"특수교육교사론"의 검색결과 입니다.

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"특수교육교사론" 검색결과 521-540 / 39,356건

통합교육(특수교육)에서의 초등 교사의 역할

특수교육에서의 초등 교사의 역할컴퓨터 교육과20031532정효영특수 교육에 대한 일반적인 인식은 ‘특수학교’ 혹은 일반학교 내의 ‘특수반’에서 담당하는 교육이라는 것이다. 또 ... 비슷한 능력 수준의 아이들이 모여 있는 곳에서 특수 교육을 전공한 전문적인 교사로부터 교육을 받는 것이 특수아동들에게 보다 질 높은 교육을 제공할 수 있을 것이라는 생각이 지배적이 ... 다. 이러한 경우 일반 초등 교사들에게 있어서 특수교육은 자신과는 상관없는 먼 이야기가 될 것이다. 그러나 이것은 교육의 범주를 인지적인 측면에 초점을 맞추었을 때의 경우이다. 특수

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.05

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장애통합교육에대한찬성반대입장과 장애통합교육의장단점,통합교육나의생각,특수학급교사의역할,특수학급교사의자질

통합교육경험과 특수교육관련 연수경험을 가진 교사가 높게 나타났음에도 불구하고 대부분의 기관에서는 장애유아 통합교육이 이루어지지 않고 있는 것은 유아를 접한 경험과 교육행정, 교실 ... .1960육받는 장애아동은 정신지체 때문에 특수교사의 교육을 받게 되지만 일반학급에서 특수교사의 도움을 받는 장애아동은 개별적으로 특별한 도움을 필요로 하기 때문에 도움을 받는 것이 ... 고 있는 전문성과 성품이라는 측면으로 본다면 전문성에 관한 문제는 외견상 예전에 비해 개선되었다고 볼 수 있다. 그러나 여전히 남아있는 문제는 특수교육 전공교사가 통합교육과 관련

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.12.23

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학교현장에서 효율적인 통합교육을 위한 일반교사와 특수교사의 역할과 협력 증진 방법(통합학급 담당교사 연수과제)

▣ 통합학급 담당교사 연수과정 과제 ▣연수아이디성명소속학교평가1. 학교현장에서 효율적인 통합교육을 위한 일반교사와 특수교사의 역할에 대해 간략하게 기술하시오.장애학생은 교육적인 ... 문제뿐만 아니라 심리적?생리적?의학적 문제 등 다양한 부분에서 문제를 지니고 있다. 따라서 효율적인 통합교육이 이루어지기 위해서 일반교사와 특수교사는 협력적인 체제 내에서 각자 ... 시킨다.둘째, 일반교사는 특수교사와 협력하여 장애학생의 개별화교육 프로그램 계획과 시행을 지원한다.셋째, 일반학생에게 장애학생에 대한 올바른 인식과 태도를 지도함과 동시에, 일반교사는 학급

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.09

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[특수교육] 보조공학의 정의, 보조공학의 혜택, 보조공학 관련 법률, 보조공학 교사 훈련 등

)는 IEP를 가지고 있는 모든 장애 아동을 위해 일반교사나 특수교사가 교육 서비스 또는 도구의 하나로서 보조공학의 적절성을 반드시 고려하도록 규정보조공학과 관련된 정책및 법률미국장애 ... 차 례보조공학의 정의1보조공학의 혜택2수정5보조공학 관련 정책 및 법률3교사 훈련4보조공학은 정교화된 장치와 같은 고급 테크놀로지로부터 아무런 장치나 설비를 요구하지 않는 무 ... 테크놀러지 해결책 등을 포함IDEA(장애인교육법)는 보조공학을 '장애 아동의 기능적 수행능력을 향상 또는 지속시키기 위해 활용되는 모든 도구, 장비, 시설'이라고 정의보조공학의 정의

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.13

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[특수교육] 특수교사와 일반교사

교사는 일반 교직경험을 가진 원만한 성격의 소유자로서 사랑, 봉사, 희생정신을 지닌 유능한 교사라야 하는 것이다.영역별 전공자질특수교육 교사공통 자질모든 교사 자질교원과 특수교사 ... 지식의 소유자③ 아동을 이해하고 사랑하는 교사④ 특수교육 방법, 특수교육 교구와 자료를 선택하고 사용하는 능력의 소유자⑤ 장애문제 이해와 상담능력이 있는 교사⑥ 검사, 기록 사용 ... 능력이 있는 교사⑦ 협동심이 있는 교사⑧ 프로그램 개발능력의 소유자⑨ 특수아동 지도능력의 소유자⑩ 정서적 안정감과 성품이 훌륭한 교사의 자질 등이 요구된다.특수아동을 교육함에 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.09

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예비교사의(특수교육적) 관점에서 본 영화 `말아톤`

