"능동적학습"의 검색결과 입니다.

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"능동적학습" 검색결과 521-540 / 53,963건

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학습의 행동주의론적 관점과 인지론적 관점을 비교 설명하세요

에서는 학습의 행동주의론적 관점과 인지론적 관점에 대하여 알아보고 비교하며 논해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 학습의 행동주의론적 관점1) 학습자는 수동적 시청자가 아닌 능동적 참여자이어야 ... 던 수용과 거부를 의미한다. 행동주의 이론의 강화에 해당하나 인지주의 이론은 일종의 가설 검증과 정과 피드백을 본다.5) 학습자의 능동적인 목표 설정은 학습 동기 유발의 중요한 의미 ... 자수동적이며 환경에 의해 지배받는다.능동적이며 환경을 지배한다.학습학습은 여러 자극들 간의 또는 자극과 반응간의 연합 때문에 일어난다.학습은 학습자가 능동적으로 환경(학습의 장

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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비고스키의 사회문화적 구성주의에 대하여 간단하게 설명하고, 과학교육방법에의 적용에 대하여 설명하시오.

능동적으로 구성되는 것’이라고 여긴다. 지식구성에 대한 이런 상대주의적 관점을 기반으로 했을 때 학습이라는 것은 개인의 특정 경험에 대한 의미 부여와 해석 등을 하는 과정에서 기존 ... 적으로 인지적 구성주의에서 마음은 인간의 머릿속에 있으며 학습은 능동적 인지 재구조화 과정이라는 기본과정에 동의하면서 주요 관심을 개인의 심리 과정에 둔다. 반면, 사회문화적 구성주의 ... 은 단순히 전수되는 것이 아니라 자신의 경험을 바탕으로 능동적으로 구성되고 학습은 능동적인 문제해결 과정이며 타인과 협력하는 과정이다. 따라서 구성주의 관점을 가진 교육은 교사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.08

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스마트한 학습으로의 여행 중간 내용 족보

- 산업사회의 교육이 수동적이고, 일방적인 교육이었다면, 디지털 시대의 교육은 능동적이고, 쌍방향 상호작용을 중요시 하는 자율적이고 개방적인 교육을 추구한다.학습목표IT 발달에 따른 ... 하는 능동적 학습자② 단순 지식의 습득하는 단편적 학습자 복합적 지식의 분석, 적용, 창출하는 창조적 학습자③ 교수자 중심 학습에 참여하는 관객 자신이 학습의 주인이 되는 주인공 ... 방법으로 학생들의 학습 동기를 유발- 교과 내용을 다양한 멀티미디어를 이용해 정보를 제공(학생들의 주의집중, 호기심 자극)- 학생들의 지루함을 덜어줄 수 있고, 학생들의 능동적인

시험자료 | 45페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.12 | 수정일 2023.10.20

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성숙이론과 정신분석이론, 학습이론 그리고 인지발달이론의 특징, 유사점과 차이점을 비교 기술하고, 영유아 발달에 적합하다고 판단되는 이론을 선정, 관련된 사례를 제시하고 그 이유를 기술

였다. 한편, ‘왓슨’은 공포학습 실험을 통하여 조건형성된 정서도 학습을 통해 탈조건형성을 시킨 것으로 유명하였으나 인간의 능동적인 잠재 능력을 무시했다는 비판을 받았다. 또한 ... 과 목 명 : 영 유 아 발 달과제주제 : 성숙이론, 정신분석이론, 학습이론, 인지발달이론의 특징 및유사점과 차이점, 영유아 발달에 적합하다고 판단되는 이론과 사례목 차□ 성숙 ... 이론, 정신분석이론, 학습이론, 인지발달이론의 특징과 차이□ 영유아 발달에 적합한 이론□ ‘반두라의 사회학습이론’, 선정 이유 및 사례 분석※ 참고문헌□ 성숙이론, 정신분석이론

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.12

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평생교육방법의 원리에 대해 설명하고 자기주도학습의 필요성에 대해 서술하시오.

