"학습장애아"의 검색결과 입니다.

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학습장애상담 adhd원인 지적장애 통합교육 지도 사례 행동 지원 방안 학습장애 물질관련중독장애 장애아지도 물질사용장애

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"학습장애아" 검색결과 481-500 / 24,793건

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[해커스]특수아상담-2주 2강에서 특수아상담 접근에 대해 학습했습니다. 특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하세요.

특수아상담이름:주 제: 2주 2강에서 특수아상담 접근에 대해 학습했습니다. 특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하세요.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론특수아상담 ... 적 접근방법소규모 그룹 상담 접근특수아 상담 시 유의점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론특수아라고 하면 일반적으로 장애아동이나 영재아동을 생각하게 되는데 장애아동이란 주로 법이 정한 장애 ... 아동을 말하지만 특수아 상담은 법에서 정한 장애아동에는 해당되지 않지만 일상의 과제를 순조롭게 수행하기 어려운 준 장애아동 및 영재아동에게도 상담이 제공된다. 장애에는 정신장애

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.11

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통합 교육의 혜택과 방해요인 등을 살펴보고 통합 교육이 장애영유아, 일반영유아, 부모, 사회에 미치는 영향에 대해 서술하세요

과목명: 특수아 통합교육과제주제: 통합 교육의 혜택과 방해요인 등을 살펴보고 통합 교육이 장애영유아, 일반영유아, 부모, 사회에 미치는 영향에 대해 서술하세요.1. 통합 교육이란 ... 로부터 학습의 구성원으로 수용되는 것을 의미한다. 진정한 의미의 통합이란 세가지 형태의 통합이 모두 이루어짐으로써 장애 영유아들이 일반 교육 및 보육 환경에서 동등한 구성원으로 인정받 ... 지 아니라고 보육 되어야 한다”라고 명시되어 있다. 통합교육을 통해 법적인 근거가 완성되는 셈이다.2) 윤리적 측면장애아 통합을 통해 장애 영유아에 대한 사회적 태도를 긍정

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.07

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정서장애에 대한 이론적 모델 중 인지 모델의 기본 견해에 대하여 기술하시오 서론

에서도 활용되고 있어, 본 교과에서 학습하였다.본론에서는 정서 및 행동장애에 대한 정의와 함께 인지 모델에서 정의되는 주요 견해 및 정서 장애가 발생하는 원인들을 정보처리 과정을 토대 ... 로 정리한 뒤, 내가 만약 정서장애아 치료에 임하는 치료자 혹 특수아 담당을 수행하는 교사라면 이 이론을 어떻게 응용할 수 있을지 고민해본다.본론정서·행동장애 아동에 대한 이해개념정서 ... 와의 관계에서 갈등을 일으키며 나아가 사회적 관계에서 고립을 초래한다.우리나라의 정서행동 장애는 1) 지적, 감각적, 건강상 이유로 설명할 수 없는 학습상 어려움을 가진 사람 2

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.24

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지적장애아의 인지발달 특성과 교수방법

지적장애아 인지발달의 특성지적장애는 지적인 기능이 평균 이하로, 지적 기능과 적응 행동 (일상적인 사회적 기능과 수행기술 등을 포함) 모두에 심각한 제약을 보이는 장애를 말 ... 와 접촉을 하지 않을 때도 존재가 유지된다는 것을 알게 된다.[일반적인 발달 특징]-비장애아들과 같은 순서, 같은 단계를 거쳐서 발달하지만 발달이 느리다.-지적장애아들의 지적인 구조 ... 나 틀이 정신 연령이 동일한 비장애아들과 비슷하다.-지적장애아들의 인지구조는 패쇄적이다.지적장애를 포함한 모든 특수교육 대상 학생에게 필수적인 교육 구성요소는 개별화이다. 여기서 말

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.10

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5주 1강에서 개별화교육계획에 대해 배웠습니다. 개별화교육의 의미, 개별화교육계획의 구성요소 및 기능, 수립 및 운영절차에

및 기능이러한 정의를 가지고 있는 개별화교육의 구성요소와 기능을 정리하여 보면 다음과 같다.구성요소기능현 수행 수준장애아의 사회적인 적응, 심리운동기술, 학습적 성취, 직업 및 ... 스러운 일과 안에서 지도하는 것이 가능하기에 일과삽입을 통하여 지도하는 것이 바람직하다.질 높은 보육프로그램을 기반으로 장애아의 개별화교육을 운영하기 위한 수정과 조정, 삽입 학습 ... ’을 돕기 위한 방법으로 특수유치원, 특수학교는 물론 통합보육기관에서도 개별화교육을 운영하고 있다.1975년에 통과가 된 장애아동의 교육법에서는 “장애아의 독특한 교육적 욕구에 맞

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.13 | 수정일 2023.02.14

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지적장애아의 인지발달 특성과 교수방법을 기술하세요.

