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"도덕과교수학습" 검색결과 5,181-5,200 / 10,669건

  • 마키아벨리(근대정치학의 선구자)
    용감한 반발, 중세적인 도덕 정치라는 고정관념에서 벗어난 그의 창의성은 그의 글에 호기심을 갖게 한다. 비록 단편적으로만 보면 편견의 소지가 많지만, 현대 사회에서도 사람 ... 즘'은 흔히 "목적 달성을 위해서는 수단과 방법을 가릴 필요가 없다"는 주장으로 일컬어진다. 그리고 그가 "정치는 종교나 도덕으로부터 자유로워야 된다."고 했을 때 이를 온갖 비종교적이고 ... 부도덕한 행위를 수단으로 삼아도 괜찮다는 뜻으로 해석함으로써 마키아벨리를 비열하고 부도덕한 권모술수주의자로 낙인찍었다. 그러나 이러한 평가는 사상의 동기나 배경을 고려하지 않
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.10
  • 초등 다문화교육의 내용과 중요성 및 교수학습방법과 유형
    초등 다문화교육의 내용과 중요성 및 교수학습방법과 유형목차Ⅰ. 초등 다문화교육의 중요성1. 현상적 측면: 초등학교에 재학하는 다문화가정 자녀 증가2. 규범적 측면: 학생의 문화 ... 간 공존 능력 조기 함양Ⅱ. 초등 다문화교육의 내용1. 지식 측면2. 기능 측면3. 가치, 태도 측면Ⅲ. 초등 다문화교육의 교수학습방법1. 초등 다문화교육의 영역2. 다문화교육 ... 방법의 유형3. 구체적인 교수방법 예시: 논쟁문제 학습*참고문헌I. 초등 다문화교육의 중요성1. 현상적 측면: 초등학교에 계학하는 다문화가정 자녀 증가한국사회가 다문화적 특징을 띠
    리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.04.11
  • (리더쉽) 조직내 리더의 신뢰구축 방법
    에는 “사람들이 서로에 대해, 또는 자신들이 생활하고 있는 조직과 기관에 대해 가지고 있는 사회적으로 학습되고 확정된 기대”로 신뢰를 정의한다. 또한 인간의 행위를 바라보는 입장에 따라 ... 관계상에서의 신뢰가 형성된다는 제안을 하였다. 그리고 한국 심리학회장 김명언교수는 한국기업에서의 리더에 대한 신뢰기반을 조사하기 위해 대기업에 근무하는 400명의 회사원 ... 는 가치관에 의해 형성되는 개인적 특성에 따라 신뢰행동을 분류, 구분하는데 비해, Whitener는 관리자의 신뢰행동을 구체적으로 유형화 시켜주고 있다. 또한 김명언교수의 분류체계
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.22 | 수정일 2014.03.10
  • 한국교육(우리나라교육)의 발전과정과 수준, 한국교육(우리나라교육)의 인간상, 한국교육(우리나라교육)의 성과, 한국교육(우리나라교육)의 전망, 한국교육(우리나라교육)의 현안, 한국교육(우리나라교육) 개혁 과제
    할 때 초등학교와 중학교의 교육은 언어·수·이해력 등 기초적인 학습능력과 도덕성, 자율성, 협동성, 사회성을 함양하도록 되어있으나 학교교육의 여건이 개선되지 않고 학생의 학습능력 ... 은 교육의 실현을 위해서 새로운 교수-학습의 유형을 찾아야 한다.② 교사로서는 지금과 같은 학습 지도자의 역할은 약화되는 반면, 학습과정의 설계, 개별적인 지도, 학습환경의 관리자 ... (1) 도덕적인 인간은 사회적 규범으로서 도덕률을 스스로 내면화하고, 사회적 영위에 있어서 스스로를 조정할 수 있다.(2) 앞으로의 시대적 격변은 도덕적 인간의 사회적 필요상
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.08.25
  • 개정7차 초등 국어 수업모형
    1)교수학습 모형은- 교수 학습 절차, 전략, 활용, 기법 등을단순화하여 나타낸 수업의 틀2)종류×93)적용시 고려할 점① 각 교수학습 모형의 특성, 절차, 활용에 대한 충분 ... 하나의 모형을 적용 can④수업 운영 시 교수 학습 모형의 특성이 잘 드러날 수 있도록 해야함1. 직접교수모형언어 수행에 필요한 특정 학습 내용 or 과제 해결을명시적이고 단계 ... 적으로 지도- 교수 학습의 효율성↑∵학습 목표 도달에 불필요한 과정이나 활동을 최대한 배제함用- 과정이나 절차를 세분화 can & 구체적인 시범이 can학습 과제or 개별 기능 요소
    시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.14
