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"교육사회적기능" 검색결과 521-540 / 293,987건

  • 교육사회학 - 학교 기능의 한계와 대응 방안
    의 이데올로기인 신자유주의 환경에서 교육에도 경제원리가 적용됨세계화되는 시대에 뒤처지지 않도록 우수한 인재들의 발굴은 위해 창의성과 자율성을 강조하는 교육사회적 선발 기능 강화모든 ... 은 1895년 이후의 일이다.Ⅱ. 학교 교육을 바라보는 관점학교는 전체 사회의 한 하위체제로서 사회의 존속을 위한 그 나름의 기능을 수행한다는 기능이론과 학교는 지배 집단의 문화를 정당 ... 화하고 주입하여 기존 계층구조의 재생산을 정당화 한다고 주장하는 갈등 이론이 있다.1. 기능이론의 관점① 교육의 기본 가정- 교육사회와 연관시키는 거시적 관점을 취한다.- 교육
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.12
  • [교육사회학]기능이론과 갈등이론의 비교
    다고 생각한다.2. 기능이론에서 바라보는 학교의 기능기본적으로 기능론적 설명에서는 학교 또는 교육은 현재 사회의 체제와 질서를 유지하고 계승 발전하기 위해 필요하다고 판단한다.-사회 ... 보았다.- 사회화를 위한 교육의 두 기능을 보편적 사회화와 특수사회화로 나누어 설명하는데,보편적 사회화란 소속, 지위가 다르지만 보편적으로 체득해야 하는 사회 공통규범의 체화 ... 하며, 학교교육은 현대사회의 유지, 존속에 핵심적 역할을 한다고 판단함.▶ 파슨스(T. Parsons)- 파슨스는 학교의 사회 선발적 기능 강조하였다. 부와 명예를 얻을 수 있는 높
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.31
  • 교육철학(교육사상)의 의미와 기능, 사회교육철학(교육사상), 이상주의 교육철학(교육사상), 실재주의와 실존주의 교육철학(교육사상), 항존주의와 진보주의 교육철학(교육사상), 재건주의 교육철학(교육사상)
    교육철학(교육사상)의 의미와 기능, 사회교육철학(교육사상), 이상주의 교육철학(교육사상), 실재주의와 실존주의 교육철학(교육사상), 항존주의와 진보주의 교육철학(교육사상 ... )의 기능Ⅳ. 사회교육철학(교육사상)1. 사회교육철학이란2. 나토르프(Natorp 1854~1924)3. 베르게만(Bergemann 1862~1946)Ⅴ. 이상주의 교육철학 ... 는 심리학일 수도 있고, 때로는 사회학일 수도 있고, 때로는 정치학이나 경제학일 수도 있다. 그러면서도 교육관을 ‘교육철학’이라고도 일컫는 중요한 이유는, 우선 ‘철학’이라는 말의 의미
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.24
  • [교육사회]기능적관계와 갈등적관계
    제4장 기능적 관계와 갈등적 관계1. 교육사회기능과 역기능여기서 중요하게 논의해야 할 점들은 교육의 다양한 목적과 기능들이 과연 조화롭게, 사회의 변화에 적합하게, 국민 ... 는 기능에 대해 비판적인 학자들도 다수 있다.사회과학일반에서와 같이 교육사회학에서도 인식의 나침반 역할을 해 주는 가장 대표적인 패러다임은 기능이론과 갈등이론이다. 역사적으로 볼 때 ... 서양에서나 한국에서나 기능이론이 사회학과 교육사회학의 주도적인 이론이었다. 갈등이론은 서양에서 1970년대와 80년대에, 한국에서는 80년대에 특히 많이 적용되었다.1) 기능이론기능
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.19
  • [교육 사회학] 학교의 사회기능
    역할을 담당하고 있지만, 그 내용과 목적은 학교가 소속한 사회의 역사와 철학의 영향을 받게 된다.사회의 유지. 변동에 관련한 학교교육의 역할과 기능기능론과 갈등이론으로 대별 ... 에 있는 것이 아니라 사회규범의 습득에 있는 것이다. 즉 명시적 교육과정 보다는 잠재적 교육과정에 관심의 초점을 두고 사회화의 담당자로서의 학교의 기능을 설명한다. 규범들의 학습 ... 는 문제이다.우리나라에서는 인적자원개발을 위한 기능사회질서유지를 위한 공공재의 생산기능을 학교교육에 전담시킨 결과, 교육의 양정인 팽창을 가증시켜 학교교육의 규모가 비대해 지
