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"관념론 실재론" 검색결과 521-540 / 5,338건

  • 고전적 교육철학 (이상주의)에 관한 요약 및 견해
    음악교육 - 고전적 교육철학[음악 논리 및 논술 - 이상주의 교육철학에 관한 논술]201401949 조경학과 윤선근- 서론 : 이상주의(관념론)란 무엇인가음악은 인간의 본질 ... 와 실체는 ‘관념’(이데아)이다.”라고 주장하였는데, 이것은 다시 말해 사고에 의한 실재의 확신을 바탕으로 하여 근본 실재는 절대 자아의 관념에 의해 경험되는 것이며 이데아의 영구 ... 화되고 관념화된 지식 위주의 학습내용으로 강의를 이끌어 가야 한다는 것을 강조했다. 교사는 음악 관련 지식, 음악적 사고력, 음악에 대한 비판적 안목을 기를 수 있는 학습 내용을 교과과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.07
  • 소크라테스 대화법, 아리스토텔레스의 실재론, 교육철학
    [목차]Ⅰ.서론Ⅱ. 본론1. 소크라테스의 대화법 교육 방법적 의의2. 아리스토텔레스의 실재론과 교육Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.서론교육에서 가장 중요한 것은 학생과 교사 간의 원활 ... 는 오늘날의 교육에 걸맞은 아리스토텔레스의 실재론에 대해 알아보고자 한다..Ⅱ. 본론1. 소크라테스의 대화법 교육 방법적 의의소크라테스의 교육철학을 보면 인간이 만물의 척도라면 마땅히 ... 는 방향과 일치하여 교육자들이 사용하기에 적합한 대화법이 되고 있다.2. 아리스토텔레스의 실재론과 교육아리스토텔레스가 주장한 실재론은 오랜 역사를 가진 사고 양식으로서 서양철학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.07
  • 교육철학
    목차서론1. 전통철학과 교육1)관념론과 교육2)실재론과 교육3)프래그머티즘과 교육2. 20세기 전반기 미국의 교육 철학1)진보주의 교육2)본질주의 교육3)항존주의 교육4)재건주의 ... 하거나 이를 지도하는 등 교육에서 주도적 역할을 한다. 그리고 현대의 교육에 영향력을 발휘하는 실재론의 교육원리를 몇 가지로 요약하면 다음과 같다.첫째, 교육은 우주의 이치를 깨달 ... 교육에서 가장 핵심적 사안이다. 따라서 자연을직접적으로 연구하여 그 법칙을 탐구하는 교육내용이 강조된다. 실재론자들은 식물학,동물학, 지구과학, 화학, 물리학, 천문학 같은 과학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.11.07
  • [서양중세철학][시험대비]기말고사 정리 4
    적 보편자를 품은 개별자를 정신으로 사유할 때 추상적 보편자를 얻을 수 있다. 초기 스콜라 철학자들의 실재론은 개별자보다 보편자를 더 높이 평가했다. 반면에 후기 스콜라 철학자 ... 들의 유명론은 보편자가 허울에 불과하다고 주장했다.안셀무스는 삼위일체론을 설명하는 과정에서 성부, 성자, 성령의 보편개념을 필연적으로 인정해야 했다. 그래서 안셀무스는 실재론을 지지 ... 했다. 왜냐하면 이들을 모두 분리된 개념으로 본다면 이단이 되기 때문이다.아벨라르는 아리스토텔레스의 실체론을 계승했다. 아벨라르는 보편자는 개별자 속에 본질로 있다는 온건실재론
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    | 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.22
  • 융의 종교심리학적 이해
    로 간주하는 유물론적 편견을 융은 비판한다. 물리적 존재만이 실재한다는 생각은 인간의 역사에서 최근에 발생한 사건인 것이다. 융은 물리적 실재뿐만 아니라 심리도 실재하는 존재 ... 란 그 사실성 여부에 잇는 것이지 판단에 대한 참과 거짓에 있지 않다. 심리학은 마리아의 처녀 수태라는 하나의 종교적 관념이 있다는 사실에만 관계할 뿐 그러한 관념이 과연 옳 ... 은지 그른지의 여부에 대해서는 문제시하지 않는다. 그러한 관념이 실제로 존재하는 한에 있어서 그것은 심리학적으로 참인 것이다.융은 어떤 사상이 오직 한 개인에게만 나타나는 경우 그것
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.16
