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"또래 미술교수-학습" 검색결과 541-560 / 1,249건

  • 자폐범주성 장애 빈칸
    장애 아동발달 수준과 특이한 학습 및 행동패턴 평가- 발달 척도 (합격, 싹트기반응, 실패)- 행동척도(정상, 경증, 중증)- 전체 발달 연령- 하위 발달 연령- 사분원에 칠 ... 정의DSM-Ⅳ-TR자폐성 장애극도의 ( ), ( ), ( ), ( )으로 특징지어지는 전반적 발달장애( ) 이전에 발생A. (1), (2), (3)에서 총 6개(또는 그 이상 ... 적 상호작용을 위한 눈 맞춤, 얼굴 표정, 자세, 몸짓 등과 같은 다양한 비구어적 행동의 사용에 있어서 명백한 손상을 보임② 발달 수준에 적절한 또래 관계를 발달시키지 못함③ 즐거움
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.02.06
  • 특수교육학개론 전체 시험 범위 요약정리 (+특수교육 전달체계, 특수교육 대상자 선정 절차 포함)
    의 전문가 팀이 그들의 개별적인 요구에 적절하다고 생각될 때 특수 교육 프로그램으로 배치된다.3단계 : 시간제 특수 학급 (학습도움실 이용)- 음악, 상점, 가정 경제, 체육 및 미술 ... )나 일반화의 늦은 발달, 결함6. 교육적 성취 : 이해보다는 단어 읽기에 치중하는 경향 → 기능적 독서 강화정신 지체 아동 교수적 접근1. 기능적 학습기술 가르치기 : 읽기 기능 ... )* Deno의 특수교육 전달 체계 기본 모델1단계 : 일반 학급제 특수아동 지원서비스 제공 가능 (통합교육)* 완전 통합 : 모든 교수와 지원 서비스가 그 학생에게 주어지는 접근법
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.12 | 수정일 2020.02.22
  • [아동수학교육] 아동수학교육에서 교사의 역할은 매우 중요하다 교사의 역할에 대해 알아보고 그 중 본인이 가장 초점을 두는 역할에 대해 설명하시오
    어린이집과 교실의 모든 환경을 통해서 수학적 경험을 한다. 유아교육기관의 적절한 교실내외의 환경은 교수-학습활동에 영향을 주는 중요한 요건이다. 교실의 환경은 유아가 경험하는 세계 ... 여 가지고 있는 능력과 신념이 유아들에게 바람직한 수학활동을 제시하고 적합한 교수학습을 계획하는데 중요한 역할을 한다는 것을 의미한다.3. 본인이 가장 초점을 두는 역할 - 교수방법최근 ... 수학교육이란2. 아동수학교육에서 교사의 역할1) 계획2) 교수방법3) 환경4) 교사와의 관계3. 본인이 가장 초점을 두는 역할 - 교수방법4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론수학교육
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.13
  • 진보주의와 통합교육
    함내용 재조직교과 간, 단원 간, 차시 간 교수-학습 배열을 재조직함부분적재구성(교과내)추가 재구성교과서 내용 외 다른 내용을 더 추가하여 구성함생략 재구성교과서 내용 가운데 일부 ... ) 자기주도학습 동아리 조직? 1-2학년군의 학습 발달 수준을 고려하여 학년끼리 5개 동아리로 조직? 3-6학년 : 교사의 재능과 학생의 희망에 의해서 22개의 동아리 조직2 ... ) 자기주도학습 동아리 운영 방법? 둘째 주 수요일 1시간(4교시), 넷째 주 수요일 2시간(3-4교시) 연간 22시간 운영? 창의적 체험활동(동아리 활동) 또는 특별활동(계발활동
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.14
  • [보육교사론] 만5세 누리과정의 기본구성 및 방향과 교수학습원리에 대해 설명하고 자신의 생각을 쓰시오
    [보육교사론] 만5세 누리과정의 기본구성 및 방향과 교수학습원리에 대해 설명하고 자신의 생각을 쓰시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 만5세 누리과정의 기본구성2. 만5세 누리과정 ... 의 방향3. 만5세 누리과정의 교수학습원리1) 만5세 신체운동?건강 영역의 교수학습원리2) 만5세 의사소통 영역의 교수학습원리3) 만5세 사회관계 영역의 교수학습원리4) 만5세 예술 ... 경험 영역의 교수학습원리5) 만5세 자연탐구 영역의 교수학습원리4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론5세 누리과정은 기존에 유치원과 어린이집에서 각각 다르게 쓰이던 유치원 교육과정
