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"국어문법지도안" 검색결과 521-540 / 1,492건

  • 중학교 1학년 1학기 국어 홍길동전 수업지도안(비상)
    2012학년도 컨설팅장학( 국어 )과 교수 ? 학습 과정안단 원5. 다른 사람들, 다양한 삶일 시2012. 6. 20대 상장 소지도교사○ ○ 중 학 교차 례Ⅰ. 국어지도 목표 ... ).............................................................................................. 25. 단원 지도 계획 ... ................................................................................................... 36. 단원 지도상의 유의점
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.11
  • 2)국어-초대하는 글 쓰는 방법 알아보기(세안)
    ( 국어 )과 교수·학습 과정안결재일지도교사연구부장교감교장교 과국어 (쓰기)단 원4. 마음을 주고받으며(2/4)학급주제초대하는 글 쓰는 방법 알아보기일 시장 소2학년수 업 자목 ... 상의 유의점Ⅲ. 본시 학습 활동 선정 배경1. 학생 실태 조사2. 지도를 위한 학습모형3. 학생 배치표Ⅳ. 수업 계획1. 본시 교수?학습 과정안2. 본시 평가 계획3. 핵심 판서 ... 차Ⅰ. 수업을 준비하며Ⅱ. 단원 지도 계획1. 단원의 개관2. 단원 목표3. 관련 교육과정 성취 기준4. 단원의 계열5. 주요 학습 내용 및 활동6. 단원 평가 계획7. 단원 지도
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    효율적인 학습 방법 및 적성 진로 관련 홈페이지 소개 자료 할인자료
    말하는 사람, 충고 및 조언해 주는 사람이 별로 혹은 아예 없을 지도 모릅니다.③ 현대 한국 사회에서 - 문과, 이과를 막론하고 사회 생활에 있어 중요하고 기본적인 소양은 어느 ... 정도의 영어 실력과, 글짓기 능력(자신의 생각과 의견을 글로 조리있게 써서 전달할 수 있는 능력)이라고 생각합니다. 따라서 학창 시절에 영어 단어, 숙어 및 기초 문법은 많이 익힐 ... . 물론 우리 한글을 아끼고 맞춤법에 맞는 고운 국어를 사용하는 것도 중요합니다. 아무리 국제화, 세계화 시대라고는 하지만 우리는 어디까지나 한국인이니까요.④ 글짓기 능력 - 논술
    리포트 | 4페이지 | 1,300원 (60%↓) 520원 | 등록일 2015.12.19
  • 윤태규 저서의 ⌜일기 쓰기 어떻게 시작할까⌟를 읽고
    , 에서는 본격적으로 실패의 원인을 분석한다. 일기쓰기를 국어 공부로 생각하며 아이들을 맞춤법과 문법의 공포에 시달리게 하는 것, 글감 선정에서 특별하고 멋진 이야기만 고르라고 하는 것 ... 에 선택해야하는 것들이 그러했다. 또한 어른들이 본보기 모습은 보여주지도 않은 채 아이들에게만 쓰게 하는 태도의 모습에서도 문제점이 존재했다.“일기 지도는 그림일기부터 시작하는 것 ... 기엔 어려움이 많다. 1학년 국어 공부 시간을 통해 짧은 글 짓기를 연습하고 앞 뒤 문맥에 맞게 글 쓰는 법을 익힌 다음 점차 글의 길이를 늘려간다. 또래가 쓴 일기를 미리 골라 두
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.25
  • 교육과정)대륙 국제고등학교
    :50~6:003.교과 지도 연간 운영 계획- 과목별 목적국어-언어활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고 언어 활동의 맥락, 목적, 대상, 내용을 종합적으로 고려하면서 국어 ... 영역교과(군)기초국어15(10)45(30)학생의 적성과 진로를 고려하여 편성수학15(10)영어15(10)탐구사회(역사/도덕포함)15(10)35(20)과학15(10)체육 ·예술체육 ... 의 ( )안의 숫자는 특성화 고등학교, 특수 목적 고등학교 및 체육?예술 등 교육과정 편성?운영의 자율권을 인정받은 학교가 이수할 것을 권장한다.⑤ 창의적 체험활동의 단위는 최소 이수
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.28
  • 이야기를 통한 영어지도 방안
