"도덕교과에서 지식의구조적용"의 검색결과 입니다.

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"도덕교과에서 지식의구조적용" 검색결과 501-520 / 1,926건

[생활지도] 학교생활지도 - 생활지도의 개념과 목표, 학교생활지도의 내용과 활동, 생활지도의 원리

의 필요성이 강조되는 시기라고 할 수 있다. 사회구조 ? 직업세계 ? 가족구조 ? 생활양식 ? 가치관과 태도의 변화 등은 성장하는 아이에게 적용상의 어려움을 겪게 하고 있다. 우리 ... 의 교육은 한 인간의 잠재력 개발이나 심리적 ? 정서적 개발과 행복의 추구 등은 등한시하고, 지적인 인간을 길러내는 지식 위주의 교육에 집중되어 왔다고 할 수 있다. 당면하고 있 ... 한 선택과 적응을 할 수 있도록 돕는다. 다섯째, 앞으로의 성장과 생활을 위하여 건전하고 성숙된 적용을 할 수 있도록 돕는다. 여섯째, 신체적, 지적, 정서적, 사회적 모든 면을 포함

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.05

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[유아교육과 공통] 2. 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오

예능교과 등의 지식의 구조를 찾아내기가 어렵다. 정의적 영역이 소홀해 질 우려가 있다. 지식의 구조만으로 사회 적응력 함양이 어렵다. 개인의 요구와 흥미, 사회적 요구가 무시될 수 ... 어로 교육의 질적 향상이 가능하다. 기본개념을 학습해 새로운 지식을 생산할 수 있다. (전이가 쉽다.) 내적 동기유발에 의해 학습효과가 크다.8) 학문중심 교육과정의 단점도덕 및 ... 들에게 적용 할 수 있도록 수준을 대폭 하향 조정해야 했다. 인간중심 교육과정의 경우 학문중심교육과정의 경우와 같이 국가수준의 본격적인 교육과정으로 제시되었다기 보다는 학문중심의 교과편향

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| 방송통신대 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.03.20

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방송통신 대학교 4학년 1학기 보건교육 과제

다. 왜냐하면 청소년들은 진정한 의미에서의 부모, 학교, 도덕, 지식 등 그들의 강렬한 사회적 욕구는 집단에 속하고 싶어 하는 바람이다. 곧 동료집단에 소속되어 보려는 욕구가 있는 것이 ... 2019학년도 1학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 보건교육학 번 :성 명 :연 락 처 ... 청소년 문화는 경쟁과 입시위주의 문화이다. 청소년 문화는 교육경쟁구조에 큰 영향을 받고 있다. 이는 그들 생활의 대부분이 학교와 관련된다는 사실이며 학교 밖에서 보내는 시간도 대

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| 방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.02.19

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교육학의 이해

문제에 대한 철학적 사고를 다루는 학문인데, 일반철학에서 교육과 관련된 내용을 뽑아서 이론화하고, 철학적 연구 방법을 교육문제에 적용시켜 탐구한다. 탐구해서 나온 철학적 연구 ... 성과를 교육문제를 해결하는데 적용하거나, 교육문제에 의미 있는 형태로 변경한 것이다.교육철학을 공부하는 목적은 무엇일까? 옛 사상가들의 교육이론을 제시된 이해하며 전체를 보고 본질 ... 화시키기 때문이라고 보는 문화적 재생산론이다. 세 번째는 학교교육은 사회의 불평등한 계급구조를 그대로 반영하는 것이 아니라 오히려 학교교육을 통해서 사회적 모순과 불평등에 도전할 수 있

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.08

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교직 국가수준 교육과정

성 강조-교육과정의 조직 : 합리성강조. 통일성, 계통성, 발전성 있는 조직 제시. 통합성 강조-교육과정의 운영 : 지역성 강조-교육과정의 구조 : 교과활동, 반공도덕생활, 특별활동제3 ... 할 것을 밝힌 교육지표이다.*-지식의 구조를 가르치되, 학생 스스로 발견하고 탐구 할 수 있도록 해야 함-기본방침 : 국민적 자질 함양 및 인간교육의 강화, 지식과 기술의 쇄신-교육 ... 개개인의 성장 잠재력과 교육의 효율성를 극대화하기 위하셔 수준별 교육과정 체제를 도입함.③ 재량활동을 신설하거나 확대시수가 늘어나고 중등학교에도 적용됨, 재량활동을 교과 재량활동