누구나 학습할 수 있는 다양성의 원리, 단기간에 학습하여 빠른 성과를 얻는 능률성의 원리, 학습자가 자율적인 의지로 시작하여 능동적으로 참여하는 특징을 갖는 참여성의 원리, 교육 ... 이 아닌 자기 자신의 의사 또는 의지로 학습을 진행하려는 학습자의 능동적인 자세가 필요로 하다는 것이 중요한 개념이라고 할 수 있을 것이다. 이러한 “자기주도학습은 학습자가 자기주도 ... 주도성이 중간 정도이고 학습자가 기본적인 기술과 지식을 갖추고 있는 형태이다. 학습자가 능동적인 자세이기 때문에 교수자의 역할로는 학습자의 자기주도학습 능력을 이끌어내기 위해 촉진자

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.16

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외국어로서의한국어표현교육론 ) 말하기 수업에서 교사의 역할과 말하기 오류 수정에 대해 서론-본론-결론의 형식으로 정리하십시오.

며, 새로운 언어 표현을 보다 능동적으로 습득할 수 있다. 또한 오류 수정의 시점 역시 매우 중요한 요소로 작용한다. 학습자의 말하기 흐름을 방해하지 않기 위해 오류가 발생한 즉시 ... 구조를 자연스럽게 체득할 기회를 제공해야 한다. 이러한 접근은 학습자가 언어를 더욱 능동적으로 이해하고 내재화하는 데 중요한 역할을 한다. 결과적으로, 말하기 교육에서 교사 ... 문헌 1. 서론 외국어 교육에서 말하기 능력은 언어 사용 능력의 핵심 요소로 간주된다. 전통적으로 한국어를 배우는 외국인 학습자들은 문법과 독해에 치중하는 경향이 있었으나, 최근 들

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.02

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3주 1차시에서 자율참여의 원리에 대해 배웠습니다. 자율참여의 원리는 청소년 스스로가 청소년 활동참여의 주체가

해야 한다.자율과 참여중심의 청소년 지도에 참여하는 주체의 역할을 살펴보면 다음과 같다. 우선 능동적 존재로서의 청소년은 활동에 자발적으로 참여하며 주체적인 학습활동을 전개해 나간다 ... 적으로는 활동에 적극적이고 능동적인 자세로 참여할 수 있도록 한다.청소년 자율참여가 이루어지지 않을 경우, 청소년은 활동에 억지로 참여하게 되면서 표면적 또는 내면적 저항감을 느끼게 된다 ... 다. 이는 실제 프로그램 운영 과정에서 청소년이 적극적, 능동적으로 참여하고, 참여 동기를 유지하거나 확대하는 데에 효과저기지 않다. 청소년 프로그램의 자율참여를 실현하기 위해서

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05

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[a+취득자료] 프로젝트 접근법으로 수업을 전개할 때, 자동차라는 주제로 교사 주제망을 작성하시오.

뿐만 아니라 프로젝트 접근법 안에서 아동들은 학습의 주제와 관련이 있는 탐구적인 활동에 적극적으로 참여하고 또래와 의견도 교환하면서 관련된 지식을 적극적이면서 능동적이게 습득하게 된다 ... I. 서론영유아 프로그램을 운영하는데 있어 프로젝트 접근법은 특정한 주제에 대해서 서로 다른 방식으로 깊이 있는 학습을 통한 접근의 방식을 나타낸다. 이어지는 본문에서는 프로젝트 ... 에서 아동들은 단순하게 기존에 존재하던 지식을 전달 받는 존재로서 멈추지 않는다. 도리어 아이들은 직접 교육의 과정에 참가하면서 능동적으로 발달하게 되는 존재로서 나아가게 된다. 그

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.05

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피아제의 인지발달이론의 기본개념과 인지발달단계의 특성을 설명하고 인지발달이론의 한계와 학습자 개인의 의견을 서술하시오

별로 설명함으로써 학습자 중심 교육과 아동 발달 연구에 큰 영향을 미쳤다. 피아제는 인지가 단순히 지식의 축적이 아니라, 환경과의 상호작용을 통해 능동적으로 구성되는 과정임을 강조 ... REPORT피아제의 인지발달이론의 기본개념과 인지발달단계의 특성을 설명하고 인지발달이론의 한계와 학습자 개인의 의견을 서술하시오.1. 서론2. 본론3. 결론4. 참고문헌학 교전 ... 하였다. 즉, 아동은 주어진 정보를 수동적으로 받아들이는 존재가 아니라, 스스로 경험을 통해 세상을 해석하고 사고 구조를 재구성해 나가는 능동적 탐구자이다. 이처럼 피아제의 이론은 인간

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.08.05

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영유아 수학교육과 관련된 인지적 구성주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오.

