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"교수방법론" 검색결과 541-560 / 31,715건

  • 초등영어교육방법론 상황언어교수 지도안
    “I’m~”교수-학습 자료Sound files, Script, PPT, Homework sheets, Post-its, Stick, Sketch book, song, white
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아교수방법론
    제목 : 자유선택 활동 시 환경구성의 원칙(교실의 각 영역도 포함)에 대해 제시하시오. ◈ 연령별 자유선택활동 환경 구성 (1) 만0세반 영아를 위한 자유선택활동 환경구성 ① 일상생활영역 ☞ 교사는 기저귀를 갈거나 수유를 하고 낮잠을 재울 때의 일상적 일과를 개인적인 ..
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.13
  • 장애영유아교수방법론, 통합교육의 당위성과 효과에 대해 서술하시오
    1. 과 목 명 : 장애영유아교수방법론2. 아 이 디 :3. 이 름 :4. 생년월일 :5. 작성방법가. 글자크기 10 point, 줄간격 160%로 작성해 주시기 바랍니다.나 ... 으로 번지면 생겨난 교육 방법으로 우리나라에서는 1994년도에 시간되었으면 시간이 지나면서 장애아동과 일반아동이 모든 과목을 같은 교실에서 똑같이 배우는 완전 통합 교육을 목적을 두 ... 면 학업을 수행하는 능력이 항상 되는 동시에 목표를 달성과 수업에 적극적으로 참여 하는 모습을 보이지만 지역 사회에 나와서는 조금 더 기능적 생활 방법을 익히는데는 어려움을 보인다
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    다문화사회교수방법론) 다문화교육에서 교사 역할의 중요성과 다문화교육의 방향
    다문화사회교수방법론주제: 다문화교육에서 교사 역할의 중요성과 다문화교육의 방향-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다문화교육에서 교사 역할의 중요성2. 다문화교육의 방향3. 나의 견해 ... 도록 특별한 배려와 지원다문화 학생을 위한 특별학급을 설치?운영하는 경우 다문화학생의 한국어능력을 고려하여 이 교육과정을 조정?운영하거나, 한국어 교육과정 및 교수?학습자료를 활용할 수 ... 을 강조하였다고 보았다. 따라서 종합하여 볼 때 교사의 역할에서 중요한 요소는 첫째, ‘다문화교육을 위한 지식을 가지고 있는가?’ 둘째, ‘다문화교육을 위한 교수기술을 지녔
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.17
  • [유아교육과] 2019년 2학기 영유아교수방법론 중간시험과제물 B형(만 3세반의 주간 교육계획안 등)
    을 마련하고 모든 종류의 교수―학습경험을 체계적으로 구성한 설계도이기 때문이다.만3세의 유아들은 발달의 특성상 직관적 사고를 하며 자기중심적인 성향을 지니므로 자신이 경험한 것
    방송통신대 | 9페이지 | 8,100원 | 등록일 2019.09.17
  • 영유아교수방법론 = 발달이론에 따른 영유아 교수·학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여 하루일과운영을 계획하시오.
    Report A+ㅇ전 공 명 : 유아교육ㅇ과 목 명 : 영유아교수방법론ㅇ주 제 명 : 발달이론에 따른 영유아 교수·학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고, 연령 ... 을 임의로 정하여 하루일과운영을 계획하시오.학 번 :성 명 :연 락 처 :영유아교수방법론발달이론에 따른 영유아 교수·학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고, 연령 ... 을 임의로 정하여 하루일과운영을 계획하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론영유아를 교수하는 방법은 교사가 중요하게 생각하는 것이 무엇이냐에 따라서 각각 다를
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.06 | 수정일 2018.10.12
  • 영유아교수방법론-팀게임
    와 도구활동명빗자루야 도와줘!활동영역신체활동활동목표①청소도구의 사용방법을 안다.②규칙을 지키며 즐겁게 게임을 한다.집단형태대집단대상연령만 5세 (7세)활동시간30분준비물사과나무 그림 ... , 약속판, 빗자루(2개), 휴지통(분리수거 통), 캔(4개), 유리병(2개), 종이(구긴 것 2개), 우유 상자(2개)교재교구활동방법도입T: 엉엉엉..흑흑흑...나는 사과나무 ... 도와줘!활동영역신체활동활동목표①청소도구의 사용방법을 안다.②규칙을 지키며 즐겁게 게임을 한다.집단형태대집단대상연령만 5세 (7세)활동시간30분준비물사과나무 그림, 약속판, 빗자루