  • 관념론에 대항하여
    관념론 반박관념론은 우리 밖에 공간상의 대상들의 현존을 한낱 의심스럽고 증명할 수 없는 것으로 설명하거나, 거짓되고 불가능한 것으로 설명하는 이론이다. 전자는 데카르트의 ‘나 ... 는 있다’라는 단 하나의 경험적 주장만을 의심할 수 없는 것이라고 설명하는 이론이고, 후자는 버클리의 교조적 관념론으로 공간상의 사물들을 순전한 상상물로 설명하는 이론이다. 그러므로 ... 대상이 어떻게 있는가 하는 것으로, 그것은 대상이 무엇인가 하는 것과는 전혀 다르다. 대상의 실존양태(세가지)는 대상의 객관적 실재성이 아니다. 실존 양태 개념은 대상의 실재적 술어
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.05
  • 중국의 불교 사상사
    을 인정하였다. 내성을 지식의 타당한 원천으로 인정하는 것이다. 이전에는 모든 관념을 상대적으로 봤기 때문에 비실재적인 것으로 파악한 반면, 3기 불교는 상대적 실재와 절대적 실재 ... 중국의 불교 사상사목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 불교의 기본 개념Ⅲ. 불교 사상의 발전1. 남방불교(소승) / 2. 대승불교3. ‘3기’의 불교철학Ⅳ. 중국불교의 전래와 분화1. 초기 ... 불교 / 2. 교판시대(교종)3. 선종 시대Ⅴ. 결 론참고 문헌Ⅰ. 서 론중세시기 인도의 불교는 거의 1000년간 동안 수용되어, 중국적으로 변형, 발전되었다. 불교는 외래 종교이
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.07
  • 스콜라철학ppt
    (1079~1142): 실재론 + 유명론 ; 신앙의 진리를 완벽하게 이해하는 것은 쉽지 않다 ! 보편 개념은 인간의 오성이 구체적인 사물들에 대한 경험을 토대로 각각의 유사한 속성 ... 아동교육철학 스콜라 철학아우구스티누스 토마스 아퀴나스 교리의 체계화 다른 종교로부터 그리스도교를 세계종교로 플라톤 사상 수용 이상주의 . 이원론적 세계관 ( 신의나라 , 지상 ... 하므로 관념 속에만 있는 것이 아니라 존재 가능하다 주장 (1) 초기 스콜라 철학 개별적인 사물들은 완전하지 않고 상대적이라는 점 상대적인 것들은 절대적인 것에서 파생되어 나온다는
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.18
  • 경험론과 합리론, 그리고 칸트의 비판적 합리론
    했다.헤겔은 절대적 관념론을 통하여 근본적 실재는 정신으로 이루어져 있으며 물질은 그것의 한 현현이고, 절대정신은 정·반·합의 변증법적 과정을 통해 자기실현을 향해 나아간다고 보 ... . 무어의 소박한 실재론을 합리주의 진영에 포함시킬 수 있고, 당시의 관념론이나 실재론과는 전혀 다른 철학을 정초한 현상학의 후설이나, 미국의 블샤드도 합리주의 철학자라고 할 수 ... . 특히 영국은 경험론의 전통에 있어 대륙의 이성론이나 독일의 관념론 등과는 대조적인 성격을 띤다.- 경험론의 주요 사상가들 (베이컨, 로크, 흄)경험론은 베이컨, 오컴 등에서 뚜렷
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.21 | 수정일 2023.04.13
  • 서양 고대, 중세, 근대 철학사
    자가 실제로 존재한다는 실재론(realism), 보편자는 단지 이름에 있다는 유명론(nominalism), 보편자는 사물 안에 존재한다는 개념론(conceprualism)으로 나누어졌 ... 다.실재론자들은 유나 종이 실재 안에 존재하며 개체들은 이 보편자들을 공유한다고 주장했다. 대표적인 인물인 오도(Odo)는 원죄에 대한 설명을 위해, 안셀무스(Anselmus)는 삼위 ... 다.아리스토텔레스는 영혼이 육체와 독립적으로 실재하지 않는다고 하며, 영혼이 육체의 형상이라고 주장했다. 이 영혼은 그 사물 내에 존재하여, 사물의 각 부분이 기능을 수행하기 위한 운동을 야기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.02 | 수정일 2022.04.22
  • 스피노자의 범신론
