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"외국어로서의한국어교육내용" 검색결과 521-540 / 5,216건

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    한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고
    1. 외국어로서의한국어능력평가론【과제주제】한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석 ... 다. 한국어 교육의 대상이 주로 외국인 학습자인 만큼 목표를 수립하기 위해서는 그들의 숙달도를 고려하지 않을 수 없다. 왜냐하면 의사소통 능력의 정도에 따라서 요구되는 표현 및 이해 능력 ... 의 정도가 상이하기 때문이다.한국어 능력의 정도는 일반적으로 국립국제교육원에서 주관하고 있는 ‘한국어 능력 시험(TOPIK)’의 구분을 따른다. 그 이유는 한국어 교육을 실시하고 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02
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    초급 학습자에 효과적인 문화 교육의 방법은 어떤 것이 있을 지 생각해 봅시다. 할인자료
    은 의사소통의 기능을 향상 시키는데 주안점은 두고 있는 것으로 볼 수 있다. 2. 초급 한국어 학습자를 위한 문화 교육 내용과 효과적인 문화 교육 방법 초급 단계는 학습자가 낯선 한국 ... 과제 주제: 초급 학습자에 효과적인 문화 교육의 방법은 어떤 것이 있을 지 생각해 봅시다. 1.서론 한국어는 이제 하나의 국제 언어로 칭할 수 있다. 최근 전 세계에서 한국어 ... 를 사용하는 인구는 7,700만여 명이고, 전 세계 언어 중 한국어 순위는 10위라고 한다. 이처럼 이 같은 한국어의 세계적 위상이 높아지고 한국어외국어 또는 제2언어로 배우
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.30
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    한국어문법에서 문법표현의 예를 둘 이상 들고 각 문법 표현에 대한 어떤 의미
    교육 외에도 외국어로서 한국어를 배우는 학습자에 대한 연구도 활발히 진행되고 있다. 관련 연구에는 의사소통과 관련된 내용이 많다. 외국어로서의 한국어 교육에서 의사소통 능력의 신장 ... 외국어로서의 한국어문법교육론주제: 한국어문법에서 문법표현의 예를 둘 이상 들고 각 문법 표현에 대한 어떤 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아 봅시다 ... 교수 방법(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 외국어로서의 한국어 교육에 관한 관심이 꾸준히 높아지면서 모국어 화자(한국인)를 대상으로 하는 국어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07
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    외국어로서의한국어발음교육론_한국어 교재에서 발음 부분이 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 교재가 어떤 문제점이 있는지 분석하시오. 그리고 문제점에 대한 개선방안에 대해서도 근거를 들 기술하시오.(교재는 본인이 구할 수 있는 종류가 다른 교재 2가지를 선
    외국어로서의한국어발음교육한국어 교재에서 발음 부분이 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 교재가 어떤 문제점이 있는지 분석하시오. 그리고 문제점에 대한 개선방안에 대해서 ... 이 일반적으로 나타나는지 살펴볼 수 있다.교재(이화여대, 2010, 이화 한국어)이화여대에서 발간한 "이화 한국어" 시리즈는 한국어외국어로 가르치기 위한 교재이다.발음 학습 단계 ... 는 결혼이민자를 위한 한국어 교재 중 하나로, 한국에서 살아가면서 필요한 일상 회화와 문화적인 내용을 다루고 있다.기초 문법과 어휘:교재는 기초적인 문법 규칙과 어휘를 다루어 학습
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
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    절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기
    외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 주제: 절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다. - 목 차 - Ⅰ ... 설문조사 등이 있다. Ⅲ. 결론 지금까지 본론의 내용을 통해 절차 중심 교수요목에 대해 알아보았다. 더불어 그를 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안도 모색해 보았다. 과정 지향 ... 의 장점은 취하고 단점은 버릴 수 있을 것이라고 생각하며 글을 맺는다. Ⅳ. 참고문헌 - 김명광, 외국어로서의 한국어 교육과정론, 소통출판사, 2019. - 최수진, 사회통합
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01
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    쓰기 교육의 필요성과 쓰기 교육의 접근법에 대해 설명하고 한국어 교육에서 주로 활용되는 과정중심과 장르중심 쓰기 모형에 대해 서술하십시오
    은 단순히 문장을 잘 쓰는 법을 가르치는 것이 아니라, 학습자가 사고를 정리하고 문화를 이해하며 타인과 소통할 수 있는 언어적 도구를 마련해주는 일이다. 특히 외국어로서의 한국어 교육 ... 다. 외국어로서의 한국어 교육에서도 이 점은 크게 다르지 않다. 오히려 학습자 입장에서 쓰기는 가장 복합적인 과제로 다가올 수 있다. 단어를 몰라 막히고, 어순이 익숙하지 않아 엉키 ... 쓰기 교육의 필요성과 쓰기 교육의 접근법에 대해 설명하고 한국어 교육에서 주로 활용되는 과정중심과 장르중심 쓰기 모형에 대해 서술하십시오목차I. 서론II. 본론1. 쓰기 교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.30
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    여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.