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.21
  • [교육사회]기능론적 인력양성 이론
    .그러나 기술기능이론은 기술사회를 향한 발전과정에서의 갈등과 불화에 대한 측면을 외면하고 있어서, “학교교육의 팽창은 대중이 교육기회의 확대를 요구했기 때문이기도 하지만, 지배계층 ... -기능론적 인력양성이론을 3가지 제시하고 각 특징을 약술하고 간단히 비판하여라.【기능론적 인력양성 이론】1.기술기능이론 : 클라크 (1950년대)기술기능이론은 복잡한 산업사회 ... 를 충족시키기 위해서는 사회의 기술화 정도에 발맞추어 학교가 팽창하게 되고, 산업사회의 직업구조는 특정한 종류의 능력을 필요로 하게 되어 있으며 훈련 또는 학교교육이 이 같은 산업사회
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.11
  • 학교사회사업론 (한국사회복지사협회는 학교사회복지를 “교육의 본질적인 목적을 달성하고, 학생 복지를 실현할 수 있도록 도와주는 교육기능의 한 부분이고 사회복지의 전문분야”로 정의하고 있으나, 학교 내에서 학교사회복지사가 전문가로서 역할을 확립하는데는 여전히 어려움이 있다. 학교사회복지사의 전문성에 영향을 주는 요인과 해결방안에 대한 보고서를 작성하시오.)
    한국사회복지사협회는 학교사회복지를 “교육의 본질적인 목적을 달성하고, 학생 복지를 실현할 수 있도록 도와주는 교육기능의 한 부분이고 사회복지의 전문분야”로 정의하고 있으나, 학교 ... 한 전체 학생을 대상으로 한다. 한국사회복지사 협 회에서는 학교사회복지를 “교육의 본질적인 목적을 달성하고, 학생 복지를 실현 할 수 있는 전문 분야”의 개념으로 사용하고 있다.(2 ... 은 범위를 의미한다.(3) 학교사회복지사의 활동영역학교사회복지, 혹은 학교사회사업은 어느 한 부분에 한정되지 않는 범분야적 활 동 영역을 가진다고 볼 수 있다. 작게는 학교 교육
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.03.26
  • 정신지체아교육 특징, 정신지체아교육 목적, 정신지체아교육 국어교육과 지역사회중심교육, 정신지체아교육 기능적생활중심교육과 생활기능교육, 정신지체아교육 생활환경학습, 정신지체아교육 지도방법 분석
    정신지체아교육의 특징, 정신지체아교육의 목적, 정신지체아교육의 국어교육과 지역사회중심교육, 정신지체아교육기능적생활중심교육과 생활기능교육, 정신지체아교육의 생활환경학습, 정신 ... 적 사고력1) 사고력2) 언어적 사고력3. 언어적 사고력의 구성 요인Ⅴ. 정신지체아교육의 지역사회중심교육Ⅵ. 정신지체아교육기능적생활중심교육Ⅶ. 정신지체아교육의 생활기능교육Ⅷ ... 에는 듣기 기능과 읽기 기능이 있다.Ⅴ. 정신지체아교육의 지역사회중심교육가정 및 지역사회에서 빈번하게 상용되는 실제적 기술들을 정신지체아에게 교수하는 것의 중요성과 그 효과적인 방법
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.29
  • [교육사회학]기능주의이론
    기능주의는 사회학이나 교육사회학에서 하나의 주된 이론의 위치를 차지하고 있으며, 구조기능주의, 합의이론 도는 균형이론이라고 불리워지기도 한다. 기능주의자들은 무엇보다도 먼저 사회 ... . 따라서 기능주의에서는 투입과 산출 등이 주요 한 연구의 대상이 된다. 아래에서 기능주의적 입장에서 교육을 고찰한 몇 학자들의 이론을 우선 살펴보고자 한다.뒤르껭의 교육사회학적 연구 ... )은 보수적인 기능주의적 입장을 취하면서 교육사회학적으로 연구하기 시작한 최초의 학자로 꼽힌다. 프랑스 파리에 있는 소르본느 대학의 교수였던 뒤르껭은 사회학이 그 대학에서 정식과목
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.30 | 수정일 2015.06.02
  • [교육사회학] 교육사회기능