지적장애아의 교수 방법1) 사회학습법사회학습법은 지적장애를 가진 아이들의 비판적 사고와 독립적인 행동 능력을 발전시키기 위해 고안된 방법입니다. 이 방법은 자신감이나 성취감과 같 ... 지적장애아의 인지발달 특성과 교수방법을 기술하세요.[목차]Ⅰ 서론Ⅱ 본론1 지적장애아의 인지발달 특성2 지적장애아의 교수방법Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌-------------------- ... 기 장애를 포함하는 다양한 학습장애, 그리고 주의력 결핍장애 등을 포함합니다. 이러한 인지장애는 독립적으로 나타날 수도 있고 다른 신경학적이나 신체적 질환과 동반하여 일시

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.22

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특수아통합교육의 정당성에 대해 서술하시오

특수아통합교육의 정당성에 대해 서술하시오Ⅰ. 서론특수아통합교육은 장애학생에게 통합교육 기회를 제공함으로써 일반학교에서 교육받을 수 있는 권리를 보장하며, 비장애학생에게는 장애인 ... 있을 것이다.특수아통합교육이란 장애아동뿐만 아니라 일반 아동들도 함께 교육받는 통합교육과정을 말한다. 특수아통합교육은 장애아동에게 비장애아동과의 동등한 교육기회를 제공함으로써 사회 ... 에 대한 인식 개선 및 함께 살아가는 공동체 의식을 함양할 수 있도록 하는 데 목적이 있다. 특수아통합교육은 1980년대 후반부터 논의되기 시작하였으며, 1990년대 중반 이후 본격

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.18

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학점은행제 특수아상담 A+과제

주제 : 특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담을 기술하고, 특수아 상담 접근 가운데 선정하여(1가지) 구체적으로 제시하시오.서론특수아동, 즉 특수교육지원이 필요한 아동은 장애 ... 의 특성 및 필요의 따라 적합한 지원이 가능합니다.아래 주요 장애 구분별 교육 및 상담 특성을 자세히 살펴보겠습니다.⑴ 지적장애 : 지적장애는 학습능력과 사회적응력에 영향을 미치는 장 ... 성과 사회적응력을 강화합니다.⑹ 지체장애 : 지체장애는 운동기능 상실로 일상생활과 학습에 어려움이 있는 장애입니다. 교육에서는 보조기기 사용, 적응활동, 신체능력을 향상시키는 교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.08.04 | 수정일 2024.09.06

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독학사 3단계 유아교육학과 부모교육론 기출문제 + <정답 및 해설 포함>

은?① 부모역할 효율성 향상② 부모 권위 강화③ 아동 통제 강화④ 교사의 책임 전가32. 장애아 부모교육의 필요성으로 옳지 않은 것은?① 양육 스트레스 경감② 자녀의 발달 지원 ... ③ 부모의 심리적 지원④ 부모의 권리만 강조33. 장애아 부모교육의 유형에 포함되는 것은?① 상담과 정보 제공② 부모 모임③ 가정방문④ 위의 모두34. 학대부모를 위한 부모교육의 목적 ... 에 포함되는 것은?① 강화② 소거③ 모델링④ 위의 모두75. 체계적 훈련의 목표는?① 부모역할 효율성 향상② 부모 권위 강화③ 아동 통제 강화④ 부모 절대 권력76. 장애아 부모

시험자료 | 24페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.10.02

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특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 기술하시오.

특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 기술하시오.1. 서론특수아 통합교육은 다양한 능력과 배경을 가진 학생들이 함께 교육을 받을 수 있도록 하는 중요 ... 에서의 협력 장애물을 해결할 수 있는 방안을 구체적으로 논의하고자 한다.2. 본론가. 교사 간 협력 부족 문제 해결 방안특수아 통합교육에서 가장 큰 장애물 중 하나는 교사 간의 협력 부족 ... 이다. 일반교사와 특수교사가 원활하게 협력하지 않으면 통합교육의 효과는 극히 제한적일 수밖에 없다. 일반교사들은 특수아 교육에 대한 전문성이 부족한 경우가 많으며, 이는 장애 학생

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.26

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지적장애아의 일반적인 교수방법을 설명하고 구체적인 사례로 한 가지 이상 제시하시오

