"한국어 높임법"의 검색결과 입니다.

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한국어 높임법 해요 한국어 관용 표현 한국어문법교육론 한국어 경어 표현 한국어 경어법

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"한국어 높임법" 검색결과 481-500 / 988건

번역 노걸대 공부하는 법, 이해하는 법, 중세 국어 요약 (직접 요약)

’도 ‘대쪽에’로 해석하면 된다.(11.3)상대높임법 처소부사격 조사 ‘-?’‘스?·님·?’에서 ‘-?’는 스승님을 높이는 상대 높임법으로 쓰인 처소 부사격 조사이다. ‘?’는 현대 ... 에 ‘-께’로 바뀌어 사용되고 있다. ‘-?’는 상대높임법 처소부사격이 아닌 무렵을 나타내는 조사로도 쓰이기도 한다. ‘이 ·? ·그·믐·?’은 현대어로 ‘이 달 그믐 무렵에’로 해 ... 의 음운사 연구에 귀중한 자료가 된다. 우리는 훈민정음으로 기록되기 시작한 중세 한국어를 중심으로 한국어 역사의 흐름을 파악하는 것이 목표이다.2. 번역 노걸대의 어학적 연구1) 번역

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.01 | 수정일 2020.06.02

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외국어로서 한국어 이해교육론 -한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.-

수 있다.4)문법적 요소모국어와 외국어의 경우 어순의 차이가 있는데 이러한 차이로 인한 어려움이 있다. 또한 한국어에는 높임말이라는 특수한 문법적 요소가 있다. 이는 대화하는 사람 ... 이 자신과의 관계에 따라 사용하는 방법이 결정된다. 하지만 많은 외국인이 높임말에 익숙해져있지 않기 때문에 어려움을 느낀다.5) 화자에 따른 속도나 억양아무리 한국어의 단어에 익숙 ... 외국어로서 한국어 이해교육론-한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.03 | 수정일 2020.03.06

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높임법의 개념을 기술하고, 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 쓰시오.

교과과정명 : 한국어문법론 (new)높임법의 개념을 기술하고, 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 쓰시오.1. 높임법의 개념이야기를 하는 사람(화자)이 언어의 내용 ... 을 전달 할 때, 등장하거나 언급하는 어떠한 대상에 대한 태도가 표시되는 기능을 할 수 있는 문법이며, 경우/경어/대우/ 또는 존대법 이라고도 부른다.?2. 높임법에 나타나는 여러가지 ... 과 존경심을 표현 할 때 ex) 선생님께서는 어떻게 생각하십니까???높임법에는 상대 높임법, 주체 높임법, 객체높임법으로 구분 할 수 있다.?3. 높임 표현의 방법:1) 주체 높임

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.21

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2급에 해당하는 어휘와 문법을 사용하여 주제를 설정해서 말하기 연습문제와 과제를 만들어 보십시오. 2급 기준은 한국어능력시험의 등급을 참조해서 목표가 되는 문법 을 하나 정한 후, 그 문법을 사용하는 맥락을 고려하여 형태적 연습과 유의적 연습, 상황을 고려한 과제를 제시해 보십시오.

: 어제 어디에 있었어?윤희: 집에요.⑩ 철수: 왜 방에서 왔다 갔다 하니?윤희: 심심해서요.`요`를 사용하는 높임법은 말하는 사람이 자신보다 나이나 사회적 지위가 높은 사람 ... 주 제: 2급에 해당하는 어휘와 문법을 사용하여 주제를 설정해서 말하기 연습문제와 과제를 만들어 보십시오. 2급 기준은 한국어능력시험의 등급을 참조해서 목표가 되는 문법 을 하나 ... 정한 후, 그 문법을 사용하는 맥락을 고려하여 형태적 연습과 유의적 연습, 상황을 고려한 과제를 제시해 보십시오.과목명: 외국어로서의 한국어 표현 교육론아이디:이 름:* 과제