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| 리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.31

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학교사회복지론 A+받은 중간고사대비 교재정리 자료 21페이지

를 시키는 것- 비판적 사고를 가르치는 것- 교과 영역에 있어서 진보된 지식을 가르치는 것직업적 목적- 취직/직업을 위해 준비시키는 것- 생활기능을 가르치는 것(금전관리, 직업 찾 ... : 심의, 의결과 집행의 분리, 운영위원의 낮은 인식, 인사권과 재정권 부재4. 학교조직에 대한 체계이론의 적용1) 체계이론 적용의 유용성: 체계이론은 학교의 조직구조를 이해하고 분용하다. ... 는데, 일관성 있는 논리로 종교, 정치, 도덕, 교육에 관한 자신의 믿음을 고려하는 경향이 있다.4) 성격과 가치관 형성: 청소년기는 아동기에서 경험하지 못했던 사건들을 경험하기

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| 시험자료 | 21페이지 | 5,900원 | 등록일 2017.08.08

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발달에 대한 이론을 발달의 기제로 나누어 분류하고, 분류 근거를 밝히는 보고서를 작성하시오

, 가설의 설정, 가설검증과 확인, 실제에의 적용 등의 과정의 추리와 직관을 통해 학생 스스로 지식을 발견하고, 한 교과의 기본적인 지식의 구조를 이해해 나가는 과정이다. 그러므로 ... 가 있으며, 최적기는 신체, 인지, 성격, 도덕 및 사회성의 발달 모든 측면의 발달에서 제각기 다르다.1) 피아제의 인지발달이론Piaget의 인지발달이론에서 바라보는 지식은 생물학 ... 이 아니라, 초기의 구조를 변형 시킨 것이다.3) 브루너의 발견학습이론브루너에 의해 제안된 발견학습이란 학생이 교사의 설명에 의해 지식을 습득하는 것이 아니라, 사실이나 문제의 파악

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.10

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교육과정 요점정리

선언된 것?국적 있는 교육●학문 중심 교육과정?지식·기술 교육의 쇄신? 기본 개념 파악 : 지식의 구조를 이루는 기본개념과 그 관계를 이해하고 지적인 탐구 방법을 익힐 수 있 ... 을 강조●특징? 초등학교와 중학교에 있어서 교육과정의 하나의 독립된 영역이었던 ‘반공·도덕’영역이 교과 활동에 포함되면서 ‘도덕’이라는 교과가 새롭게 등장? 교과 활동과 특별활동 ... : 국민교육헌장의 이념, 이론적 : 학문 중심 교육과정●지식의 학문적 성격을 지나치게 강조함으로 문제점-학습 내용의 과다-수학, 과학 등 일부 교과에서의 지나치게 어려운 학습 내용

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| 시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.12

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사교육의 과열 원인 분석과 공교육의 정상화를 위한 제언(논문)

· 실제 운영은 교과중심 교육과정· 도덕교육과 반공교육 강화2차 교육과정1963-73· 경험중심 교육과정· 반공·도덕 교육을 독립 교과로 신설· 지역사회와 교육의 결합 : 향토학교운동 ... 에 입시에 적용되는 특정한 교과목만을 집중적으로 다룰 수 없으며 학생들의 인성과 창의력을 키워주는 교육에도 관심을 가져야 하기 때문이다. 또한 교사들은 행정적인 업무를 분담하고 있 ... 3차 교육과정1973-81· 학문중심 교육과정· 국민 정신교육, 인간교육 강화· 국가주의적 성격, 유신체제에 교육적 지지4차 교육과정1981-88· 인간중심 교육과정· 통합교과

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.09

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구성주의의 효과적인 학습 평가방안

의 핵심은 학습이란 능동적인 과정이며, 학 습자가 그들의 과거/최근 지식을 바탕으로 새로운 아이디어나 개념들을 구성한다는 것이다. 학습자는 자신의 인지적 구조가 요구하는대로 스스로 정보 ... 적절하게 신장 될 수 있다. 구성주의는 지식이란 무엇이며 어떻게 구성되는가에 대한 인식론적 입장으로 이전의 객관주의적 관점에서 지식을 보편적, 객관적, 초월적으로 보는 것과는 달리 ... 지식을 상대적이며, 주관적이고 사회 문화적인 영향을 받아 형성되는 것으로 본다. 그러므로 구성주의 관점에서 학습이란 사전에 계획된 보편타당한 지식을 획득하는 것이 아니라 개인