    은 한 사회의 질서를 유지하며 안정과 통합을 추구하는 기능을 가지고 있다. 사회교육을 통하여 안정과 질서를 이루게 된다. 특히 국가가 의무교육을 통하여 국민들의 지적 수준과 문화 ... 에 대하여 알아보자.Ⅱ 본론1. 교육적 의미학교에서의 사회화는 크게 두 가지 형태로 나누어 볼 수 있는데 하나는 인지적 사회화로서 특정의 지식이나 기술의 습득을 통한 사회화이고, 또 ... 하나는 행동과 실천을 통한 규범적 사회화이다. 교육적 요인에는 지적, 인격적 학습을 위한 욕구라고 말할 수 있는데 부모들이 학교에 취학 시키는 데에는 자식의 지적, 인격적 성장
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.03
  • [문화와 사회] 문화의 개념, 내용, 유형, 특성(특징), 문화의 교육기능, 문화변화(문화변화의 개념, 문화기대, 문화지체, 문화실조)
    [문화와 사회] 문화의 개념, 내용, 유형, 특성(특징), 문화의 교육기능, 문화변화(문화변화의 개념, 문화기대, 문화지체, 문화실조)목차문화와 사회I. 문화1. 문화의 개념 ... 2. 문화의 내용3. 문화의 유형4. 문화의 특성5. 문화의 교육기능II. 문화변화1. 문화변화의 개념2. 문화기대3. 문화지체4. 문화실조문화와 사회1. 문화(1) 문화 ... 의 교육기능문화는 사회구성원에 의하여 형성 계승되고 인간은 문화를 학습한 결과로 인간자신이 품부해지고 문화를 계승 발전시킨다. 교육내용도 문화에서 취사선택되어 조직되며, 교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.10
  • [교육학]기능론과 갈등론에서 바라본 사회문제
    교육사회기능론과 갈등론에서 바라보는사회적, 여성 차별 그리고 집단 따돌림의 문제1.사회적, 여성 차별에의 문제어린아이들에게 코끼리가 무엇이냐고 물으면 여러 가지 대답이 나올 것 ... 하는데 도움을 줄 수 있다. 이처럼 기능론과 갈등론은 ‘사회는 어떤 구조를 가지고 있으며 어떻게 돌아가고 있는가?’ 라는 질문에 대한 사회학자들의 대답이다. 이 두 이론은 완전하지 ... 한다는 이론인 기능론, 이 기능론적 관점으로 보면 사회적 문제나 여성 차별 등은 개인의 능력에 차이가 있기 때문이다. 능력이 많은 사람일수록 더 높은 대가를 얻는 것이고 하는 일
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.22
  • 교육사회학 발표 - 기능주의이론
    이 존재하고 있음을 인정한다. ④ 신기능이론은 교육팽창을 생태학젹 세계체제 이론의 관점에서 국제경쟁에 대한 각 사회의 적응과정으로 해석한다. 신기능주의의 이러한 설명방식은 세계 ... 화시대의 교육현상 설명에 유용할 것으로 보인다.(4) 기능주의의 사회관 ① 사회는 유기체 ② 부분간의 상호의존성 ③ 안정성 ④ 합의 ⑤ 부분 간 우열은 없다. ⑥ 사회계층은 차등 ... 적 보상의 결과 ⑦ 각 부분의 자율성2. 기능주의의 교육관(1) 기본 입장 ① 기능이론에서는 사회의 한 부분을 이루고 있는 교육사회전체의 유 지와 발전을 위해 기능한다고 본다
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.17
  • [교육사회학]기능주의 이론
    1. 서론교육사회기능, 교육사회변동, 교육사회계층, 교육과 직업배분 등에 관한 학자들의 견해가 다른 것은 그들의 기본적 입장이 다르기 때문이다. 오늘날 교육사회학자 ... 두 패러다임은 기능 이론과 갈등이론이다. 교육사회학의 주요개념이나 이에 관한 교육학자들의 주장을 깊이 있게 이해하고 분석, 비판하기 위해서는 이 두 이론에 관한 기초지식 없이 ... 는 불가능할 정도이다.기능이론은 때로는 합의 이론, 질서유지 이론, 균형이론이라 불리기도 하는데 그 발달 과정으로 보아 교육사회학의 지배적인 이론으로 평가되고 있다. 그러나 1970년
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.08
  • 교육사회기능
