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인간과교육 투잡 콜버그의 도덕성 정치적 사회갈등 방통대 교육심리학 근래한국사회 인간과 사회

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"방통대인간과사회" 검색결과 5,561-5,580 / 6,610건

[간호학과] 2013년 하계계절시험 인간과사회 시험범위 핵심체크

를 생물학적 유기체에 비유하는 접근방법: 인간 신체의 각 기관과 사회를 구성하는 단위의 유사성② 생물학적 유기체의 각 기관이 기능을 제대로 수행하고 부분들이 조화와 균형을 이루는 것 ... 제4장 사회를 이해하기 위한 이론적 기초1. 어거스트 콩트(Auguste Comte)(1) 콩트 사회학의 이론적 지주 ① 사회학을 ‘사회정학’과 ‘사회동학’으로 나누고, 사회정학 ... 에서는 질서를, 사회동학에서는 진보를 다룸 - 질서: 현재 상황, 사회제도, 사회체제 등을 유지 ․ 강화하려는 측면 - 진보: 현재 상황을 비판 ․ 개선해서

방송통신대 | 95페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.07.10

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[교육학과] 2013년 하계계절시험 인간과사회 시험범위 핵심체크

를 생물학적 유기체에 비유하는 접근방법: 인간 신체의 각 기관과 사회를 구성하는 단위의 유사성② 생물학적 유기체의 각 기관이 기능을 제대로 수행하고 부분들이 조화와 균형을 이루는 것 ... 제4장 사회를 이해하기 위한 이론적 기초1. 어거스트 콩트(Auguste Comte)(1) 콩트 사회학의 이론적 지주 ① 사회학을 ‘사회정학’과 ‘사회동학’으로 나누고, 사회정학 ... 에서는 질서를, 사회동학에서는 진보를 다룸 - 질서: 현재 상황, 사회제도, 사회체제 등을 유지 ․ 강화하려는 측면 - 진보: 현재 상황을 비판 ․ 개선해서

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[유아교육학과] 2013년 하계계절시험 인간과사회 시험범위 핵심체크

를 생물학적 유기체에 비유하는 접근방법: 인간 신체의 각 기관과 사회를 구성하는 단위의 유사성② 생물학적 유기체의 각 기관이 기능을 제대로 수행하고 부분들이 조화와 균형을 이루는 것 ... 제4장 사회를 이해하기 위한 이론적 기초1. 어거스트 콩트(Auguste Comte)(1) 콩트 사회학의 이론적 지주 ① 사회학을 ‘사회정학’과 ‘사회동학’으로 나누고, 사회정학 ... 에서는 질서를, 사회동학에서는 진보를 다룸 - 질서: 현재 상황, 사회제도, 사회체제 등을 유지 ․ 강화하려는 측면 - 진보: 현재 상황을 비판 ․ 개선해서

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[문화교양학과] 2013년 하계계절시험 인간과사회 시험범위 핵심체크

를 생물학적 유기체에 비유하는 접근방법: 인간 신체의 각 기관과 사회를 구성하는 단위의 유사성② 생물학적 유기체의 각 기관이 기능을 제대로 수행하고 부분들이 조화와 균형을 이루는 것 ... 제4장 사회를 이해하기 위한 이론적 기초1. 어거스트 콩트(Auguste Comte)(1) 콩트 사회학의 이론적 지주 ① 사회학을 ‘사회정학’과 ‘사회동학’으로 나누고, 사회정학 ... 에서는 질서를, 사회동학에서는 진보를 다룸 - 질서: 현재 상황, 사회제도, 사회체제 등을 유지 ․ 강화하려는 측면 - 진보: 현재 상황을 비판 ․ 개선해서

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[불어불문학과] 2013년 하계계절시험 인간과사회 시험범위 핵심체크

를 생물학적 유기체에 비유하는 접근방법: 인간 신체의 각 기관과 사회를 구성하는 단위의 유사성② 생물학적 유기체의 각 기관이 기능을 제대로 수행하고 부분들이 조화와 균형을 이루는 것 ... 제4장 사회를 이해하기 위한 이론적 기초1. 어거스트 콩트(Auguste Comte)(1) 콩트 사회학의 이론적 지주 ① 사회학을 ‘사회정학’과 ‘사회동학’으로 나누고, 사회정학 ... 에서는 질서를, 사회동학에서는 진보를 다룸 - 질서: 현재 상황, 사회제도, 사회체제 등을 유지 ․ 강화하려는 측면 - 진보: 현재 상황을 비판 ․ 개선해서

