"외국어로서의 한국어교육과정"의 검색결과 입니다.

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"외국어로서의 한국어교육과정" 검색결과 521-540 / 5,280건

해커스 한국어교원 외국어로서의 한국어표현교육론 과제

Ⅰ.서론외국어로서의 한국어를 배우려는 학습자들을 위한 표현 교육의 내용 구성과 교육 방법을 고찰한다.이러한 과정을 통해 한국어로 원활한 의사소통을 하기 위한 표현 기능 향상 방안 ... 과 한국어 교육 현장에서 한국어 표현 교육을 어떻게 적용 시킬 수 있는지를 모색한다.따라서,바람직한 교사의 역할 및 말하기 수업에서 나타나는 오류를 수정하는 방법을 이해할 수 있 ... 다.Ⅱ.본론교육의 3대 요소인 학생,교사,교재 중 교사는 가장 중추적인 위치를 차지하고 있다. 그러므로 한국어 교사의 질이 한국어 교육의 성패를 좌우한다고 볼 수 있다. 단순히

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.14 | 수정일 2023.05.26

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[한국어문법교육론] 다양한 외국어 문법 교수법 중 한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법

외국어로서의 한국어문법교육론다양한 외국어 문법 교수법 중 한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법을 한 개 선정하고 선정 이유를 설명하십시오.목차1. 서론2. 본론- 언어 ... 에서는 외국어 교육 시 한국어 문법 교육을 위하여 가장 적합하다고 생각되는 교수법에 관하여 논해보도록 하겠다.2. 본론- 언어교수법의 종류언어교수법의 종류에는 문법번역식 교수법 ... 을 차지하고 언어를 구성하고 있는 원리와 규칙을 이야기한다. 언어 교육은 단어와 구와 같은 항목 습득하는 과정인데, 문법은 이들이 이어지는 규칙이다. 언어의 질서를 이야기하고 질서

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05

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절차 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안

외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계주제: 절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.목 차Ⅰ ... 과 교수요목에 적용해야 하는지는 더 연구가 필요한 것 같다.Ⅳ. 참고문헌-배움 교재, 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계 4-1,5-2,7-2- S.Balenghizadeh ... 적이고 자연스러운 의사소통의 능력과 언어능력 습득이 가능하다. 하지만 절차 중심 교수요목의 여러 한계점이 있으므로 이를 한국어 교육 현장에서 어떻게 적절히 극복해가며 교육과정

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.21

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[외국어습득론]학습자의 모어가 제2 언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오.

하다. 모국어의 구조, 발음 등을 문법적 특징으로 간주하면 모국어의 담화적 특징, 사회언어학적 특징 등이 제2 외국어 습득에 영향을 미치는 다양한 요소로 작용한다. 한국어 교육의 목적 ... 를 제시하여 서술하시오.Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 긍정적 전이2. 부정적 전이(간섭)Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌 및 출처Ⅰ.서론한국어를 제2의 언어로 학습하는 외국인들의 학습 발달 과정에 있 ... 2 언어를 과학적, 분석적으로 비교하고 예상되는 의사소통으로서의 언어적 차이점을 연구하여 교육자료 및 교수 방식에 적용할 수 있어야 하겠다. 더불어 교실 현장에서 한국어 교사

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.16

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제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.

외국어로서의 한국어교육개론 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요. Ⅰ. 서론 오늘날 교육에서 교재 ... 하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석하여 본 과제를 완성해보겠다. Ⅱ. 본론 1.한국어 교재 분석의 중요성 오늘날 공식 교육기관에서의 외국어 수업은 보통 특정한 교재를 매개로 해서 ... 이루어지는 경우가 많다. 이는 오랜 역사를 가진 외국어로서의 한국어 교육에서도 교재가 교사와 학습자를 매개해 왔기 때문이다. 따라서 교재 없는 수업을 상상하기란 쉽지 않는 일이다

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.18

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한국어 교육_한국어 교원을 위한 한국어교육학

『한국어 교원을 위한 한국어교육학』, 한국방송통신대학교출판문화원강현화, 김선정, 김은애, 김종수, 이미혜, 정명숙, 최은규 지음제 1장 외국어로서의 한국어 교수법한국어교육의 개념 ... 과 범위한국어교육이란?한국어를 모국어로 하지 않는 외국인이나 재외동포들에게 한국어를 외국어로서, 혹은 제2언어로 가르치는 것제2언어: 목표어가 그 사회에서 생활하는 데 꼭 필요 ... , 교육과정, 교재 개발 이루어짐한국어교육의 목표의사소통 능력한국어교육의 목표는 한국어 의사소통 능력을 향상시키는 것Canale & Swain, 1980 의 의사소통 능력문법

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.26 | 수정일 2023.12.13

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외국인을위한한국문화교육론_한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다.