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.17

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교육과정의 의미와 한국의 교육과정에 대하여

과학이 득세를 하면서 실생활에 적용 가능한 학문들만을 중시하게 되면서, 과거 교과 중심 사조 등에서 중시하였던 기초학문이 냉대를 받으면서, 학생들이 과거로부터 전해져 내려오 ... 를 강화되어 있다. 초등학교의 경우에는 연간 35시간 이상의 시수를, 중학교의 경우도 또한 연간 35시간이며, 고등학교의 경우는 사회 교과 내에 ‘도덕’이라는 과목을 두어 연간 35 ... 활동을 편성하여 교과 활동과 함께 2대 편제를 이루었다. 그리고 교과는 모두 8개 교과로 대교과제를 이루고 있다. 지금의 도덕과는 하나의 교과로 독립하지 않고, 각 학년의 총 이수

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| 리포트 | 44페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.01.26 | 수정일 2016.07.21

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도덕과 교과서의 구성 및 활용방안 레포트

와 특징, 운영 방법을 충분히 숙지하여 본래의 취지와 장점을 살려 각 도덕과 수업에 적용하여야 함.? 교과서 속에 담겨 있는 것들을 모두 다루려고 하기보다는 학교의 실정과 학생 ... 제3장, 도덕과 교과서의 구성 및 활용방안가. 도덕 교과서1. 개편의 필요성1) 도덕 수업 안내 및 지원의 한계, 학교 현장의 현실과의 괴리- 교과서를 보고 무엇을 가르치 ... ) 교육 내용의 적실성과 양의 문제점- 교과서의 내용이 초등 도덕과 교육과정에 제시된 가치, 덕목 및 지도요소를 제대로 구 현하지 못함.4) 소재, 자료, 활동, 발문, 기타 측면

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.18

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구성주의 이론

(1967, 1973)에 의하면 “중요한 출발점은 어떤 형태의 지식도 심지어 지각적 지식도 단순한 실체의 복사가 아니라는 사실이다. 왜냐하면 그 전의 구조에 동화의 과정을 포함하기 때문이 ... 다”. 즉 그전의 구조는 변형될 필요가 없고 오히려 새로운 상황에 적응 할 수 있다.간략히 말해서 구성주의 인식론은 유기체주의에 그 뿌리를 두며, 인식 주체가 지식 구성의 과정 ... 와 구성주의로 나뉘어져 있다. 객관주의자들은 지식은 학습자의 외부에 존재하는 것이라고 믿고 있다. 그들에 의하면, 진리는 엄연히 존재하는 것이기에, 학생들은 그것을 암기해야만 한다

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.28

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교육사회(신교육사회학/탈재생산이론/교육과 국가/교육불평등의 문제/교육적 선발의 의미와 학교교육의 가능성과 한계)

4. 신교육사회학의 등장과 교육과정사회학의 발달* 교육과정 사회학의 발생의 토대가 되었던 지식사회학의 학문적 성격에 대해 논하시오.* 실제 교과서 분석 사례를 밝히시오.5. 탈재 ... , 가르친다고 했을까?└Who : 누가결정 ex. 누가 어떤 내용을 모아 놓았는가?모아 놓은 지식: 교과서신교육사회학자: 학교교육과정에 관심 많음신교육학자지식┌분배 : 고등교육 받 ... -학교교육의 특색국.영.수.과 → 수.과 (technical knowledge 기술공학적 지식 모은 것)cf. 다른 지식 (심미적: 음악, 미술, 무용 / 윤리적: 윤리, 도덕

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| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.07.15

