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"집단학습" 검색결과 521-540 / 128,421건

혼성 소집단 구성에 따른 초등학생들의 게임 학습 참여 태도 분석 (An Analysis of Learning Attitude Through Forming Small Groups in Elementary School Physical Education Classes )

한국초등체육학회 장용규, 고승은

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| 논문 | 12페이지 | 4,100원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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중간고사에는 집단 상담의 진행에 대해서, 중간고사 이후에는다양한 집단 상담 프로그램을 학습하였습니다. 상담기관들이 (청소년상담복지센터, 건강가족지원센터 등)이 제공하는 집단상담 프로그램을 검색하고, 자신이 참여하고 싶은 집단 상담프로그램과 그 이유를 기술하시오.

중간고사에는 집단 상담의 진행에 대해서, 중간고사 이후에는다양한 집단 상담 프로그램을 학습하였습니다. 상담기관들이 (청소년상담복지센터, 건강가족지원센터 등)이 제공하는 집단상담 ... 프로그램을 검색하고, 자신이 참여하고 싶은 집단 상담프로그램과 그 이유를 기술하시오.경기도 청소년 상담복지센터에서는 다양한 집단상담 프로그램을 시행하고 있다. 경기도 청소년 상담 ... 복지센터의 집단상담 프로그램은 소규모의 구성원들이 청소년의 상담을 전문 상담가와 함께 성장과 적응 등의 목표를 달성하는 방식의 상담으로 진행된다. 집단상담 프로그램의 종류는 스트레스

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2018.09.27

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학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적, 독재적, 허용적, 방임적), 또래집단, 학교와의(교사 및 교육중심) 관계를 중심

청소년복지주제: 학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적, 독재적, 허용적, 방임적), 또래집단, 학교와의(교사 및 교육중심) 관계를 중심으로 기술하시오- 목차-Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 부모와의 관계2. 또래 집단과의 관계3. 학교와의 관계Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론청소년기는 발달과정상 아동에서 성인으로 가는 과도기로서 급격한 신체적, 생리적 변화를 경험 ... 이 된 이후에도 내가 나의 삶을 주체적으로 결정하고 그 과정에 책임을 질 수 있는 사람으로 자랄 수 있는 양분이 되었다.2. 또래 집단과의 관계어릴 적에는 앞에 나서서 일하는 것

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31

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사회복지실천기술의 특성과 분류를 설명하고 (개인, 가족, 집단, 지역사회로 분류), 학습자 본인을 그 분류에 대입하여 분석

사회복지실천기술론주제: 사회복지실천기술의 특성과 분류를 설명하고 (개인, 가족, 집단, 지역사회로 분류), 학습자 본인을 그 분류에 대입하여 분석해보세요.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ ... 을 실행할 대상이 어떤 위치에서 어떤 문제를 가지고 있는 지를 파악하는 것이다. 흔히 사회안에서 사람들은 모두 관계를 맺으면서 살아가고 일정 집단 혹은 사회적 관계망에서 문제가 생기 ... 들의 다양한 집단과 모양에 대해서 중점을 두고 이야기를 하게 되었다.그래서 클라이언트를 사정하는 과정에서 질문해야 하는 것들의 리스트를 보면 클라이언트에 대한 이야기도 물론 있지만 주변

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.14

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집단탐구학습(집단탐구수업)의 정의, 집단탐구학습(집단탐구수업)의 특징, 집단탐구학습(집단탐구수업)의 수업 사례, 집단탐구학습(집단탐구수업)의 모형, 집단탐구학습(집단탐구수업) 관련 제언 분석

집단탐구학습(집단탐구수업)의 정의, 집단탐구학습(집단탐구수업)의 특징, 집단탐구학습(집단탐구수업)의 수업 사례, 집단탐구학습(집단탐구수업)의 모형, 집단탐구학습(집단탐구수업 ... ) 관련 제언 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 집단탐구학습(집단탐구수업)의 정의Ⅲ. 집단탐구학습(집단탐구수업)의 특징Ⅳ. 집단탐구학습(집단탐구수업)의 수업 사례Ⅴ. 집단탐구학습(집단탐구수업)의 모형Ⅵ ... . 집단탐구학습(집단탐구수업) 관련 제언참고문헌Ⅰ. 개요집단탐구학습이란 학생들이 집단의 일원으로서 수업활동에 적극적으로 참여하도록 유도함으로써, 학생들에게 지식이나 정보를 획득

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| 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.09

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학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적, 독재적, 허용적, 방임적), 또래집단, 학교와의(교사 및 교육중심)관계

