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"도덕성(합리성) 발달" 검색결과 541-560 / 12,542건

  • [청소년교육과] 2024년 청소년육성제도론 하계계절시험 핵심체크
    화③ 고차원적 사고, 철학적, 사변적 사고, 비판적 사고능력 발달④ 현실을 망각하고 비현실적 가치를 추구하는 비합리적 또는 망상적 사고를 하는 경우 발생 3) 정서적 발달 특성 ... 발달 특성① 청소년기가 되어 형식적 조작기에 이르면 도덕성 측면에서 타율적인 것보다 자율적인 도덕적 원칙을 지향하는 수준에 도달② 콜버그의 도덕발달 이론상 후 인습적 수준인 5 ... 제1장 청소년기와 청소년사업 1. 청소년의 개념1) 청소년의 일반적 정의① 청소년기- 인간이 미성숙에서 성숙으로 이행해 가는 발달 과정으로 일반적으로 시작점의 사춘기와 종결점
    방송통신대 | 87페이지 | 15,000원 | 등록일 2024.06.11
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    (교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을
    :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... .2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논 ... 하시오.Ⅰ. 서론교육심리학에서 인간의 도덕발달과 관련하여 피아제의 인지 발달 이론과 같은 도덕발달단계 이론을 제시한 로렌스 콜버그는 도덕도덕 판단에 기초를 둔 의사결정
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    기능주의 교육학이 갖고 있는 교육의 장점은 무엇인가
    를 살펴보면 Durkheim은 교육을 사회의 하위체계로 파악하고 학교교육의 핵심이 되는 것은 보편적 가치를 가르치는 도덕교육이라고 보았다. 또 Parsons 등은 사회화의 메커니즘 ... 을 위협할 정도로 확대되어 있었다. 이에 당시의 권력과 도덕 현상 간의 분열상을 치유하고 바로잡을 수 있는 방법은 학교 교육의 사회화 기능을 통해 누구에게나 동등하게 지녀야 될 시민 ... 의 자질로서 도덕성이 함양되는 것이라고 보았던 것이다. 아래에서는 위와 같은 기능주의 교육학이 갖고 있는 교육의 장점은 무엇인지 살펴보고자 한다.Ⅱ 본론1. 기능주의 교육학이 갖
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.19
  • 사회복지사 1급 1교시(인행사, 조사론) 요점정리
    - 단점가르침 없이 발달, 아동 이해 넓음- 단점: 과도한 결정론적, 문화적 차이 고려×, 성인기 이후 인지발달 간과- 도덕 발달 불변의 순서, 인지구조?환경 간 상호작용 결과- 전인습 ... 인간행동과 사회환경-성장: 신체, 양적 확대, 일정시간 지나면 정지-성숙: 유전적 기제, 신체&심리적 변화, 유전인자-발달: 특수한 경험, 훈련 통한 개인내적인 변화발달의 원리 ... 노년기(65세 이상)통합?절망-임신 중 가장 빠른 속도로 성장?발달-터너증후군, 클라인휄터증후군, 다운증후군, 페닐케톤요증, 묘성증후군, 혈우병-융모(생체표본)검사: 임신초기(9
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.18 | 수정일 2021.09.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    논어를 읽고, 그 안에 담긴 공자의 모습, 제자들과의 교류, 철학적 사상 등 자유롭게 주제를 선택하여
    는 중국의 춘추전국시대이다. 춘추전국시대는 중국 역사상 가장 정세가 혼란스러웠던 시대였다. 인류의 발전 역사를 따져볼 때 우리가 익히 알고 있는 철학 과학 예술의 발달은 모두 어떠한 큰 ... 긴 하였으나, 우리나라보다 개화가 다소 빨랐고 서구 합리주의 철학이 빠르게 번성하였으므로 논리적으로 과학적으로 증명되기 어려운 동양철학을 매우 간단하게 정리하는 것에 힘썼다. 음양 ... 로 혼란한 정국을 바로 세우고 올바른 나라를 만들기 위한 존재론적 기틀을 마련하기 위해 힘쓴 사람이다.어쩌면 우리는 도덕을 굉장히 하찮은 것으로 여기는 경향이 있다. 이성적인 판단