를 할 수 있는 기회의 상실에 따라서 의욕 없이 학습된 무기력의 상태가 지속되는 경우가 빈번하게 발생된다. 비장애아의 경우에는 자신에게 발생하는 일들이 자신의 행동에 의하여 결정 ... 정신지체아교육주제: 지적장애아의 일반적인 교수방법을 설명하고 구체적인 사례로 한 가지 이상 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아의 일반적인 교수방법2. 구체 ... 적인 사례(연극치료)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론지적장애아의 인지적 특성은 주변 환경이나 교육 수준 등에 따라 개인차가 있을 수 있다. 하지만 공통적으로 집중력, 이해력, 문제

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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특수아부모교육론_특수아동의 장애별 특성에 대해 간략하게 제시하고 장애아동에게 필요한 부모의 역할을 장애별로 기술한 후 부모의 역할과 관련 지어 지속적인 장애아 부모교육의 중요성에 대한 본인의 생각을 근거를 제시하여 기술하세요.

특수아부모교육론특수아동의 장애별 특성에 대해 간략하게 제시하고 장애아동에게 필요한 부모의 역할을 장애별로 기술한 후 부모의 역할과 관련 지어 지속적인 장애아 부모교육의 중요 ... 성에 대한 본인의 생각을 근거를 제시하여 기술하세요.목 차1.서론2.본론(1) 특수아 장애 종류 및 장애별 특성(2) 장애 아동 부모의 역할 기술(3) 지속적인 장애아 부모교육의 중요 ... 교육의 중요성을 기술한다.2. 본론(1) 특수아 장애 종류 및 장애별 특성특수아동은 자신의 잠재력을 개발하기 위해 특수교육을 필요로 하는 아동을 말한다. 특수 교육은 능력을 고려

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담을 기술하고, 특수아 상담 접근 가운데 선정하여(1가지) 구체적으로 제시하시오.

● 특수아 상담특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담을 기술하고, 특수아 상담 접근 가운데 선정하여(1가지) 구체적으로 제시하시오.● 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌 ... 을 상실하여 의사소통과 학습에 어려움을 겪는 장애이다. 교육에서는 보조 청취 장치 사용법, 수화 및 효과적인 의사소통 방법을 교육하고, 이를 통한 학습 지원이 필요하다. 상담은 청각장애 ... 를 고려한 의사소통 전략을 제공하며, 아동의 사회적 적응력과 자아 인식을 향상시키는 데 도움이 된다.? 신체 장애 - 신체 장애는 운동 기능의 상실로 학습 및 일상생활에 어려움

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.21

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3주1강 강의를 통해 특수아 가족지원의 개념, 목적, 방향,원칙에 대해 학습했습니다. 특수아 가족지원의 개념과 방향을 정리하고 가족지원정책 현황을 작성하시오.

, 원칙에 대해 학습했습니다. 특수아 가족지원의 개념과 방향을 정리하고 가족지원정책 현황을 작성하시오.Ⅰ. 서론특수아 가족 특히 부모는 다양한 어려움을 경험하는 경우가 많다. 장애 자녀 ... 3주1강 강의를 통해 특수아 가족지원의 개념, 목적, 방향, 원칙에 대해 학습했습니다. 특수아 가족지원의 개념과 방향을 정리하고 가족지원정책 현황을 작성하시오.- 목 차 -Ⅰ ... 는 영유아기를 거쳐 아동기 그리고 청소년기를 보내고 성인이 된다. 생애주기에 따라 발달을 촉진하고 장애를 최소화해야 한다. 특히 영유아기는 더욱 그렇다. 특수아의 부모는 장애 자녀

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.07

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장애인의 교육재활에 대한 내용을 정리하고 교육재활의 필요성과 교육재활에서의 지원방안을 개인의 견해를 담아 작성하시오.

다. [장애인 교육재활의 필요성] 교육재활의 필요성은 모든 아이들이 교육의 기회를 평등하게 받을 권리가 있다는 인권의 관점에서 생각할 수 있다. 교육재활은 학습장애와 발달장애 ... 를 가져야 한다. 장애 학생 또한 교육을 통해 학습적 성취뿐만 아니라 우리 사회 구성원으로써 독립적으로 살아갈 수 있는 도와야 한다. 둘째, 장애에 대한 차별을 해소하고 인식을 개선할 수 ... 한다. 예를 들면, 신체장애, 지적장애, 발달장애 등 장애 유형에 따라 학습 방법과 스타일이 달라져야 한다. 따라서 특수교육을 통해 개별 아이들에게 적절한 자원과 교육을 제공