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[농학과] 2013년 하계계절시험 인간과사회 시험범위 핵심체크

를 생물학적 유기체에 비유하는 접근방법: 인간 신체의 각 기관과 사회를 구성하는 단위의 유사성② 생물학적 유기체의 각 기관이 기능을 제대로 수행하고 부분들이 조화와 균형을 이루는 것 ... 제4장 사회를 이해하기 위한 이론적 기초1. 어거스트 콩트(Auguste Comte)(1) 콩트 사회학의 이론적 지주 ① 사회학을 ‘사회정학’과 ‘사회동학’으로 나누고, 사회정학 ... 에서는 질서를, 사회동학에서는 진보를 다룸 - 질서: 현재 상황, 사회제도, 사회체제 등을 유지 ․ 강화하려는 측면 - 진보: 현재 상황을 비판 ․ 개선해서

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[청소년교육학과] 2013년 하계계절시험 인간과사회 시험범위 핵심체크

를 생물학적 유기체에 비유하는 접근방법: 인간 신체의 각 기관과 사회를 구성하는 단위의 유사성② 생물학적 유기체의 각 기관이 기능을 제대로 수행하고 부분들이 조화와 균형을 이루는 것 ... 제4장 사회를 이해하기 위한 이론적 기초1. 어거스트 콩트(Auguste Comte)(1) 콩트 사회학의 이론적 지주 ① 사회학을 ‘사회정학’과 ‘사회동학’으로 나누고, 사회정학 ... 에서는 질서를, 사회동학에서는 진보를 다룸 - 질서: 현재 상황, 사회제도, 사회체제 등을 유지 ․ 강화하려는 측면 - 진보: 현재 상황을 비판 ․ 개선해서

방송통신대 | 95페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.07.10

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대학자원봉사활동

봉사교육의 원칙67. 방송통신대학교의 자원봉사활동 방안7참 고 문 헌81. 대학 자원봉사의 배경17세기부터 생겨난 미국의 대학들은 처음부터 봉사의 이념인 교회에 대한 봉사, 지역 ... 의 경험 등 장래 사회생활 및 직업활동시 필요한 덕목을 쌓고, 둘째, 타인과 함께 일함으로써 인간관계 및 사회적응을 미리 학습할 수 있으며, 셋째, 남을 위하여 일하는 자원봉사활동 ... 사회공동체 봉사, 신생국가를 위한 봉사를 자신의 설립가치와 배경으로 설립되었다. 미국에 있어서 대학의 사회봉사가 조직적으로 학생들에 의해 시작된 것은 1886년 뉴헤븐시의 YMCA

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.21

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인간행동과 사회환경- 인본주의 매슬로이론과 로저스이론

2014 학년도 ( 2 )학기 과제물 (온라인제출용)교과목명 : 인간행동과 사회환경학 번 :성 명 :연 락 처 ... 을 달리 지각하고 개인의 주관적인 경험이 행동을 지배한다고 보며, 자기 자신에 대한 개인적인 견해를 강조한 이론이다. 이러한 인간에 대한 관점은 사회복지실천에서 내담자가 자신의 문제 ... 이론1) 로저스 이론의 기본적 시각2) 주요개념3) 성격이론과 인간중심치료4) 로저스 이론의 평가와 한계점3. 매슬로 이론과 로저스 이론의 인본주의적 공통점과 차이점1) 인본주의

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.01.28 | 수정일 2019.03.06

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교육심리학 1.콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2.계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오

방통대 교육심리학 과제물1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화 ... 등을 말한다. 시민으로서 보편적 원리에 위배되는 법에 불복종하는 행동을 할 때, 정의의 원칙, 인간의 권리, 인류의 존엄성 등이 법보다 더 중요하다는 점을 사회에 충분하게 전달 ... 어 도덕적 사고의 연속적인 단계들을 거치면서 보다 정교해지고, 사회 중심적이 된다. 어떤 개인의 경우 도덕적 판단은 정의의 보편적 가치와 윤리적 원칙 모두를 인식하는 수준에 도달할 수

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.04

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교육사회학 11,12 (교육사회학 담론의 확장, 교육현실과 교육학의 과제)