  • 교육사회학
    교육사회학인간이 자기가 속해 있는 사회 또는 집단 속에서 갖가지 행위양식이나 가치규범과 같은 문화내용을 학습해 가고 내면화 하는 과정을 넓은 의미의 교육이라고 할 수 있다.1 ... 가 있다고 주장했다는 것을 인정한다. 그는 보르도대학과 파리대학에서 교수생활을 하였으며 주로 사회학과 아울러 교육의 이론과 실천을 강의했다. 소르본느대학에서의 강의를 통해서, 뒤르 ... 한 사회화를 위한 교육의 기능은 보편적 사회화 특수 사회화라는 두 가지 면으로 이루어진다. 뒤르껭은 학교교육에서 도덕교육이 중시되어야 한다고 주장하였다. 왜냐하면 도덕교육을 통해서
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.27
  • 진보주의, 본질주의 교육철학 개념 예상 답안
    으로 집약할 수 있는데 아동의 자유, 계발, 현재, 흥미를 중시하고 교과과정의 현성성을 중시하며 교육방법을 중시한다. 과학적 연구에 기초하여 교육을 개혁한다. 경험을 학습의 위주 ... 기능, 교사의 주도성 위주, 지적 훈련성 강조, 전통적 교수법 사용, 지적, 민주적 엘리트 육성을 목표로 한다. 그러나 사회과학을 경시하고 아동의 자발적 참여의식을 소홀한다. 또한 ... 진리는 영구불변의 것이며 완전한 것, 정신적 작용의 결과로 해석한다. 정합설을 제시하며 진리의 준거는 지성의 작용이라 주장한다. 또 관념론에서는 도덕교육을 강조하는데 교육이란
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.26
  • 생애주기에 따른 인간의 성장과 발달
    인간행동과 사회환경?생애주기에 따른 인간의 성장과 발달?담당교수:학 과: 사회복지과학 번:성 명: 박희준1. 영유아기 발달특성(1) 태내기1) 개 념: 태아가 출생하기 전 ... 으로에 흥미.- 기초적 수준의 도덕성발달 ⇒ 초자아발달.부모와의 동일시.죄책감경험.- 3세경에 성역할에 대한 완전한 인식. 6세경에 성의 항상성을 이해▷ 유아기의 아동은 자기중심 ... 성에서 벗어나 타인이 자신에게 무엇을 기대하는지이해하게 됨. 즉, 역할관계의 상호성을 학습하게 됨.3) 유아기 발달과제① 운동기능의 발달은 신경계의 정상정임을 나타내는 지표이므로 잘
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.25 | 수정일 2020.06.17
  • 교육철학 - 근대의 교육PPT
    르네상스기의 교육..PAGE:92에라스무스 (1469-1536)교육의목적경건한 마음의 육성, 도덕정신의 함양, 성한 삶의 실천1체벌 교육 반대2개별학습의 필요성 강조3자연의 순리에 따라 ... 는 경험이 모든교육의 기초가 된다고 주장관찰학습 및 시청각 교육중시제 3 절 실학주의 교육..PAGE:27코메니우스대 교수 학교육에 관련된 세계 최초의교육학서1편 교육의 본질과 목적2편 ... 일반교수론3편 도덕교육과 종교교육4편 학교체제제 3 절 실학주의 교육..PAGE:28제 3 절 실학주의 교육대 교수 학학생들의 감각발달을 촉진라틴어를 효과적으로 가르치기 위한
    리포트 | 50페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.11.22
  • 청소년수련원에 대해서(수련원개념, 수련활동, 환경수련활동, 특성화사업)
    하는 지식을 바탕으로 인간의 정신이나 행위에 관한 가치관⦁도덕성⦁윤리의식 등을 정립하게 하는 실천적 체험활동청소년수련활동 ‘청소년들이 조화로운 인격체를 형성하기 위하여 자발적으로 공동체 ... 청소년기본법 제 3 조 5 호 청소년 수련시설의 정의 청소년 수련시설이라 함은 수련활동을 실시할 목적으로 이 법에 의하여 지정된 시설을 말한다 .수련활동환경수련활동현장학습 ... 의 원리 ? 현장 + 체험학습 즉 현장체험학습이란 학교를 벗어나 온몸으로 직접 경험하고 체득하는 학습활동 환경수련활동의 의미는 청소년들이 직접 환경이라는 현장에 가 체험하는 것으로 현장
    리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.03
  • 서양교육사 정리