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.03
  • 장애영유아교수방법론-IFSP와 IEP의 공통점과 차이점
    를 통하여 이루어져야 함.[출처] 배움 사이트 장애영유아교수방법론 자료1. 개별화교육프로그램(IEP)과 개별화가족지원계획(IFSP)의 공통점- 각 구성원들이 서로 지원적이고 비공식 ... 를 받을 수 있도록 하기 위해서임.- 개별화 교육 프로그램은 관리도구로서의 역할을 함. 모든 장애 유아들은 개별화 교육 프로그램을 통해서 발달 영역별 장?단기 교수 목표, 교수활동 ... 을 위한 유의점, 제공되는 관련 서비스, 평가 절차 및 기준 등을 명시함으로써 체계적인 교육을 제공 받게 됨. 총체적인 교수 프로그램의 제공을 위한 청사진으로서 교수의 방향을 결정
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.31 | 수정일 2020.02.03
  • 영유아교수방법론-주간계획보육안작성예시
    영유아교수방법론 주제[학습자 여러분이 유아 학습자(2세-5세 중 연령 자유 선택)를 대상으로 실제 수업을 한다고 가정하고 주간보육계획안을 작성하여 프로그램 특징, 장점, 선택이유
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.03
  • [영유아교수방법론 A형] 발달이론에 따른 영유아 교수․학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여 하루일과운영을 계획하시오.
    [방통대 유아교육과 2학년 영유아교수방법론 A형] 발달이론에 따른 영유아 교수?학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여 하루일과운영을 계획 ... 하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교수?학습의 개념1) 정의2) 원리2. 발달이론에 따른 교수?학습의 유형1) 성숙주의 이론과 교수?학습의 유형(1) 개념과 배경(2) 기본전제(3 ... ) 교수?학습의 유형2) 행동주의 이론과 교수?학습의 유형(1) 개념과 배경(2) 기본전제(3) 교수?학습의 유형3) 구성주의 이론과 교수?학습의 유형(1) 개념과 배경(2) 기본전제
    방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.10.10
  • 영유아교수방법론
    [영유아교수방법]영유아교수학습에서 상호작용은 유형에 따라 인정하기, 모델보이기, 촉진하기, 지원하기, 비계 설정하기, 함께 구성하기, 시범 보이기, 지시하기의 총 8가지로 나눌 ... (Scaffolding) 설정하기비계 설정하기는 유아가 기대되는 능력에 도달하도록 유아에게 적합한 학습 방법을 사용하여 도움을 주거나 도전의 기회를 제공해주는 교수 방법이다. 교사 ... 세요." 라고 말해주어서 유아 스스로 답을 찾게 한다.- 함께 구성하기함께 구성하기는 비계 설정하기 보다 더 지시적인 교수 방법으로 교사가 유아와 함께 활동이나 과제를 계획, 수행하는 것
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.31
  • (영유아교수방법론 A형) 발달이론에 따른 영유아 교수·학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여 하루일과운영을 계획하시오
    (영유아교수방법론 A형) 발달이론에 따른 영유아 교수·학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여 하루일과운영을 계획하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 발달이론에 따른 영유아 교수·학습의 유형1) 교사중심 접근법2) 아동중심 접근법3) 놀이중심 접근법4) 탐구중심 접근법5) 탐색중심 접근법6) 통합적 접근법7) 생활중심 ... 접근법8) 자발성9) 개별화2. 영유아 교수·학습에서 고려해야 할 사항1) 놀이중심2) 탐구학습3) 개별화4) 생활 중심5) 자발성3. 하루일과의 의미와 중요성4. 유형 중 한
    방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.03
  • Q방법론을 활용한 교수자 유형 탐색 연구 (A study on the types of professors utilizing Q method)
    한국사회복지교육협의회 박경일, 주재훈, 이은희, 오원옥, 염현이, 권진아
    논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • [2018 영유아교수방법론 A형] 발달이론에 따른 영유아 교수·학습의 유형을 설명하고, 그 유 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여 하루일과운영을 계획하시오.
