"아동문학창작"의 검색결과 입니다.

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방통대 아동문학 아동문학의 가치 조선대 동요 아동교육 동화구연 동화의 세계 2000년대 소설

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"아동문학창작" 검색결과 521-540 / 2,321건

아동문학교육 레포트 - 국내외 아동문학상 특징 비교

아동문학교육 레포트- 국내외 아동문학상 특징 비교 -1. 대표 아동문학상 비교1) 칼데콧 상1939년 시작된 칼데콧 상은 19세기 후반의 영국 그림책 작가 랜돌프 칼데콧의 이름 ... 을 따와 지어졌다. 이 상은 매년 여름마다 미국의 도서관 협회 분과인 미국 어린이 도서관 협회에서 그해에 가장 뛰어난 그림책 부분 우수 아동문학에 대해 상을 수여하는 것 ... 가 미국적이라는 특징이 있다.2) 황금도깨비 상1992년 출판사 비룡소가 국내 어린이 문학계에 최초로 설립하게 된 아동 문학상이다. 미국의 칼데콧 상보다는 현저히 느리게 시작

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.01

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아동문학의 중요성에 대해 서술하고 그림책 한권을 정하여 누리과정이나 표준교육

보다는 사회에서 요구하는 도덕적 규범을 내포한 창작동화가 선정되어야 하는 것이다. 아동문학 속에서 전개되는 자아와 세계의 대결을 통해 도덕적 가치를 판단하며 자신의 인격에 수용하게 되 ... 과목명 : 아동문학교육주 제 : 아동문학의 중요성에 대해 서술하고 그림책 한권을 정하여 누리과정이나표준교육과정에 맞추어 수업교육계획안을 작성하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 아동문학의 중요성2. 수업교육계획안 작성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론어른이 돼서 느끼는 “문학”은 서정적이며 무게감이 많이 느껴진다. 하지만 영유아들이 장난감처럼 가깝고 손쉽

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.11 | 수정일 2019.03.12

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가정에서 아동문학교육을 위해 부모가 해야 할 역할에 대해 예를 들어 구체적으로 서술하시오

들이 문학을 통해서 받는 영향력이 크기 때문이다.아동문학은 어린이들을 대상으로 하여 창작된 문학이다. 어린이들을 위하여 창작된 동요와 동시, 동화와 소년소설, 동극의 총칭이 ... 가정에서 아동문학교육을 위해 부모가 해야 할 역할에 대해 예를 들어 구체적으로 서술하시오.Ⅰ. 서론아주 어릴 적부터 잠이 들긴 전 할머니나 엄마의 옛이야기를 들으며 잠이 들 ... 때문이지 우리나라의 옛 이야기나 그림 동화를 읽거나 접하게 되면 더욱 궁금해지고 관심이 생겨난다.현재 과거와는 다르게 아동문학을, 그림책을 더욱 더 활용하여 교육에 적용하고 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.17

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동시 수박 소개

W A T A E R M E L O N 수박조시인 소개 시 낭송 시 소개 시인의 창작 의도 동시 선정이유 INDEX김이삭 ( 아동문학가 , 시인 ) 데뷔 2008년 경남신문 신춘 ... 문예 동화부문 등단 수상 2010년 제9회 푸른문학상 동시부문 2008 년 제5회 시와창작문학상 시인 소개동시집거제 칠천도책 읽기와 탐험하기 수박을 먹는다 씨가 너무 많다 두두두두 ... 에서 태어났으며 어려서부터 책 탐험하기를 좋아했다고 합니다 . 그녀는 제 9 회 서덕출 문학상 , 제 10 회 울산 아동문학상 , 제 13 회 ' 우리나라 좋은 동시 문학상 ' 등

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.07

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'삐삐 롱스타킹'의 작가 : 아스트리드 린드그렌 작품분석

한다. 아동문학의 조건으로서 물론 교육성을 들 수는 있을 것이나, 그녀에게 있어 이 교육성은 아동문학의 목적이 되어서는 안 되고 창작 행위의 결과로 얻어지는 것이라야 하는 것이다. 즉 ... 들의 이목을 집중시켰던 스웨덴의 아동문학 작가 아스트리드 린드그렌(Astrid Lindgren, 이하 AL로 표기)은 북유럽 아동문학의 위상을 높이는데 큰 공헌을 했다고 평가받 ... 를 그냥 내 버려 두기로 했어요. 삐삐는 아이들과 뒤죽박죽 별장 정원에서 말을 타고 돌아다녔어요.두 작품을 비교해 보았을 때, 아동문학의 새로운 패러다임을 창조하는 혁명아