습득 과정에는 외부적인 자극뿐만 아니라 개인 내부의 심리적 요인들이 영향을 미친다는 이론이다. 즉, 학습자가 능동적으로 자신의 경험 세계를 재구성하고 조직화함으로써 새로운 지식 ... 한다.Piaget는 인지 형성 과정에서 경험과 이성은 불가분 융합되어 하나의 전체를 구성한다고 주장하였다. 구성주의 지식의 구성은 학습자인 유아가 주체가 되어 능동적으로 지식구성에 참여 ... 하며, 환경과의 조작적 경험을 통해 지식을 구성한다는 것이다. 인지발달은 주변세계를 능동적으로 탐색하고, 이들과의 조작적 경험을 통해 정신적 구조(쉐마)가 복잡하게 형성되는 과정을 의미

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.20

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말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되

법에 의하여 달라질 수 있다고 하는데, 그 중 학습자는 의사소통적 접근법에서 가장 능동적이고 협력적인 역할을 수행한다고 말했다. 수업에서 학습자의 능동성은 매우 중요한 기제이 ... 다. 특히 말하기 학습의 경우는 더욱 그러할 것이다. 단순히 따라하거나 따라 적는 것이 아니라 본인이 자발적으로 그리고 능동적으로 말을 해야 하기 때문이다. 이에 나는 본 과제를 통해 ... 외국어로서의한국어표현교육론주제: 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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탐구모델을 사용하여 본인이 제시한 활동주제를 중심으로 부분수업활동계획안을 작성하세요

고 답을 찾아가는 경험이 중요하다. 특히 유아기는 주변 환경에 대한 호기심이 왕성한 시기이므로, 능동적인 탐색과 실험을 통해 학습하는 것이 효과적이다.그렇다면 유아 교육에서 어떻게 ... 에서 어떻게 활용될 수 있는지를 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 탐구모델이란탐구모델(Inquiry Model)은 유아들이 능동적으로 문제를 탐색하고 해결할 수 있도록 돕는 학습 방법이 ... 하는 방법을 살펴볼 것이다. 또한, ‘물의 형태 변화’라는 주제를 중심으로 탐구모델을 적용한 부분수업 활동계획안을 구체적으로 제시할 것이다. 이를 통해 탐구 기반 학습이 유아 교육

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.19

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[영유아교수방법] 탐구학습법에 대한 개념과 장단점을 서술하고, 탐구학습을 위한 교사의 역할에 대해 서술하시오

질문자4) 탐구수업과정에서 가치탐구자5) 탐구학습에 있어서 형성평가자5. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 교육의 역할 중 하나는 변화하는 사회에 능동적으로 대처할 수 있 ... 주체의 능동적인 구성활동을 통한 지식의 구성을강조한 Piaget 이론으로 시작하였다. 이러한 관점에서 학습은 자신의 경험에 의해 구성되어지는 것으로 여겨졌다. 따라서 본론에서는 탐구 ... [영유아교수방법] 탐구학습법에 대한 개념과 장단점을 서술하고, 탐구학습을 위한 교사의 역할에 대해 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 탐구학습법에 대한 개념2. 탐구학습의 방법

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.07

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생리학 보고서) 물질이동의 대량이동(소포형이동)

학습내용1. 소포수송 하는 이유( 경우)® 이동할 물질의 입자가 너무 큰 경우® 수동 수송, 능동 수송으로는 이동하기 어려운 경우® 동시에 많은 물질을 함께 이동시킬 때2. 소포

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.02

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교수이론 및 교수전략 효과적인 수업을 실시할때 유용하게 사용할 수 있는 교수전략을 제시하고 해당 전략이 왜 효과적으로 작용하는지 논의하십시오

화하며 학생들의 수업에 도움이 된다는 점에서 추천하고자 한다. 강의식 수업에서는 정보를 명확히 전달하고 학습 내용을 효율적으로 구조화하는 데 시각적 자료가 유용하며, 토론식 수업 ... 에서는 학생 참여를 증진하고 사고력을 심화시키는 질문 전략이 중요한 역할을 하여 학습 효과를 극대화해 준다고 생각한다.(1) 강의식 수업에서의 시각적 자료 활용강의식 수업은 교사 ... 가 학습 내용을 전달하는 방식의 수업으로 정보를 체계적으로 전달할 수 있어서 학습량 증대에 효과적이다. 수업에 시각적 자료를 활용하는 전략은 학생의 집중력을 올려주고 복잡한 개념을 더

