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"브루너의표상이론" 검색결과 501-520 / 954건

  • 영유아프로그램개발과평가4공통)성숙이론과구성주의이론의배경기본전제대표적이론가의주장비교0k
    영유아프로그램개발과평가4공통)성숙이론과구성주의이론의배경기본전제대표적이론가의주장비교0k유아교육과영유아프로그램개발과평가4공통성숙이론과 구성주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가 ... 의 주장을 소개하고 두 이론을 비교?고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.Ⅰ. 서 론아동은 국가의 동량지계로 건강하고 튼튼하게 자라야 할 의무와 책임이 있다. 따라서 건강한 신체 ... 의 이론“으로서 지식과 앎의 문제를 다룬다. 지식을 절대적인 것, 인식자와 분리된 것, 외적 실체와 일치하는 것으로 보는 전통적인 지식 이론과는 다르게 구성주의는 사고하는 개인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.09.22
  • 교수학습이론
    자 집단의 특성을 고려할 것을 강조? Bruner의 발견학습(Discovery Learning), Ausubel의 포섭이론(Subsumption Theory)? 인지이론의 교수설계 ... 교수-학습이론1. 학습이론과 교수이론- 학습이론 : 학습의 과정에 초점을 맞추고 학습자에게 일어나는 것에 관심을 둠.- 교수이론 : 교수방법에 초점을 맞추고 교수자가 행하는 것 ... 에 관심을 둠.① 학습이론(Learning Theory)? 학습의 정의ⅰ) 인간의 수행에서 보여지는 지속적인 변화ⅱ) 변화는 학습자와 환경과의 상호작용에 따른 결과? 학습이론의 정의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.16
  • 교육심리학 총정리 (예상문제와 답안)
    < 교육심리학 예상문제와 답안 >1. 브론펜브루너의 생태 이론의 특징과 환경에 대한 접근을기술하시오.브론펜브루너가 제창한 생태이론은 아동을 둘러싼 여러 환경 층의 영향을 받 ... 는 복잡한 관계 구조 속에서 아동은 발달한다고 주장한다. 브론펜브루너는 이 구조를 네 가지 체계, 즉 미시체계, 중간체계, 외체계, 거시체계로 나누었고, 후에 시간체계를 하나 더 첨가 ... 는데 이것이 바로 생태이론이다.2. 비고츠키의 사회 문화이론을 기술하고 인지 발달에 대한피아제와의 차이점을 쓰시오.비고츠키의 사회 문화 이론은 한 문화 속에 있는 가치, 신념
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.04.16
  • 브루너의 발견학습
    이 있는데, 전술하였듯 이 중에서 브루너이론에 대해서 알아보도록 한다.2. Bruner의 수업모형① Bruner의 수업이론은 규범적이고 처방적인 성격을 띠고 있다.② 규범적 성격 ... . 서론브루너(J.S.Bruner)는 하버드대학 교수이며, 미국의 심리학자이다. 처음에는 지각(知覺)과 학습에 대한 연구를 하였으며, 1950년대 전반까지는 지각심리학(知覺心理學 ... 구조형태와 그에 어떻게 더 첨가하고 또 어떻게 그것을 활용할 수 있는가를 전달해 주는 역할을 맡게 된다고 보고 있다. 또한 브루너의 교수이론은 인지적 접근 방법에 기초를 두고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.22
  • 전통적학습이론
    전통적 학습이론 : 행동주의, 인지주의, 인본주의, 사회학습, 구성주의 중 두가지를 선택하여 상호 비교 후, 성인학습에의 시사점 5가지 이상 적기학습이 일어나는 과정을 설명하기 ... 위한 것이 「학습이론」(theories of learning)이다. 어떠한 「학습의 결과」, 즉 「행동의 변화」를 일으키게 한 「학습의 과정」 즉 행동기제 또는 내적기제가 무엇인지 ... 를 설명하고 해석하는 것이라 말할 수 있다. 다시 말하면 행동의 변화를 가져오는 「무엇이 학습되었는지를」묻는 것이 바로 학습이론이다. 100년여의 발달과정에서 학습의 이론들은 적
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.05.26 | 수정일 2014.05.01
  • 놀이가 아동발달에 미치는 영향에 대해 논하시오.