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.12.10

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마당을 나온 암탉 <작품분석>

년 단편 구슬아 , 구슬아 로 아동문학평론 신인문학상 , 중편 마음에 심는 꽃 농민문학상으로 데뷔대표작 아이의 눈을 통해 어른들의 모습을 비판하고 , 아이와 어른의 올바른 소통 ... 아 , 구슬아 아동문학평론 신인문학상 1995 마음의 심는 꽃 농민문학상 1997 앵초의 노란 집 제 1 회 탐라문학상 동화부문 2003 과수원을 점령하라 세종아동문학상작품소개알을 품 ... 나 동심이 있다 . 동심을 가진 사람은 누구나 아동문학을 읽을 수 있다 . 다 독자가 될 수 있다 .’ 라고 생각을 넓혔죠 . 그래서 제 목표는 ‘ 부모와 자식이 함께 읽을 수 있

리포트 | 27페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.10.22 | 수정일 2024.11.11

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인어설화의 탄생과 ‘신지끼’ 인어설화의 콘텐츠 활용 방안 (The Birth of Seirenes Legend in Korea and the Utilization of Contents in Sinjikki)

기 시작하였다. 둘째, 부산광역시의 동백섬 인어설화는 아동문학가 신지식의 창작동화 를 기반으로 형성되었고, 인천광역시의 장봉도 인어설화는 잉어보은담에서 비롯된 것임

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.21 | 수정일 2025.06.27

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[언어지도] 언어지도에 있어서 동화가 영유아에게 미치는 영향에 대해서 작성하시오

나 우정으로 돌린 동화이다. 동화의 개념을 방정환은 동화의 ‘童’은 아동을 ‘話' 는 설화로 아동의 설화라 했으며, 박목월은 “동화는 현실에서의 해방을 꿈꾸는 문학으로 인간 해석 ... . 김은미(1997)는 이야기 혹은 동화 등 문학활동과 관련된 반응활동은 아동의 창의력과 상상력 그리고 언어발달을 돕는다고 하였다.Frick(1986)은 동화활동이 아동들로 하여금 듣 ... 전래동화와 작가의 존재 여부로 전래동화와 구분되어지는 창작 동화의 유형으로 일반적으로 크게 구분한다. 우리나라의 동화의 역사는 1920년대에 들어서서 진장섭의 ‘생명수’, 마해송

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.12.03

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『난설헌시집』 수록 산문 2편의 저자 및 저작 시기에 대한 검토 (A critical investigation into the authorship of two proses in Nanseolheonsijip, allegedly written by Heo Nanseolheon)

」이 1570년 지어졌다는 근거는 허난설헌이 8세에 이 작품을 지었다는 기록이다. 그러나 이 작품은 세련된 문학적 기교와 풍부한 고사 인용으로 8세 아동이 지을 수 있는 수준이 아니 ... 을 가능성을 높인다.결론적으로, 「몽유광상산시서」는 1595년 봄에 허균에 의해 창작되었을 가능성이 매우 높다. 「광한전백옥루상량문」은 적어도 1570년에 지어지지는 않았고, 허균 ... might have been written by Heo Gyun between 1589 and 1593. 동양한문학회 동양한문학연구 이철희

논문 | 54페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.23 | 수정일 2025.05.26

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유아 미술활동의 통합적 접근 레포트

과 글로써 의사소통이 어려운 아동에게 자신의 느낌과 생각을 표현할 수 있는 수단과 통로를 제공해 주며 미술활동 중 만나게 되는 현상들과 사물들 그리고 미술을 창작하는 과정 중 다양 ... 한 어휘를 배울 수 있게 해 준다. 또한 자신이 만들어 놓은 창작물에 대하여 의미를 부여하고 말로 다시 표현해 보고 이 때 교사가 아동의 표현에 관심을 갖고 격려해 주며 교사가 기록 ... 하며 나아가 전인적 발달을 도울 수 있음이 강조되어왔다. 통합적 교육의 철학은 프뢰벨의 ‘통합의 개념’에서 그 기원을 찾을 수 있으며 듀이의 ‘흥미 있는 활동 중심’, ‘아동중심’의 사상

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.04.08 | 수정일 2021.03.27

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유아에게 적합한 아동문학5개를 찾아 내용과 가치를 설명하시오.

