"청소년지도이론경험학습"의 검색결과 입니다.

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"청소년지도이론경험학습" 검색결과 5,301-5,320 / 7,689건

타일러모형과 워커모형비교

는 교육목표는 무엇인가?2. 이 목표를 달성하는데 유용한 학습경험은 어떻게 선택될 수 있는가?3. 효과적인 수업을 위해 학습경험은 어떻게 조직될 수 있는가?4. 학습경험의 효과 ... 물음에 대한 논리적이고, 계열적인 대답으로 보았다. 일단 목표가 결정되면, 적절한 학습경험을 선정할 수 있고, 효과적인 수업을 위한 학습경험을 선정할 수 있고, 효과적인 수업 ... 을 위한 학습경험의 조직이 요구된다. 마지막 단계는 그 목표가 성취되었는지를 결정하는 평가 단계이다.그의 교육과정 개발모형은 합리적 모형, 목표중심 모형, 평가중심모형 등 다양한 이름

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.12 | 수정일 2021.10.30

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청소년 교육의 문제점과 발전방안

는 교육을 해야된다.3) 상호학습의 원리를 적용해야 한다.청소년과 청소년, 청소년과 청소년 지도자끼리 서로 인정하고 이해 해주어야 하는 상호학 습원리가 적용되어야 한다.4) 경험중심 ... 예로 집단토론식 교육을 들 수 있다.2) 다양성과 융통성을 도입해야 한다.청소년 지도자가 한가지 방법으로 학습하되 아니다 싶으면 다양성, 융통성있게 청소년 스 스로 자각할 수 있 ... 다고 한다.이상에서 보면 청소년은 자립할 수 있는 연령층으로 보기보다는 부모와 주변 사람의 도움을 필요로 하는 연령층이다. 청소년 스스로의 성인기에 대한 준비와 학습이 이루어져야 하

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.05

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유아교육과-영재 영유아 교육사업

고 있다.영재교육 기관에서 가르치는 내용도 다양하다. 예를 들어, '이스라엘 텔아비브대학 부설 예술과학 청소년 영재교육센터'에서는 대학의 교실과 설비를 이용하여 5∼15 살의 영재 ... 된 실체가 아니고 사회?환경적 요인 그리고 교육경험의 유무 에 따라 실현되기도 하고 사장될 수 있다. 영재성의 사회?심리적 측면을 강조해 일반지능, 특수한 재능, 환경적 요소, 비지적인 ... 를 영재로 규정한다.(5)스턴버그의 성공지능 이론에 입각한 정의영재성은 세 가지 하위이론 즉, 분석적 영재성, 종합적 영재성, 현실적 영재성으로 구성(6)우리나라 영재교육진흥법

리포트 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.05

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2논문-학교사회복지 실습교육의 전문화 방안

에 학교사회복지론, 아동?청소년복지론, 교육학 관련 교과목과 같이 학교사회복지실천에서 꼭 필요로 하는 교과목들을 이수하도록 지도할 필요가 있다.4. 연구모형설계기술개발모형은 초급 ... 학습에서 습득한 사회사업 지식, 가치, 기술 등를 실천현장에서의 경험을 통해 통합하여 전문적 실천가로서의 능력을 갖추게 하는 교육으로서 우리나라 학교사회사업의 미래 실천가를 양성 ... 으로 나가야 할지 생각해보고자 한다.1-1. 왜 이 주제를 선택하였는가?사회사업가들은 이론적 지식과 기술, 전문적 가치 등이 갖추어졌을 때에 그 전문성이 발휘될 수 있다. 이에 대하

리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2011.11.28

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청소년심리학-청소년심리의전반적인이해

나라 청소년학의 현주소 학문적인 연구와 이론적인 발전에 따라 성립된 것이라기 보다 시대 사회적인 변화와 정책 입안자의 결정에 따라 구축되었음, 심지어는 청소년학을 정책 입안자의 논리 ... 존중감 : '영혼의 생존', 자신의 능력과 신념에 대한 긍정적인 감정 또는 느낌 암묵적 이론 : 자기존중감이 높은 사람들이 수행도와 성취도가 높음 정옥분 : 청소년의 자기 존중 ... 와 자아 정체감의 발달1. 청소년 심리의 이해 2. 청소년의 심리적 발달 3. 청소년기의 사회적 맥락 4. 청소년 문제행동자아 정체감의 이론의 특징심리, 사회적 발달이론 : 프로이드

리포트 | 34페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.21

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Erickson의 심리사회적 자아발달 8단계를 이해하고 나와 가족의 특성을 발달단계의 위기 개념을 중심으로 서술하시오.