    를 통한 영어교육우리나라의 영어교육은 영어를 접할 기회가 제한되어 있다는 것을 불변의 현실로 받아들인 채 주어 진 시간 안에서 문장형식의 이해, 발음지도, 반복해서 말하기 등을 집중 ... 스러운 언어습득에 저해하게 된다. Natural Approach는 문법보다는 정확한 의미의 전달 및 이해를 더욱 중요시하기 때문이다.영어이야기 읽기지도를 받고 있는 어린이들은 자신 ... 이야기를 통한 영어지도 방안1. 서 론2. Natural Apprach에 의한 이야기를 통한 영어교육3. 이야기를 통한 영어 지도 방안 구상1) 이야기의 선택2) 이야기의 감상4
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.11
  • 국어지식 영역(문법) 교육의 교수 학습 방법
    [국어지식 영역(문법) 교육의 교수 ? 학습 방법)]의 이론적 접근Ⅰ. 들어가며국어지식 영역은 다른 영역과 달리 교육적 가치(위상) 및 명칭, 교수-학습 방법 등에서 혼란 ... 에서도 ‘언어지식’이나 ‘문법’ 등 다양하게 쓰이다가 ‘국어지식’으로 정하고 있어 어느 정도 정리가 되어 보인다. 그리고, 교수 ? 학습 방법도 일제식이나 주입식에서 김광해(1992 ... 에서 연구하고 국어교육적 관점에서 접속관계의 교재 구안 방식에 대해 연구하였다. 또, 심영택은 언어지식 영역 또는 문법국어교육적 무용론에 대한 비판적 대안으로서 조직적인 계획
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.01
  • 매체에 나타나는 국어 생활 반성하기 지도
    2012학년도 국어과 연구수업국어과 교수 ? 학습 지도안단 원3. 매체와 우리들의 생활학습주제(2)매체에 나타나는 국어 생활 반성하기일 시2012년 5월 24일(목) 3교시장 소 ... 해짐에 따라 우리의 국어 생활을 되돌아보고, 우리들이 사용하는 잘못된 언어들이 구체적으로 어떤 것이며, 또 왜 사용해서는 안 되는 것인지, 고운 말을 왜 써야하는지를 바르게 알 ... 고· 설명문 쓰는 방법 안내· 다음시간에 배울 내용 확인1.본시 학습지도안학습자료우리말을 잘못 사용하는 표현 예? 은어 : 어떤 계층이나 집단에 속하는 사람들 사이에서만 통용
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.10
  • 국어교육학 원론
    . 국어지식 지도의 필요성국어교육 영역은 크게 듣기, 말하기, 읽기 쓰기에 해당하는 기능 영역과 문학영역, 국어지식 영역으로 구별되어져 왔다. 여기서 국어지식 영역은 문법 뿐 아니 ... 문장 의미 담화?국어에 대한 태도동기 흥미습관 가치? 국어의 규범과 적용표준어와 표준 발음 맞춤법 문법이상의 논의는 자칫 국어과 교육을 교과내용학과 교과 교육학의 이분법적인 사고 ... 로 재단하기 쉽다. 그러나 내용학이 빠진 교과 교육학은 공허하며, 내용학은 교과 교육학의 틀 안에서 응용되어야 교육적 생명력을 갖게 된다. 이는 국어지식 영역에서도 마찬가지이
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.07 | 수정일 2014.02.17
  • 국어문법과제-학교문법에서 의존명사를 어떻게 분류하는가
    국어문법학교문법에서 의존명사를 어떻게 분류하는가의존명사는 문장 속에서 사용되는 기능에 따라서 ‘보편성 의존명사’와 ‘주어성 의존명사, 서술성 의존명사, 부사성 의존명사, 단위 ... 용언으로 다루면서 ‘만, 번, 양, 체, 척’의 의존명사와 그 뒤의 ‘하다’를 4)처럼 붙여 쓰도록 하고 있다. 하지만 ‘고등학교 교사용 지도문법’에서는 “보조용언은 기본 ... 여라.ㄷ. 방 안은 숨소리가 들릴 만큼 조용했다.ㄹ. 나는 그녀가 나를 좋아할 줄로 알았다.ㅁ. 노루를 산 채로 잡았다.2) ㄱ. 그가 화를 낼 만도 하다.ㄴ. 산속에서 폭설을 만나 얼
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.25
  • 4)국어-문장 성분 알기
    국어과 교수 - 학습 과정안단 원6. 의견을 나누어요(듣말쓰)학습주제문장 성분 알기일 시장 소대 상수 업 자결재일/지도교사부장교감교감교장초 등 학 교Ⅰ.단원의 개관1. 단원 소개 ... 하며 제안하는 글을 쓰고 발표할 수 있다.4. 단원의 지도 계획단원차시주요 학습 내용 및 활동교과서6. 의견을 나누어요.1? 단원의 개관 및 학습안내? 어떤 때에 제안하는 글을 쓰 ... 한 문장 성분이 빠지면 어떤 문제가 생기는 지 깨닫게 지도하고, 구어에서는 필요한 문장 성분을 생략하는 경우가 빈번하며, 문장 안에서도 문맥에 따라 필요한 문장 성분을 생략
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.19
  • (6-1 국어)글을 읽고 고유어, 한자어, 외래어, 외국어가 무엇인지 알고 구별할 수 있다.