다. 이를 통해 문학을 읽고 창작활동을 함으로써 아동은 많은 것을 더 풍부하게 표현하게 될 것이다. 아동들은 문학을 통해 이러한 학습능력들이 향상된다. 그러므로 아동의 문학능력을 향상 ... 제 목 : 유아에게 적합한 아동문학5개를 찾아 내용과 가치를 설명하시오.아동문학은 아동의 문학 능력을 향상시켜준다. 아동이 문학 작품을 ‘이해’하고 ‘감상’하도록 도와주는 수용 ... 에 대해 평가하고, 문학 작품에 나타난 인간의 삶에 대한 태도 및 가치를 평가하는 능력도 향상시켜준다. 그리고 내면화되어진 자신의 세계를 외부로 표현하도록 돕는 창작능력도 있

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.07.30

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[아동문학] 아동문학의 현황과 문제점 그리고 해결방안에 대하여 논하시오.

한다. 즉 있다. 작가가 일차적으로 아동들에게 읽힐 것을 목적으로 창작한 특수문학으로 동요·동시·동화·아동소설·아동극 등의 장르를 총칭한 것이 곧 아동문학이라는 정의나, 작가가 아동 ... 을 가지고 있기 때문에 그 범위를 모든 인간으로 확대시킬 수 있다.1) 광의의 아동문학넓은 의미에서 아동문학은 아동을 상대로 씌어진 모든 문학작품을 말한다. 창작물은 물론 번역물 개작 ... 에서도 언급되었듯이 작품 내용에 있어서 성인을 위해 창작된 작품이라 하더라도 아동이 읽어 소화할 수 있는 작품이면 아동문학의 범주에 넣을 수 있다. 세르반테스 Cervantes

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.07

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아동문학의 개념과 교육적 가치에 대해 설명하고 아동문학의 교육적

며 변화일 수 있을 것이다.Ⅱ. 본론1. 아동문학의 개념과 교육적 가치1) 개념아동문학은 어린이들을 대상으로 하여 창작된 문학이다. 어린이들을 위하여 창작된 동요와 동시, 동화와 소년 ... 아동문학아동문학의 개념과 교육적 가치에 대해 설명하고 아동문학의 교육적 가치 중 상상력과 창의력을 길러주는 그림책 3권을 소개하여 교육프로그램을 설계하여 봅시다.Ⅰ. 서론, 아동 ... 문학의 중요성아동은 그림책에 대해 자유롭고 능동적인 반응을 할 수 있도록 하여 아동이 적극적 학습자로서의 역할, 의미 구성자로서의 역할을 할 수 있도록 한다. 아동은 문학에 대해

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2018.09.27

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[아동문학교육]동시의 유형을 분류 기준에 따라 자세히 기술하고, 그 중 한 가지 유형에 해당하는 기존작가의 작품 및 본인의 자작품을 각각 제시하시오.

아동문학교육동시의 유형을 분류 기준에 따라 자세히 기술하고, 그 중 한 가지 유형에 해당하는 기존작가의 작품 및 본인의 자작품을 각각 제시하시오.제목 : 아동문학교육_동시의 유형 ... 3. 출처 및 참고문헌1. 동시의 유형한국의 현대문학은 아동문학에서 시작되었다고 볼 수 있는데 일반용어로 동시는 동요, 창가, 동시, 동시조, 동화시 등으로 구분한다. 학문적 용어 ... 로서 동시를 구분하면 크게 정형동시와 자유동시로 나뉠 수 있는데 여기서 정형동시는 전승동요, 창작동요, 동시조 등을 포함한 용어라고 할 수 있다.정형동시는 4.4조, 7.5조

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2018.02.19

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아동문학에 대해서(그림책)

아동문학에 대해서(그림책)1. 그림책 선정(이솝우화)- 현대에 들어서 그림책의 감상과 창작은 간과할 수 없는 문학 작업으로 평가되고 있다. 아동을 위한 서사문학으로서 매우 중대 ... 다는 점에서 오늘 날 전 세계적으로 어린이 덕성교육을 위한 인기 그림책으로 그 자리매김을 하고 있다.2. 문학적 가치 / 교육적 가치1) 문학적 가치- 아동은 순수하고 미성숙 ... 다. 그림책이 등장할 때쯤 성인을 위한 문학은 이미 여러 세기에 걸쳐 구축이 된 문학적 시스템으로 존재하고 있었다. 지극히 드문 몇 가지 예외를 제외하면 아동을 위한 시와 극, 그림책

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.22

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1920년대 주요 작가와 작품(동시)

