"쓰기교육과정"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

A+ 조현병 케이스 조현병 사례관리 자기소개서 페다고지 외국어습득론 problem list 가족간호과정 몬테소리 음악 한국어표현교육론 보육교사

바로가기

방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"쓰기교육과정" 검색결과 521-540 / 100,221건

고전소설 다시쓰기에서 ‘저자적 독자’의 양상과 국어교육적 의미 - 유튜브의 <열녀춘향수절가> 관련 콘텐츠를 중심으로 - (A Study on the Significance of ‘Authorial Audience’ in Rewriting Korean Classical Novel - Focus on the YouTube Channel of <Chunhyangjeon> -)

기에서 저자적 독자의 국어교육적 의미를밝혔다. 라비노위츠에 따르면 저자적 독자란 저자가 쓴 글을 읽을 것으로 예상되는 독자로 실제 독자가 취할 수 있는 역할이다. 이 개념은 쓰 ... 어야 할 관계를 선명하게 드러내 줄 수 있고 다시쓰기 행위의 의미를 성찰할 수 있게 한다는 점에서 국어교육적 의미를 찾을 수 있다. In this study, considering ... 이 연구는 고전소설을 읽고 쓰는 주체들을 저자적 독자로 개념화하고 유튜브의 콘텐츠를 중심으로 저자적 독자의 존재 양상을 분석하였다. 이를 통해 고전소설 다시쓰

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

다운로드
새로운 CMC 환경을 반영한 일본어 교육에 관한 제언적 연구

으로 「두드리기」의 기능이 강화되었는데, 이 「두드리기」 기능은 다른 4가지 기능을 융합적으로 보완함과 동시에 「쓰기」 기능을 일정 부분 대체함으로써 학습이 어렵다고 여겨졌던 한자 쓰기의 과정을 보조할 수 있게 되었다고 할 수 있다. . 한국일어교육학회 일본어교육연구 윤상한 ... 본 연구는 첫째, 변화된 CMC 환경을 활용한 일본어 교육의 가능성과 장점에 대해 제시하고, 둘째, 언어학습의 4기능이라 할 수 있는 「읽기, 듣기, 쓰기, 말하기」의 학습에 있 ... 었다. 둘째, 새로운 CMC를 이용한 교육에서는 「읽기·쓰기·듣기·말하기」라는 언어학습의 4가지 기능을 서로 보완적이고 유기적인 모습으로 교수-학습이 이루어지고, 이러한 통합적 교육

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.31 | 수정일 2025.06.05

다운로드
조기선별을 위한 쓰기 보편적 선별검사의 측정학적 적합성과 집단 분류의 정확성 분석 (Technical Adequacy and Classification Accuracy of Universal Screening Measures in Writing)

본 연구에서는 보편적 선별을 위한 목적으로 활용 가능한 쓰기 검사의 측정학적 적합성과 집단 분류의 정확성을 검증하는 주된 목적을 갖고 있었다. 그동안 쓰기교과에서 조기선별의 중요 ... 성과 함께 보편적 선별의 필요성이 대두되고 있음에도 불구하고 국내에서는 이와 관련된 연구가 진행되지 않았다. 본 연구에서는 이전의 연구결과를 고려하여 쓰기교과의 보편적 선별검사도구 ... 의 대안으로 그림단어제시 검사와 문장따라쓰기 검사를 선정하였다. 연구결과에 따르면 두 검사에서 모두 안정적인 신뢰도와 타당도를 확인할 수 있었다. 또한 집단 분류의 정확

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

다운로드
초등 교사의 쓰기 교육 실행에 관한 내러티브 탐구 (Exploring narratives on the practice of writing education for elementary school teachers)