청소년복지주제: 학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적, 독재적, 허용적, 방임적), 또래집단, 학교와의(교사 및 교육중심)관계를 중심으로 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ 서론 ... Ⅱ 본론1. 부모와의 관계2. 또래집단과의 관계3. 학교와의 관계Ⅲ 결론Ⅳ 참고 문헌Ⅰ 서론청소년기는 인간의 삶에 있어 결정적인 시기로서 가치가 매우 크다. 영유아기에 비해 자신 ... 집단, 학교가 되겠다. 이에 본 연구는 나의 청소년기 사회적 환경과의 관계가 어떠했는지, 그로 인하여 어떤 영향을 받았는지 기술해 보며 청소년기 사회적 환경에 대한 함의를 이루

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적, 독재적, 허용적, 방임적), 또래집단, 학교와의(교사 및 교육중심)관계

- 주제: 학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적, 독재적, 허용적, 방임적), 또래집단, 학교와의(교사 및 교육중심)관계를 중심으로 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 부모와의 관계 중심2. 또래집단 및 학교와 관계 중심Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년기는 발달과정상 아동에서 성인으로 가는 과도기로서 급격한 신체적, 생리적 변화 ... 어 청소년 생의 의미에 영향을 끼치는 주요 환경적 요인으로는 학교 환경이다. 학교는 가족으로부터 받는 정서적 지지와 다른 성질의 사회적 지지를 제공해주는 곳이다. 여기에는 또래집단

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16

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소집단 토의학습의 이점, 소집단 토의학습의 시기, 소집단 토의학습의 주제 유형, 소집단 토의학습의 훈련, 소집단 토의학습의 리더 역할, 소집단 토의학습의 주의사항, 소집단 토의학습의 사례와 제언 분석

소집단 토의학습의 이점, 소집단 토의학습의 시기, 소집단 토의학습의 주제 유형, 소집단 토의학습의 훈련, 소집단 토의학습의 리더 역할, 소집단 토의학습의 주의사항, 소집단 토의 ... 학습의 사례와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 소집단 토의학습의 이점Ⅲ. 소집단 토의학습의 시기Ⅳ. 소집단 토의학습의 주제 유형1. 개념의 의미를 분석적으로 논의하는 주제2. 원리 법칙 ... . 소집단 토의학습의 훈련1. 훈련 단계1) 1단계2) 2단계3) 3단계4) 4단계5) 5단계2. 훈련 방법Ⅵ. 소집단 토의학습의 리더 역할Ⅶ. 소집단 토의학습의 주의사항Ⅷ. 소집단

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.29

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[A+자료] 학습자가 몸담고 있는 집단이나 조직 내에서 바람직한 리더십의 유형을 찾고 구체적인 사례를 들어 설명하시오

과목: 리더십주제: 학습자가 몸담고 있는 집단이나 조직 내에서 바람직한 리더십의 유형을 찾고 구체적인 사례를 들어 설명하시오.1. 서론2. 본론3. 결론1. 서론- 각 기업 ... - 학습자가 몸담고 있는 집단 조직내 바람직한 리더십의 유형공부를 하기 위하여 학교를 다니고 있다. 해당 다니는 학교의 내 위치의 리더는 담당 교사라고 생각된다. 그리고 구성원은 학생일 ... 이나 조직내에서 리더라는 직위또는 그 자리는 훌륭한 리더십을 갖고 있어야 한다. 그 집단이나 기업의 성공 여부는 좋은 리더십을 갖고 있는 리더에 따라 결정되기 때문이다. 리더십은 조직

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.16

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수준별수업집단(학습집단, 교육집단)의 분류와 편성지침, 수준별수업집단(학습집단, 교육집단)의 편성운영, 수준별수업집단(학습집단, 교육집단)의 편성유의점, 수준별수업집단(학습집단, 교육집단)과 우열반의 비교

수준별수업집단(학습집단, 교육집단)의 분류와 편성지침, 수준별수업집단(학습집단, 교육집단)의 편성운영, 수준별수업집단(학습집단, 교육집단)의 편성유의점, 수준별수업집단(학습집단 ... , 교육집단)과 우열반의 비교 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수준별수업집단(학습집단, 교육집단)의 분류1. 계열화1) 내용2) 제한점2. 학급간 동질 능력별 집단화1) 내용2) 제한점3. 학급내 ... (학년내) 이질 능력 집단화1) 내용2) 제한점Ⅲ. 수준별수업집단(학습집단, 교육집단)의 편성지침Ⅳ. 수준별수업집단(학습집단, 교육집단)의 편성운영1. 집단 편성의 기본 방향2

