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"청소년지도이론경험학습" 검색결과 5,201-5,220 / 7,687건

  • [무용교수법] - 연령에따른 무용교육법
    교수법이필요하다그러나성장발달에따른무용관련자료가부족하기에실전경험이론을바탕으로이를표준화하여구체적인수업계획작성하고성과를예측해본다.◆발달 영역의 구분? 무용학습패턴-일반적인 특징: 아이 ... 패턴#유치 5~7세-일반적 특징? 많은 양의 정보 입력이 어려움? 손 감각 경험을 통해 학습? 텔레비젼. 비디오. 컴퓨터 미디어에 집중? 가상세계와 실제 세계를 쉽게 넘나듬(물활론 ... (사고하는 것을 사고하는 것 / 자신의 학습과정 혹은 인지 과정을 계획하고, 모니터하고, 평가하는 일련의 행위)? 이론전개와 개념적 사고를 중시하여 철학, 과학, 예술에 대한 높
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.28
  • 노인들을 위한 죽음 준비교육 프로그램(성인교육, 평생교육, 노인교육))
    방법(첨부1 : 2회기 학습 시, 죽음에 대한 설문지)다. 마케팅라. 프로그램 평가8. 출처 및 첨부(첨부2 : 5회기 수업에 대한 학습지도안)………… 191. 프로그램의 개요주 ... 대 열등감지적 호기심과 성취동기에 의해 움직인다. 인정과 격려가 주어지면 성취감이 길러진다. 그러나 거기에 도달하지 못하면 좌절감과 열등감을 갖게 된다.제 5단계(청소년기 ... 조사 결과 분석4. 이론적 배경 ……………………………………………………… 6가. 죽음학나. 노인특성과 발달 과제다. 에릭슨의 인간발달 8단계라. 죽음 준비 교육5. 프로그램의 목적
    리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2012.04.22 | 수정일 2025.01.16
  • 교육과정의 이해
    하여 일의 전형적인 방법이다.6. 청소년욕구법: 학습자의 심리적 특성을 근본원리로 하여 청소년의 흥미, 필요 등의 욕구를 기본으로 삼 고 교육내용의 영역을 선정하려는 방법이다.제5장교육 ... 순위를 두어야 하고 어떠한 내용을 선정하고 어떠한 학습경험을 강조하여 무엇을 성취해야 하는지 구체적인 행동지침을 제시해 주는 것이라고 할 수 있다.교육목표는 교육에서 성취하고자 하 ... 조직원리라고 볼 수 있다.지적 기능은 Gange가 학습의 영역을 다섯(운동기능, 언어적 정보, 지적 기능, 인지전략, 태도)으로 나눈다는 발표를 하기 전까지 Gagne수업이론의 중심
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.03.27 | 수정일 2016.05.03
  • 프로젝트 학습법을 통한 청소년 일탈행동의 이해
    제 목: 프로젝트 학습법을 통한청소년 일탈행동의 이해과 목 명:사회과 교수법학 과:실과교육학과학 번:200609040이 름:나 보 화제 출 일:2007년 6월 23일 (토)담당 ... 의 진행과정6) 프로젝트 학습과 전통적인 단원중심학습의 차이점3. 수업시연4. 기대효과5. 참고 문헌 및 자료 출처1. 문제 제기청소년들은 독립과 의존간의 내부갈등 속에서 가정, 학교 ... 하면서 현실적으로 전통적 권위주의적 정치체계를 유지해야 하는 정치구조의 이중성은 청소년들로 하여금 갈등을 경험하는 요인이 되어 왔다. 성장위주의 경제정책의 실현에 의한 경제적 변화
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.14
  • 루소의 체육 사사와 현대체육
    된 성격은 건강한 신체에서 건전한 정신을 소유한 젊은이들만 성취할 수 있다고 믿고 청소년을 신체나 정신적으로 단련하고 지력을 유지하기 위해 신체를 발달시켜 전인을 육성하려고 노력 ... 는다고 하였다. 루소는 『에밀』에서 지나치게 주지주의였던 전통적인 교육과정을 반대하고 아동 심신의 발달단계에 따른 지도의 필요성을 강조하였다. 자연주의적인 신체 활동에 의한 학습 ... 하였다.2. 루소의 『에밀』(1) 『에밀』성장 단계별 과정자연주의 사상가 루소는 인간의 감성과 전인교육을 중요시하며, 아동은 출생에서부터 성인이 되는 동안 많은 경험을 통하여 인격을 쌓