이 연구는 한 명의 초등학교 교사가 쓰기 교육을 어떠한 과정과 방법으로 시행하고, 쓰기 교육을 통해 어떻게 성장하였는지를 살펴보며 그 의미를 탐색하는데 목적이 있다.이를 살펴보 ... 기 위해 교사의 개인적이고 실천적인 지식을 활용하는 ‘내러티브 탐구’를연구 방법으로 선택하였다.연구 결과, 연구 참여자인 강교사의 쓰기 교육에 관한 변화와 성장에 중요한 역할을한 ... 요소는 ‘어려움과 불안 속에서도 시도하는 자신만의 쓰기 교육’과 ‘필자로서의 지속적인 쓰기 수행’이었다. 위 두 가지 요소는 상호작용하면서 쓰기 교육에 관한 강교사만의 개인적이고

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

다운로드
쓰기 지식 생성을 위한 자기 평가의 교육적 함의 (Educational Sense of the self-evaluation for knowledge creation in writing)

본고의 목적은 자기 평가가 쓰기 지식 생성에 미치는 긍정적 효과를 이론적으로 탐구하는 데 있다. 문헌 검토를 통하여 교육적으로 유의미한 자기 평가 구성 요소를 다섯 가지로 추출 ... 는 필자로서의 자신, 쓰기 과정, 쓰기 결과를 자기 평가함으로써 자아 개념, 상위 인지, 비판적창의적 사고를 강화하거나 확장한다. 그리고 쓰기 학습과 평가에서 자기 주도성과 책임감을 갖 ... 함에 따라 양적으로 풍부하고 질적으로 정교한 지식을 습득하고, 안정된 지식 체계를 구축할 수 있다. 본고와 관련지어 앞으로는 쓰기 교육 내용, 교수학습, 교재, 평가 차원에서 제시

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

다운로드
비계 설정으로서의 쓰기 교수 대화 연구 (A Study on the Writing's Teaching Conversation as Scaffolding)

으로 나타난다.둘째, 쓰기 교수대화의 유형은 쓰기 과정에 대한 과정중심 대화, 쓰기 상황과 관련된 맥락적 지식에 대한 상황중심 대화, 쓰기 화제에 대한 화제중심 대화, 학습자의 텍스트 ... 에 대한 결과중심 대화로 나눌 수 있다. 또한 과정중심 대화에서는 쓰기 행위를 절차화하는 방식과 사용하는 용어에 따라, 상황중심 대화는 맥락적 지식을 이양하는 방식에 따라, 화제중심 ... 본 연구의 목적은 쓰기 수업에서 교사가 학습자의 글쓰기 능력 발달을 위해 비계를 설정하는 방식을 밝히는 것이다. 이를 위해 비계 설정으로서 교수대화가 지니는 의미를 논의하고, 쓰

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

다운로드
탐구학습과 과정중심 쓰기 통합수업 모형을 적용한 비판적·창의적 사고 능력 신장 (Critical and Creative Thinking Skills Buildup by Research Learning process and Process-Based Writing Integrated Instruction Model)

본 연구는 탐구학습과 과정중심 쓰기 통합수업 모형을 적용하여 비판적·창의적 사고 능력을 신장시키는 데 그 목적이 있다. 지금까지 널리 활용되어 온 기존의 읽기 지도 모형들은 쓰 ... 과 쓰기 과정을 통합한 모형인 ‘Neo-SQ3R’ 모형을 적용하여, 실험반을 대상으로 사전․·사후 설문조사와 학생 소감문을 통해 모형 투입 전후의 비판적·창의적 사고능력에 대한 학습 ... 학습과 과정중심쓰기 모형을 적용한 문학 수업을 통해 비판적·창의적 사고능력이 신장되었다. 둘째, 읽기와 쓰기 과정을 통합한 교수․학습을 통해 총체적 국어사용능력이 신장되었다. 셋째

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

다운로드
If-OREO 글쓰기를 적용한 서평 쓰기 교육 방법 연구 (A Study on the Teaching Method of Book Review Using If-OREO Writing)