을 발휘할 수 있다는 자신감인 능력을 갖게 되나 실패하면 무력감을 갖는다.마) 청소년기 (자아정체감 대 자아정체감 혼란 : 성실성)이 단계는 12세부터 20세까지로 아동기가 끝나는 시 ... 전부는 정체감혼란을 일으키기 쉬워 많은 긴장이 따른다. 일반적으로 청소년 집단이 성인의 역할과 책임을 연기하는 것이 허락되는 이 시기를 심리사회적 유예기간이라고 하며, 이 시기 ... 동안 여러 단계의 심리사회적 위기를 경험하게 되는데 그 위기의 결과로 성격이 발달하는 것이라고 보았다. 즉, 사회가 개인에게 미치는 영향과 개인이 개인적, 사회적 위기를 극복

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.01

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한부모 가정의 정서적 지원을 통한 역량강화프로그램

증가하면서 이혼이 한부모 가정의 발생의 주된 원인이 되고 있다.이혼으로 인한 영향은 아동양육의 책임과 역할이 모호하게 되며 이러한 상황에서 건전한 아동청소년 발달이 어려워진다. 또한 ... 에 대한 책임감 향상한부모 가정의 부모 10명에 대한 부모교육 프로그램 월 1회 실시시행전후 대비 10% 이상 자신감 회복한부모 가정 아동의 학습지도 및 기타교육주 2회 방과 후 ... 학습지도5% 이상 학교성적 향상자신에 몸의 소중함을 알고 10% 이상이 원만한 또래관계를 형성함월 1회 성교육, 또래관계에 대한 교육 실시한 부모 가정 아동과 대학생과의 멘토링사업월

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.19

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[교육철학] 학교교육이 추구해야할 본질적 가치

로서의 개인은 완전히 잊혀져버리고 말았다. 교육의 현장에서 교육의 대상은 아동이나 청소년 한사람 한사람이다. 교육의 내용이 무엇이든 간에, 효과적인 교육은 피교육자의 상태, 능력 ... ‘학교폭력’이 나오고, 뉴스에는 연일 “대구에서 6개월 사이 학생 8명 자살”), “고교생, '흡연 지도' 교사 폭행‥전치 2주 입원치료중”) 등의 뉴스가 쏟아져 나오고 있다. 한국 ... 게 되었다. 여러 교과가 있지만 과학 교과만 보더라도, 우리 주변에서 쉽게 접할 수 있는 것들에 적용된 여러 가지 이론과 사실들을 관찰하고 실험을 통해 증명하는 과목이 아니라 그저

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.16

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아동상담

에서 개인상담의 특징- 아동, 청소년 및 그 가족이 대상이 된다.- 아동의 인격 향상이 목표이다- 숙련된 전문 기술을 지닌 상담자에 의해 실시된다.6. 아동상담의 범위에 대한 설명은 상담 ... 특징- 컴플렉스와 동일시 현상이 생기며 초자아가 발달한다.23. 정신분석 이론의 상담기법에서 전이 해석은 내담자가 자신의 현재를 재경험하는것으로 전이 해석을 통해 현재 미해결된 고착 ... 된 것이다.- 인간은 선하지도 악하지도 않고 모든 행동을 할 수 있는 경험적 존재이다.- 인간은 새로운 행동을 습득할 수 있다.34. 행동주의 이론의 개념 중 A-B-C의 행동 분석

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.18

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교육과정 각 유형별 특징

을 더 중요시한다. 여섯째, 교재와 결부된 교수법을 맹목적으로 따르기보다는 청소년의 학습법을 존중하여 지도한다. 일곱째, 어린이 개개인의 창조적인 특성을 육성한다. 여덟째, 교육 ... 축을 인문중심의 전통교과로부터 학생의 경험, 성장, 생활로 옮겨가야 한다는 입장이다. 이 입장은 교과보다는 활동중심의 경험교육과정을 강조하는 입장과 교과를 학습자의 발달단계에 적합 ... 하게 재조직하고 재구성하여 가르쳐야 한다는 입장으로 대별된다. 여기에서는 주로 Dewey의 ‘경험’의 개념에 기초하여 전개되는 교육과정에 중점을 두고 살펴본다. 교육을 학습자 경험