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.26

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보육과정의 구성원리, 목표설정에 대하여 조사하여 서술하시오

하는지, 어떤 존재로 인식하는지 등 영유아를 바라보는 관점을 말한다. 예를들어 영유아를 수동적 존재 또는 능동적 존재로 보는지에 따라 보육과정의 목표, 내용, 교수-학습방법, 평가는 차이 ... 를 보일 수밖에 없다. 영유아를 수동적 존재로 볼 때 교사 주도의 지시적이면서 대집단 활동 중심의 교수-학습방법이 중심이 된다. 영유아를 능동적 존재로 볼 때는 아동중심, 개별활동 ... 을 선정하고 조직해야 한다. 보육과정은 ‘왜, 무엇을, 어떻게 가르치고 평가하느냐’에 관한 것으로, 보육목표, 보육내용, 교수-학습방법, 평가라는 단계적이고 순환적인 과정으로 구성

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.19

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구성주의와 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오.

두 이론은 교육에서 교사의 역할에 대해 서로 다른 시각을 제시한다. 구성주의는 학습자가 스스로 지식을 구성해 나가는 과정을 중시하며, 학습자의 능동적인 참여와 경험을 강조 ... 적으로 이루어지는 것이 아니라, 학습자가 능동적으로 참여하고 탐구하는 과정을 통해 이루어진다. 따라서 구성주의 교사는 학습 환경을 조성하고 학습자가 자발적으로 문제를 해결할 수 있 ... 들에게 질문을 던지고 토론을 촉진하며 학습자가 자신의 경험을 통해 의미를 구성할 수 있도록 안내한다. 이는 학생 중심의 학습을 강조한다. 구성주의에서는 학습자가 능동적으로 참여하고, 자신

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.16

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열린교육

의 진보주의 교육의 영향을 받아 영국의 초등학교에서 널리 확산된 비형식적 교육에서 유래 교사와 학생이 적극적이고 능동적으로 학습 내용과 학습 과정에 관여 학생의 의사결정 중시2 ... 에서 이루어지고 있는 주입식 교육과 비슷한 수준 방임교육 - 교사의 수업에 대한 결정권과 권한이 약할 경우 - 학생의 결정권이 높을 경우 학습 내용과 학습 과정에 대한 결정권이 학생 ... 과 교사 모두에게 있음 교사와 학생 → 적극적으로 학습과 학습 프로그램을 계획하고 구성2. 교사와 학생의 결정권에 따른 교육의 종류 교사와 학생의 결정권이 모두 낮은 경우 , 학습 내용

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.14

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성인학습자의 특성(인지적, 정의적, 신체적)과 성인 교수법을 기술하시오.

학습이 재밌는 학습을 지향하기도 힘들고, 학습자의 능동적 참여를 전제로 한 학습을 지향하기도 힘들다는 것이 엄연한 사실이기에 성인학습에 대한 학습자의 만족도가 낮은 것이다.-우리 ... 자가 더욱 학습과정에 능동적으로 참여할 수 있도록 유도할 수 있어야 하겠다.나. 대화식 교수법교수자는 대화식 교수법 즉, 허용적·개방적 분위기를 조성하고 학습자와 마치 대화를 나누는 것 ... 성인학습자의 특성(인지적, 정의적, 신체적)과 성인 교수법을 기술하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 성인학습자의 특성(인지적, 정의적, 신체적)2. 성인 교수법을 기술Ⅲ

리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.04.12

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피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 인지발달이론에 대해 논하고장단점 및 아동발달에 있어 시사하는 바에 대해 기술하세요

하는 과정을 거친다고 설명하였다. 피아제의 이론은 아동이 능동적으로 학습하고 탐구하는 과정을 중시하며, 이를 통해 인지발달이 이루어진다고 본다.반면, 비고츠키는 사회문화적 맥락 ... 적으로 탐구하고 문제를 해결하는 과정을 강조한 반면, 비고츠키는 사회적 상호작용을 통한 학습을 강조하였다. 두 이론은 아동이 환경과 상호작용하며 능동적으로 학습하는 과정을 중시 ... 의 이론은 협동 학습과 토론 중심의 교육 방법을 촉진한다.피아제와 비고츠키의 인지발달이론은 각각의 장단점을 가지고 있으며, 아동의 인지발달을 이해하는 데 중요한 틀을 제공한다. 두

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16

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