는 것은 흔한 일이다. 특히 언어의 다양한 요소 중 의사소통 능력은 문화의 영향을 많이 받는다는 것을 알 수 있다. 한국어 교육 과정에 특정 한국 문화 콘텐츠를 포함시키는 방법은 교육 ... 성을 형성할 수 있도록 하는 것이 중요하다. 또한 한국어 교사는 모국어 수준이 아닌 제2외국어를 습득하도록 해야 하며, 한국어 교육은 학습자의 요구와 요구에 따라 다양하게 가르칠 수 있 ... 는 외국어 교육임을 인식해야 한다. 아울러 학습자들은 한국어를 배우고 한국어와 한국에 대해 배우면서 이중 언어 문화지식/사용자로서의 새로운 정체성을 형성해야 한다는 것을 이해

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 'focus on form'의 기법에 대해 'focus on formS', 'focus on meaning'과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

1. 문법 중심 교수법2. 의미 중심 교수법3. 형태 초점 교수법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 교육에서 효과적인 문법 지도 방식을 찾는 과정에서 다양한 교수법 ... 한국어교육에서 Focus on Form 기법과 다른 교수요목 접근법과 목 :외국어로서의한국어교재론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어교재론과제 중심 교수요목의 대안으로 제시 ... 이 발전해 왔다. 초창기 한국어 교육은 언어 형태 자체에 중점을 두는 전통적인 문법 중심 교수법에 크게 의존하였다. 이후 의사소통 능력의 중요성이 대두되면서 의미 중심 접근법이 등장

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.08

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위더스 학점은행제 외국어로서의 한국어교육개론-과제-국내외 한국어교육기관의 현황을 조사하고 코로나 이후 한국어 세계화 방안을 제시하십시오.

1. 과목: 외국어로서의 한국어교육개론2. 과제주제: 1주 1강 강의를 통해 세계의 한국어 교육기관에 대해 알아보았습니다. 국내외 한국어교육기관의 현황을 조사하고 코로나 이후 ... 이 어려워지자, 온라인 수업과 팟캐스트 수업등을 무료로 이용할 수 있는 콘텐츠를 제공함으로써, 많은 해외 한국어교육이수 희망자들에게 도움을 주고 있다. 또한 기초(1급)과정부터 고급(6급 ... 으로 2012년 10월에 설립되었다. 이는 세종학당이 공공기관으로 운영되고 있음을 알수있으며, 국가적으로 한국어 교육에 힘을 쏟고 있음을 알 수 있다. 세종학당의 교육목표는 외국어

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.14

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외국어 교수요목과 한국어 교재 간에는 어떠한 상관관계가 있는지 서술해 보십시오

은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 외국어 교수요목의 개념과 종류일반적으로 ‘교수요목(syllabus)’이라는 것은 “교육과정 중 학습의 항목에 대한 구체적인 계획으로서, 평가를 제외 ... 라 교육과 관련된 다양한 요건을 조화롭게 매개해서 좀 더 좋은 교육과 학습의 결과를 이끌어내는 것에서 필수적인 역할을 하는 요소라고 말할 수 있다.3. 외국어 교수요목과 한국어 교재 간 ... 외국어로서의 한국어교재론주제: 외국어 교수요목과 한국어 교재 간에는 어떠한 상관관계가 있는지 서술해 보십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 외국어 교수요목의 개념과 종류2

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.22 | 수정일 2022.03.23

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절차 중심 교수요목의 실제 한국어 교육 현장 적용 방안

