"도덕교육이론"의 검색결과 입니다.

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교육심리학 콜버그도덕성이론 콜버그 한계점 인간과교육 도덕성 발달이론 도덕성 발달단계

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"도덕교육이론" 검색결과 501-520 / 24,751건

(교육심리학 공통) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 설명, 교육적 시사점, 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성, 네 가지 강화계획 및 실생활의 예

I. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론콜버그는 사람들이 자신의 결정을 정당

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| 방송통신대 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.10.07

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제 3 장 뒤르껭의 도덕교육이론

제 3 장 E. 뒤르껭(Durkheim)의 도덕교육이론- 전통적 도덕적 사회화이론 - (요약)1. 도덕성에 대한 입장1) 도덕성을 사회적 규칙과 활동으로 구성된 사회적 현상 ... 적인 관찰이 가능한 실재하는 사회적 현상인 동시에 사회적 사실로서 간주하고 있다.(2) 윤리학적 이기주의를 실행 가능한 도덕이론으로서 인정하고 있지 않다.(3) 신자연주의는 가치 ... 적이고 사회적인 맥락 속에서 등장한 경험적인 현상2) 도덕원리는 도덕교육의 중요한 주제인 동시에 내용이며, 개인들을 도덕적으로 사회화시키는 것을 목표로 도덕교육이 이루어져야 한다

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.13 | 수정일 2018.10.19

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제 7 장 반도덕교육이론

제 7 장 반도덕교육이론(Anti-Moral Education Theories) (요약)1. 반도덕교육이론 : 보수주의 도덕교육이론을 비도덕적이고 반도덕적인 것으로서 간주 ... 하는 부정적 입장2. 반도덕교육이론의 하위범주와 그 내용1) 무정부주의 도덕교육이론(1) 합리적 무정부주의 도덕교육이론① 고드윈 : 도덕교육에의 국가개입 거부, 특정한 이데올로기 부과 ... 거부② 페러 : 이성, 과학 및 관찰 등에 기초를 두고 있는 교육체제 설정(2) 낭만적 무정부주의 도덕교육이론① 슈터너 : 자율적으로 행동할 수 있는 인간을 형성하는데 교육의 초점

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.13 | 수정일 2018.10.19

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제 6 장 콜버그의 도덕교육이론

제 6 장 인지 발달적 도덕교육이론- J. 피아제(Piaget) 및 L. 콜버그(Kohlberg) - (요약)제 1 절 인지 발달적 도덕교육이론의 개요1. 초점 : 개인 ... 의 발달이 이루어지는 상태이다.4. 인지 발달적 도덕교육이론의 기본가정(1) 도덕성발달은 각 단계를 거치는 시기는 달라도 동일한 단계를 거쳐서 이루어진다.(2) 개인은 누구나 인지 ... 구조를 지니며, 인지구조의 발달은 상호작용에 기초를 둔다.제 2 절 J. 피아제의 인지 발달적 도덕교육이론1. 발달단계(1) 감각운동기 (출생~2세) : 즉각적인 외부세계에 대응

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.13 | 수정일 2018.10.19

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2017 인간과교육(후기 현대철학적 인간이해의 관점,콜버그의 도덕성 발달이론) 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 인간과교육 2017년 2학기 중간과제물 레포트

)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)인간과교육2017년 2학기인간과교육 공통형 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관 ... 의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.공통형후기 현대 ... 의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.Ⅲ. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론2

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| 방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.19 | 수정일 2023.12.06

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2017 인간과교육}후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오 인간과교육 공통형 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 후기 현대철학적 인간이해의 관점 과학적 인간관을 비판 콜버그의 도덕성 발달이론 교육적 시사점을 논하시오

.콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)[과제명] 인간과교육1.후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간 ... 관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점)2.콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점 ... 하시오. (15점 만점)2.콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 후기 현대철학적 인간

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| 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.16 | 수정일 2023.12.07

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도덕교육론, 제 9장 경험의 성장 이론과 도덕 교육

초등도덕교육론제 9장 경험의 성장이론과 도덕교육5절. 경험의 성장과 문제해결능력의 함양▷문제 상황: 상호작용과 성장 및 습관이 곤란에 처하거나 방해받는 것, 또는 이미 이루어진

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.29

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인간과교육 2017- 1.후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 인간과교육 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.-방송통신대 2017학년 2학기 인간과교육 후기 현대철학적 인간관, 콜버그의 도덕성 발달이론

(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)목 차Ⅰ. 서 론 ? 인간과교육 들어가기Ⅱ. 본 론1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점 ... 의 과학적 인간관② 후기 현대철학적 관점에서 종래의 과학적 인간관에 대한 비판적 고찰2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 콜버그 ... )의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결 론Ⅰ. 서 론 ? 인간과교육 들어가기인간과교육 중간과제물 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명