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.14

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한국어문법 교육론

시 자주 사용되는 기본적인 어휘, 자주 쓰이는 조사와 연결 어미, 관형형, 높임법, 불규칙 활용, 자주 쓰이는 보조 용언을 바르게 사용할 수 있어야 한다.3급의 경우 일상생활 ... [외국어로서의 한국어문법교육론 ]? 주제 : 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각 ... 하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술한다.1. 서론먼저 한국어능력시험 급별 기준 1급에서 6급까지 요구되는 문법 능력을 정리하고, 외국인 학습자에게 어렵게 느껴질

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.11.12

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한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업지도안

외국어로서의한국어문법교육론주제: 한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업지도안과 자료를 구성해 보 ... 십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 종결어미의 기능과 종류2. ‘-아서(요)’ 문법 수업지도안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 한국어를 배우고자 하는 학습자 수가 급증 ... 하고 있다. 한류의 영향과 한국의 경제적 성장을 그의 이유로 꼽을 수 있을 것이다. 한국어 학습자들이 한국어를 배우고자 하는 목적은 무엇일까? 그들의 궁극적인 목적은 한국어를 사용

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.

적으로 평서형 종결어미를 사용하는 반면, 일본어는 종지형이나 단정의 조동사로 끝을 맺고 표현 의도에 따라 첨사(종조사)를 덧붙이기도 한다.한국어, 일본어는 시제, 상, 상대높임법 ... 대조언어학한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.서론;언어를 통해 소통하는 사회에서 인간들은 발화 목적과 대상에 따라 다양한 유형의 문장들을 사용해왔 ... 며, 4가지 분류된 문장들 모두가 독자적인 문법적 장치에 의해 실현되는 것도 아니다.이에 본 과제에서는 한국어, 영어, 일본어, 중국어를 중심으로 평서문, 의문문, 명령문의 공통점

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.09 | 수정일 2020.09.12

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기

적 능력은 “듣기 상황에서 한국어의 언어적 규칙을 정확하게 이해하여 이에 반응할 수 있는 능력”이라고 하였다.사회언어학적 능력은 “높임법을 이해하는 능력, 한국 사회 특유의 표현 방식 ... 수 있는 능력”으로 정의하고 있다.사회언어학적 능력은 “한국어 문장 종결형의 기능이나 의미를 이해할 수 있는 능력, 한국어 높임법 체계를 이해할 수 있는 능력, 휴지나 억양 등 ... 과목 : 외국어로서의한국어이해교육론주제 : 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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외국어로서의 한국어문법교육론 ) 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술한다

를 구분해서 사용하는 수준이 요구된다. 문법 능력은 관형형, 높임법, 불규칙 활용, 자주 쓰이는 보조 용언을 바르게 사용할 수 있어야 한다.3급의 평가기준은 일상생활을 영위하는 데 별 ... 외국어로서의 한국어문법교육론한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 ... 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술한다외국어로서의 한국어문법교육론한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.26

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[방통대 국어국문학과 4학년 우리말의 역사 공통] 국어사 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징을 설명하시오.

으로 인하되었다. 선어말어미의 배열순서는 '객체높임 - 과거 - 주체높임 - 현재 - 의도법 - 미래 - 감탄법 - 상대높임'의 순이다.(라) 문장구조에서 중세국어도 역시 고대국어 ... 된다. 한국어의 어휘체계는 순수한 고유의 말과 한자어 그리고 차용어로 구성되어 있다. 순수한 고유의 한국어 속에 침투되어 있는 한자어는 고대로부터 이미 중국과의 문화 접촉으로 말미암 ... 현재를 나타내는 '- -'와 경어법의 '-시-, '를 살필 수 있다.(마) 국어의 기원적인 체언문적 성격은 고대국어에 여전히 남아 있었으나, 서서히 동사문의 성격이 나타나고 있

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| 방송통신대 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.03.17

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외국어로서의 한국어교육학개론 시험예상 문제

.4. 한국어 교육을 위해 공부하는 영역이 다른 것은?① 한국어교수법② 한국어문법교육론③ 한국어기능교육론④ 한국어수업실습→ ④, 한국어수업실습은 4영역, 나머지는 3영역에 해당 ... 외국어로서의 한국어교육학개론 시험예상 문제1. 외국어로서의 한국어를 가르치는 것은 무엇인가?① 모국어가 아닌 한국어를 가르치는 것② 모국어인 한국어를 가르치는 것③ 한국어를 모국 ... 어로 하는 사람들을 가르치는 것④ 한국어를 습득하여 자연스럽게 사용하는 한국 사람을 가르치는 것→ ①, 모국어가 아닌 한국어를 가르치고 한국문화를 가르치는 것이다.2. 국어교육