    외국인을위한 한국문화교육론학습자명:아이디:과제 주제‘여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목 ... 라 해당 문화에 대한 이해가 함께 이루어져야 한다. 특히 한국어 교육에서는 어휘와 문법은 물론, 한국 생활, 풍습, 예절, 관습 등을 익히는 과정이 매우 중요하다. 이러한 문화 항목 ... 적으로 보여 준다. 이를 통해 학습자들은 한국어를 배우는 동시에 한국인의 사고방식과 일상적인 생활 풍습을 자연스럽게 익힐 수 있다.결론적으로, 언어 교육과 문화 교육은 분리될 수
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.19
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    다양한 외국어 문법 교수법 중 한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법을 한 개 선정하고 선정 이유를 설명하시오
    필수적인 요소입니다. 따라서 효과적인 한국어 문법 교육법을 찾는 것은 매우 중요합니다. 역사적으로 다양한 외국어 문법 교수법이 연구되어왔으며, 그 중에서 의사소통 접근법 중 하나인 ... 능력 향상에 큰 도움을 줄 것이다. 김주연(2025), 외국어로서의 한국어문법교육론 강의교안, 진흥 이해영, 방성원 외 10명(2021), 손에 잡히는 한국어 교육학 개론, 하우출판사 강현화(2022), 한국어 문법교육론, 소통출판사 ... 한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법 한 개 선정 및 선정 이유 설명 서론 문법을 가르치는 것은 문법 항목이 가지는 의미 기능을 학습자들이 수용할 수 있도록 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.06
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    세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여
    ■과목명: 외국어로서의 한국어 이해교육론 ■과제주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ‘듣고 말하기’ 페이지의 1 2 3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생 ... 을 예측하고 선행지식을 가지므로 효율적인 듣기 교육이 이루어질 것이다. Ⅳ.참고문헌 -배론 외국어로서의 이해교육론 6주차 교안 -박 성 례(2018년)‘미디어를 활용한 한국어 듣 ... 기 교육 방법 연구’ 교육학석사(한국어교육)학위 연구보고서 조선대학교 교육대학원 - 추혜원(2017)‘ 결혼이주여성 대상 한국어 교재 듣기 말하기 영역 분석’ -자료의 실제성 점검
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.02
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    과정 중심 접근법에 의한 단계별 쓰기 수업 활동(학습 전략, 언어 학습 내용 포함)을 구성해 보세요.