    있지만 인간 지성이 취할 수 있는 관점은 오직 그 두 가지밖에 없다. 실재에 관해서는 철저하게 일관적인 관념론적 혹은 유물론적 설명이 가능하지만 일관적인 이원론이란 있을 수 없 ... 적으로 논증한 저작으로서 중세 철학과 독일관념론 철학을 연결하고 현대철학의 쟁점이 되는 존재론과 인식론 그리고 윤리학의 핵심 문제들을 다루고 있어 그의 철학 전체에서 중요한 위상 ... 다. 스피노자는 이것을 유일한 실체의 두 개의 속성으로 간주하고 이것들을 서로 독립된 실체라는 관점을 취했는데 그 목적하는 바는 데카르트의 이원론을 극복하는 데 있었다. 그에 따르면 실재
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.19
  • 근대과학의 성립 과정과 과학·기술·물질문명이 나아가야 할 방향 전망
    와 세계 주체의 관계 속에서 규명되어야 한다. 과학의 성립 조건은 수학과 경험의 결합인데 이 결합은 관념적 요소로 환원되지 않는 실재적인 주체성을 필요로 한다. 인간과 세계는 이러 ... 만 아니라 세계를 창조하는 작용 원인이라는 지위도 존재한다는 점에서 차이를 보인다. 신은 전지전능하며 생각 가능한 모든 것을 사유하고 실현할 수 있다. 세계의 관념은 세계가 창조 ... 한다는 아리스토텔레스의 주장과는 달리, 물질계의 개별적 존재들에 관념이 개입된다는 생각을 거부하고, 목적론과 정면으로 대립하고 근대성의 핵심 요소인 과학에 대한 일반적 설명을 제시
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.23
  • 간호사와 철학 A+ 간호의 철학 내 생각
    , 스콜라 철학자, 버클리, 헤겔-존재론은 인간, 사회, 자연, 세계등 이 세상에 ‘존재하는 것들의 본질적 성격과 근원 내지 원리를 탐구’ 하는 철학이다.-궁극적 실재에 관한 논의 ... , 라이프니쯔를 중시으로 하는 합리철학의 시대.-영국경험론(1689~1781): 토마스, 흅스, 죤록크, 버어클리, 메비드, 휴움 등에 의한 경험철학.-독일관념론(1781~1831 ... , existentialisme ](1) 실존주의: 실존주의란 19세기 합리주의적 관념론이나 실증주의에 반대하여, 개인으로서의 인간의 주체적 존재성을 강조하는 철학 및 문예상의 사조이다.-19세기 중엽 덴마크
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    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.26
  • 한남대학교 모델링과 창의성 개발 수업 퀴즈 정답 정리자료 입니다. (중간고사 문제가 전부 여기서 나왔습니다. 꼭 필요한 자료입니다.)
    다. 보편자는 이름에 불과하다.”고 주장하여 근대철학, 특히 경험론의 단초를 제공했다.● 범주론 :● 명제론 :● 실재론 :● 토마스 아퀴나스 : 중세 스콜라 철학자로서 도미니크 수도회 ... 에 소속되어 있었고, 현실과 자연 속에서 신의 존재를 증명하고자 중용적 실재론을 펴면서 신학과 철학의 통일을 시도했던 사람은?● 아우구스티누스● 안셀무스● 윌리엄 오컴 ... 다./지식은 이성적 사유로 연역한 결과이다./인간은 신으로부터 독립된 주체이다.● 영국의 경험론자인 존 로크의 주장이 아닌 것은?(인간은 분유관념을 가지고 있으므로 주체는 실체이
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.23 | 수정일 2021.06.15
  • [경제학설사][기말리포트]마르크스의 변증법적 유물론
    을 자기화 하여 물질이 관념보다 우선한다는 유물론적 변증법을 고안한 철학자가 마르크스이다. 마르크스는 헤겔의 변증법에서 관념론을 배제하고 보다 더 과학적인 접근을 시도하였다.그렇 ... 하고 어떠한 ‘보편정신’의 도움 없이도 성립한다고 주장한다. 그리고 물질은 1차적으로 존재하며 인간 의식의 외부에 독립적으로 존재하는 객관적 실재이다. 또한 관념과 의식은 물질 ... 마르크스의 변증법적 유물론마르크스 본인은 ‘변증법적 유물론’이라는 용어를 사용하지 않았지만 후학들이 마르크스의 철학적 견해를 변증법적 유물론이라고 명명했다. 마르크스의 변증법
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.13
  • 전통적교육철학과 20세기 미국의 교육철학 이해