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.24

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청소년의 소비문화

된 구매를 통해 아이들 스스로가 실패를 느낄 필요가 있다. 즉, 청소년들의 금전 관리에 대한 학습은 누군가 이야기한 것으로부터 얻는 것이 아니라 자신들의 실제 경험에서 얻는 것 ... 을 주기 때문에 청소년 소비문화에 관심을 가져야 한다. 문화가 그 영역에 속해 있는 사람들에게 대하여 행동의 지침으로서의 기능과 아울러 경험을 조직하는 표준으로서의 기능을 수행 ... 의 연예인에 치중되어 있다. 청소년 개개인의 주체적 판단과 취향에 따라 스스로의 스타일을 다양하게 창출하고 있지 못한 실정이다. 이것은 청소년들이 다양한 문화 경험이나 양질의 문화

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.01

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성인학습상담의 개념.내용.방법

을 요구하는 어렵고 비정상적인 상황에 초점을 맞추었다.상황 적응으로서의 성인학습 상담1. 상담과 정보는 개발된 체계이기보다는 개발된 경험이다.2. 상담이론은 정보와 충고 서비스를 뒷 ... 학습 상담은 아동이나 청소년의 상담 내용과 차이가 있다.- 아동상담 : 산수장애, 글쓰기 장애, 읽기장애 등- 성인상담 : 아동상담과 차이가 있음3) 크로스의 반응연쇄모형의 시사 ... 하는 상담, 각종 심리검사실시, 정보제공, 의뢰, 추후지도, 그리고 자료보관 서비스를 의미하고 있었다.- 랑돈(Langdon)은 성인학습 프로그램의 상담자는 정규대학에서 상담과 지도

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.13

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[보건교육] 대상자 사정

, 배우자, 노인의 동거자, 직업인, 조직체의 구성원과 지도자, 여가의 이용자, 친구- 과업-학습성과를 매일의 경험속에서 응용하거나 사용해 본 후 효과- 따른 자발적 학습준비성3 ... 과 성인학습의 지도원리 노울스(knowles),린데만(Lindeman)자기 지시적, 자기 주도적 욕구 지님 경험은 학습에 있어서 가장 중요한 자원 요구와 관심을 충족시켜 주는 것이 ... 에 영향 - 고통, 싫은 경험은 행동 억제 - 강화가 없음 행동이 사라짐 인지-장이론 -내. 외적 환경이 인지발달에 영향정보처리 이론 -환경적 자극 -적극적인 정보의 투입 및 저장

리포트 | 52페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.11

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청소년 수련활동 프로그램 정의,필요성, 현황, 계획, 구성, 평가 - 사례포함

는 관련된 영역을 발견하게 되면 이와 관련된 활동영역을 세워야 한다.2) 목표확립하나의 주제를 선정하게 되면 이와 관련된 활동을 선정해야 한다. 학습목표를 결정한 후에는 청소년지도사 ... .① 집단구성원들간에 협동학습 활동에 포함시켜야한다.② 청소년들의 관찰능력 기법과 자연을 인지하는 수준을 증대하도록 해야한다.③ 상호 협동적 경험을 제공하도록 해야 한다.④ 가능 ... 만을 제공하는 한계를 보여 온 것이 사실이다.수련활동은 청소년들이 학교에서 충족시킬 수 없는 새로운 학습기회로서 심신단련과 자아수련의 기회를 통한 인격형성에 중요한 가치를 부여할 수 있

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.17

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성인학습상담의 기초, 내용과 방법 그리고 유능한 성인학습 상담자

함. 심리검사, 정보서비스, 상담 이론, 상담 실습, 성격이론, 집단 지도, 성인교육에 관한 것 포함.2) 개방적 상담 기능의 입장ㆍ1970년 대 평생학습에 대한 개방적인 상담기능 ... ㆍ1950년 대 후반 성인학습자에게 전문적인 상담을 제공하는 것에 대한 중요성 강조ㆍ랑돈: 성인학습 프로그램의 전문적인 상담자는 정규대학에서 상담과 지도에 관한 석사 학위 획득 필요 ... 에 초점ㆍ동화: 경험을 변화시켜 개념적이고 표상적인 스키마에 초점ㆍ조절: 개념적이고 표상적인 스키마에 경험을 맞추는 것ㆍ겔피: 성인학습 상담을 개인의 요구와 관련시키는 것 뿐만 아니