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평생교육방법론-도덕적 인간의 실종

다. 인간의 심성을 크고 아름답게 하는 '심성함양'과 '올바른 행동변화'를 탐구 대상으로 하는 도덕수업의 경우 다른 교과와 마찬가지로 체계적 과학적 분석인 학습평가방식이 적용될 수 있 ... 판단을 내리거나 실제로 도덕적 인간이 되는 데에 도움을 주기에는 턱없이 부족하다. 이렇게 된 원인은 도덕수업이 지나치게 교과서 중심 혹은 이론적인 내용만을 다루고 있고, ‘어른 ... , 우리 교육의 현실에서는 교과서는 곧학교 교육이라고 일컬어 질만큼 교육의 교과서 의존도가 매우 크다. 따라서 도덕교육 또한 도덕교과서 수준을 능가하는 학습활동이 사실상 힘들고 이

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.22

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브루너의교육의과정을읽고

적용하는 것은 매우 어려워 보인다.더욱이 이러한 문제를 교과를 가르치는 교사의 측면에서 생각해보면 문제는 더욱 심각해진다. 즉 지식의 구조를 중요한 교육내용으로 여기는 학문중심 교육 ... 를 배출하는 것도 문제이려니와, 이러한 교사가 모든 교과의 구조를 파악하고, 지식의 구조로써 학습준비를 해야 하는 데는 엄청난 부담이 따를 것이기 때문이다. 초등교사가 아니 ... 다. 따라서 일생 동안 사고하는데 필요한 중요한 것을 배울 수 있어야한다. 그렇다면 제한된 시간에 무엇을 가르쳐야하는가에 대해 브루너는 교과의 구조를 가르쳐야한다고 말한다. 여기서 구조

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.13

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교육내용의 선정과 조직

다운 발달의 원리6) 흥미의 원리7) 학습 가능성의 원리Ⅲ. 교육내용의 조직1) 조직요소2) 조직구조3) 조직중심4) 조직원칙5) 조직원리Ⅳ. 교육과정 설계1) 학문/교과중심 설계2 ... , 설명, 원리, 정의 등)기능영역(읽기, 쓰기, 셈하기, 비판적 생각, 의사결정, 의사소통)가치영역(선악, 참 거짓, 아름다움과 추함 등)② 교과, 단원, 과 등의 이름 지식 ... , 기능, 태도를 담고 있는 그릇* 교과 : 대표적인 교육과정의 기본 단위!(국어, 사회, 도덕, 수학 등의 기본 교과)→ 교과의 역할 : 사회적, 역사적 산물로 교육활동을 효율

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.05

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[사회복지학과] 교육변화 - 미래의 직업세계

) 전문 직무 역량 : 업무관련지식과 지식 적용능력 미래의 직업세계 164. 산업계 관점에서 본 미래 인재상 (4) 역량 행동 특성 적응력 및 인성 정직 및 도덕성 , 유연성 , 열성 ... 개발 지구온난화 억제 , 지속 가능한 발전 전문적인 지식과 기술을 지닌 사람다 ) 글로컬라이케이션 ( glocalization ) 의 관점 세계화가 미치는 긍정적인 면과 부정적인 ... 어야 함 생활양식에 주체의식 가지기마 ) 과학기술 발전과 산업 변화의 관점 지식과 기술을 수집 , 가공 , 창출 , 활용 , 관리할 수 있는 문제 해결력과 창의력 역량을 개발하기 위해서

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| 리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.07.07

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‘교육복지우선사업’의 정책 취지를 제시하고, 이러한 정책은 교육적으로 어떠한 효과를 기대하고 있는지, 기대한 효과가 어느 정도 달성되는지, 그리고 향후 어떤 부분 개선을 해야 하는지에 대하여 논의하시오.(30점)

〔서식 1〕2018학년도 2학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 교직실무학 번 :성 명 ... 역시 변화되고 있고 다양한 방안으로 변화 되어야 한다고 요구되고 있다. 가족의구조가 다양화, 인터넷활용의 증가, 다문화가족등 여러 변화를 가져왔으며, 남녀 할 것 없이 학력도 높 ... 겠다.Ⅱ. 본론1. 사회변화에 따른 유아교사의 역할변화1) 유아교사란유아를 대상으로 가르치는 전문적인 소양을 가진 전문인으로써 단순한 지식만을 전달하는 초.중.고등 교사와는 다르

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.05 | 수정일 2018.10.08

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공부의 방법, 공부의 적용, 공부와 예습, 공부와 독서방법, 공부와 국어공부, 공부와 영어공부, 공부와 수학공부, 공부와 도덕공부, 세계사공부, 공부와 마음공부, 간호관리학공부

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| 리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.03.25

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