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14
  • 프로이트(정신분석학)의 정신구조(성격구조)와 융(분석심리학)의 정신구조의 차이점
    작동된다. 따라서 비논리적, 부도덕, 비조직적, 맹목적, 그리고 충동적이어서 흥분과 긴장을 참지 못하는 특성이 있다. 욕구충족이 잘 안 될 경우, 원초아는 환상이나 백일몽과 같 ... 으로 돌아가려는 욕망, 즉 죽음에 대한 심적 에너지다.3) 자아자아는 외부의 현실세계와 접촉하며 발달되는 두 번째 성격체계다. 원초아와 초자아를 중재?통제하는 일종의 행정부 역할을 한다고 ... 해서 ‘마음의 집행부’로 불린다. 자아는 ‘현실원리’에 따라 현실적?논리적 사고를 통해 욕구충족을 위한 계획을 수립한다. 따라서 자아가 잘 발달된 사람은 현실적으로 외부세계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동간호학 - 성장발달이론 요약정리(프로이트, 에릭센, 피아제, 콜버그 )
    하기 위해 용인되는 방법을 찾는다.3. 초자아: 도덕과 윤리체계로 가치관과 양심을 포함하는 말이며 아동기에 발달한다.또한 자아는 방어기전을 활용하여 충동의 방향을 바꾸어 과도한 불안 ... 고, 여아는 여성적 특성과 역할을 습득하게 된다. 또한 부모의 도덕이나 윤리 등 가치체계를 자신의 것으로 수용하여 양심이나 자아이상을 발달시켜 가게 된다.(4) 잠복기(latent s ... 하고, 합리주의, 금욕주의, 퇴행 등의 방어기제를 통해 초자아를 조절함으로써 갈등에 대응한다.정상적인 발달을 이룬 청소년은 타인에 대해 관심을 갖게 되고 협동심을 갖게 되나 남근기를 성공
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동간호학02 성장과 발달 정리본
    , 결과 고려*이상주의: 모두 도덕적, 비판적으로 보고 평가But 자기에 대해서는 기준 적용X콜버그 – 도덕발달 이론전인습적 (4~7세): 타인 만족 / 처벌 피함인습적 (7~12세 ... Chapter02 성장과 발달성장과 발달 원리*성장 growth : 양적 / 신체의 크기 증가*발달 development ; 질적 / 능력, 기능 향상방향성두미 발달 c ... ephalocaudal development: 머리 -> 몸원위 발달 proximodistal development: 몸 중심 -> 팔다리성숙 maturation (분화, 통합): 단순
    시험자료 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.22
  • [합격자요약]상담심리 교육대학원 대비 상담이론과 실제 정리 (교육심리학, 심리학)
    을 통제하는 현실원리에 따라 작동함. 현실적이고 합리적인 이차과정의 사고를 주로 함. 원초아와 초자아를 중재함.3. 초자아: 내면화된 사회적 규범. 행동의 선악을 판단하는 도덕 ... 규범인 도덕원리에 따라 작동함.성격구조의 세 요소중 어느쪽이 심리적 에너지에 대한 통제력을 많이 갖느냐에 따라 인간의 행동특성이 결정된다고 보았다.-심리성적 발달이론성적 추동은 넓 ... 생각으로 인해 발생한다고 보았음. 그래서 합리적인 이성에 근거한 해석방식의 중요성을 강조. 선행사건에 대한 신념이 감정과 행동이라는 결과를 유발한다는 ABC이론에 따라 비합리적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 8,900원 | 등록일 2021.11.09 | 수정일 2023.10.20
  • 교육심리학 ) Erikson의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    교육심리학1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육 ... 적 시사점을 논하시오.교육심리학1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ.콜버그(Kohlberg)의 도덕발달단계이론1.도덕성의 정의2.인지발달적 접근3.도덕발달 단계의 분석4.교육적 시사점[참고문헌]Ⅱ.에릭슨
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.04
  • 2024 독학사 2단계 가정관리론 요약본