에서 조금이나마 ‘진정한 도움’이 되어주는 것이다. 이러한 생각들은 내가 비록 특수교사가 아닌 수학교사의 꿈을 가지고 있음에도 불구하고 교육 현장에서 초원이와 같은 자폐 학생을 가르치 ... 예비 교사의 관점으로 다시 본영화 ‘ 말아톤 ’고교시절에 본 ‘말아톤’은 자폐증이라는 어려움을 극복하며 소망하는 것을 이루어낸 장애우와 그 가족들에 대한 감동적인 영화였다. 세상 ... 의 다양한 매체를 통해 지각되는, 단순하면서도 어찌 보면 뻔한 감동이었던 것이다. 허나 교사를 꿈꾸는 지금 시점에서 다시 보게된 ‘말아톤’은 단순한 감동, 그 이상의 것을 발현

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.02

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내가 특수교육대상자를 가르치게 되는 통합교육을 담당하는 교사가 된다면 어떠한 어려움을 가지게 될 것 인지 나열하고 (통합학급 교사가 겪는 어려움)이는 어떻게 해결하고 극복해 나갈 수 있을지 방안을 마련하여 의견을 진술하시오

내가 특수교육대상자를 가르치게 되는 통합교육을 담당하는 교사가 된다면 어떠한 어려움을 가지게 될 것 인지 나열하고 (통합학급 교사가 겪는 어려움)이는 어떻게 해결하고 극복해 나갈 ... . 결론Ⅳ. 참고자료내가 특수교육대상자를 가르치게 되는 통합교육을 담당하는 교사가 된다면 어떠한 어려움을 가지게 될 것 인지 나열하고 (통합학급 교사가 겪는 어려움)이는 어떻게 해결 ... 수 있을지 방안을 마련하여 의견을 진술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 나의 의견2. 통합교육의 교수원리3. 통합학급 교사가 겪을 수 있는 어려움과 그에 따른 바람직한 극복방안Ⅲ

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.04.18

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특수교사가 알아야 할 교육관련 법규

◎ 특수교사가 알아야 할 관련 법규 ◎Ⅰ서론교육법규는 상당히 넓은 의미의 개념이며 또한 방대한 양의 교육관련 법규가 이에 포함된다. 교육법규를 해석하고 적용해야 하는 직접적인 ... 가 많으며, 잘못된 행정해석은 많은 사람들에게 막대한 피해를 주게 되기 때문에 더욱 문제가 된다고 할 수 있다.이 보고서에서는 이러한 점을 감안하여 특수교사가 알아야할 법적 권리 ... , 발전 및 주민의 평생교육에 힘씀. 인성을 포함한 전인교육 및 창의력 계발교육 중시⑤ 사회교육(제10조)⑥ 교육의 진흥(제18조~제29조)· 특수교육, 영재교육, 유아교육, 직업

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.24

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[특수교육관련 법규]특수교육 교사가 알아야 할 법규들

특수교육교사가 알아야 할 법규1.특수교육진흥법特殊敎育振興法[일부개정 2005.3.24 법률 7395호]第1章總則第1條 (目的) 이 法은 特殊敎育을 필요로 하는 사람에게 國家 및 ... 하여야 의 심사?결정4. 기타 특수교육의 발전에 관한 사항으로서 교육장이 부의하는 사항②시?군?구위원회는 위원장1인을 포함한 5인이상 8인이하의 위원으로 구성한다.③위원장은 위원회를 두 ... 의 규정에 의하여 사립의 특수교육기관에 그 교육을 위탁하고자 하는 경우에는 학년도 개시 10월전까지 교육대상자의 수, 교육연한등에 관하여 당해 특수교육기관의 장과 협의하여야 한다

리포트 | 45페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.10

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교사의 역할수행 지원을 위한 특수교육 보조원제

9. 교사의 역할 수행 지원을 위한 특수교육 보조원제1절. 특수교육 보조원의 역할 규명Ⅰ. 특수교육 보조원제 도입 배경1970년대 이후 : 장애학생들이 비장애학생들과 통합교육 ... 방해하는 요소- 교사대 학생비율이 높음- 교사들이 특수교육의 최선의 실제에 대한 지식과 정보가 있지만 자신의 교수를 지원할 보조인력이 전무한 상황- 통합교육이 확대되어 특수학급 ... 이 시간제로 운영이 되어 일반학급에서 아무런 지원없이 수업을 받고 있는 특수아동의 교육의 질에 대한 적합성이 우려.- 교사의 보조인력이 절실히 요구미국 - 보조원, 준전문가가 20

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.14

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[교직관][교직관 의미][교직관 종류][교직관 특수성][교직관과 교육관][교직관과 교사관]교직관의 의미, 교직관의 종류, 교직관의 특수성, 교직관과 교육관, 교직관과 교사관 분석