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.07
  • 심신수련활동(청소년심신수련활동)의 변천, 심신수련활동(청소년심신수련활동)의 필요성, 심신수련활동(청소년심신수련활동)과 판금기술교육, 심신수련활동(청소년심신수련활동)과 전래놀이 심층 분석(청소년수련)
    과 시설유형의 변천Ⅲ. 심신수련활동(청소년심신수련활동)의 필요성Ⅳ. 심신수련활동(청소년심신수련활동)과 판금기술교육1. 지도의 필요성2. 지도의 동기 및 목적1) 지도의 동기2) 목적 ... 3. 지도실행의 대책수립1) 학생2) 교사3) 부모4) 학교Ⅴ. 심신수련활동(청소년심신수련활동)과 전래놀이1. 추구하는 인간상2. 인간상을 구현하기 위한 초등학교 교육 목표3 ... 를 스스로 터득하여 아름다운 인간으로 참된 삶을 살아가도록 하는데 에 그 필요성을 둔다.Ⅳ. 심신수련활동(청소년심신수련활동)과 판금기술교육1. 지도의 필요성급변하는 정보화시대에 기술
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.14
  • 인지발달이론
    과제나 가설적인 문제 해결 가능 - 비율적 추리를 포함한 문제 해결*3) Piaget 이론의 비판점 - 취학전 아동의 능력에 대해 과소평가하고 청소년이나 성인의 능력 은 과대평가 ... ) Piaget 이론의 교육적 함의 - 교육목표: 사고능력 신장 - 교육과정 계열화 - 학습자의 활동 강조(발견학습, 열린교육) - 인지갈등 유발(대립전략)*2. Vygotsky(1896 ... -1934)의 인지발달 이론 1) 기본 견해 - 인간발달에서 사회, 문화, 역사적 측면을 강조(Marx의 영향) - 유능한 사람과의 상호작용이 학습, 발달에 중요한 영향 - 학습의 핵심
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.18
  • `사운드 오브 뮤직`의 등장인물 성격분석
    있었다.2) 현상학적 이론 측면 *건강한 성격은 새로운 경험에 대해 개방적마리아는 자신에게 주어진 일인 가정교사 일에 자신감을 갖고 임하고, 자신이 대령을 사랑한다는 것을 깨닫 ... 한 정신을 가졌다고 할 수 없다.2) 행동주의이 이론에서는, 이상적으로 인간은 긍정적 사건에는 즐거움을 가지고, 잠재적으로 해로운 사건에는 두려움을 가지고 참여하도록 학습되어있기 때문 ... 동안 근면성을 발달시키며, 청소년기에는 내가 누구이고 기대하는 것이 무엇인지에 대한 관념을 형성하게 되고 성인기 중기에서는 생산적이 되는 단계를 거치는 것이 건강한 성격을 갖게 되
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.22
  • [A+리더십]청소년리더십
    남근기성기기항문기잠재기❍ 학습경험에 의한 발생청소년의욕망❑ 청소년 리더십과정의 발생리더십이 생물학적 과정에 따른 특성이라고 주장하는 바는 리더의 자질이 유전인자에 의해 이미 ... 이다. 성기의 자극에 의하여 쾌감을 얻으며 이때부터 부모로부터 독립된 생활을 누리게 된다.청소년의욕망❑ 청소년 리더십과정의 발생❍ 학습경험에 의한 발생프로이드가 개인의 사회 ... 청소년리더쉽학문적기저❑ 리더쉽의 사전적 의미❍ 지도자[지휘자]의 지위[임무]❍ 지도(권);지도(력), 통솔(력);지휘, 통어❑ 리더쉽의 개념적 의미❍ 공동의 이익을 위하여 설정
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.09
  • 학교 청소년의 특징과 학교조직의 특징
    다 행동? 정서적인 불안정 증가- 불안, 고독, 열등감, 공허감 등의 부정적 감정 경험.- 자신의 능력에 대한 확신 부족, 자신의 장래에 대한 확신 부족□ 청소년기에 대한 이론 ... 하는데, 결정적 시기란 인간의 발달에 최대의 영향을미치는 시기로서 청소년기는 신체적, 성적으로 성장하면서 장차 성인으로서의 역할을 학습하는 결정적 시기로 인식되고 있다.○ 생물학 ... 에 두다가 교육이 가능해지는 청소년기가 되면 교육자가 개입해서 지도할 것을 권장- 예절교육은 15세 이후에 집중적으로 이루어 져야 한다고 주장8세까지 지속되는 유아기는 아주 먼 태고