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| 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.02

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외국어로서의 한국어문법교육론

있는지를 파악하고 일상적이고 친숙한 소재로 짧은 생활문을 쓸 수 있는지 파악하며 글자 구성 원리를 이해하여 맞춤법에 맞게 글씨를 쓰는지 체크한다. 듣기 분야에서는 한국어의 기본적인 ... .둘째, 외국어에서는 좀처럼 볼 수 없는 관형형(‘-은’,‘-는’,‘-을’), 높임법, 불규칙 활용(‘르’,‘ㅅ’,‘ㅎ',’ㄷ‘), 자주 쓰이는 보조 용언(’-고 있다‘, ’-어 ... [외국어로서의 한국어문법교육론]? 주제: 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.16

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사회언어학 기말고사 요점정리 - 언어와 사회, 그리고 문화(호칭과 경어법, 언어 공동체와 언어 태도)

위한 언어 형식들의 사용 방식(=높임말, 존댓말)2) 높임 대상이 누구인지에 따라-주체 경어법: 동작, 상태, 상황의 주체를 높이는 말하기 방식-객체 경어법: 동작의 객체를 높이 ... 는 말하기 방식-청자 경어법: 대화에 참여하고 있는 상대방, 즉 청자를 높이는 것3) 높임 대상에 따른-청자 경어법-제3자 경어법-주체 경어법-객체 경어법4) 높임 형식에 따른-문법 ... 적 경어법: 선어말어미, 종결어미-어휘적 경어법: 명사, 대명사, 동사, 조사5) 사용 방식에 따른-절대적 경어법: 대상 인물과 화자 자신의 관계에 따라 높임의 정도를 결정해 대우

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| 시험자료 | 4페이지 | 9,000원 | 등록일 2019.09.24 | 수정일 2021.04.16

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한국어의 형태소에 대하여 유형별로 정리

는다. 하지만 그의 도치가 비교적 자유로운 편이다.이어서 여섯째, 상대적으로 높임법이 발달한 언어이다. 주체 높임과 상대 높임 모두가 발달하였다. 일곱째, 명사는 격변화 없이 조사 ... 한국어문법론주제: 한국어의 형태소에 대하여 유형별로 정리하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 한국어의 문법적 특징2) 형태소의 정의3) 형태소의 종류4) 형태소의 이형태Ⅲ ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 문법은 매우 다양하고 복잡하다. 하지만 한국에서의 문법 교육은 매우 중요하다. 그를 교육해야 하는 목표는 다음과 같다. 먼저, 수월한 의사소통

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.21

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기교육의 세부목표를 바탕으로 설명하기

과 피동, 부정법, 높임법 등을 정확히 알고 발화 상황을 진행할 수 있도록 교육이 이루어져야 한다.아홉째, 자연스럽게 끊어서 발화하게 한다.글말의 경우에는 하나의 문장이 지나치게 길 ... 되는 한국어 입말의 말하기 교육의 목표를 세부적으로 서술해 보고자 한다.Ⅱ. 본론입말의 특성에 따른 말하기 교육의 세부적인 목표와 내용은 다음과 같다.첫째, 다양한 길이의 한국어 ... 발화의 단위를 사용하도록 한다.글말은 정확한 문법과 종결어미를 사용하여 대화문을 마무리 한다. 그러나 입말은 문장과 함께 절, 구, 어절, 단어로 의미전달을 하게 되며 한국어 발화

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.01 | 수정일 2020.06.04

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듣기의 특성에 대하여 여러 가지를 뽑아 본 후, 듣기교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성을 지도의 측면에서 설명하세요.