    고급에서도 쓰기 점수가 당락에 큰 영향을 미치며 최근 대학 또는 대학원에서의 수학을 목표로 해 한국어를 학습하는 학문 목적 한국어 학습자의 비율 증가 등 외국어로서의 한국어 교육 ... 과목명 : 외국어로서의한국어교재론※ 과제 제출 가이드1. 채점 항목에 따라 100점 만점 기준으로 채점이 되며 실제 과제점수(15점)로 환산됩니다.2. 과제작성 시 상단에 학습 ... 는 것은 결코 학습자에게 쉬운 일이 아니다. 더불어 외국어로서의 한국어 쓰기는 조사와 어미 등이 발달된 한국어 자체 특성까지 더해져 한층 더 어렵게 느껴질 수 있다. 그러나 이
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.05
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    1주 1강에서 교재의 정의와 역할에 대해 학습하였습니다. 교재는 교육 목표를 구현하기 위해 교육자가 가르치고자 하는 내용교육 과정을 문서 등의 매체로 작성하여 학습자의 요구에 맞게 효율적으로 전달하는, 수업을 진행하는 데 쓰이는 교육적 도구입니다. 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 본인이 생각하는 한국어 교재
    A+ [외국어로서의 한국어교재론]• 주제 : 1주 1강에서 교재의 정의와 역할에 대해 학습하였습니다. 교재는 교육 목표를 구현하기 위해 교육자가 가르치고자 하는 내용교육 ... 출판부.교안. 『외국어로서의 한국어교재론』. 해커스원격평생교육원.양기웅. (2020). ‘[한류나우] 국제 언어로서 한국어의 위상’. 한국국제문화교류진흥원 블로그. [URL ... 한 후, 이를 바탕으로 본인이 생각하는 한국어 교재의 필수적 특성을 제시하세요.[외국어로서의 한국어교재론]• 주제 : 1주 1강에서 교재의 정의와 역할에 대해 학습하였습니다. 교재
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.26
  • 말하기 수업 상황에 따른 교사가 수행해야 하는 여러 가지 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고, 학습자가 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출
    한 이유를 각각 쓰고, 학습자가 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어표현교육론에 있어 교사의 역할은 외국어를 누구로부터 어떻게 배우 ... 가 필요하다고 생각됩니다.저는 처음 교육자로서 한국어교육을 접하였습니다. 어려서부터 사용하는 한국어를 편안하게 사용하여 교육적으로 접근한 한국어교육은 배울수록 그 내용이 매우 전문 ... 적이고 학습자에게 올바르게 전달하기 쉽지 않음을 느꼈습니다. 따라서 한국어를 가르침에 있어서 교육자는 무한한 책임감을 가지고 스스로 많은 한국어의 지식을 올바르게 습득하고 외국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.03 | 수정일 2024.04.18
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    KFL 교육과 KSL 교육의 특징 및 차이점을 비교하여 설명하십시오.
    의 특징KFL은 외국어로서의 한국어를 뜻한다. 즉 외국인이 외국에서, 모국어를 사용하는 환경에서 한국어를 공부하는 개념의 한국어를 가리킨다.KFL 교육은 모국어가 아닌 외국어로 의사소통 ... 있도록 해야 한다. KSL에서의 문화 교육은 KFL보다 폭 넓은 개념과 심화된 내용을 포괄하며, 한국인과 동등한 수준의 한국어 의사소통 능력 및 상호문화적 관점을 길러줄 수 있 ... 다.두 교육의 차이점은 다음과 같다.(1) 한국어 위상의 차이이다.KSL 교육에서 한국어는 제2 언어이고, KFL 교육에서 한국어외국어이다. KSL 교육의 상황에서 한국어는 사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.22
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    내가 몰랐던 언어 소개하기”라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조
    외국어로서의한국어학개론주제: “내가 몰랐던 언어 소개하기”라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사별 주요 어휘 10여 개 정도를 소개해 보십시오.《부연설명 ... 하는 필요성을 절감하고 있는 상황이다. 이와 같은 이유만으로도 외국어 교육의 중요성이 과거보다 강조되는 것은 당연하다. 하지만 외국어 교육은 그렇게 쉬운 것만은 아니다. 그래서 ... 모국어의 방해작용이다.”라고 정의할 수 있다. 외국어 교육에서 대조언어학이 갖는 중요한 역할 중 하나는 간섭현상을 이해 및 극복하며 효과적으로 예방하기 위하여 다양한 언어들을 비교
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07
  • 세종 1A, 1B, 2B 참관보고서(주말활동, 취미생활, 초대)
    한국어 수업 참관 보고서과목명: 외국어로서의 한국어교육실습참관내용학습자 정보 : 다양한 국적의 20대 남녀 4명교재 진도 : 세종 한국어 1권(초급) 10과 주말활동학습 자료 ... : 교재, PPT, 그림카드【1교시】▶ 학습내용 안내 및 도입(3분) 지난 시간 공부한 문장과 이번 시간 공부할 문장 PPT로 보여주며 ‘지난 주말’이 아닌 ‘이번 주말’ 학습