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| 방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.08.31 | 수정일 2023.12.29

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인간과교육1공통) 후기현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하시오0k

되어 인간을 가장 소중하게 생각하는 철학이 태동하기 시작하였다. 콜버그는 도덕적 딜레마에 대한 10, 13, 16세의 소년들의 반응을 토대로 Piaget의 도덕발달이론을 정교 ... 는 그 특성을 구체적으로 분류하였으며, 피아제가 도덕발달에 관한 성향을 묘사했다면, 콜버그는 그 특성을 구체적으로 분류하였다. 콜버그는 교육의 과업을 개인의 심리적 인지적 구조와 사회 ... 를 두었던 것이다. 고전적 조직이론에는 통제의 대상이 조직의 구성요소인 사람이었고. 통제의 궁극적 목적은 조직의 기계적 능률성과 생산성을 올리는데 반하여 인간 중심적 조직이론

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| 방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.01

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제 4 장 윌슨의 도덕교육이론

제 4 장 J.윌슨의 합리적 공리주의 도덕교육이론- (Rational Utilitarianism) - (요약)1. 도덕성에 대한 입장1) 도덕성은 개인들이 도덕적 문제 상황 ... 적인 사람 모방, 신념·진리, 개인의 선호, 기성 방식, 특별한 사건·경험의 영향, 타인 모방3) 윌슨의 도덕적 판단에 대한 비판적 입장 : 윌슨의 절차 중심의 도덕교육을 강조 ... 하고 있으나 결국은 덕목중심의 도덕교육으로 되돌아옴, 자율적·합리적 도덕행동이 관습적 행동들보다 훌륭하다고 단정 짓기 어려움4. 내용과 형식 : 도덕적 문제 상황을 일정한 절차나 형식

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.13 | 수정일 2018.10.19

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[도덕성][도덕성 연구][도덕성 형성전략][도덕성 교육방법]도덕성의 의미, 도덕성의 이론, 도덕성의 기본관점, 도덕성의 판단, 도덕성의 회복(기독교적 측면), 도덕성의 연구, 도덕성의 형성전략, 도덕성의 교육방법

도덕성의 의미, 도덕성의 이론, 도덕성의 기본관점, 도덕성의 판단, 도덕성의 회복(기독교적 측면), 도덕성의 연구, 도덕성의 형성 전략, 도덕성의 교육 방법 분석Ⅰ. 도덕 ... 1. 정신분석학2. 사회학습이론3. 인지발달론Ⅶ. 도덕성의 형성 전략Ⅷ. 도덕성의 교육 방법1. 도덕성교육은 따뜻한 애정과 인간적인 신뢰를 바탕으로 한다2. 도덕성교육에서는 개별 ... 적이 수단한 나머지 인간의 주체성과 내적 발달 능력을 무시하는 오류를 범한 점이다.종합적으로 행동주의 이론은 상당히 과학적인 토대 위에서 도덕성의 형성 및 발달을 설명함으로써 도덕교육

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18

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[교육심리] 콜버그 도덕발달이론 정리

콜버그의 도덕발달이론Colberg콜버그는 피아제의 도덕 발달이론을 보완,발전 시켰다. 기존의 피아제 이론은 타율적 도덕성과 자율적 도덕성으로만 양분하였는데 콜버그는 여기서 한단계 ... 오’로 대답하는 것은 허용되지 않았다. 또 콜버그는 이들에게 토론을 권장했다. 이는 도덕적 추론능력과 도덕 판단 능력을 발전시키기 위함이었다. 학교에서 무작정 도덕성에 대한 주입식 교육 ... 더 발전시켜 3수준 6단계로 확대 제시 하였다. 그는 10, 13,16세 소년들의 딜레마에 대한 반응을 토대로 그의 이론을 확립시켰는데 그 딜레마란 규칙,법, 권위적 인물에 복종

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.15

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교육과 사회사상 뒤르케임(Durkheim)의 사회사상과 도덕이론의 평가

뒤르케임(Durkheim)의 사회사상과 도덕이론의 평가뒤르케임(Emile Durkheim)의 사상은 마르크스(Marx), 베버("Weber)의 사상과 함께 오늘날 사회학에서 대 ... 부분의 이론적 발전과 논쟁의 근원으로 자리하고 있다. 독립된 연구 영역을 가진 학문으로서 짧은 역사를 가진 교육사회학에서도 이들의 사상은 경쟁적 이론들의 중심축을 이루고 있다. 사회 ... 와는 달리 대학에서 교육학을 가르쳤고, 「교육과 사회학」, r도덕교육론」, 「프랑스 교육의 발전」등 교육학에 관한 저서를 출판한 점을 미루어 보아 그를 교육학자라고 해도 조금도 이상

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.27

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교육심리학,가드너의 다중지능이론,콜버그의 도덕성 발달이론