    2012년 1학기 서울교육대학교 교육실습결재지도교사실습부장교감교장국어과 교수?학습 과정안일 시2012. 5.24 (목) 3교시장 소어 학 실대 상6학년 10반27명(남 15명 ... , 여 12명)교 생정 명 진 (인)지도교사박 승 이 (인)서울홍제초등학교국어과 교수?학습 과정안1. 단원명 : 5. 사실과 관점2. 단원의 개관이 단원은 정보 전달의 글을 읽을 때 ... 기 영역의 ‘글에 나타난 글쓴이의 관점이나 의도를 파악한다.’와 문법 영역의 ‘고유어, 한자어, 외래어, 외국어의 개념을 알고 국어 어휘의 특징을 이해한다.’이다.이에 따라 글쓴이
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.11.16
  • 문법(국어문법)의 성격과 문법화, 문법(국어문법)과 학교문법, 표준문법, 유길준 문법연구, 국어문법교육(국어문법지도)의 성격과 국어문법교육(국어문법지도)과 탐구학습, 국어문법교육(국어문법지도)의 방법 분석
    문법(국어문법)의 성격과 문법화, 문법(국어문법)과 학교문법, 표준문법, 유길준 문법연구, 국어문법교육(국어문법지도)의 성격과 국어문법교육(국어문법지도)과 탐구학습, 국어문법교육 ... (국어문법지도)의 방법 분석Ⅰ. 문법(국어문법)의 성격1. 계통상의 특질2. 음운상의 특질1) 두음법칙2) 모음조화3) 동화 작용4) 모음 동화(ㅣ모음 동화)5) 자음 동화6 ... 론과 음운론Ⅵ. 국어문법교육(국어문법지도)의 성격Ⅶ. 국어문법교육(국어문법지도)의 위상1. 교육 과정에 나타난 '언어'(문법) 영역 목표2. 교육 과정에 나타난 국어과 각 영역의 단위
    리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.11.08
  • 북한의 국어교육 `인민학교교육을 중심으로`
    두 개의 단어를 한 문장 안에 넣어 짧은 글을 지으시오.ㄱ. 보고싶다, 만나뵙다ㄴ. 기쁘다, 웃다4. 북한의 문법교육1950년대 인민학교 『국어문법』 어떻게 실현되고 있 ... -1’의 문자 지도3-2 “국어1-1과 1-2의 분석”- 국어 ‘1-1’에 실린 제재문의 종류3-3 . 국어1-1과 1-2의 분석”- 국어 ‘1-2’의 ‘련습’ 살펴보기4. 북한 ... 의 문법교육5. 결론북한의 국어교육1. 서론북한에서 국어 교육은 공산주의적 혁명 인재 양성이라는 학교 교육의 목적을 달성하기 위해 정치사상 교육을 담당하는 역할을 하고 있는 교과이
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.18
  • [초등국어 지도안,연구수업,세안,학습자료] 4학년 국어 6. 의견을 나누어요(4차시) - 문장성분
    ( 국어 )과 교수?학습 과정안1. 단 원 : 6. 의견을 나누어요2. 일 시 : 0000년 0월 0일 0요일 0교시3. 대 상 : 4학년 0반 남 00명, 여 00명, 계 00 ... 발표를 이끈다.4. 수업자 의도학생들이 문법을 효과적으로 익히고 실제 국어사용에 적용할 수 있게 하기 위해 일상생활에서 자주 사용되는 간단하면서 다양한 사례를 통해 학습자들이 규칙 ... 명4. 장 소 : 4학년 0반 교실5. 지도 교사 : 0 0 0 (인)지도교사학년부장연구부장교감교장Ⅰ. 수업의 설계1. 단원명6. 의견을 나누어요2. 단원의 개관제안이란 어떤 일이
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.10.06
  • 3)국아-우리끼리오손도손-소리가 같은 낱말의 뜻 구별하기
    성을 평가한다.’와 5학년 문법 영역의 ‘(2) 단어의 사전적 의미와 문맥적 의미를 구별하고 효과적으로 사용한다.’와 연계하여 지도할 수 있다.선수 학습본 단원후속 학습[2학년 1 ... , 2가지 선택)영 역듣기말하기읽기쓰기문법문학학생수20(30%)10(15%)26(39%)5(8%)0(0%)5(8%)▶ 국어과에서 독서를 좋아하는 3학년 5반 학생들의 특징을 반영 ... 국어(듣말)과 교수 - 학습 과정안단 원8. 우리끼리 오순도순(1/2)학습주제소리가 같은 낱말의 뜻 구별하기일 시장 소대 상수 업 자결재일/수업자지도교사부장교감교감교장초 등 학
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.23
  • 교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경, 개념, 주요특징들을 자세히 비교 설명하시오.