    . (2) 중년기 가족의 발달과업 ① 학동기 자녀가족 : 재정적 지급능력 유지, 가족 구성원 사회화, 사생활영역 보장, 가족 내 의사소통 원활, 도덕/가족윤리 확립. ② 청소년기 ... 가치관/성격 발달 정서적 욕구 충족 → 심리사회적 하위체계 인적 하위체계 ② 도구적 기능: 목표 명료화 자원 사용하여 목표 달성 → 관리적 하위체계 3) 가족의 환경 ① 가정환경 ... ! 보존 강조↓ ⑤ 풍요의 종말: 성장 둔화-실업 증가. ⑥ 통합적 철학: 보상 못 받는 자원사용은 낭비다. 인적자원의 잠재력 인식! 6. 의사결정 1) 의사결정의 합리성 or
    시험자료 | 12페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.10.28
  • 빅토리아 조의 시
    된다. 영국으로서는 가장 국력이 융성했으며 대외적인 식민 제국주의의 팽창과 더불어 세계의 강국의 위치를 견고히 한 이 시기에는 산업혁명이 절정을 이루고 자본주의가 발달했으며, 선거 개정안 ... 의 통과로 인해 중산층에게 정치적 권력이 대폭 넘어감으로써 민주주의가 성장해 갔다. 또한 자연과학의 발견과 과학기술의 발달로 이전의 종교적 신념의 기초가 불안해져 사회 전통적 사고 ... 의 붕괴를 초래하였고, 빅토리아적 도덕성이라고 할 수 있는 보수적 실천 도덕이 체면과 중용의 미덕을 강조하여 영국민의 정신적 주류가 되어 물질적 안일을 그대로 받아들이게 되었다.1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    수출거래 절차(과정)
    수출거래 절차(과정)목차수출거래 절차1) 해외시장조사 및 신용조사(1) 해외시장조사1/ 오프라인 방식2/ 온라인 조사(2) 신용조사1/ 상도덕2/ 자본3/ 능력2) 거래제의 ... 할 수 있는 능력은 기본적으로 필요하다고 할 수 있다.(2) 신용조사신용조사의 항목은 신용조사기준의 신뢰도이며 이 신뢰도를 측정하기 위한 주요 요소이다. 주요요소로는 - 상도덕, ... - 자본, - 능력이 있다.1/ 상도덕(Character)대상 업체의 개성, 성실성. 평판, 영업 태도 및 의무, 특히 채무변제이행열의 등의 계약이행에 대한 도의심에 관련된 내용
    리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.09.26
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    (교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... .2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달단계이론2 ... , 도덕발달단계이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결론- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론2. 성격발달단계이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결론1번Ⅰ. 서론사람
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신분석 모델의 방어기제에 대해 설명하고, 자신과 가족들이 어떠한 상황에서 어떤 방어기제를 주로 사용하는지 서술하세요. 할인자료
    면서 불안을 느끼지 않는 사람은 하나도 없고, 우리의 자아가 불안을 합리적, 직접적인 방법으로 해결할 수 있다면 다행이지만, 그럴 수 없을 때 불안을 극복하고 불안에 압도되지 않 ... 의 종류는 다양함에 있어서 발달 수준이나 불안의 정도에 따라서 다르다고 한다. 이상 본론에서는 정신분석 모델의 방어기제에 대해 설명하고 자신과 가족들이 어떠한 상황에서 어떤 방어기제 ... 으로 사용한 이론이다. 이러한 방어기제는 인간의 심리 발달 과정 정신건강에 도움을 주는 면에서는 효과적으로 생각할 수 있지만, 문제를 해결하지 못하고 자신을 속인다면 오히려 일상생활
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 (5%↓) 3325원 | 등록일 2023.01.24
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    사회복지실천기술론_우리나라 뿐 아니라 세계적으로 인권의 문제가 큰 이슈가 되고 있습니다. 인권의 영역, 내용 , 발달과정 등 인권의 개념에 대해서 살펴보고 인권 관점에 근거한 사회복지 실천 모델이 왜 중요한지 본인의 생각을 제시하세요