적, 음운적, 담화 및 화용상 특성에서는 호격 조사, 단형 부정, 능동문, 단문, 부사, 높임법, 음운의 탈락, 탈락, 된소리 발음이 많고, 현실음과 쓰기와 다르기 때문에 혼동되는 경우 ... 외국어로서의 한국어이해교육론 레포트 1주제 : 듣기의 특성에 대하여 여러 가지를 뽑아 본 후, 듣기교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성을 지도의 측면에서 설명하세요.서론 ... 는 표현법을 잘 나눠야 한다. 그 외에 중복성(반복하는 말, 고쳐하는 말, 설명하는 말, 덧붙이는 말)과 축약형(음성적 축약, 어형적 축약, 통사적 축약, 화용적 축약), 수행 변인

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| 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.04

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초급 교재의 교수요목 내용 중 비격식체(-아요/어요)와 격식체(-ㅂ/습니다) 중 어느 것을 먼저 제시하는 것이 좋은지에 대해 생각해 보고 토론해봅시다.

작성비격식체부터 먼저 익힐 수 있도록 제시하자상대높임법은 크게 격식체와 비격식체로 나누어진다. 격식체 종결의미는 평서문, 의문문, 명령문에 있고, 비격식체 종결어미는 평서형, 의문형 ... 보다 화자와 청자 사이에 친근감을 준다.일상에서 의사소통을 하면서 격식체와 비격식체가 혼용되어 사용되고 있지만, 한국어를 배우는 외국인 학습자들에게 초급 단계에서는 일상생활에서 많이 쓰이 ... /습니다) 보다 친근감 있게 접할 수 있는 표현이다. 한국어를 배우는 외국인 학습자가 초급자인 경우일수록 비격식체를 먼저 익힌 후 필요에 맞게 단계적으로 격식체 표현도 익히면 효과

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.29

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한국어교원과제]외국인을 위한 한국문화교육론 과제

들에게는 오히려 한국의 모습이 수용하기 어려울 수도 있는 것이다. 이러한 문화적 이질성은 다양한 문화의 학습자들이 모인 한국어 교육 환경에서도 종종 나타날 수 있다. 이러한 이질성을 상호간 ... 가 비교적 명확하여 호칭 문화가 발달하였으며 언어에도 높임말이 발달하였다. 한 번에 ‘No’로 표현하는 거절보다는 완곡한 거절을 선호하며 의사 소통 방식에서 눈치나 감, 뉘앙스가 중요 ... 해지는 순간이 많다. 엄격한 상하관계 하에서 눈치가 없고 맥락을 잘 파악하지 못하는 사람들을 소위 말해 ‘센스 없다’고 단정짓는다. 한국어에서 주어와 목적어가 종종 생략되고 대명사

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27 | 수정일 2021.10.10

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대조언어학 '말이다' 문형 한국어 영어 대조 A+ 보고서 한국어교육 말뭉치

강조하는 것으로 보았다. {말이다}의 통사적 특성은 이러한 기능에 영향을 받는 것으로 보았으며, 형태가 동사구이기 때문에 종결접미사와의 대우등분에서 상대높임법 체계에 따른 양상 ... {말이다}에 대한 한·영 대조 연구차례1. 머리말2. 선행연구3. {말이다}의 제시 현황3.1. 사전에서의 {말이다} 제시 현황3.2. 한국어 교재에서의 {말이다} 제시 현황4 ... . {말이다}에 대한 한국어와 영어 대조 분석4.1. 병렬 말뭉치에 나타나는 {말이다}의 영어 대응 양상4.2. 생략으로 대응되는 {말이다}의 담화 기능5. 맺음말핵심어: 말이

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| 리포트 | 21페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.28 | 수정일 2020.10.31

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외국어로서의한국어능력평가론,한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.

수준의 어휘 이해 및 사용 능력발음 및 억양 구사 능력정확하고 유창하게 말하기사회언어학적능력상황, 맥락에 맞는 높임법 사용 능력학술적 발표하기, 질의 응답하기 등사회적 격식 ... 의 숫자가 점차 늘기 시작했다. 그에 따라 한국어를 목표어로 습득하려는 학습자가 늘기 시작했다. 또한 동아시아, 동남아시아 등 케이 팝과 같은 한국문화들이 전해지면서 한국어를 배우 ... 려는 학생들의 숫자가 증가하게 되었다. 이와 같은 상황들이 전개되면서 결국 한국어를 측정할 수 있는 한국어 능력을 평가하는 시험이 개발되었다.1997년에 처음 등장한 한국어능력 시험

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.09.11

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