    의 목적은 주위 세계에 통제감을 갖고 무의식적인 충동을 표현하며 수용적인 방법을 통해 불안감을 감소시키기 위한 것이라고 하였다.인지-발달이론 Bruner, piaget, Sutton ... 들의 특징을 감안하여 실행하는 놀이는 아동의 성장에 많은 긍정적 영향을 준다. 그리고 교육과 접목시킨 놀이지도는 아동기에 필수적으로 경험하는 교육과정으로 여겨진다.놀이이론은 크게 고전 ... 적 놀이이론과 현대적 놀이이론으로 분류하며 그 동안 놀이의 본질을 규정하기 위해 많은 학자들은 많은 노력을 해왔고 완벽하게 설명한다고는 할 수 없지만 몇 가지 이론들이 형성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.02
  • 교육내용의 선정과 조직
    , 행사활동으로 구성-교과활동 : 대게 학문으로 채워짐② 학문 - 지식들의 부류 체계 에서처럼 학문은 사실적 정보, 개념, 원리, 이론들의 결합물이다③ 지식 - 학문을 구성하는 요소 ... 과의 논리이 되도록 교육과정이 구성되는 나선형 교육과정의 아이디어를 제시하였다Bruner(1960) - 어떤 교과든지 어떤 발달단계에 있는 어떤 아동에게도 그 지적 성격에 충실한 형태 ... 로 효과적으로 가르칠 수 있다는 원칙하에 세 가지 표상형식을 제시① 작동적 표상형식 - 역할연기, 게임 등의 동작을 통하여 개념을 알게 한다② 영상적 표상형식 - 그림이나 모델 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.02
  • 언어장애 1장
    한 의도나 목적을 가지고 .사용되 며, 언어의 사회성이 아동의 언어습득에 어떠한 영향을 미치는가에 대한 관심 높아짐ㆍ대표 사회언어 이론 학자: Bruner, Bates, Halliday ... 제 1장. 아동의 언어습득 및 발달1. 1950-1960년대: 언어습득의 언어학적 기초를 강조하는 구문론적 이론Skinner 중심의 언어행동주의 이론ㆍ아동의 언어습득은 자극-반응 ... -강화 메커니즘에 의한 조건과 과정ㆍ언어는 학습된 행동Chomsky의 선천적 언어능력 이론ㆍ모든 문장은 심층구조와 표면구조로 되어있음ㆍ언어습득은 여러 가지 형태로 나타날 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.23
  • 교육공학
    -정의: 과학기술 발달에 따라 각종 시청각 매체를 수업에 도입?활용해야 한다는 교육 운동의 소산-발전: 1920년대 유성영화 시대의 개막-이론 -호반의 교육과정 시각화 이론-데일 ... 각통신(AV) -의의 - 시청각 교육이론과 통신 이론을 결합하여 학습의 효과를 슷대화 하고자 하는 교육이론-신행동주의의 S-O-R모형 적용-벌로의 SMCR이론 : Sender ... -> Massage -> Channel(오감) -> Receiver-샤논과 슈람의 Communication이론: Sender -> Encode -> Signal -> Decode
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.04.13 | 수정일 2019.12.04
  • 삼각함수 (삼각형에의 응용-사인법칙) 지도안-세안
    한 한 많은 모습을 허용하기 위해서, 똑같은 개념적 구조는 가능한 한 많은 지각적 동치물의 형태로 제시되어야 한다.다. 브루너의 인지 경로에 따른 수학 학습 과정브루너(Bruner ... , J.S., 1915~)는 지식의 구조(structure of knowledge) 이론에서 어떤 영역의 지식도 다음과 같은 활동적(E)?영상적(I)?상징적(S) 표상의 세 가지 ... 와 탐구활동 ··························································· 45. 수학과 학습지도의 이론적 배경과 문제해결을 위한 교수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.02.22
  • 교육심리학 8장 연습문제