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.02
  • [방통대] 유아교육의 교수-학습원리에 대해 논하고, 유아교육기관의 시설과 환경에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오 [E형]
    에서의 교수-학습1) 교수학습의 개념2) 교수학습의 필요성3. 유아교육에서의 교수-학습의 원리1) 자발적 활동의 원리2) 흥미의 원리3) 실험의 원리4) 개별화의 원리5) 사회화의 원리6 ... 면서도 자기 주도적인 학습활동을 할 수 있게 된다. 유아들의 안전을 위해 통제하기보다 환경 자체가 유아의 안전을 도모하도록 조성되어야 한다.유아교사도 체계화, 전문화, 과학화 된 교수 ... -학습 방법에 대해 관심을 가져야 할 때이다. 유아교사도 수업을 잘하는 교사가 있고 그러하지 못한 교사가 있기 마련이다. 그렇다면 수업을 잘하는 교사의 교수-학습 방법의 요인을 진단
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아교육론 E형 방송대
    경우, 혼자 놀거나 쉴 수 있는 공간이 필요하며, 일상적인 보살핌이나 낮잠을 위한 물건이나 놀잇감을 위한 저장공간을 마련한다.?실내환경은 유아의 교수학습을 지원하기 위해 교실 내 ... 유아교육론-E 형유아교육기관의 교재교구 선정기준에 대해 논하고, 유아교육기관의 영역별 배치에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오(30점)유아 교육기관에서의 교재 선정은 영유아 ... 할수 있도록 하는 운영전략이다.보육실 운영전략은 다음과 같다.영아를 위한 환경 구성?실내환경구성의 원리- 영아의 발달에 적합한 환경- 건강 및 안전을 고려한 환경- 정서적 안정감
    방송통신대 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.04.17
  • [보육] [영유아 프로그램 개발과 평가] 만4세 유아의 신체발달(신체운동,건강 영역), 언어발달(의사소통 영역), 사회성 발달(사회관계 영역), 정서발달(예술경험 영역), 인지발달(자연탐구 영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램들을 각각 1개씩, 총 5가지 프로그램을 작성하세요.
    로 관련된 그림책을 선정하여 학습 자료로 활용하고, 미술을 중심으로 다양한 예술표현이 하나로 통합된 프로그램을 개발하였다. 3단계로 구성된 교수-학습 모형은 만 4세의 유아 ... 있다고 한다.3. 사회성 발달-사회관계 영역또래관계 형성을 위한 프로그램의 내용요소는 관계맺기, 감정조절, 의사소통, 문제해결이다. 이 각각의 요소들은 프로그램의 활동 속에 복합 ... 3월부터 시행되고 있는 5세 누리과정에 이어 2012년 7월 「3-5세 연령별 누리과정」이 고시되고,2013년 3월부터는 전국의 모든 유치원과 어린이집에서 전면 시행되고 있다.취학
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.31 | 수정일 2017.03.09
  • 영유아프로그램개발과평가 ) 장애아 통합 교육프로그램을 운영하고 있는 어린이집을 방문하여, 그 어린이집의 운영방식 및 프로그램 실제를 작성하세요.
    을 참고하여 작성하셔도 좋습니다.) 유의사항 다음의 사항이 들어갈 수 있도록 합니다. - 프로그램에 대한 정보 (프로그램 운영방식, 장애아동의 문제행동 지도방식 등) - 참고한 문헌 ... 적 활동과 교수 활동들에서 의미가 있는 상호작용들을 하는 것이다. 우리나라 특수교육진흥법에서는 통합교육을 다음과 같이 정의하고 있다. 통합교육이라함은 특수교육대상자의 정상적인 사회 ... 하게 유도하는 것을 뜻한다. 이러한 결론을 아동 특수교육에 적용 한다면 통합교육이란 장애를 지닌 유아들이 장애를 지니지 않은 또래들과 함께 학교시설 등의 기관에서 교육받는 것을 의미
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.08 | 수정일 2025.07.25
  • 인지발달 이론에 대해 정리하고 영유아 교육현장에서 인지발달 이론을 적용할 수 있는 교사의 교수학습 실천 방법에 대해 본인의 생각을 제시하시오.