교직관의 의미, 교직관의 종류, 교직관의 특수성, 교직관과 교육관, 교직관과 교사관 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 교직관의 의미Ⅲ. 교직관의 종류Ⅳ. 교직관의 특수성Ⅴ. 교직관과 교육관Ⅵ ... 은 학교란 이런 교사들을 많이 확보하고 있는 학교이다. 이런 상황에서 민족적 교육관 운운은 비현실적인 것으로 보일 수 있다. 그러나 민족적 교육관은 오늘날의 학교에도 적용가능 ... )”에서 소학 단계의 교육에 한정되는 교육관이다. 그리고 (나)의 경우에는 학습자의 재능에 초점을 맞춘 것이 아니라, 교사가 학습자의 단계를 정확히 파악해야 함을 강조한 말이다. 즉 교사

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.24

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[특수교육]노자의 도덕경을 통해 본 특수교사의 자질

노자의 ‘도덕경’으로 본 특수교사의 자질교사는 그 직무를 효율적으로 수행하는데 필요한 자질을 갖추어야 한다. 자질이란 인성적 특성으로 구비하여야 할 조건이나 교육과 훈련을 통하 ... 교사에 대한 처우를 높여준다고 해도 교사들의 자질이 낮고 교직에 임하는 태도가 바람직하지 못한다면 교육의 질적 향상도 기대하기 어렵다는 것이다. 특수교사는 아이들에 대한 태도 ... 여 계발하여야 할 일반적인 특질을 의미한다. 우리가 흔히 교사의 자질이라고 말하면 전문지식의 수요자, 아동을 이해하고 사랑하는 교사, 수업을 잘 하는 교사 등을 말한다.특수교사

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.06

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정신지체아(지적장애아)교육 : 지적장애아동(정신지체아동) 통합교육을 위한 교수방법과 교사의 역할, 경도 정신지체아(경도 지적장애아), 중도 정신지체아(지적장애아동)을 위한 특수교육적 접근

정신지체아(지적장애아)교육 - 지적장애아동(정신지체아동) 통합교육을 위한 교수방법과 교사의 역할, 경도 정신지체아(경도 지적장애아), 중도 정신지체아(지적장애아동)을 위한 특수 ... 의 학습이 어려운 경우에는 일상생활 중심의 교육과정을 사용한다. 통합된 학생의 교육적 필요를 잘 파악하여 적절한 교육내용을 계획하는 것이 매우 중요하며, 이를 위해 특수교사와 일반교사 ... 교육적 접근목차정신지체아(지적장애아) 교육I. 통합교육을 위한 일반적 지침II. 통합교육을 위한 교수방법과 교사의 역할1. 교수방법2. 교사의 역할과 태도III. 경도 정신지체아

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.15

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효율적인 통합교육을 위한 일반교사와 특수교사의 협력방안을 증진 할 수 있는 방안에 대해 서술 하시오.

효율적인 통합교육을 위한 일반교사와 특수교사의 협력방안을 증진 할 수 있는 방안에 대해 서술 하시오.통합교육이란 장애아동이나 비장애아동간의 일원화된 체계의 교육이 되어야 한다는 ... 며 아동의 문제, 배치, 과정 등의 학교전달사항을 부모에게 보고해야 한다.둘째,?각 아동의 요구를 충족시키도록 최대한 노력한다.특수교육은 교사가 최대한의 노력을 기울였음에도 학생 ... 를 의사, 심리학자, 특수교육 전문가, 사회사업가 등의 간학문적 팀에 의하여 결정해야 하며 교사는 이에 협력할 준비를 해야 한다.다섯째, 학업능력과 학업문제를 평가한다.교사는 모든

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.30

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효율적인 통합교육을 위한 일반교사와 특수교사의 협력방안을 증진 할 수 있는 방안에 대해 서술 하시오

효율적인 통합교육을 위한 일반교사와 특수교사의 협력방안을 증진 할 수 있는 방안에 대해 서술 하시오1. 통합교육의 정의유아특수교육에서의 통합교육이란 장애를 지닌 유아들이 장애 ... 있는 것을 의미한다.2. 효율적인 통합교육을 위한 일반교사의 역할성공적 통합을 위해서는 특수교사(통합지원교사)의 역할도 매우 중요하나 다음과 같이 일반교사의 역할도 대단히 중요 ... 정확한 지식을 주도록 한다. 여섯째, 일반교실에서 장애유아에게 적절한 수정된 교육계획안을 작성하여 이를 일반교사가 적절하게 지도해야 한다. 일곱째, 특수교사나 부모에게 장애유아