1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 가드너의 다중지능이론을 설명 ... 가 수행하고 있는 역할을 강조해 온 콜버그의 도덕성 이론과 교육적 시사점에 대해 알아보기로 한다.Ⅱ. 본 론1.도덕성 발달 단계의 분석콜버그의 도덕성 발달론은 몇 가지의 가상적인 딜레마 ... 적 시사점, 교육연구총론김명희, 이경희(2001), 다중지능의 이론과 실제, 양서원문용린(2002), 하워드 가드너, 다중지능, 인간 지능의 새로운 이해, 김영사이성진,박성수(2012

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.22 | 수정일 2019.11.22

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존윌슨(John Wlison)의 도덕교육이론

존 윌슨(John Wison)의 도덕교육이론-도덕적 사고하기: 4범주 16개-가정모형과 직접교수도덕교과교육론서 론존 윌슨(J.Wilson)은 현대 도덕교육의 실패 즉 도덕적 지식 ... 는 핵심키워드는 합리적 공리주의이다. 우리는 앞으로 살펴볼 그의 이론을 통해 그 이유를 찾을 수 있을 것이다. 여기에서는 그 이유를 간략하게 그의 도덕교육이 합리적인 절차에 의해 ... , 타인의 이익을 고려하는 원리를 우선적, 보편적, 규정적으로 해야 함을 주장했음에 밝히고 이에 대한 자세한 내용은 본론에서 살펴보도록 하겠다.윌슨의 도덕교육이론을 살펴보는 것은 실제

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.31

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30점 받은 간호학과 4학년 2학기 교육심리학 과제물 Ⅰ. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

Ⅰ. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1.콜버그의 도덕성 발달이론2.콜버그의 도덕성 발달단계1) 인습 이전 수준의 도덕성2 ... ) 인습 수준의 도덕성3) 인습 이후 수준의 도덕성3.콜버그 이론의 교육적 시사점Ⅱ.계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement sc ... . 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1.콜버그의 도덕성 발달이론교육의 개념 구조에는 교육이 목적으로 삼는 어떤 종류의 가치 체계

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| 방송통신대 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.01.10

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콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.교육심리학 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오. -방송통신대학교 교육심리학 2016 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

교육심리학방송통신대학교교육심리학 2016학년도 2학기 중간과제물중간과제물공통과제1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 ... 차Ⅰ. 서론 (교육심리학)Ⅱ. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론2. 콜버그 ... (후인습 수준의 단계) : 보편적 원리 지향의 도덕성3. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점Ⅲ. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화

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| 방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.10.04 | 수정일 2023.12.13

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(교육심리학-공통) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 설명, 교육적 시사점, 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성, 네 가지 강화계획 및 실생활의 예

I. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론콜버그의 도덕성 발달 이론은 피아제 ... 의 이론을 보다 더 체계화시킨 것이다. 콜버그는 유아기부터 성인기까지의 도덕성 발달을 설명하고 있는데, 도덕성 발달을 측정하기 위하여 피험자를 대상으로 도덕적 행위와 동기, 인간 생명 ... 적 수준(3, 4단계), 후인습적 수준(5, 6단계)처럼 3수준 6단계로 이루어진 도덕성 발달단계를 제시하였다.콜버그가 제시한 도덕적 딜레마 상황은 다음과 같다.하인츠의 딜레마유럽

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| 방송통신대 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.10.07

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초등학교 도덕과(도덕교육)의 특성, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 도덕성발달이론, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용과 지도방법, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 평가, 향후 초등학교 도덕과(도덕교육)의 발전 방안

초등학교 도덕과(도덕교육)의 특성, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 도덕성발달이론, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용과 지도방법, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 평가, 향후 초등학교 ... 도덕과(도덕교육)의 발전 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 특성Ⅲ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 도덕성발달이론1. 피아제의 도덕성 발달 이론과 단계1) 습관 ... 를 자라나덕교육적 접근의 기본 관점에 두고 있다.Ⅲ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 도덕성발달이론1. 피아제의 도덕성 발달 이론과 단계1) 습관의 단계(habit level)4세 이전

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| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.22

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콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고,그 교육적 시사점을 논하시오.1. 콜버그의 도덕성 발달이론1) 콜버그의 도덕성에 관한 정의일반적으로 도덕성에 관해 논의할 때 ... , 인지와 관련이 있는지 아니면 정서와 관련이 있는지 혹은 행동과 관련이 있는지에 대해서 먼저 물음을 던진다. 이론적으로 봤을 때 도덕성은 인지적 · 정서적 · 행동적 측면 ... 에서의 조화와 균형을 이루는 것으로 해명될 수 있다. 행동적 측면을 강조하는 이론으로는 행동주의 이론이 있으며 정서적 측면을 강조하는 이론으로는 정신분석 이론이 있다.콜버그는 도덕성 발달

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.08

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