한국현대아동문학사1920년대 주요 작가와 작품(동시)-창작동요의 황금시대-1920년대 ‘동시’에 대한 탐구는 거의 없었다. 20년대 아동문학인들이 아동문학 장르에서 동요는 중요 ... 의 창작 동요를 발표하고, 본격적인 작품 활동을 하면서 ＜고드름＞,＜따오기＞ 등의 동요에 곡을 붙여 동요보급운동을 전개함. 점층수법에 의한 동요 창작과 작곡을 통하여 초창기 아동문학 ... 아동이 해결할 수 없는 상황을 드러냄으로써 어린이를 보호의 대상으로 봄).▶ 한정동(1894~1976): 최초의 당선 동요 작가로 아동 문학사 초창기 창작 동요의 개착과 질

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.07

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국어 교과서 재구성 4학년 2학기 4. 이야기속 세상

을 통하여 국어과 교과 역량 중 ‘문화 향유 역량’ 을 함양하게 되는데, 이는 문학 작품을 이해하고 그 아름다움 을 느끼는 심미적인 능력을 의미하는 것이다. 다시 말하여 학생 ... 들이 문학 작품 독서라는 문 화생활을 보다 고차원적으로 향유할 수 있을 것이다.다. 전체 차시 분석차시교과서쪽수차시 학습 목표주요 학습 내용 및 활동1∼2110∼115쪽이야기를 읽어 본 ... 는 학생들이 창작활동에 기본적으로 흥미를 많이 느끼는 편이고, 어디까지나 이론 교육에 그칠 수 있는 국어 교육을 학생들이 직접 이야기를 만들어보며 스스로 체화하는 과정을 거칠 수 있

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.26

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아동문학의 정의에 대해 기술하고 유아기에 좋은 문학을 경험했을 때의 가치에 대해 실제 사례

은 문학을 경험했을 때의 가치에 대해서 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 아동문학의 정의(1) 아동문학은 어린이들을 대상으로 하여 창작된 문학이다. 어린이들을 위하여 창작된 동요와 동시 ... 아동문학의 정의에 대해 기술하고 유아기에 좋은 문학을 경험했을 때의 가치에 대해 실제 사례를 들어 서술하시오.Ⅰ. 서론문학은 인간과 삶에 대한 통찰과 감동을 주며, 아동의 문학 ... 이 필요하다. 부모는 문학작품이 주는 특성을 유념해 두면서 문학작품에 관심을 가져야 한다.본문에서는 앞에서 살펴보고 있는 내용과 관련하여 아동문학에 대해서 살펴보고 유아기 좋

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.13 | 수정일 2018.09.14

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아동문학 ) 국내외 아동문학상 수상 작품 중 영아와 유아 대상의 그림책 각 한 권씩(총 2권) 선택하여 작품의 문학적, 미술적 특징을 분석하여 서술하시오.

ㅁ아동문학1. 국내외 아동문학상 수상 작품 중 영아와 유아 대상의 그림책 각 한 권씩(총 2권) 선택하여 작품의 문학적, 미술적 특징을 분석하여 서술하시오. (보고서에는 작품 ... 소개, 작품의 문학아동문학1. 국내외 아동문학상 수상 작품 중 영아와 유아 대상의 그림책 각 한 권씩(총 2권) 선택하여 작품의 문학적, 미술적 특징을 분석하여 서술하시오. (보고서 ... 에는 작품 소개, 작품의 문학적/미술적 특징 분석 내용 포함되어야 함)2. 1번에서 평가한 작품들 중 한 작품에 대해 ‘문학에 대한 반응활동’을 위한 계획안을 구성하고, 실제 반응

리포트 | 7페이지 | 5,500원 (5%↓) 5225원 | 등록일 2019.11.11 | 수정일 2019.11.29

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어린이와 문학 기말 답안 정리

1. 어린이에 대한 근대의 이데올로기를 '아동의 발견'이라는 개념을 중심으로 설명하고, 이러한 이데올로기와 어린이문학과의 관계에 대해 간략히 설명해 보세요. (10점)우리나라 ... 에서의 그림은 다른 어린이문학과 다르게 보다 더 다양하게 구사되어질 수 있다. 아동들은 그림책속의 그림의 풍부하고 섬세한 표현을 통해 문학이라는 장르에 한 발자국 내딛을 수 있게 된다 ... 여 일어나게 되었다. 이전의 아동 주인공들은 소위 ‘일하는 아이들’로 불리는 현실주의 문학에 편중되어져 있었던 반면, 예로 황선미의 「나쁜 어린이표」의 ‘건우’는 일상 속에서 흔히

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.07

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