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.12

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[유아교육][유치원교육][유아 사고교육]유아교육(유치원교육)의 정의, 유아교육(유치원교육)의 특수성, 유아 사고교육의 필요성, 유아 사고교육의 내용, 유아 사고교육의 교사 역할, 유아 사고교육의 방법 분석

유아교육(유치원교육)의 정의, 유아교육(유치원교육)의 특수성, 유아 사고교육의 필요성, 유아 사고교육의 내용, 유아 사고교육의 교사 역할, 유아 사고교육의 방법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ ... . 유아교육(유치원교육)의 정의1. 협의의 개념2. 본질적 개념Ⅲ. 유아교육(유치원교육)의 특수성Ⅳ. 유아 사고교육의 필요성1. 현재와 미래사회의 요구2. 교육현장에서 생동감 있 ... 는 교육의 요구3. 더불어 사는 공동체 교육의 요구Ⅴ. 유아 사고교육의 내용Ⅵ. 유아 사고교육의 교사 역할1. 철학적 민감성 가지기1) 철학적 질문은 열린 질문이다2) 철학적 질문

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.03

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유아교육기관1개원방문하여 원장또는 교사와의 면담및 관찰, 관련자료수집통하여 유아교육의 특수성(15점) 유아교사의 교수행동 대하여 보고느낀점 서술하시오(15점 )

유아교육기관1개원방문하여 원장또는 교사와의 면담및 관찰, 관련자료수집통하여유아교육의 특수성(15점) 유아교사의 교수행동 대하여 보고느낀점 서술하시오(15점 )Ⅰ.서론유아의 발달 ... 있다.2) 유아교육의 중요성 및 특수성유아들은 세상에 태어난 이후 유아기 동안 자신들이 앞으로 살아가게 될 세상을 처음 접하기 시작함과 동시에 일생을 통하여 가장 빠르게 발달 ... 대학교에서 유아교육학과, 아동 관련학과를 전공하고 유치원교사자격증을 취득한 교사가 유아를 가르치고 있다.2) 어린이집어린이집은 영아 및 유아들의 심신보호와 건전한 교육을 통하

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.07.09

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유아교육(유치원교육) 중요성과 현실, 유아교육(유치원교육) 특수성, 유아교육(유치원교육) 감성지능, 유아교육(유치원교육) 교사 역할, 프랑스 유아교육(유치원교육) 사례, 유아교육(유치원교육) 반성적 고찰 분석

유아교육(유치원교육)의 중요성과 현실, 유아교육(유치원교육)의 특수성, 유아교육(유치원교육)의 감성지능, 유아교육(유치원교육)의 교사 역할, 프랑스의 유아교육(유치원교육) 사례 ... 화에 따른 문제3. 새로운 변화의 움직임들Ⅳ. 유아교육(유치원교육)의 특수성1. 복지사회의 실현2. 가정생활의 변화3. 여성 취업률의 증가Ⅴ. 유아교육(유치원교육)의 감성지능Ⅵ. 유아교육 ... (유치원교육)의 교사 역할Ⅶ. 프랑스의 유아교육(유치원교육) 사례1. '뛰고 즐기고 생각하는' 유아교육 역점2. 함께 생각하라. 정확히 표현하라3. 창의력 기르기4. 현장 학습5

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.09.07

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[특수교육] 연구계획서(특수교사)

의 국어 교육, 한국교육개발원, 교육개발, 106호, 1997또한 듣기는 다른 언어기능들 즉, 말하기, 읽기, 쓰기와 밀접하게 연결되어 있을 뿐만 아니라, 이러한 언어 학습은 모든 ... 자의 역할을 강조한 하향식 모형을 절충한 상호 작용 모형 쪽으로 나아가고 있다.{) 원훈의, 국어과 음성언어 교육연구 , 성균관대학교 박사학위논문, 1989.듣기 이해 과정에 대한 ... 을 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 자기점검법은 아동이 자신의 교육 프로그램에 적극적으로 참여하기 위해 행동의 내적 통제를 강조하는 행동 치료 절차이다. (Mace

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.03.28

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[특수교육] 통합교육을 대비한 교사양성

다. 훌륭한 교사의 확보에 특수교육뿐만 아니라 우리나라의 교육의 성패가 달려 있다고 할 수 있다. 그렇기 때문에 교육현장에 대해서 논하고자 한다면 가장 먼저 교사에 대해서 논해야 할 ... 것이다. 특수교육의 현황에 대해서 논할 때 과거나 지금이나 항상 중요한 위치를 차지하는 주제가 교사라고 한다면, 현재의 시점에서 가장 쟁점이 되고 있는 사항은 무엇일까? 바로 ... 방향이라 할 수 있다. 그럼 이제 특수교사와 통합교육의 현황과 문제점 및 개선점에 대해서 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 특수 교사에 관한 사항1. 특수교사 양성기관우리나라의 특수교사에 대

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.01.22

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