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.20 | 수정일 2025.09.26

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특수아 가족의 어려움에 대한 기사를 소개하고 이론적 근거에 따라 설명하세요

를 소개하고, 관련 이론을 기반으로 문제의 근본 원인을 분석한 뒤, 이를 해결할 방안을 체계적으로 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 특수아 가족의 어려움에 대한 기사를 소개최근 “장애 ... 적인 이론이다. 이 모델은 스트레스 요인, 가족의 자원, 그리고 대처 전략 간의 균형이 깨질 때 위기가 발생한다고 본다. 특수아를 둔 가족의 경우, 장애 아동의 돌봄은 기존 ... 한다고 본다. 그러나 특수아를 둔 부모는 자녀 돌봄이라는 추가적인 과제를 수행하며, 이로 인해 자신만의 목표와 욕구를 추구할 기회를 상실하기도 한다.기사의 사례에서 보듯, 장애 아동

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.10

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지적장애아를 모델로 한 영화 한 편을 보고 감동적인 장면과 느낀 소감을 기술하여 제출하시오.

1. 서론지적장애아는 지능이 낮아지거나 발달이 지연되는 장애로, 일상생활에서의 기능적인 제약을 가지고 있는 사람들을 말합니다. 학습, 사고, 기억, 의사소통 등의 영역에서 어려움 ... 을 겪을 수 있으며, 이는 선천적인 원인이나 후천적인 원인에 의해 발생할 수 있습니다.지적장애아의 특징은 다양합니다. 먼저, 지능 수준이 낮아져 학습능력이 저하되는 특징이 있 ... 습니다. 이러한 원인들은 지능 발달에 영향을 주어 지적장애를 유발할 수 있습니다.지적장애아의 치료와 교육은 개인의 수준과 특성에 맞추어 다양한 방법으로 이루어집니다. 예를 들어, 학습

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.10 | 수정일 2024.05.31

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개별화교육프로그램의 정의, 실행 배경 및 이유, 개별화교육프로그램 대상자, 구성요소를 조사한 후 이를 바탕으로 IEP에 대해 서술하시오.

교육하는 것이 아니라 교육프로그램이 각 장애아에게 맞춰서 작성되는 것을 의미하며, 장애아의 개인차를 고려하여 적절한 교수-학습조건을 제공하는 것을 말한다.(2) 개별화 교육각 학급 ... 과정으로는 장애아의 필요 충족이 어려우므로 교육 계획, 실시에 있어 장애아의 발달에 적절한 프로그램을 계획하고 실행하는 것을 말한다.(1) 개별화개별화란 교사와 장애아가 일대일로 ... 한다.(3) 개별화 교육의 배경개별화 교육의 배경에는 먼저 미국 「장애아교육법」(1974)에서 장애아의 교육을 위해 처음 규정한 것을 시작으로 볼 수 있다. 우리나라에서는 '특수교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.18

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1주 1강에서 유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점을 4주 1강에서 장애영유아를 위한 교육과정 모형

유아교육의 맥락에 의한 교육이 제시되어야 할 필요가 있기 때문이다. 장애 유아의 생활연령을 존중하여 나이에 적절한 경험이 이루어질 수 있도록 제시하며 장애아, 장애위험유아, 비장애아 ... 다고 하더라도 잠재능력을 최대한 개발하고 정상화된 환경에서 성인이 된 후 독립적으로 생활할 수 있도록 개별 장애아의 신체적 조건, 건강상태, 언어표현, 사회성발달 등을 고려한 장애 ... 아통합교육과정이 진행되도록 제시된다.또한 학제간 협력적인 접근이 이루어진다. 장애아동에 역시도 다양한 영역에서의 통합적 활동이 이루어지도록 교육이 마련된다. 마지막으로 가족의 중요

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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정신건강론 0 아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오 (44)

인하여 학습이 불가능하거나 제한을 받고, 적응 행동의 장애로 관습의 습득과 학습에 장애가 있는 상태를 말한다. 지능발육지연의 정도에 따라 경도(IQ 50-70), 중등도(IQ 35 ... -49) 및 심도(IQ 20-34)로 구분하고 있다. 지적장애인은 예전엔 정신박약아 또는 정박아라고 흔하게 불리웠다. 그러나 교육적인 차원에서 정박아는 굳세지도 못하고 약하다는 인상 ... : 경도지적장애아들은 키, 몸무게, 골격의 성장이 정상아에 비해 평균이하② 운동발달 : 운동의 수련이 상당히 저조③ 신체적 손상 : 신경적 손상(뇌성마비, 발작적인 중상, 감각적인

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.09.06

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