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.30
  • 적극적 부모역할프로그램(AP)
    의 권리와 개개인의 책임도 똑같이 추구해야 할 이상으로서 부모는 협동심을 길러주고 학습을 자극하는 지도자이다. 민주적 가정에서는 질서가 있고 세심한 관심도 있다. 개개인이 다 중요 ... .① 대상 : 2~12살까지의 자녀를 둔 부모, 청소년을 둔 부모② 운영형식?6~8주 동안에 진행되는 집단형식으로 운영.(사회교육원 등에서는 8~15주로 운영.)?8회를 기준으로 한 회 ... 고 있다.김일순의 정의에 따르면 우리의 자녀가 현대사회에서 생존하고 번영하며 미래의 지도자가 되는데 필요한 요인들을 갖출 수 있도록 부모의 역할을 도울 수 있는 프로그램이다. 자녀
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.05
  • 학교폭력
    . 학교폭력의 예방대책(1) 사회복지적 대책6. 학교폭력의 해결방안 및 결론 - 안성진(1) 경찰과 관련 단체의 대응 방안(2) 학교의 대응 방안(3) 가정의 대응 방안(4) 청소년 ... 으로 정서를 메마르게 하고 경쟁과 비정함을 확산시킴으로써 청소년의 사고와 의식을 부정적으로 만든 것도 학교 폭력의 한 원인이라고 할 수 있다.4). 다인적 접근학생들의 폭력 원인 ... 학 교 폭 력---- 목 차 ----1. 학교폭력의 개념(1) 정의(2) 이론적배경2. 학교폭력의 원인(1) 개별적요인(2) 환경적요인(가정환경,학교환경,사회적환경))3. 학교
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.22
  • 가정과 7차 교육과정과 7차 부분 개정 교육과정 비교
    ⑧ 실생활에서의 유용성을 중시하고, 개인의 진로 설계와 직업 준비 황용에 중점을 두었다.기술·가정가정 과학① 7차 교육과정과 크게 바뀐 내용은 없다.② 학습자의 경험과 실생활의 유용 ... 하는 진로 탐색의 기회 제공한다.④ 저 출산과 고령화 사회에 따른 문제, 청소년 문제, 여성의 사회 활동 증가, 다양한 가족 형태의 출현 등 전반적인 가족 관계가 변화하고 있기 때문 ... 한다.4. 내용7학년8학년9학년10학년가족과 일의 이해○나와 가족의 이해?청소년의 특성?성과 이성 교제?나와 가족 관계○가정생활의 설계?가정생활 문화의 변화?사족생활 주기와 생활
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.29
  • 교육방법의 종류-인턴십
    서 자신의 진로를 탐색하고, 능력을 배양하는 새로운 교육 방법이다. 요새는 대학생뿐만 아니라 고등학생들을 대상으로 하는 청소년 인턴십과 국외에서 진행하는 해외 인턴십도 이루어지고 있 ... 있다.②학교에서 배우는 이론을 뛰어넘은 살아있는 경험학교의 교육은 이론 교육에 치중하는 경우가 많다. 인턴십 교육 방법을 통해서 학생들은 이론적인 내용보다 실제적인 지식을 습득 ... 지식과 기능을 전수하면서 자신의 일을 새롭게 인식하게 된다. 또한 멘토가 속해 있는 조직은 직업 현장을 제공함으로서 청소년 성장의 사회적 책임을 다하게 된다.⑤ 인재 확보를 위한
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.05
  • 상담 이론의 철학적 가정과 상담의 기술·절차
    이론과 접근방법을 서로 다르게 분류하고 있는데, 여기서는 의사결정적 상담, 내담자중심 상담, 정신분석적 상담, 학습이론적 상담, 실존주의적 상담, 절충적 상담 등의 순으로 간략 ... 의식적 내면세계의 의식화 작업이며, 상담의 목적은 적극적이고 해결적 자아기능을 강화하려는 데 있다.4. 학습이론적 상담(행동수정적 상담)학습이론적 접근(learning-theory ... 을 증대시키고자 실험심리학의 기본적 연구와 이론을 적용하는 것'이라고 정의하고 있다.(1) 철학적 가정학습이론적 접근은 인간행동에 대한 과학적 관점에 근거하여 상담에 대해 체계
    리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.08.07
  • 진로교육의 문제점 및 지도방안