    적으로 가장가지고 있을 뿐 아니라 지금까지도 활용되고 있는 교육과정 유형이다. 교과중심 교육과정은 지식의 체계를 중요시하는 교육과정으로 학교의 지도아래 학습자가 배우는 모든 교과와 교재 ... 와 체계가 있으므로 이 교과를 체계적으로 학습하게 하는 데 교육의 중요한 방법이라고 생각한다. 고대 희랍시대의 7자유 학파(3학인 문법, 수사학, 논리학과 4과인 산수, 기하, 음악 ... 에게 가르쳐야 할 내용의 주제 또는 제목을 열거한 것을 의미하는 것으로 이를 교수요목이라고 부르는데, 국어, 사회, 수학, 과학 등의 교과목이 교육의 중심을 이루고 있는 것이다. 이러
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.16
  • 1학년 국어 지도안-느낌이 솔솔-반복되는 말의 느낌을 살려 시 읽기(반응중심모형)
    국어과 교수?학습 과정안단 원5. 느낌이 솔솔 ( 2 / 10차시 )배움주제반복되는 말의 느낌을 살려 시 읽기일 시대 상1-1 학생 (남 : 15명, 여 : 14명)장 소1-1 ... 교실수업자O O 초 등 학 교교수 ? 학습 지도를 위한 단원 탐색1. 단원명 및 학습 주제? 단원 1-1-5. 느낌이 솔솔? 주제 : 반복되는 말의 느낌을 살려 시 읽기2. 단원 ... 에는 글과 그림을 관련지어 이야기의 내용을 상상한다.3. 단원의 지도 중점이 단원은 시나 이야기가 지닌 형식적인 요소인 반복되는 말, 글과 그림의 관계를 확인하고 이에 대한 생각
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.04
  • 국어교육(국어과수업) 성격, 국어교육(국어과수업) 배경, 국어교육(국어과수업) 내용, 국어교육(국어과수업)과 언어지식, 국어교육(국어과수업)과 통일교육, 외국 자국어교육 사례, 국어교육(국어과수업) 지도 방법
    사례, 국어교육(국어과수업)의 지도 방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어교육(국어과수업)의 성격Ⅲ. 국어교육(국어과수업)의 배경Ⅳ. 국어교육(국어과수업)의 내용Ⅴ. 국어교육(국어과수업 ... )과 언어지식Ⅵ. 국어교육(국어과수업)과 통일교육1. 국어 이질화 대책2. 국어교육 이질화 대책Ⅶ. 외국의 자국어교육 사례1. 목표 및 성격2. 지도 내용3. 지도 방법Ⅷ. 국어교육 ... (국어과수업)의 지도 방법Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교육이란 두말할 나위도 없이 사람을 살리자는 노릇이다. 사람을 좀더 잘 살아가게 해서 겨레를 살리고 나아가 인류를 더욱 잘 살게 하자
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.04
  • 말듣2차시_세안[1]
    . 단원(제재)의 지도계획이 단원의 근거를 이루고 있는 교육과정의 성취기준은 3학년 문법 영역의 ‘(2)소리가 동일한 낱말들이 여러 가지 의미로 사용되는 현상을 분석한다.’이 ... 교수?학습 과정안일시2011. 11. 2. (수) 3교시장소3-3교실대상3학년 3반 30명남 18명 여 12명수업자교과국어(말듣)단원 및차시( / )4.차근차근 하나씩(2/4)교 ... ’ 음성자료?학생들이 침팬지의 신체적 특징에 사용된 표현을 주의 깊게 듣도록 지도한다.?국어사전?사전ppt?여러 뜻을 가진 낱말로 만든 문장?이야기 들려주기○교과서 54쪽 1번
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.19
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