본 연구는 대전 소재 H 대학의 교양필수 교과목인 을 수강하는 대학생들에게 심화 글쓰기 교육 방법의 일환으로 시 장르에 대한 서평 쓰기 단계별 과정을 제시하였다. 대학생 ... 들에게 서평 쓰기 단계별 과정을 익히게 함으로써 수업 현장에서 능동적이고 실질적인 글쓰기 방안을 모색하는 것을 목적으로 삼았다. 대학생들은 백석 시인의 시를 서평 텍스트로 삼아 시 장르 ... 에 대한 서평 쓰기 단계별 과정을 다음과 같이 수행하였다. ① 준비 단계 : 가장 마음에 드는 한 구절 쓰기 ② 1단계 : 감상과 이해–간단한 소감 쓰기 ③ 2단계 : 백석 시인 관련

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

다운로드
쓰기 과정 연구의 이론적 경향과 다원적 관점의 가능성 (Theoretical examination on the models of writing and the possibility of pluralistic perspectives)

이 연구는 쓰기 과정에 대한 기존의 전제들이 일원적 관점에만 치우쳐 있다는 점에 문제를 제기하고, 다원적 관점의 필요성을 주장하였다. 여기서 일원적 관점이란 보편적이고 단일 ... 한 설명 체계로 현상을 이해하는 것을, 다원적 관점은 쓰기 과정이 다양한 양상으로 나타나게 되는 원리를 다루고자 함을 뜻한다. 일원적 관점의 대표적인 이론으로서 헤이즈와 플라워 ... (Hayes & Flower, 1980)의 모형은 쓰기 과정의 인지적 연구의 가장 중요한 성과로 일컬어지고 있지만, 숙련된 전문가의 이상적인 쓰기 과정만을 모형화했다는 점, 그리고 글쓰기

논문 | 38페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

다운로드
외국어로서의 한국어 교육에서 교사의 쓰기 지도 능력 신장에 대한 연구 (A study on improving teachers’ ability of teaching writing in Korean as an L2)

이 연구의 목적은 외국어/제2언어로서의 한국어 교육에서 나타나고 있는 쓰기 지도의 현상을 살펴보고 한국어 교사의 쓰기 지도 능력 신장을 위한 내용과 방법을 제안하는 것이었다. 이 ... 신장의 내용과 방법을 제안하며 그 과정에서 쓰기 교수-학습의 현장에 실질적으로 도움이 될 만한 사항들을 정리하였다. 이 연구에서 제기하거나 다루었던 내용들로 한국어 쓰기 지도의 전문 ... 성 신장에 대해서 충분히 설명했다고 보기는 어렵겠지만 그 중 몇 가지 핵심 개념들이 앞으로의 쓰기 교사 교육 관련 연구에서 다소간 길잡이가 되기를 기대한다. The purpose

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

다운로드
쓰기 과제 구성 요소의 설정에 대한 연구 (Study on Setting the Components of Writing Assignment)

를 필자의 지식 차원과 과제의 상황 차원으로 나누어 제시하고자 하였다. 여기에서 필자의 지식 차원은 이미 필자에게 내재된 지식으로 글을 쓰는 과정에서 드러나게 되는, 주제에 대한 내용 ... 지식, 쓰기의 목적과 쓰기의 과정에 전략적 지식, 독자에 대한 전략적 지식 등을 의미한다. 또한, 과제의 상황 차원은 필자의 외부에 존재하며 필자를 제한하는 요인으로 작용 ... , 쓰기 과제는 주제, 목적, 쓰기 과정, 독자, 평가 준거, 시간 등의 구성 요소를 다양한 형태로 제시해야 한다. 다만, 모든 학년에 이러한 구성 요소가 동일하게 작용하는 것

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

다운로드
초기문식성 책만들기 활동에서 나타난 의미구성 과정 연구 (A Study on Process of Meaning Construction in Book-Making of Beigining Literacy)

본 연구에서는 취학 직전 아동들의 목소리를 통해 책만들기 과정과 반응의 특성을 살펴보았다. 연구 결과는 다음 세 가지로 정리할 수 있다.첫째, 취학 직전 유아들은 읽기-쓰기 연계 ... 와 말하기-쓰기 연계를 통해 의미를 구성한다. 읽기-쓰기 연계는 화보 비롯한 환경문식성, 교사의 읽어주기, 인터넷 검색하기를 통해 이루어졌으며, 말하기-쓰기연계는 친구·교사·부모