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.27 | 수정일 2024.02.02
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    [한국어발음교육론] 한국어 발음 교육의 제시 순서에서 자음의 제시 순서를 초성과 종성으로 나누어 설명
    외국어로서의한국어발음교육한국어 발음 교육의 제시 순서에서 자음의 제시 순서를 초성과 종성으로 나누어 설명하고, 초성 자음의 분류 기준에 따라 제시할 시, 각각의 장점과 단점 ... 에 반영한다면 교육의 흐름을 이어나가는데 어려움이 없을 것이다. 이렇게 체계적이고, 실용적인 교육을 통해 학습자는 긍정적인 성장을 경험할 것이다. 4. 출처 외국어로서의한국어발음교육론 강의자료 ... 수 없는 주제이며, 올바른 발음을 통한 의사소통은 학습자의 자신감에도 영향을 미쳐 전반적인 언어 학습의 성취에 긍정적인 효과를 가져올 수 있다. 한국어 발음 교육은 음운, 음운
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05
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    외국인을 위한 한국문화교육
    표준 교육과정에서는 문화를 독립영역으로 설정하여 문화교육 필요성의 인식을 반영하였다. 이에 국제 통용 한국어 표준 교육과정에서 설정한 문화교육 내용을 기준으로 문화의 범주를 정하 ... 모형은 4단계까지 제시되어 있다. 3단계에서 제시된 ‘문화지식, 문화실행, 문화관점’을 채택하였고, 각 내용은 다음과 같다. 국제 통용 한국어 표준 교육과정 ‘문화지식, 문화실행 ... 란, 읽기?듣기 테스트에 교육 내용으로 포함됨. 문화실행 ? 한국문화에 대해 절차적 지식을 교수?학습 내용으로 삼음. ? 한국어 교사나 문화 전문가(강사)가 주도하는 교실 밖 수업
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.24 | 수정일 2025.02.06
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    (A+)[외국어로서의한국어어휘교육론] 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시,설명,활용)을 작성하십시오.
    학위논문문금현(1998),「외국어로서의 한국어 관용표현의 교육」, 『이중언어학』 제15호 이중언어학회,조항록(2004), 「한국어 문화교육론의 내용 구성 시론」, 『한국언어문화학』 제1권 제1호, 국제한국어문화학회. ... 외국어로서의 한국어어휘교육론Ⅰ. 서론관용표현은 그 어떤 어휘보다 그 나라의 사회문화적 특성이 가장 많이 반명하고 있는 어휘이며, 언중들의 일상 회화에서도 자주 쓰인다. 한국어 ... 하고, 체계적이고 효과적인 교수 방법이 무엇인지를 고민해 볼 수 있는 좋은 기회가 되었다.Ⅳ. 참고문헌외국어로서의 한국어어휘교육론 교재, 진흥원격평생교육원김현진(2015),『한국어 학습
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15
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    한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신의 의견을 쓰시오
    작성자이 * *과목명외국어로서의 한국어표현교육론과제주제한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과 ... 적일지에 대한 자신의 의견을 쓰시오과제내용서론한국어 말하기 교육에서 가장 중요한 목표로는 대화 참여자의 상호작용 속에서 자신의 생각이나 느낌을 명확히 표현할 수 있어야 하며, 청자 ... 의 생각이나 느낌을 이해하여 그에 맞게 적절하게 반응할 수 있어야 하는 것이다.한국어 말하기 교육을 하기 위해서는 초급, 중급, 고급으로 나누어 숙달도 별로 학습할 수 있도록 구분
    리포트 | 4페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.14
  • 한국어교원2급 외국인을위한한국문화교육론 KFL교육 개념 특징 KSL교육 개념 특징 KFL교육과 KSL 교육의 차이점
    문화교육의 목표 및 특징으로는 KFL 문화교육의 목표는 학습자의 한국어 의사소통 능력 향상에 중점을 두며, KFL 문화교육의 단계별 목표로는, 초급은 실생활에 필요한 내용으로 구성 ... 보다 폭 넓은 개념과 심화된 내용을 포괄하며, 한국인과 동등한 수준의 한국어 의사소통 능력 및 상호문화적 관점을 길러줄 수 있는 방향으로 문화 교육이 이루어져야 한다.(3) KFL 교육 ... 도록 해야 한다. KFL 교육은 다른 외국어 교육에서와 같이 학습자의 목표어에 대한 의사소통 능력의 신장, 즉 한국어 의사소통 능력의 신장을 목표로 하고 있으며 이를 위하여 체계적인 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25
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2025년 12월 05일 금요일
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