절차 중심 교수요목의 실제 한국어 교육 현장 적용 방안서론본론절차 중심 교수 요목이란절차 중심 교수 요목의 특징절차 중심 교수 요목의 의의와 한계2-2-1. 실제 한국어 교육 ... 현장에의 적용2-2-2. 절차 중심 교수 요목의 활동 예시결론서론한국 문화 컨텐츠 흥행의 영향으로 한국어 교육의 수요의 정도가 전 세계적으로 성장하고 있는 추세이다. 이에 따라 효과 ... 적인 한국어 교육 교수법과 학습 방법의 중요성이 한국어 교육에서의 중심 주제로 떠오르고 있다.한국어 교육 교수에서 채택할 수 있는 절차 중심 교수요목은 언어 교육 분야에서 효과적인

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.12

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교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕

, 국제한국어교육학회, 1-24쪽. 박영순(2002a), 외국어로서의 한국어 교육론, 월인, 121-129쪽, 365-369쪽 ... 화 된 수업자료이다. 즉 교육 목표에 따른 교육과정을 구성함에 있어서 교육과정에 따라서 제작된 가시적인 교육 내용이라고 할 수 있다, 또한 가르치고자 하는 내용을 보다 더욱 효과 ... 적으로 전달하는데 있어서 유용한 수단인데, 교수-학습 상황에서 수업의 효과성, 효율성, 매력성 증진에 공헌하는 모든 매체 및 보고 도구들을 총칭하는 말이다. 그래서 외국어 교육에 있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.18

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1주 2차시 읽기 자료의 선별 기준과 구성의 중요성에 대해 학습하였습니다. 읽기자료는 궁극적으로는 읽기 수업의 컨텐츠와 관련된 문제이므로 읽기 수업 구성에서 핵심적인 부분입니다.

하여 어느 나라에서나 있을법한 이야기들을 한국어로서 편찬한 과정인 이야기를 중심으로 한다. 또한 교육에 있어 단순한 문법과 교육자로서의 비중에서 벗어나 의사소통 중심 교수법을 활용 ... 를 제 2외국어로 배워 학습자들이 성장하는 환경을 만들어 주고자 한다. 3.결론 오늘날 한국어를 배우는 외국인 학습자들은 읽기 수업을 통해서 다양한 글을 접하게 된다. 이 과정 ... [한국어이해교육론] 1주 2차시 읽기 자료의 선별 기준과 구성의 중요성에 대해 학습하였습니다. 읽기자료는 궁극적으로는 읽기 수업의 컨텐츠와 관련된 문제이므로 읽기 수업 구성

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.30

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비음, 유음, 장애음, 마찰음의 발음교육 방안과 활동 유형에 대하여 서술하시오.

[외국어로서의 한국어 발음교육론]비음, 유음, 장애음, 마찰음의 발음교육 방안과 활동 유형에 대하여 서술하시오.목차1. 비음의 발음교육 방안과 활동 유형2. 유음의 발음교육 방안 ... 과 활동 유형3. 장애음의 발음교육 방안과 활동 유형4. 마찰음의 발음교육 방안과 활동 유형-참고문헌외국어로서 한국어를 학습할 때 학습자의 모국어는 여러 간섭을 일으키기 마련입니다 ... . 중국인 학습자를 위한 한국어 음절 말 비음의 발음 교육 방안. 부산외국어대학교 대학원. 2012) 중국인 학습자에게 어말 비음을 가르치려면 어말 비음만 교육하면 안되고 어말 비음

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.21

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다양한 외국어 문법 교수법 중 한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법을 한 개 선정하고 선정 이유를 설명하시오

필수적인 요소입니다. 따라서 효과적인 한국어 문법 교육법을 찾는 것은 매우 중요합니다. 역사적으로 다양한 외국어 문법 교수법이 연구되어왔으며, 그 중에서 의사소통 접근법 중 하나인 ... 능력 향상에 큰 도움을 줄 것이다. 김주연(2025), 외국어로서의 한국어문법교육론 강의교안, 진흥 이해영, 방성원 외 10명(2021), 손에 잡히는 한국어 교육학 개론, 하우출판사 강현화(2022), 한국어 문법교육론, 소통출판사 ... 한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법 한 개 선정 및 선정 이유 설명 서론 문법을 가르치는 것은 문법 항목이 가지는 의미 기능을 학습자들이 수용할 수 있도록 학습