    적 세계로부터 이데아 세계로 영혼의 전향(동굴의 비유)(2) 교수법:학습자에게 이미 내재되어 있는 진리를 상기하도록 함(회상설/상기설, 대화법, 산파술)(3) 교사는 지적?도덕적 측면 ... (Hegel) 등에 이르기까지 과거의 역사에서 중심적인 역할을 해온 철학이다.다. 이상주의 교육의 특징(1) 교육이란 학습자에게 이데아(선의 이데아)를 일깨워주는 과정. 감각적·물질 ... of배움. 역사, 성교육, 종교교육(자연종교론), 도덕교육] 자연상태:자기애(= 자기보존의 경향)+연민(동정심)사회상태:이기심/자만심] 청소년기 감정교육에서 연민의 감정을 이용
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.05
  • 초등학교 도덕 교과서 분석 레포트
    4-1, 4. 네가 먼저Ⅰ. 들어가면서모든 과목이 그렇겠지만, 도덕교수 ? 학습에 있어 교과서는 필수불가결한 요소이다. 교사와 학생이 수업시간에 교과서라는 공통분모를 통해 ... 를 지니도록 하는 데 지도의 핵심이 있다고 할 수 있겠다. 도덕 교과서 60~67쪽이 인지적 요소에 해당하는 1차시이며 여기에서는 남에게 친절하게 대하고 양보하는 태도의 중요성을 학습 ... 에게 친절하게 대하고 양보하는 행동을 실천하는 행동적 측면을 중심으로 교수 ? 학습 활동이 이루어지도록 구성되어 있다.60쪽의 도입 글을 살펴보면, 지난 시간에 교수님께서도 말씀
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.01
  • [학습평가][교육평가][수학][국어][과학][도덕][실과][음악][체육]수학교육 학습평가, 국어교육 학습평가, 과학교육 학습평가, 도덕교육 학습평가, 실과교육 학습평가, 음악교육 학습평가, 체육교육 학습평가 분석
    수학교육의 학습평가, 국어교육의 학습평가, 과학교육의 학습평가, 도덕교육의 학습평가, 실교육의 학습평가, 음악교육의 학습평가, 체육교육의 학습평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학교육 ... 에는 영역 통합적 평가 방법을 활용할 수 있다2. 평가 결과의 활용1) 평가 결과는 학습자의 성취 수준을 판단하고, 교수학습 방법, 교재나 평가 도구의 개선에 적절히 활용한다2 ... 과의 평가 영역1) 과학 지식2) 탐구 능력의 평가3) 과학적 태도의 평가2. 과학과 평가 방법Ⅴ. 도덕교육의 학습평가Ⅵ. 실교육의 학습평가Ⅶ. 음악교육의 학습평가1. 평가 원칙2
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • 영 교육과정과 잠재적 교육과정의 의미 및 나의 사례
    다. 따라서 학교는 학교의 교육목표에 부합하면서도 학생들에게 가르칠 만한 내용이었음에도 불구하고 학교가 가르치지 않아 학습자에게 배움의 기회를 배제시킨 것들이 있는지를 잘 따져보아야 할 ... 밖에 없었던 ‘인간으로서 배워야할 도덕과 가치관’을 함양시키는 수업을 이런 방식으로 배울 수 있었던 것은 큰 행운이라고 생각한다. 학교는 창의적 재량활동 시간, 방과후 활동 등에서 이러 ... 하지는 않았으나 발생되는 교육과정을 의미한다. 교수방식, 커리큘럼, 교육내용, 수업기간, 시수와 단위, 교육도구 등 교육의 여러 제반요소들 중, 학교에서 특별히 의도하지는 않
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.28 | 수정일 2024.02.27
  • [특수아동의이해] 영재 부분 PPT
    ..PAGE:1..PAGE:2영재PresentationSpeaker..PAGE:31. 영재의 정의와 특성2. 영재아동의 분류3. 교육과정4. 진단평가INDEX5. 영재아동 교수 ... 에서 우수하다...PAGE:71영재의 정의와 특성3) 영재의 일반적 특성(2) 학업성취능력 :터먼의 조사에 의하면 영재아동의 약 50%가 6세 이전에 읽기를 학습하였고, 반수 이상 ... 한 사람이 도덕 및 윤리적인 문제에 대한 관심과 도덕적 행동에 있어서 일반인들보다 우수하다. 그러나 개인차가 있으니 영재들이 사회성이 특별이 우수하다고 단정짓기는 어렵다. 영재
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    역사, 사회, 과학 주제 논술 관련 자료들 할인자료
    논술학습자료영역역사주제주화론과 척화론수준기초 과정여성의 지위 변화1. 다음 자료를 읽고 물음에답하시오.㈀ 최명길의 시군심여석종난전(君心如石終難轉) 그대 마음 돌 같아서 돌리 ... 수 있게 하였다. 이처럼 고려 시대 여성은 조선 후기의 경우와 비교하면 상대적으로 남성과 동등한 지위를 누렸다.고려 시대에 유교는 정치 이념을 제공하고 도덕?윤리의 기반이 되 ... 었다. 그러나 대다수 고려인들은 불교를 신봉했으며 내면생활은 주로 불교에 의거하였다. 불교에서는 일방적인 관계가 아닌 쌍무적인 도덕을 제시하였다. 불교에서는 쌍무적 정절 이데올로기