    직업생활에 대해서 너무 모르고 체험할 기회도 충분하지 않다.지난해 한국고용정보원의 조사(15~29세 4891명)나 한국청소년재단의 조사(중?고생 1719명)에서도 진로지도나 직업 ... 들의 주요고민 중 1,2위를 진로 문제가 차지하고 있는데 이것을 통해 학교교육에서 진로지도가 부족하고 청소년들은 진로지도를 절실히 필요하고 있다는 사실을 알 수 있다. 전문화와 분업화 ... 외(1984)의 연구에서 학교에서 진로교육을 받은 경험은 1-2회 정도거나(47.6%), 전혀 없다(41.6%)로 나타났다. 그리고 청소년들은 진로와 직업에 대하여 많은 궁금증
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.01.08
  • 학교사회복지사의 청소년 내재화 행동문제(우울,자살,불안,두려움,외로움등) 개입과 예방대책 보고서
    목 차1. 개념1) 내재화2) 내재화 행동문제2. 내재화 행동문제의 요인1) 불안과 두려움2) 외로움, 수줍음3) 슬픔4) 우울과 자살3. 내재화 행동문제의 현황1)청소년 우울 ... 권고4) 우울과 자살 우울 아동 및 청소년의 일반 증상 학급에서 나타나는 우울증의 증상과 그 영향5. 내재화 행동문제에 대한 예방 대책 (우울과 자살)1. 개념1) 내재화마음 ... 들에 대해서는 잘 알지 못하거나 지원을 하지 않는다.)2. 내재화 행동문제의 요인1) 불안과 두려움아동 및 청소년에게는 수많은 요인들이 불안을 야기시키거나 악화시키는데 예를 들면 질병
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.19 | 수정일 2016.03.04
  • <다문화사회에서의 다문화적 교육상담>
    률과 높은 중도 탈락률을 보이고 있다.(김홍운, 김두정, 2007)이와 관련하여 북한 이탈 청소년을 위한 진로지도 프로그램(허은영, 2009)은 북한 이탈 청소년들이 한국 사회 ... 뿐 아니라 자녀세대에서도 매우 중요한 문제가 된다. 여러 연구에서 나타난 바에 따르면, 북한 이탈 청소년들은 학업적응이나 교우관계에서 실패하는 등 어려움을 겪고 있으며, 낮은 취학 ... 한다.활발하게 진행되고 있다. 그러나 이것은 생활지도학습지원의 수준에서 그치고 만다. 좀 더 학교와 개인, 집단, 또래 간의 문제와 갈등 상황을 해결하는 노력이 필요하다. 실제
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    발달단계별 부모로서의 역할수행 6단계
    보호하기가르치며, 설명하기변화와 성장을 수용독립시키기영아기유아기초기아동기후기아동기청소년기청년기중년기노인기유아초기아동학령전기학령기청소년성인초기성년기노년기구순기(∼1)항문기(3)남근 ... , 1958)가 처음 사용하였다. 엄마와 유아간의 정서적인 유대를 정의하는 용어이며, 나아가 청소년과 성인의 행동패턴을 설명하기 위한 것이다. 애인스워드(Ainsworth)의 애착에 대한 ... 부부의 관계 재정립과 정체감 형성도 중요하다. 무엇보다도 영아기는 애착형성과 발달이 핵심적이다. 이는 애착형성이 부족할 경우, 불안-회피애착을 갖게 되고 이러한 아동은 청소년 시기
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.24
  • 교육심리학 1장~7장 연구문제 풀이 답
    이론을 바탕으로 다양한 학습이론에 관심을 가져왔다. 다양한 교수모형을 연구, 개발해 왔으며 학습자가 경험하는 인지적, 정의적 측면의 문제를 적절하게 해결하기 위해 학생의 생활지도 ... 정체감 대 역할 혼미 단계이다. 청소년기의 중?고등학생들은 중요한 육체적, 지적, 감성적 변화를 경험하게 된다. 육체적으로는 급격한 성장을 하게 되지만 그들의 정신적인 조정 능력 ... 문제를 다룬다. 이러한 교육심리학의 연구 결과들이 학교현장에서 발생하는 다양한 문제를 해결하는 데 어떤 도움을 주는지 생각해보자.교육심리학은 학습자, 학습, 교수, 생활지도
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.18
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2025년 08월 26일 화요일
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