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03

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CSCL에서 WOE의 유형이 지식 공유 과정에 미치는 영향 (본 연구는 컴퓨터 기반 협력학습(Computer-Supported Collaborative Learning: 이하 CSCL)에서집단의 지식 공유 과정에서 WOE의 유형에 따른 효과를 검증하고자 하였다. 이를 위하여 문제 해결 지원 WOE와 협력 활동 지원 WOE를 설계하여 협력 학습 집단에게 제공한 후, 이들의 지식 공유 활동을 언어적 상호작용 및 개념도 )

한국교육공학회 정효정, 김동식

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| 논문 | 34페이지 | 6,300원 | 등록일 2015.03.24

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[토의학습]토의학습(토론학습, 소집단토의학습)의 종류와 특징, 토의학습(토론학습, 소집단토의학습)의 자세, 토의학습(토론학습, 소집단토의학습)의 훈련, 토의학습(토론학습, 소집단토의학습)의 실제 분석

토의학습(토론학습, 소집단토의학습)의 종류와 특징, 토의학습(토론학습, 소집단토의학습)의 자세, 토의학습(토론학습, 소집단토의학습)의 훈련, 토의학습(토론학습, 소집단토의학습 ... )의 실제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 토의(토론)의 개념Ⅲ. 토의학습(토론학습, 소집단토의학습)의 종류1. 분임토의3. 공개토의(포럼-Forum)4. 단상토의(심포지움-Symposium)5 ... . 버즈토의(buzz)6. 배심토의(패널토의-Panel Discussion)7. 인터넷 활용 토의Ⅳ. 토의학습(토론학습, 소집단토의학습)의 특징Ⅴ. 토의학습(토론학습, 소집단토의학습

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09

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시지각 향상 집단미술치료가 비언어적 학습장애 아동의 국어과 학습기능에 미치는 효과 (The Effects of Group Art Therapy Improving Visual Perceptions for the Children with Nonverbal Disabilityt o Enhance their Learning Ability with regard to Korean)

한국미술치료학회 서소희, 최외선

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| 논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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보건교육B형 2017-초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육,개인이나 집단을 정하고 인구사회적 특성을 기술, 반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용,한 시간분량의 학습지도계획서를 포함 -보건교육B형 2017학년도 1학기 중간과제물 초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육

사회적 특성4) XX중학교 2학년 1반 학생들을 위한 집단따돌림 보건교육의 학습지도 계획서3. 결 론* 참고문헌1. 서 론 - 보건교육 들어가기보건교육에서 초/중/고등학생의 집단 ... _________________________________________________________________________o 과제유형 : ( B ) 형o 과 제 명 :초/중/고등학생의집단따돌림 ... 에 대한 보건교육과제물 지시사항-학번 끝자리에 따라 분류된 주제에 따라 작성한다: A형(0,1,2), B형(3,4,5) C형(6,7), D형(8,9)-개별적으로 개인이나 집단을 정하

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| 방송통신대 | 11페이지 | 7,000원 | 등록일 2017.03.09 | 수정일 2022.08.27

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집단탐구학습(집단탐구수업)의 개념, 집단탐구학습(집단탐구수업)의 성격, 집단탐구학습(집단탐구수업)의 사례, 집단탐구학습(집단탐구수업)의 전개와 유의점, 향후 집단탐구학습(집단탐구수업)의 적용 과제 분석

집단탐구학습(집단탐구수업)의 개념, 집단탐구학습(집단탐구수업)의 성격, 집단탐구학습(집단탐구수업)의 사례, 집단탐구학습(집단탐구수업)의 전개와 유의점, 향후 집단탐구학습(집단탐구 ... 수업)의 적용 과제 분석Ⅰ. 집단탐구학습(집단탐구수업)의 개념Ⅱ. 집단탐구학습(집단탐구수업)의 성격1. 장점2. 단점Ⅲ. 집단탐구학습(집단탐구수업)의 사례Ⅳ. 집단탐구학습(집단탐구 ... 적 효과7) 집단 탐구의 5단계3. 수업 설계시 유의점Ⅴ. 향후 집단탐구학습(집단탐구수업)의 적용 과제참고문헌Ⅰ. 집단탐구학습(집단탐구수업)의 개념집단 탐구 수업 모형은 두 집단의 교육

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.25

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수준별학습집단(수업집단, 교육집단) 편성 지침, 수준별학습집단(수업집단, 교육집단) 편성 유의점, 수준별학습집단(수업집단, 교육집단) 편성 과제와 제고방향, 수준별학습집단(수업집단, 교육집단) 편성 시사점