함에도 차별받는 부당성에 주목. 모든 인간은 기본적 인간특성을 가지고 있으며 기본적 능력과 특성의 실현은 기본 인권에 대한 법적 인정을 통해 보장된다는 것과 남녀 불평등은 사회적으로 만들 ... 교육의 다양화학교본위 교육제도 약화, 학교교육 성격 변질되고 있음. 학교제도의 획일성, 몰개성성, 순응성 조장의 문제의 지적과 함께 학교의 변화가 요구됨. 학교운영위원회, 방통대, 개방 ... 에 이끌리는 결과를 가져와 외래지향적 문화가 교육의 중심을 차지하게 됨. (북-마르크스·레닌주의 사회주의 인간양성/ 남-개방주의 서양 문화의 유입) 특히 예술과목. 이런 외래문화

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.10

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2013년 하계계절시험 인간과사회 시험범위 핵심체크

를 생물학적 유기체에 비유하는 접근방법: 인간 신체의 각 기관과 사회를 구성하는 단위의 유사성② 생물학적 유기체의 각 기관이 기능을 제대로 수행하고 부분들이 조화와 균형을 이루는 것 ... 제4장 사회를 이해하기 위한 이론적 기초1. 어거스트 콩트(Auguste Comte)(1) 콩트 사회학의 이론적 지주 ① 사회학을 ‘사회정학’과 ‘사회동학’으로 나누고, 사회정학 ... 에서는 질서를, 사회동학에서는 진보를 다룸 - 질서: 현재 상황, 사회제도, 사회체제 등을 유지 ․ 강화하려는 측면 - 진보: 현재 상황을 비판 ․ 개선해서

방송통신대 | 95페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.07.03

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[일본학과] 2013년 2학기 인간과사회 출석대체시험 핵심체크

제1장 인간과 사회를 보는 몇 가지 관점● 인간에 대한 지식의 답보상태: 현대 과학기술의 발달로 자연세계에 대한 합리적 지식이 증가했으나, 인간에 대한 지식은 답보상태임● 다양 ... : 인간으로 하여금 자연의 움직임을 더욱더 많이 설명할 수 있게 함1. 사회실재론(1) 개념 - 사회는 실재다.① 개인과 사회와의 관계에서 개인보다 사회를 중심을 설명하려는 이론 ... ② 인간의 종속성과 의존성이 크게 부각되는 반면, 사회의 실재성 또는 실체성은 더 크게 부각됨③ 전체는 개개 구성원의 합보다 더 큰 것(2) 사회의 외재성과 구속성 - 에밀 뒤르켐

방송통신대 | 20페이지 | 6,000원 | 등록일 2013.11.05

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[교육심리학 공통] 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.

[방통대 간호학과 4학년 교육심리학 공통] 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용 ... 보다 수덕성은 한 인간 내에 나타나는 도덕적 심성을 의미한다. 도덕성 발달은 인성교육의 영역에서 큰 비중을 차지하는 것으로서 우리 전통사회에서는 도덕적 완성을 인간 삶의 완성으로 간주 ... 만나 어울리며 익혀야 하는 도덕교육을 제대로 하지 못한 결과라 하겠다. 그래서 지금 학교에서 학생들을 사회화함으로써 그 사회가 요구하는 도덕적 규범을 내면화하고 욕망과 책임 간

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.19 | 수정일 2016.10.12

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[교정복지론] 청소년 폭력 및 가출 - 소년 교도소 프로그램

에 통과되면 정규대학교 학력을 인정한다. 참고로 방송통신대학교 교육인원은 해마다 5명 안밖으로 천안소년교도소에서만 실시하고 있다. 또한 이들 수용소년들을 담당하는 교사는 전문교사 ... 하다.(2) 교과교육청소년으로서 대다수가 학업과정에 있던것을 고려하여 시설내에 초.중.고등학교 과정과 방송통신고등학교 과정 및 방송통신대학 과정을 설치. 운영하고 있다. 또한 초.중.고등 ... 입반, 고입반으로 구분하여 각급 검정고시에 응시하여 공인학력을 취득할 수 있도록 하고 있으며 수업년한은 각 1년이다. 방송통신교육은 방송통신고와 방송통신대를 설치하여 일반학생