    2013.09.16.(월)1. 전통적 교육철학관념론(Idealism)실재론(Realism)자연주의(Naturalism)1) 전개, 기본입장1) 유형1) 의미, 전개-플라톤 ... 주의)2013.09.16.(월)실용주의(Pragmatism)1) 개관2) 실재론6) 교육론-경험과 변화를 유일한 실재로 봄.-가치의 기준 : 지식의 사회적 유용성.-실험주의, 도구 ... (→데카르트, 스피노자, 라이프니쯔, 버클리, 칸트, 헤겔)-우주 만물의 궁극적인 실재 : 절대정신-진리 : 사물의 본질(이데아)들이 질서있게 조화를 이루고 있는 실제의 세계를 나타낸 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.02
  • 질적연구와 양적연구의 공통점 및 차이점에 대하여 분석하시오
    다는 일차적 이유 때문에, 질적 연구와 계량적 연구는 목적, 특정적 관점, 방법론적 접근에 있어서도 차이가 있다.질적 연구를 보다 깊이 있게 정의하는 일에 도움을 주고자 여기서 두 ... 의 목적이 인과관계, 일반적 법칙과 예언 및 통제를 탐색하는 것인데 있는 반면 질적 연구의 목적은 인간행동의 이면에 감추어진 관념, 느낌, 동기, 신념 등을 보다 심층적으로 이해 ... 하는 데 있다.인간이 그들이 처한 환경 속에 있는 사건, 사물, 타인 및 상황에 부여한 해석과 의미들을 탐색하는데 있다.둘째, 실재(reality)의 측면에서 양적연구는 개인의 신념
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.30
  • 실재론에 입각한 교육사상
    서론교육철학에 있어서 교육 사상은 우리가 흔히 이상주의라고 하는 관념론에 기반을 둔 관념론적 교육 사상과 현실주의로 대변되는 실재론적 교육 사상이 있다. 이 두 가지 흐름은 서로 ... 다른 입장에서 교육론을 주장했으며 다른 학설인 만큼 현대의 교육에 미친 영향도 다르다. 본론에서는 관념론에 대하여 간단히 설명하고 실재론에 입각한 교육원리의 발전과정과 그 양상 ... 와 같은 관념론적 교육 사상에 의문을 제기하면서 실재론을 주장하였는데 모든 사물이 물질이라는 가시적 구성요소와 그 물질의 본질에 의해 결정되는 형상을 지닌다고 보는 실재론은 사물
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.21
  • 글로벌 시대의 예술과 가치 정리본(중간고사)
    - 존재론적으로 이원론- 가치론적으로 이원론- 그리고 실재하는 이데아 세계가 더 우등- 육체가 몸담은 현실세계는 열등- 우리의 세계는 이데아의 모방플라톤의 이데아론- 이데아(실재 ... - 올라가서 관념의 끝까지 가야하는데- 예술은 진리 왜곡하고 마음 현혹시킴이데아와 현실의 관계 규정하는 철학적 원리- 실재: 감각적으로 볼 수 없는 다른 세계에 있음- 진정한 모방 ... 도 미메시스 관계- 실재는 감각적으로 느낄 수 없고 관념의 세계- 진리는 이데아 모방해야 함- 예술은 수동적이고 복제에 불과- 모방은 진리로 가는 적절한 길이 아님→플라톤에게 미메시스
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 109페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.04.16 | 수정일 2021.06.07
  • 간호철학의분과와 철학사조 요약정리
    과 근원이나 원리를 탐구하는 철학종류 : 궁극적 실재에 관한 논의들 - 유물론, 관념론인간의 본질과 인식능력에 관한 존재론적 주장들 - 완전존재론, 불완전존재론인간과 사회 간의 관계 ... 존재한다”- 정신과 신체에 대한 이분법적 사고 정착● 칸트 : 합리주의와 경험론을 통합조정실용주의(pragmatism)● 지식의 가치를 행동의 결과로 판단● 관념 속에 머물러있 ... 에 대한 존재론적 논의들 - 합리적 선택주의, 구조주의, 구성주의3. 인식론(epistemology) - 앎의 현상을 규명하는 철학적 탐구종류 : 실재와 인식의 관계 - 객관주의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.15 | 수정일 2020.03.24
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2025년 12월 07일 일요일
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