    사회복지실천기술론우리나라 뿐 아니라 세계적으로 인권의 문제가 큰 이슈가 되고 있습니다. 인권의 영역, 내용 , 발달과정 등 인권의 개념에 대해서 살펴보고 인권 관점에 근거한 사회 ... 복지 실천 모델이 왜 중요한지 본인의 생각을 제시하세요차 례1.서론2.본론1) 인권의 의미2) 인권발달과정(1) 자유권, 평등권(2) 참정권(3) 사회권3.결론4.참고문헌1. 서론 ... 한다. 인권의 도덕적인 권리는 현실의 도덕규범 속에 인권이 공유되는 가치이자 규범으로서 자리하고 있다는 것이 아닌 비판적 혹은 정당화된 도덕을 구성한다는 것을 의미한다.즉 인권은 말
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    임용대비자료 - 교육학 초 간단 정리
    을 이론화▶ 17~19 세기의 주요 교육사상0. 코메니우스 ? 지적훈련, 도덕적 훈련, 종교적 훈련을 중시합자연의 원리: 인간의 내면적 자연을 자연의 원리에 따라 발달시켜야함직관주 ... 를 경험하도록 함)3. 헤르바르트 ? 과학적 학문으로서의 교육학을 구축교육의 목적은 도덕성 함양(5가지 도덕적 이념)교수: 아동의 흥미가 중요시하는 교육방법흥미발생의 조건과 교수 4단계 ... 조직은 관료제적 특성의 영향을 받으나 교사들은 전문가로서의 재량권과 수업의 결정권 역시 가지고 있다.(이완결합체제)▶ 인간관계론0. 기계적 합리성보다 인간적 요인을 중시, 비공식
    시험자료 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.15
  • 정신역동이론, 프로이드, 프로이트
    , 사고를 무의식으로)/ 반동형성(억압된 무의식적 충동과 반대되는 수용 가능한 행동이나 태도를 보이는 것)/ 투사(충동이나 사고를 다른 사람의 것으로 전가)/ 합리화(그럴듯한 이유 ... 로 합당하고 도덕윤리에 어긋나지 않는 이유)/ 승화(본능적 욕구들을 수용 가능한 형태로 대리 만족)/ 취소(취소 또는 무효화)/ 부정(현실을 거부)/ 보상(결점과 열등감을 실제나상상 ... 가 분석가에게 자신의 중요한 인물의 감정과 사고를 전이2. 발달단계(1) 구강기 : 리비도가 입에 집중되어 입으로 빨고, 삼키고, 깨무는 행위를 통한 쾌감(출생~생후 18개월)(2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    종교심리학_아동기 종교와 영성의 발달
    없었다. 오히려 대부분의 노력은 정서적, 인지적 혹은 도덕발달 등을 논문에 적용하고, 동일한 인지능력을 종교에 적용해 보고, 유사한 발달적 궤도를 정상적 정신과정에 추적해보는 데 ... 한 이론가들은 정신활동의 조직화된 구조나 도식을 규명하려고 노력하는 사람들을 이해시키려고 하였다. 도덕발달의 인지구조적 이론들은 특히 보편적이었다. 왜냐하면, 도덕성은 대부분의 종교 ... 단계 접근은 종교발달의 불연속성의 어떤 총합을 의미하고 있지만, 실제로 종교발달합리적 연속 과정이 된다는 것이다. Streib는 우리가 ‘단계’보다 ‘신앙 양식’에 초점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.18
  • 평생교육사_교육사회학_기능이론과 갈등이론의 교육관에 대해 비교 설명하시오
    과 사회체제의 유지 · 존속에 보다 더 가치를 둔다. 따라서 현 존의 정치 · 경제체제와 구조를 정당화하고 자본주의와 산업사회를 합리화하는 이론 으로 자유민주주의의 발달과 함께 발달 ... 과 안정을 유지하며, 개인의 사회화와 인격 발달을 촉진한다고 주장하는 이론이다. 그에 반해 갈등이론은 사회 내부의 갈등과 교육과의 관계에 초점을 맞춘 이론으로 교육이 사회적 불평등 ... 케임은 기능주의 교육의 목표를 도덕성 함양에 두고 있다 고 주장하였고, 파슨스는 적응력 사회 통합 목적성취 잠재성 계발에 목표를 두었 다.2. 갈등이론1) 갈등이론의 특징다양
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.04
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2025년 11월 27일 목요일
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