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.07

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인간과 교육 피아제, 주입식교육관

Ⅳ. 참고문헌조화태 외 공저.(2012). 인간과 교육. 한국방송대학교출판부경태영.(2010). 대한민국 희망교육 나는 혁신학교에 간다. 케이앤제이정재걸.(2010). 오래된 미래 ... 고 있는 플라톤의 교육관을 살펴보면 사회관과 인간관, 세계관 등의 가치를 가지는 교육의 목표와 이상 그리고 원리를 제시하는 교육관이라 한다. 영국 현대의 교육철학자 피터스는 특정 ... 은 인간에 대한 지식과 신념과 사회의 지식의 체계를 사회에 적응을 잘하는 사람이라고 할 수 있다. 평가를 한다면 얼마나 사회적으로 지식 체계에 잘 적응하는 지이며 개인적으로 능력

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.28

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2016 2학기 방통대 인간과 교육 중간과제물 - 1. 주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하시오.(15점) 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하 고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점)

[ 방통대 인간과 교육 ]1. 주입식 교육관과, 이와 대비되는자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하시오.(15점)2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명 ... 적인 시각에서 볼 때 자연에 대한 루소의 교육방법은 현실 불가능하며 시대에 뒤떨어진다는 생각도 있을 수 있으나 인간이 날로 타락하고 스스로의 삶으로부터 소외되어 가는 현대 사회 ... 를 조금이라도 변화시키기 위해서는 인간의 자연적 본성을 강조한 이상적인 자연관에서 좋은 시사점을 준다고 생각한다. 루소의 자연개념은 단순히 자연 자체에 대한 설명으로서가 아니라 사회

방송통신대 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.04

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[정신건강 공통] 성격이론들(정신분석, 행동주의, 인본주의, 특질적관점 포함)에 대해 자세히 비교하여 논하시오.

[방통대 유아교육과 1학년 정신건강 공통] 성격이론들(정신분석, 행동주의, 인본주의, 특질적관점 포함)에 대해 자세히 비교하여 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 성격과 성격이론2 ... 의 성격을 이해하는 것이라는 데는 이의가 없을 것이다. 성격에 관한 사회사업 분야의 관심은 인간행동을 이해하기 위한 목적을 가진다고 볼 수 있다. 또한 성격에 관한 지식은 행동을 수정 ... 하려는 욕구에서 나오며 환경을 보다 잘 통제할 수 있도록 권력 혹은 힘을 성취하려는 것이다.(다) 사회적 관심아들러는 인간이 성적 충동보다 사회적 충동(사회적 관심)에 의해 주로

방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.23 | 수정일 2016.10.12

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[가족상담 및 치료 공통] 가족체계이론에 대해서 설명한 뒤, 가족상담 및 치료 맥락에서 갖는 공헌점과 한계점을 서술하시오.

[방통대 청소년교육과 4학년 가족상담 및 치료 공통] 가족체계이론에 대해서 설명한 뒤, 가족상담 및 치료 맥락에서 갖는 공헌점과 한계점을 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 체계 ... 론자들은 과거 정신분석학과 대조적으로 인간을 체계 내에서 작용하는 존재로 보았다. 그리고 이들은 개인의 증상은 역기능적 가족체계의 안정성을 유지하려는 표현이므로 체계구조를 변화시키는 것 ... 의 부분이라는 것 즉 모든 체계는 전체인 동시에 부분이 되는 것이다. 대상체계란 분석 또는 개입의 대상인 체계를 말하며 사회복지 실천에서는 개인체계, 클라이언트체계, 가족체계, 사회체계

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.25

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[방통대 문화교양학과 3학년 열린사회와 21세기 공통] 추천도서 가운데 한 권 이상 (두 권 이내)을 읽고 서평을 작성하되, 서평의 내용 속에는 “왜 언론에서 다루는 사회현상

[방통대 문화교양학과 3학년 열린사회와 21세기 공통] 추천도서 가운데 한 권 이상 (두 권 이내)을 읽고 서평을 작성하되, 서평의 내용 속에는 “왜 언론에서 다루는 사회현상 ... . 에릭 M. 콘웨이, 나오미 오레스케스의 의혹을 팝니다Ⅱ. 책 내용 및 줄거리1. 빼앗긴 대지의 꿈2. 의혹을 팝니다Ⅲ. 왜 언론에서 다루는 사회현상들을 꼭 정확히 따져보고 비판 ... 진화론, 인류진화론 등으로 변용되었는데, 서구인들은 자신들을 중심으로 편리하게 진화론을 해석하면서 백인만이 최상의 인간으로 진화되었으며 백인 이외의 인종은 참다운 인간으로 진화

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.09

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