    은 모래 위의 집과 같은 것이다.지식구조의 특징은 표현 양식, 표상의 경제성, 표상의 생성력이다. 브루너에 의하면 어떤 종류의 지식이든 그것은 세 가지 양식으로 표현될 수 있다. 이 ... 교육심리와 학교 상담 - 연습문제 과제8장. 교수이론1. 개념 설명발견학습 : 학습 내용을 교사가 일방적으로 제시하여 기억시키는 수업이 아니라 학습 내용을 문제의 형태로 학생 ... 고 있기 때문에 한 단계의 학습이 효과적으로 이루어지기 위해서는 다른 형태의 학습이 선행되어 이루어 져야 한다는 것이 학습위계이론이다.완전학습 : 완전학습 이론은, 대부분의 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.31
  • 수학교육(수업, 수학학습) 성격,이론, 수학교육(수업, 수학학습)과 인성교육,수학적퍼즐, 수학교육(수업, 수학학습)과 수학일기,소집단협력학습, 수학교육(수업, 수학학습) 사례, 수학교육(수업, 수학학습) 학습모형
    . 인지 경로를 중시하는 수학교육Bruner의 인지발달 경로에 관한 이론은 3가지의 표상 단계, 즉, 작동적 표상, 영상적 표상, 상징적 표상으로 발달 수준에 따르는 인지 과정 ... 을 밝히고 있다.인지과정의 이론에 따르는 수학과 교수?학습 방법으로 '피감수가 5이하인 뺄셈'의 학습 문제를 예(5 - 3 = □)로 들어보기로 한다.첫째 단계인 작동적 표상 단계 ... 수학교육(수업, 수학학습)의 성격과 이론, 수학교육(수업, 수학학습)과 인성교육, 수학적 퍼즐, 수학교육(수업, 수학학습)과 수학일기, 소집단협력학습, 수학교육(수업, 수학학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.04
  • 교육 심리학 - 교육의 심리적 기초 교재 요약정리
    의 인지성작의 주요 특징을 기술적 사고에서 설명적 사고로의 전황으로 보고 있다Bruner의 인지발달이론 : 인지발달 단계를 동적(Enactive), 시사적(Iconic), 상징 ... 적 표상화(Symbolic Representation) 통합과 언어발달(Integration and Lanfuage Development)로 구분동정표상화 - Piaget의 이론의 감각 ... 운동기, 행동을 통해 지식표현시사적 표상화 - Piaget의 이론의 구체적 조작기, 새로운 지식을 상징적 표현상징적 표상화 - Piaget의 이론의 형식적 조직기, 추상적 사고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.25
  • 레지오에밀리아 접근법
    이론, 가드너의 다양한 상징 매체의 활용을 강조하는 다원적 지능(multiple intelligence)의 형성 이론, 브론펜브레너의 ‘발달의 생태학적 접근’ 페뢰르, 브루너 ... 적 지원 이론, 쉐퍼(Shaffer)의 언어와 사회적 상호 작용간의 관계 이론, 모스코비치의 표상의 발생학 등이 있다.② 레지오 접근법의 교육관: 문화전승주의나 낭만주의 사상보다는 진보 ... 전 시작하여 초기부터 지금까지 실시해 오고 있는 프로젝트 접근법이다. 상징적 표상에 체계적으로 초점을 맞춤으로써 상징적 기술과 창의력 등을 길러주는 유아교육방법을 말한다. 프로젝트
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.15
  • Piaget, Bruner, Vygotsky
    , (3) 구체적 조작기, (4) 형식적 조작기4. 피아제 이론의 의의와 교사의 역할과 교육의 의미5. 피아제 이론의 교육적 시사점6. 피아제 이론의 비판Bruner1. 브루너 ... 시켜 준다.3. 상징적 표상단계 : 경험을 말로 표현하고 수학적 상징을 이용하여 나타낸다. 언어나 수학적 상징은 인지능력 확대의 중요수단이다.4. 브루너의 교육이론브루너의 교육 ... 의 생애2. 브루너의 사상적 배경3. 브루너의 인지발달 구조이론4. 브루너의 교육이론(1) 교과의 구조화(2) 발견학습 ① 발견학습의 과정, ② 발견학습의 실제적 적용(3) 나선형교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.16
  • 교수이론