    게 되었다.여기에서는 교육사회기능을 문화의 전달 및 창조의 기능, 사회통제 및 통합의 기능, 사회적 선발 및 배분의 기능, 사회변화 및 개혁의 기능이라는 다섯 가지로 나누 ... 하고 이를 계승하게 된다. 말과 글을 익혀 지식과 기본기능을 습득하게 되고 조상이 남긴 전통문화를 배우기도 하며 외부 사회의 문화를 섭렵하기도 한다. 이러한 과정은 학교교육에서 顯在 ... 로부터 세대, 사회로부터 사회로 일정의 문화내용이 전달되는 기능교육의 전통적이며 보수적인 기능이라 볼 수 있다. 이러한 과정을 文化化(enculturation)라고 부른다.역사적으로 볼
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.19
  • [교육사회] 기능론, 갈등론 비교
    해서 해체되지 않고 지속되는가?2 자체 해석 : 사회구성원의 상호의존성과 합의가 전제된 사회질서가 바탕이 되어야 함.2. 교육현상의 기능론적 접근뒤르껭은 프랑스 혁명 이후 급격히 ... 사회화와 동일한 의미라고 본 것이다. 따라서 교육기능사회가 요구하는 지적, 신체적, 도덕적 특성의 함양을 뜻하는 보편적 사회화와 개개인이 속하게 될 특수한 환경이 요구 ... 는 학교교육사회화와 더불어 인력배치라는 기본기능을 담당해야 사회가 존립할 수 있다고 보았다. 그는 개인에게 그들이 담당하게 될 역할수행에 필요한 정신적 자세와 자질을 기르는 것
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.19
  • 교육 사회학의 기능이론과 갈등이론
    제 4장 교육사회: 기능적 관계와 갈등적 관계**갈등이론-계급 갈등을 사회생활의 핵심-사회 변화 강조-'지배집단-피지배집단’의 양분체제**기능이론(합의이론)-질적으로 우열 ... -주요 개념: 상호 의존성, 부분의 통합, 안정성, 합의-사회현상 조화, 통합, 균형1. 교육사회기능과 역기능**‘라이머(Reimer)’ 학교의 기능과 역기능-사회기능 ... : 학생 보호, 사회적 역할 선별, 이론?원리?사상 주입, 일반적 기술과 지식 개발?함양- 네 가지 기능 결합 -> a.학교 교육 가격 상승b.상호 갈등 발생 -> 학교 교육 비효율
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.11
  • 가족구조 및 기능의 변화, 여성의 사회참여, 정보화 시대, 다문화 사회, 부모교육과 부모참여, 자연 친화적 환경교육은 우리가 가지고 있는 사회문화적 특징들과 시대적인 요청사항
    가족구조 및 기능의 변화, 여성의 사회참여, 정보화 시대, 다문화 사회, 부모교육과 부모참여, 자연 친화적 환경교육은 우리가 가지고 있는 사회문화적 특징들과 시대적인 요청사항 ... 되고 있으며, 셋째, 미비한 부분이 있다면 어떤 부분이며 넷째, 자신이 생각하는 개선 방안과 느낀점을 서술하시오.가족구조 및 기능의 변화, 여성의 사회참여, 정보화 시대, 다문화 ... 사회, 부모교육과 부모참여, 자연 친화적 환경교육은 우리가 가지고 있는 사회문화적 특징들과 시대적인 요청사항들입니다.첫째, 이런 특징과 요청사항들이 왜 나타나게 되었는지 원인
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.24
  • 교육의 역기능사회적 문제(이공계 기피현상)
    교육의 역기능사회적 문제(이공계 기피현상)목 차교육기능이란 ... ....................................................................................................31> 교육의 본질적 기능2> 교육의 수단적 기능2. 교육의 역기능사회적 문제 ... 에 부설하는 것은 교육의 창조적 기능을 효율적으로 수행하기 위한 것이다.③ 사회 존속 및 변화의 기능교육사회의 개선, 개혁, 발전에 적극적으로 참여하고 이를 선도하는 기능
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.18
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2025년 06월 29일 일요일
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