수준별학습집단(수업집단, 교육집단) 편성의 지침, 수준별학습집단(수업집단, 교육집단) 편성의 유의점, 수준별학습집단(수업집단, 교육집단) 편성의 과제와 제고방향, 수준별학습집단 ... (수업집단, 교육집단) 편성의 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수준별학습집단(수업집단, 교육집단)의 유형1. 집단 구성원 수준의 동질성 여부에 따라2. 집단의 유연성에 따라3. 집단 구성원 ... 의 학년에 따라4. 집단의 크기에 따라5. 집단 내 학습 방식에 따라Ⅲ. 수준별학습집단(수업집단, 교육집단) 편성의 지침1. 교육부 지침2. 시?도 교육청 지침1) 서울교육청2

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03

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리더십-학습자가 몸담고 있는 집단이나 조직 내에서 바람직한 리더십의 유형을 찾고 구체적인 사례를 들어 설명하시오.

1아이디성 명지도교수과목명리더십학기/기수제출일과제 주제학습자가 몸담고 있는 집단이나 조직 내에서 바람직한 리더십의 유형을 찾고 구체적인 사례를 들어 설명하시오.평가기준※ 과제 ... 으며, 요즘 내가 가장 많은 시간을 보내고 있는 집단이기도 하여 이번 과제에서 리더십의 유형을 다루어 보려고 한다.2) 조직 내에서 바람직한 리더십의 유형민원실에는 언제 어떤 상황 ... 있다. 민주형 리더십의 중요한 특징중에 구성원들 간의 원만한 인간관계 유지를 중시한다 라는 것이 있다. 이는 서로간의 좋은 인간관계가 전체적인 일의 능률을 올려주는 민원실같은 집단

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| 리포트 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.10.23 | 수정일 2019.10.28

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학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적.독재적.허용적.방임적), 또래집단, 학교와의(교사및교육중심)관계를 중심

청소년복지주제: 학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적.독재적.허용적.방임적), 또래집단, 학교와의(교사및교육중심)관계를 중심으로 기술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론, 청 ... 소년기의 사회적 환경1. 부모1) 권위적2) 독재적3) 허용적4) 방임적2. 또래집단3. 학교1) 교사2) 교육Ⅲ. 결론마치면서Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년은 대상집단이 보호가 필요 ... 한 청소년 등의 특정한 집단에 국한되어지는 것이 아니라, 일반청소년 및 청소년의 생활에 가장 직접적인 영향을 미치게 되는 가족까지도 포함하고 있고, 또 청소년에 대한 직접적인 서비스

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.18

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학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적.독재적.허용적.방임적), 또래집단, 학교와의(교사및교육중심)관계를 중심

청소년복지주제: 학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적.독재적.허용적.방임적), 또래집단, 학교와의(교사및교육중심)관계를 중심으로 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... 들이 건강하게 성장할 수 있는 복지를 제공해야 한다. 특히 청소년기에 있어서 가장 그들의 성격 및 자아 발달에 영향을 주는 요소로는 부모의 양육태도, 또래집단과의 관계, 학교에서 교사 ... 와의 관계 및 진로에 대한 고민 등이 있다. 그렇다면 나를 기반으로 내가 청소년기에 어떤 사회적 환경을 가졌는지, 부모의 양육태도부터 또래집단과의 관계, 학교와의 관계 등을 중심

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.18

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소집단학습(모둠학습, 소집단수업) 정의와 필요성, 소집단학습(모둠학습, 소집단수업) 조직구성과 과정, 소집단학습(모둠학습, 소집단수업) 실제, 소집단학습(모둠학습, 소집단수업) 지도요령과 교육적효과

소집단학습(모둠학습, 소집단수업)의 정의와 필요성, 소집단학습(모둠학습, 소집단수업)의 조직구성과 과정, 소집단학습(모둠학습, 소집단수업)의 실제, 소집단학습(모둠학습, 소집단 ... 수업)의 지도요령과 교육적 효과 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 소집단학습(모둠학습, 소집단수업)의 정의Ⅲ. 소집단학습(모둠학습, 소집단수업)의 필요성Ⅳ. 소집단학습(모둠학습, 소집단수업)의 기능 ... Ⅴ. 소집단학습(모둠학습, 소집단수업)의 조직구성1. 학급활동을 위한 역할조직 편성 방향2. 학급활동을 위한 역할조직 편성 방법Ⅵ. 소집단학습(모둠학습, 소집단수업)의 분위기조성1

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.31

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