    . Glaser의 교수이론2. Bruner의 교수이론3. Ausubel의 유의미 학습모형4. Gagne의 학습위계에 따른 수업모형5. Carroll의 학교학습모형6. Bloom의 완전학습 ... 단계에서의 수행결과를 평가하고 수정하는데 필요한 정보를 송환하는 기능을 뜻한다. 교수목표에 도달했다고 판명될 때까지 피드백의 흐름은 계속적으로 실행된다.2. Bruner의 교수이론 ... 인지적 교수이론을 대표하는 J. S. Bruner의 교수이론은 선행경향성의 자극, 지식의 구조화, 학습의 계열화, 강화, 학습자 사고의 자극이라는 5가지 측면을 포괄하고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.19
  • 종교개혁자들의 삼위일체론
    에서 출발하여 하나님의 삼위성의 문제를 다루었다. 그런데 단 하나의 신적 실체 안에 존재하는 세 위격들에 대한 표상은 서방교회 신학에 있어서뿐만 아니라, 서구의 사고에 있어서 심각 ... 한 부작용을 초래하게 되었다. 왜냐하면 이 표상 안에서 하나님은 하나이고 움직이지 않으는 분으로 고난을 받을 수 없는 존재로 규정되었고, 삼위일체론은 불가피하게 추상적인 단일신론 ... 으로부터 출발하여 일체된 세 위격들의 표상에 도달하였다. 그는 그의 저서『신학대전』에서 자연신학을 바탕으로 하나님의 존재 가능성과 그 하나님이 한분이시라는 것을 설명한 연후에 삼위일체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2012.05.21
  • 블룸 교수학습이론(완전학습이론) 정의와 배경, 블룸 교수학습이론(완전학습이론) 목표와 인지적영역, 블룸 교수학습이론(완전학습이론) 변인과 단계, 블룸 교수학습이론(완전학습이론) 교육목표위계분석과 방법
    ) 브루너5) 스키리벤6) 모리슨7) 굿래드3. 완전학습의 등장배경요인 - 5대변인Ⅲ. 블룸 교수학습이론(완전학습이론)의 목표Ⅳ. 블룸 교수학습이론(완전학습이론)의 인지적영역1. 지식 ... ④ 문항별 변별도가 +1.00에 가까울 때2. 완전학습의 등장배경 요인1) 케롯학교학습 모형이론2) 글레이져컴퓨터3) 스키너프로그램의 학습이론4) 브루너발견수업이론5) 스키리벤형성 ... 블룸 교수학습이론(완전학습이론)의 정의와 배경, 블룸 교수학습이론(완전학습이론)의 목표와 인지적영역, 블룸 교수학습이론(완전학습이론)의 변인과 단계, 블룸 교수학습이론(완전학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.08
  • 브루너의 내용중심 교육과정 모형
    적 조작단계-형식적 조작 단계.④피아제의 인지 발달 이론을 바탕으로 브루너는 지식의 구조를 학습자의 인지 발달 단계 에 맞추어 구체적 사고 과정으로부터 추상적 사고 과정으로 상승 ... #교육내용의 가치 정당화1)교육내용의 내용성을 가리키는 개념- ‘지식’?‘하는 능력’ - 실제적 지식 - 경험?‘보는 능력’ - 이론적 지식 - 학문2)교육은 ‘하는 능력’ 못지않 ... 게 한다.-브루너가 제시한 강력 한 이점이며, 브루너가 학문중심 교육과정 체제를 통하여 궁극적으로 달성하고자 했던 교육적 의도라고 볼 수 있다.2)나선형 교육과정?나선형 교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.03
  • 수업이론
    Ⅰ. Bruner의 수업이론브루너의 교수이론의 성질 : 처방적이고 규범적이어야 한다.* 처방적 : 교수이론이 지식이나 기능을 성취하는 가장 효과적인 방법을 제시함과 아울러 ... 면 가장 잘 배울 수 있게 하느냐에 관심. 학습의기술(description)보다는 개선에 관심을 갖는것.★ 브루너의 교수이론의 특징(기본명제, 교수이론의 지향점)① 선행경향성 : 학습 ... 어야한다.★ 학습?발달이론과 별도의 교수이론 필요* 학습?발달이론 : 현재의 사실과 다음에 일어날 사실적 기술(description)* 교수이론 : 가르치고 싶은 것을 어떻게 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.15
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2025년 12월 10일 수요일
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