논문 | 50페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

다운로드
읽기와 쓰기의 통합 모형 연구―<명저읽기와글쓰기>를 중심으로 (A Study on Integrated Model of Reading and Writing -Focusing on <Reading masterpieces and writing>-)

을 목표로 한다. 즉 읽기와 쓰기의 통합교육을 ‘읽기-토론하기-쓰기-첨삭하기’의 틀 안에서 구현하고자 한다.그런데 ‘읽기-토론하기-쓰기-첨삭하기’의 과정에서 쓰기의 비중은 여러 가지 ... 이 글은 읽기와 쓰기의 통합교육을 지향하는 영남대학교 교과목을 대상으로 읽기와 연동되는 글쓰기 교육의 효율적인 지도 방안에 대해 사례를 중심으로 살펴보고자 하 ... 기의 균형을 맞추기 위해 기본적으로, 최소한 해야 할 쓰기 교육은 무엇인가? 하는 고민에서 출발하였다. 결과적으로 이 글은 이런 현장에서의 문제를 해결하기 위한 한 방안으로 읽기와 연동

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

다운로드
쓰기-문법 통합 교육 방향에 대한 탐색적 연구 - ‘정확성’과 ‘적절성’을 중심으로 (An exploratory study on the direction of writing-grammar integration education － Focusing on ‘accuracy’ and ‘appropriacy’)

본 연구는 쓰기 수행 과정에서 요구되는 정확성과 적절성 개념의 이해와 적용 양상을 실증적으로 탐색하여 쓰기-문법 통합 교육의 방향을 모색하는 것을 목적으로 한다.이를 위해 쓰기 ... -문법 통합 교육에 대한 선행 논의를 분석하여,쓰기 교육과 문법교육의 교집합 요소로 정확성과 적절성에 주목하고,국가 수준 교육과정에서 정확성과 적절성을 교육 내용으로 어떻게 ... 를 분석하였다.분석 결과를 바탕으로,정확성과 적절성의 개념에 대한 학습자들의 이해 및 수행의 차이와 그 유형별특징을 확인하였다.이러한 본고의 시도는 쓰기-문법 통합 교육의 온전

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

다운로드
한국어 쓰기 교육에서 동료 피드백 방안 연구-평가 질문지 구성 및 활용을 중심으로- (A study on the peer feedback model for Korean writing education - with a focus on evaluation questionnaire components and utilization -)

본 연구는 한국어 쓰기 교육에서 효과적인 동료 피드백을 구현하기 위한 방안의 일환으로 동료 피드백 평가 질문지의 구성 및 활용 방안을 마련하는 데 목적이 있다. 이를 위해 문헌 ... 에 대해서는, ‘동료 피드백의 충분한 소개’와 ‘평가 질문지의 항목 및 내용을 이해시킨다.’가 상대적으로 중요한 것으로 나타났고 ‘쓰기 수업에서 동료피드백 활동을 언제 실시할 것 ... 인가’와 ‘교사는 동료 피드백 활동 후 학습자들에게 전체적인 의견을 듣고 평가 질문지 구성에 대한 보완 등을 재점검한다.’를 중요하게 생각하였다. 본 연구 결과는 향후 한국어 쓰

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

다운로드
학습부진아동의 진단과 중재를 위한 쓰기 검사 체제 개발과 타당화 (Development and Validation of Assessment of Written Expression for Children with Academic Difficulties)