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.10

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[CA]계발활동(클럽활동, CA)의 목적과 편성, 계발활동(클럽활동, CA)의 부서조직과 전개, 계발활동(클럽활동, CA)의 신문제작부 지도, 웅변부 지도, 시사토론부 지도, 계발활동(클럽활동, CA)의 시사점과 평가 분석

계능? 인터넷이 청소년에 미치는 역기능? 토론 학습지 정리토론의 개요? 토론의 의미와 전개 단계? 토론의 방법과 효과- 세미나, 심포지엄, 소집단토론- 브레인스토밍남아선호 사상 ... 의 학습인원을 확보하였다.라) 활동에 적합한 장소를 재배치하였다.마) 교사들의 특기 소질을 고려하여 배정하였다.바) 정ㆍ부 지도교사 배정에 있어 두 학교 간 선생님을 교차로 배정 ... 앞에서 자기의 의사를 표현을 할 때 자신감을 가지고 바르게 표현 할 수 있도록 항시 노력하고 관심을 갖도록 한다.2. 방침가. 웅변에 대한 이론과 실기를 지도한다.나. 자기의 발전

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.24

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영재교육

가 아무래도 첫째에 관한 양육의 관심이 높은 결과로 볼 수 있다. 그리고 교육의 실시시기에 있어 유경험자는 청소년기의 고등교육의 중요성을 무경험자는 조기교육의 중요성을 강조했으며, 교육 ... 영재교육에 관한 두 논문의 비교와 견해I. 이론적 배경1) 첫 번째 논문 : 영재교육기관의 교수ㆍ학습실태 분석 - 중학생 대상 과학영재교육 (사혜애, 이윤호)우리나라 교육 기본법 ... 측면, 학습환경 측면에서 교사와 학습환경의조성을 일목요연하게 정리하고 있다.2) 두 번째 논문 : 영재교육 경험 여부에 따른 영재교육 인식의 차이 (류지영)영재교육을 받은 학생

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.12.21

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[심리상담]인간의공격성에대해서

. 강화를 통한 획득예) 청소년 기에 삥 뜯는것, 싸움 잘하면 주위에 애들이 꾸벅 하는것.2. 모방을 통한 획득: 사회학습이론(Bandura)도덕적 탈구속 : 자기의 이익을 위해서 ... 는 커피, 멋진 이성에게 접근했는데 퇴짜를 맞은 경우, 열심히 뛰 었는데 놓쳐 버린 버스.?좌절 경험 시.. 공격적 행위를 촉발# 좌절-공격 이론: 좌절에 의해 야기된 심적 충동을 해소 ... 는 상황의 해석, 학습, 개인 성향의 요인이 작용한다.2) 도발의 경험?도발-분노-공격?상대방이 취한 모욕적 행위가 상대방의 처한 상황에 비추어 이해되더라도, 이러한 이해가 항상 분노

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.13

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영아기 부터 청소년기까지의 발달특징

1. 제목영아기 부터 청소년기까지의 발달특징2. 연구 목적영아기 부터 청소년기까지 인간의 발달에 대해 알아보고, 나의 성장과의 비교를 통해서 보편적인 성장특징을 알아보고자 한다 ... .3. 목차1. 머리말2. 영아기의 발달 특징3. 유아기의 발달 특징4. 아동기의 발달 특징5. 청소년기의 발달 특징6. 맺음말1. 머리말1년 전 쯤 ‘벤자민버튼의 시간은 거꾸로 ... 음을 안타까워하며, 결국 할머니가 된 아내의 품안에서 아기의 모습으로 생을 마감하게 된다.그러나 평범한 인간의 경우 태아기 - 영아기 - 유아기 - 아동기 - 청소년기 - 성인기 - 노년기

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.05

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교육사회1

이 활발하였으므로 고차원적 ? 교육학적 이론에 근거하지 않고,전통이나 관습에 의하여 아동 ? 청소년 교육이 실시.▷현대사회 : 고도로 발달된 교육제도 하에서 전문성을 요하는 교육자 ... 으로 해석ⓐ교육을 통하여 아동과 청소년들로부터 제1차적 사회 -문화의 개선을 요구하기보다는 그들이 성인이되어 사회의 일원으로서 사회변화를 가져오기를 희망할 수 있다.ⓑ브레진카 ... -사회 안정과 사회개혁은 현재의 청소년들에게 요구되는 것이 아니라, 학생들이 성장한 뒤에 가져오는 요망사항이다.교육은 사회를 개혁할 수 있는 힘을 내재하고 있지만, 이러한 일은 장시간

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.14

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