    과목명영유아교수방법제 목인지발달 이론에 대해 정리하고 영유아 교육현장에서 인지발달 이론을 적용할 수 있는 교사의 교수학습 실천 방법에 대해 본인의 생각을 제시하시오.Ⅰ. 서론 ... 는 심리학자로서 인지발달 이론을 전개하였으며 직접적으로 교수방법을 제시하지는 않았으며 피아제의 이론을 교육적으로 적용하여 구성주의 교육방법이 개발되었다.대표적인 예로 Kamii ... -DdVries 프로그램, High Scope프로그램, Lavatelli 프로그램 등이 있다.구성주의 프로그램에서는 유아들이 선택하고 또래친구들과 놀이를 할 수 있도록 돕는 환경을 중요
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.28 | 수정일 2016.06.06
  • [교육심리학] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    (William Shakespeare), 소설가 박경리 등이 여기에 속한다. 김인숙(2005)「다중지능 이론을 근거한 초등학교국악교육 교수학습 지도방안 연구」중앙대학교(2) 논리-수학 ... 에서 찾아볼 수 있다. 따라서 이 지능은 치료사, 상담가, 부모, 헌신적인 교사에게 요구되는 능력이기도 하다.대인관계 지능에 기초한 교수-학습 활동 유형에는 다음과 같은 것들이 있다.첫째 ... 을 알 수 있게 해주고 그것들을 어떻게 잘 사용할 수 있는 지를 인식할 수 있게 해 준다.개인이해 지능에 기초한 교수-학습 활동 유형에는 다음과 같은 것들이 있다.첫째, 여러 다른
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.15
  • [유아수학교육] 유아수학교육의 교수-학습 방법 (교수-학습의 기본 방향 및 교수-학습 방법)
    유아수학교육의 교수-학습 방법목차1. 교수-학습의 기본 방향1) 문제해결 강조2) 수의 영역간, 개념간 연계성 중시, 통합교육과정으로서의 수학교육 강조3) 수학적 의사소통의 기회 ... 강조4) 수학적 사고력과 추리능력 발달 중시5) 수학개념을 소개하는 방법으로서 어림하기를 강조6) 직접 탐색과 구체적 조작활동 강조2. 교수-학습 방법1) 협동적 교수-학습방법 ... (1) 협동학습의 정의(2) 협동학습의 교육적 가치2) 문학을 통한 교수-학습방법(1) 책 읽기의 역할(2) 아동 문학을 통한 통합참고문헌1. 교수-학습의 기본 방향유아수학교육
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    (방통대) (고위험모아간호학) 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 아동간호사에게 아동의 성장, 발달 지식이 필요한 이유를 설명하시오
    놀이를 할 수 있도록 도와주어야 한다.유아 주도적 학습은 교사의 지도 또는 투입이 없는 상황에서는 일어나지 않기 때문에 자유놀이에서 교수 주도적인 놀이 및 일에 이르는 놀이 활동 ... 을 촉진시키는 놀이가 있고 또래와 어울릴 수 있는 기회를 제공하는 놀이, 독서 기회를 증가시키는 놀이 및 학습을 촉진시켜주는 놀이와, 사고력, 창의성, 운동능력을 촉진 시키는 놀이 ... 별로 나누어 제시하시오 (10점).- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간호사에게 아동의 성장, 발달 지식이 필요한 이유를 설명
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.04 | 수정일 2019.03.06
  • [유아교육개론D]유아교육의 필요성에 대해 논하고, 교수학습매체와 교재교구에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.(유아교육기관 1개원을 방문하여 원장 또는 교사와의 면담 및 관찰, 관련자료 수집을 통하여)
    .(D형) : 유아교육의 필요성에 대해 논하고(15점), 교수학습매체와 교재교구에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오(15점).- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 유아교육기관(유치원 또는 ... 유치원 교수학습매체와 교재교구에 대한 면담, 관찰 및 자료수집1) 교수학습매체2) 교재교구 현황2. 교수학습매체와 교재교구에 대하여 보고 느낀 점Ⅳ. 결 론[참고 자료]Ⅰ. 서 론 ... 레인지실물화상기청소도구공기청정기자외선소독기31224422622612교재ㆍ교구CD교사용도서유아도서비디오테잎조작활동자료조작활동자료교수자료음률활동자료동화자료미술활동자료실험도구역할놀이자료
    방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.03.30
  • 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    교육의 바람직한 교수-학습방법의 하나로써 프로젝트 접근법(The project Approach)이 활용되고 있다(홍용희,1997). 프로젝트 접근법은 진보주의 시대에 듀이(John ... 됨: 듀사하고 있다.2) 프로젝트의 접근법의 정의- 프로젝트 접근법은 특정 주제에 대한 심층적 연구를 통한 교수-학습방법이다. 즉, 소집단(전체 또는 개인)의 유아들이 학습할 가치가 있 ... 을 통한 능동적 학습을 격려함② 피아제가 성인교사의 역할을 과소평가한 반면, 프로젝트 접근법에서는 또래끼리의 상호 작용, 영유아-교사 간의 상호작용을 중요하게 여기며, 또래들 간
    방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.06.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    Piaget와 Vygotsky의 각각의 이론에서 인지를 바라보는 관점을 비교하여 설명하고, 이론이 갖는 시사점을 통해 보육 현장에서 실제 영유아들에게 어떻게 적용시킬 수 있는지 학습자의 의견과 구체적인 사례를 들어 서술하세요.