본 연구에서는 초등학교 학생들의 쓰기 능력을 적절하게 평가할 수 있도록 적절한 신뢰도와 타당도를 갖춘 검사도구를 제시하고 타당화 하였다. 본 연구의 대상으로는 서울의 중산 ... 성을 확보하기 위해 강북, 강서 지역의 3개 학교에 있는 6개 특수학급 학생 중 문자해득 및 쓰기가 가능한 학생을 대상으로 삼았다. 검사는 1차와 2차의 검사-재검사가 이루어졌으며 ... 였다. 본 연구의 결과로는 쓰기 유창성을 활용한 쓰기 검사는 다양한 신뢰도와 타당도를 확보하였고 발달적 경향성을 보였으며 표준화된 읽기 유창성과도 높은 상관관계를 나타내었다. 후속

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

다운로드
쓰기 지식 유형의 교과서 학습목표 반영 양상 분석-2007개정 중학교 국어 교과서를 중심으로- (A Study on Analysis of Writing Knowledge Type in Learning Objectives of Middle School Korean Language Textbook)

본 연구에서는 2007개정 교육과정에 따른 중학교 국어 교과서 12종의 쓰기 영역 학습 목표를 지식 측면에서 분석하였다. 쓰기 지식에 대한 논의는 결국 어떠한 쓰기 지식을 가르칠 ... 작업의 일환으로 실시되었다.연구 결과, 2007개정 교육과정에 따른 중학교 국어 교과서 쓰기 영역의 학습 목표에는 절차적 지식에 속하는 유형들이 가장 많은 것으로 나타났으며, 이이 ... 것인가라는 결론에 도달해야 하며, 이를 위해서는 쓰기 지식의 본질과 교육 내용 및 방법적인 측면에서 정교한 논의가 이루어질 필요가 있다. 그러나 쓰기 지식의 개념이나 유형에 대

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

다운로드
새 문학 교육과정 검토 (Review of New Literature Education)

우리말교육현장학회 고용우

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.21 | 수정일 2025.05.23

다운로드
프랑스어 요약쓰기 교수·학습 방향 : 수업 사례를 중심으로 (L’enseignement/apprentissage de l'écriture d'un résumé en français - centré sur un cours de rédaction française au niveau universitaire)

자들은 독자인 고등학생 수험생과 수능 문항이라는 글의 성격을 고려해야 한다. 뿐만 아니라 ‘과정 중심 쓰기’ 차원에서 교육과정에서 제시한 어휘나 문법 제약에 맞는 요약문을 만들고, 이 ... 이 연구는 수업 사례를 중심으로 ‘독자’와 ‘과정’ 중심 요약쓰기 교수·학습 방향을 제안하는 것을 목적으로 한다. ‘독자 중심 쓰기’는 학습자들이 독자와 소통하고, 스스로 사회 ... 에 기여한다고 느끼도록 할 수 있다는 점에서 학습동기를 고취시킬 수 있다. 또한 ‘과정 중심 쓰기’는 요약쓰기 과정을 통해 어휘, 문법, 수용성 등에 대해 함께 생각하고 학습할 수

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

다운로드
대학생 필자의 쓰기 인식과 쓰기 전략 운용 양상 및 연관성에 대한 고찰 (A Discussion on College Student Writers’ Writing Awareness, Writing Strategy Use, and the Interrelatedness of Both)

본 연구는 필자의 쓰기 인식과 쓰기 전략 운용 양상 및 연관성을 탐색하고 이에 따른 교육적 시사점을 마련하기 위해 수행되었다. 24명의 대학생 필자를 대상으로 반구조화된 설문지 ... 기 전략의 비효율적 운용으로 이어지기도 하였으며, 습관적인 전략 운용 양상이 두드러졌다. 쓰기 과정에 대한 고유한 인식을 토대로 다양한 쓰기 전략을 활발히 운용하는 모습도 확인되었다.이 ... 를 통해 필자 개인의 일반적·상황적 쓰기 인식을 두루 고려한 맞춤형 교육 접근이 필요하다는 것, 능숙한 필자의 쓰기 전략을 일방적으로 교수·학습하기보다는 학생이 자신만의 쓰기 전략

논문 | 39페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

다운로드

이전10개 22 23 24 25 262728 29 30 31 다음10개

파워링크

신청하기