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 (60%↓) 800원 | 등록일 2013.10.19
  • 유아교육개론 사상가정리(플라톤+페스탈로치+맥밀란자매+로크+코메니우스+루소+아리스토텔레스+몬테소리+듀이)
    은 학교친구들로부터 부도덕한 습관과 무례함(첫째, 학교의 교과목에서 고전어중심의 교육은 신사교육의 실제적인 과정과 거리가 멀다. 둘째, 다양한 특성과 환경을 가진 구성원들로 이루어진 ... 하였다.③관찰과 개인차를 고려한 학습방법-로크는 ‘각 개인의 마음은 그 얼굴이 그렇듯이 각각 특이성을 가지고 있음으로 끊임없는 주의와 어린이 한 사람 한사람에 대한 특별한 지도 ... 의 지침서와 유아에게 직접 바로 제시해 줄 수 있는 그림책(시각에 효과)이었다.-모친학교의 교육을 도와주는 요소1)부모 및 유모를 위한 유아교육의 지침서 『대교수학』:-인간형성
    리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.11.14
  • 프뢰벨과 몬테소리 유아교육이론(유치원교육이론), 로크와 페스탈로찌 유아교육이론(유치원교육이론), 세강과 레지오에밀리아 유아교육이론(유치원교육이론), 오웬과 코메니우스 유아교육이론(유치원교육이론) 분석
    ) 미제시절차는 단계1(은물 설명), 단계2(묘사), 단계3(활용 수준), 단계4(훈련방법), 단계6(사물의 개념학습 또는 언어를 통한 환상화)으로 구성 되어있다.프로그램의 평가 ... 어서 모든 미덕과 아름다운 성질의 원리는 욕망의 충족을 스스로 물리칠 수 있는 힘을 육성하는 것에 있다. 원래 아동에게 기대되는 것은, 덕, 지혜, 예의 범절, 학습이지만 그 중 ... 이다.2) 인간관인간은 선천적으로 본성, 본능, 소질을 가지고 있으며 이는 인간정신의 근본적인 정신력(지), 심정럭(도덕), 감각력(기술)으로 구분되어 이들의 조화로운 발전을 통해
    리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.08.03
  • (한국교육사)제1장 고대와 중세사회의 교육
    )? 고대 사회에서 정신적인 지주 역할: 조상숭배 사상·무속신앙을 포섭하여 재정리, 현세중심적·기복적 성격? 비형식적 교육을 통해 삼국의 국민들에게 영향을 미침? 도덕성 형성에 기여 ... : 미혼의 평민 자제? 교육 목표: 문무를 겸비한 인재 양성? 학습 내용: 독서, 습사(활쏘기)3) 백제의 교육? 기록은 없으나 유학과 교육이 매우 발달했을 것으로 추정(1) 285년 ... ·인仁의 5대 덕목? 학습 내용: 칼쓰기, 활쏘기, 창쓰기, 말타기, 시, 춤, 음악, 명산과 대천을 다니며 심신 단련, 호연지기 함양? 유교와 불교의 정신을 모두 공부유교 정신오상
    리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.23
  • 중학교 도덕 교육과정해설서 한장 요약
    7학년주제 설정의 취지주요 교수, 학습 내용교수, 학습상의 유의점도덕적 주체로서의 나: 인간과 도덕도덕의 의미①욕구와 당위의 구별②예절과 도덕의 필요성③양심과 부끄러움④생활 속 ... 는 영향개인적 도덕준칙이 사회적 맥락과 요구에 맞는 바람직한 도덕이 되도록 조화를 이루는데 필요한 것 학습도덕의 의미가 개인의 일상적인 삶과 밀접히 연관되어 있음을 이해예화, 설명 등 ... 적 관점, 생태주의 관점의 차이를 이해하고 이를 조화시킬 제3의 견해 모색인류 전체의 운명에 대해 진지하게 배려하는 태도8학년주제 설정의 취지주요 교수, 학습내용교수, 학습상의 유의점
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.28 | 수정일 2021.08.02
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2025년 08월 29일 금요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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