    [2018 2학기] 유아교육과 2학년영유아교수방법론 A형과제발달이론에 따른 영유아 교수·학습의 유형을 설명하고, 그 유 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여 하루일과운영 ... ), 유민임, 학지사6. 교육방법(2005), 김희수, 일문사7. 현대유아교육과정(2003), 이영석ㆍ임명희ㆍ이정화, 형설출판사ContentsⅠ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 영유아 교수·학습 ... 4 5매 내외(최대 10매를 넘지 말 것)참고문헌1. 영유아 교수학습방법(2016), 김금주ㆍ오진희ㆍ김은정ㆍ박형신, 학지사2. 영유아 교수학습 방법(2015), 손순복ㆍ정진
    방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아교수방법론, 상호작용의 의미 : 상호작용의 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례를 들어 설명하시오.
    2018 학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 영유아교수방법론 ... 이 독립히 교사-영유아 상호작용이란 ‘교육의 효과에 영향을 미치는 교수·학습 과정에서 일어나는 교사와 영유아간의 의사소통’을 의미한다(최미애,1999). 즉, 교사가 유아에게 정보 ... 필수적 구성요인이지만 유아의 특성에 따라 상호작용 행동은 달라져야 한다. 만약 교사가 어떤 한 가지 상호작용 행동 유형만 사용하는 한다면 이것은 교수전략에 있어서 비효과적이
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.07 | 수정일 2019.09.09
  • (영유아교수방법론 A 형)발달이론에 따른 영유아 교수학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여 하루일과운영을 계획하시오.
    2018학년도 2학기 과제물교과목명 : 영유아교수방법론학 번 :성 명 :연 락 처 ... 을 결정해 주는 근거가 된다. 교수학습방법이란 교수와 학습의 상호과정을 통해 교육의 목적과 목표에 도달하기 위한 방법을 모색하는 과정이다. 영유아를 위한 교수학습방법이란 영유아 ... 은 바람직하지 못하며 영유아에게 성숙의 사인이 관찰되고, 흥미를 나타내고 준비가 되었을 때가 학습의 적기라는 점을 알 수 있다. 성숙주의 이론에 따른 교수학습방법은 영유아의 욕구와 흥미
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.11 | 수정일 2021.11.08
  • 영유아교수방법론
    영아를 위한 교육 환경과 유아를 위한 교육 환경의 구성원리와 영역별 특성을 비교하여 설명하시오.1. 영·유아를 위한 환경 구성 원리구분영 아유 아환경구성원리· 탐색과 놀이 활동을 충분히 즐길 수 있도록구성하여 영아가 활동을 선택하여 활동할수 있도록 한다.· 넓은 공간 ..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.01
  • 영유아교수방법론: 숲 유치원
    [영유아교수방법론] 숲 유치원1. 서론최근들어 보육기관에서의 실외 흥미 영역의 범주가 보다 넓고 다양해지고 있는 추세이다. 예전처럼 놀이터 식의 흥미 영역 뿐 아니라 자연 자체
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.09
  • 교수방법론 요약정리
    -교 수 방 법 론 요 약-1장. 교수방법 탐구의 목적1) 교수방법 탐구: 교수방법을 탐구하는 근본 목적 잘 가르치기 위하고 교수방법의 탐구목적은 상호관계, 직업성, 내적 동기 ... 형성자, 진단자, 중재자,-교수자는 관계형성자, 진단자, 중재자의 역할을 종합적으로 연출하는 종합연출자와 같은 예술가가 되어야 함3) 교수방법 탐구의 전제① 모든 상황에서 똑 같 ... 은 효과를 거둘 수 있는 교수방법은 없다.② 학습자의 학습효과에 영향을 미치는 요인: 다면적③ 교수자의 철학, 신념, 태도, 성격 등 ⇒ 교수방법 선정 영향④ 교수자는 그 나름의 독특
    리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    [방통대, 2018년도 2학기, 영유아교수방법론] 발달이론에 따른 영유아 교수·학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고, 연령을 임의로 정하여 하루일과운영을 계획하시오.
    2018학년도 2학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 영유아교수방법론학 번 :성 명 :연 락 처 ... 에 따른 만3세 하루일과운영Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ.서론교수·학습이란 “가르치고 배우는 방법이라는 사전적 의미를 가지며, 교사가 의도적으로 계획한 목표에 따라 활동을 전개함으로써 학습 ... 의 학습을 촉진하는데 이바지할 수 있다.행동주의의 교수·학습 원리는 4가지로 나누어 살펴볼 수 있다. 첫째, 행동주의는 전통적인 교수방법이며, 교육활동은 교사 주도의 설명학습을 통해
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.29
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2025년 08월 14일 목요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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- 작별인사 독후감