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.06

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교육과정의 여러요소들 중, 자신이 생각하는 교육과정의 필수요소 선정하여 단계별로 나열하고, 그 요소들을 필수 요소로 선정한 이유에 대해 설명해 보시오

- 과 목 명: 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계- 담당교수: 교수님과제 주제 : 교육과정의 여러 요소들 중, 자신이 생각하는 교육과정의 필수 요소를 선정하여 단계 ... 별로 나열하고, 그 요소들을 필수 요소로 선정한 이유에 대해 설명하시오.Ⅰ. 서 론한국어교원을 꿈꾸며 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계 과목을 접하게 되었다. 이 과목은 교육 ... 교육과정 목표 기술① 한국어 교육과정의 총목표(goals)☞ 외국어 혹은 제2언어로서의 한국어를 배우려고 하는 외국인과 해외 교포에게 한국어와 한국 문화를 교육하여 유창하고 정확

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.21 | 수정일 2022.06.06

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(A+)[외국어습득론] 학습자에게 오류가 중요한 것인지 여러 학자들의 견해가 있다. 오류의 특징에 대해 알아보고 오류가 중요한지 아닌지 근거를 제시하여 본인의 의견을 서술하시오.

하고 수정하는 과정에서 긍정적인 학습 경험을 얻을 수 있을 거라 생각된다.Ⅳ. 참고문헌김정은. (2003). 한국어교육에서의 중간언어와 오류 분석. 한국어교육, 14(1), 29-50. ... 하시오.--------------------------------------------------------------------Ⅰ. 서론한국어 교육은 현재 세계 각국에서 수요 ... 가 증가하고 있다. 한국은 경제, 과학기술, 문화 등에서 빠른 발전을 이루면서 이에 따라 한국어 교육에 대한 수요도 늘어가고 있다. 최근 한류의 문화 열풍으로 인해 자연스럽게 한국어

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.17

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(A+)[외국어로서의한국어이해교육론] 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

외국어로서의 한국어이해교육론I. 서론듣기란 화자가 청자로부터 음성 언어를 매개로 하여 정보를 전달받고 이를 이해하여 처리하는 과정으로서 전통적인 관점에서는 듣기를 수동적이고 수용 ... 시켜 실질적으로 유용하게 활용할 수 있도록 힘쓸 것이다.IV. 참고문헌외국어로서의 한국어이해교육론 교재, 진흥원격평생교육원민정식. (2019). 고립어(베트남, 중국)권 학습 ... 자들의 한국어 듣기 교육 방안. 국학연구론총, 23, 337-371.조위수. (2008). 과제 중심의 한국어 말하기·듣기 연계 교육 방안. 외국어로서의 한국어교육, 33, 169-199.

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

배경지식이 없이 시작한 러시아어를 배우는 과정에서 경험에 기초에서 생각 해 보고 의견을 정리 해 보았다. 참고문헌 1. 심 민희 편저본 교재 ‘ 외국어로서의 한국어 이해교육 ... 한국어 이해교육론 목 차 1.서론 2.본론 2.1 듣기에 3단계 과정 2.2 “한국어 듣기”에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소들 3.결론 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하 ... 론“ 2. 한국방송통신대학교 출판부 편,2005,“외국어로서의 한국어교육학”, 한국방송통신대학교 출판부 3. 박 영순, ‘외국어로서의 한국어 교육론“, 도서출판 월인

리포트 | 5페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.04

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한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을 논해 보시오.

외국어로서의 한국어교재론 한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을 논해 보시오. 목차 1.서론 2.본론 2-1. 문화교육 ... 고 언어를 가르칠 때는 문화교육이 필요로 할 것이다. 언어는 문화의 결과물이고 문화를 가장 잘 반영하고 있으므로 외국어 혹은 제2언어로서의 한국어를 배우려고 하는 외국인과 해외교포 ... 다고 한다. 그러나 한국어 수업의 중심이 되는 교재에서 한국 문화에 관한 내용을 전혀 포함하고 있지 않는다면 이는 진정으로 문화 교육을 중요하게 생각하는 교육과정이라고는 할 수 없는 것

리포트 | 4페이지 | 6,900원 (5%↓) 6555원 | 등록일 2023.02.01

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