    적으로 활동할 수 있게 해 주는 환경이다. 구성주의 프로그램에서는 유아들이 선택하고 또래 친구들과 놀이를 할 수 있도록 돕는 환경을 중요하게 여긴다.(4) 흥미영역은 미술, 블록, 쓰 ... 는지 학습자의 의견과 구체적인 사례를 들어 서술하세요.Ⅰ. 서론Piaget와 Vygotsky의 각각의 이론에서 인지를 바라보는 관점을 비교해보면 아동관에서는 학습자인 영유아를 수동적인 ... 존재가 아닌 적극적으로 지식을 구성해 나가는 존재로 파악했다는 점에서는 같다. 그러나 Piaget는 인지발달은 발달에 기초하여 학습이 이루어진다고 주장하였다. 반면 Vygotsky
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.01
  • [영유아프로그램개발과평가 C형] 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    한다. 뿐만 아니라 공동교수(coteaching)제도, 교사간 모임, 부모-교사간 모임, 페다고지스타팀, 표상활동을 지원하는 미술교사(atelierista), 가족단위모임, 학교단위 ... , 다 상징적 교수법, 협동적 상호작용을 통한 학습, 기록화의 교육적 활동, 프로젝트에 부모의 공동참여, 지역사회중심의 운영, 학습을 자극하는 물리적 환경, 전문적 교사 현직교육 ... 과 같이 정리하고 있다.① 생활 속에서의 우연한 만남을 중요하게 여긴다.② 학습학습자의 활동에 의해 구성되는 것이지 직접적인 교수로 인해 강조되거나 효과 있게 미리 구조화될 수
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.10.03 | 수정일 2016.10.12
  • 학습부진아의 이해와 지도
    도록 한다. 심각한 경우 전문의를 찾도록 한다.바. 정서-행동 장애 수반형성격이나 정서-행동에 문제를 갖고 있다. 적개심이 많으면서 학습동기가 결여되어 있으며, 퇴행적, 비협조적이 ... ○현(또래멘토)이○별양○민이○주박○혁박○규김○영김○석길○모(수학부진)학습부진지도강사교탁TV< 좌석배치도 > 본 단원은 각도, 수직과 평행, 도형에 대한 기본 이해를 바탕으로 여러 ... 학습부진지도강사와의 팀티칭을 통해 부진학생에 대한 맞춤형 개별 지도를 극대화하여 모든 학생들의 완전학습이 이루어지도록 계획하였다. , , 중에 또래멘토와 부진학생지도강사가 부진
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.05 | 수정일 2015.08.17
  • 유아사례분석 (감정조절을 하지 못하는 유아)
    된다.⑤교수에 대한 지식학습자에 대한 지식을 바탕으로 그에 맞게 가르치는 교수방법에 대한 지식을 말한다.1. Elbaz의 교사의 실천적 지식의 구분①개인유아교사가 어떤 가치 있는 일 ... 점19p2)참고문헌20pⅠ. 배경분석1) 사건발생 시간: 오후 미술활동 시간2) 사건발생 장소: 만 4세 반 교실 미술영역3) 연령: 만 4세4) 관련된 인물과 인물의 특성태현 ... 표현함. 또래 보다 성숙하고 언어적인 능력(쓰기, 말하기)에서 뛰어남. 혼자놀이를 주로 함. 또래 유아들과 공통적인 관심사가 많지 않음. 교육실습생에게는 더욱 자신의 감정을 표출
    리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.06
  • 피아제와 비고츠키의 교수방법을 비교하여 논하고 각 교사의 역할에는 어떠한 차이가 있는지 토론하시오
    것이므로 영유아가 발달에서 주체적인 역할을 수행하며 발달이 이루어져야 된다고 보고 있다. 따라서 피아제는 영유아를 대상으로 한 교수방법으로 영유아로 하여금 또래 아동과의 상호작용 ... 면서 장기적인 학습결과를 중시해야 하는 것이다.2. 비고츠키의 교수방법과 그에 따른 교사의 역할가. 교수방법비고츠키는 아동발달에 있어 근접발달영역의 중요성을 강조하였다. 근접발달 ... 피아제와 비고츠키의 교수방법을 비교하여 논하고 각 교사의 역할에는 어떠한 차이가 있는지 토론하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 피아제의 교수방법과 그에 따른 교사의 역할2. 비고츠키
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.02
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2025년 08월 16일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감