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"학습동기이론" 검색결과 481-500 / 59,567건

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    교육평가 중간고사 정리
    동기이론의 원리와 일치하는 학습목표 설정2) 평가방법과 학습목표의 연계3) 타탕도, 신뢰도4) 공정성5) 긍정적 결과6) 실용도와 효용성 → 평가방법의 적절성은 절대적인 것이 아니 ... 능력시험의 규준3) 장단점?장점- 개인의 상대적 위치를 파악하여 우열 가리기 쉬움- 경쟁을 통한 학습동기 유발?단점- 무엇을 가르치고 배워야하는가에 대한 시사와 기준 모호- 개인 ... 과 집단 성취에 기초한 상대적 서열 중시로 교수학습이론에 부적절- 경쟁심 조장으로 협동심 상실- 경쟁이 강조되므로 암기 위주의 교육 조장- 이해력, 분석력, 창조력, 탐구정신 결여
    시험자료 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.27
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    [인간행동과 사회환경] 스키너의 조작적 조건화에 대해 설명하고, 스키너의 이론에 대한 평가를 서술하시오.
    이론은 다양한 분야에서 널리 활용되고 있다. 교육에서는 긍정적 강화와 부정적 강화를 통해 학생들의 학습 동기를 유발하고, 바람직한 행동을 촉진하는 데 사용된다. 예를 들어, 학생 ... 관리, 심리치료 등에서 스키너의 이론은 행동 수정과 강화 전략을 효과적으로 사용할 수 있는 틀을 제공한다. 예를 들어, 학습 동기 유발, 직무 성과 향상, 문제 행동 교정 등 ... 은 행동주의 심리학에서 중요한 위치를 차지하며, 인간과 동물의 학습 과정에 대한 심도 있는 이해를 제공했다. 스키너는 이 이론을 통해 행동이 환경의 자극에 대한 단순한 반응이 아니
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.15
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    경북대 일탈사회학 A0 기말고사 시험자료
    들은 학업 성적이 좋지 않을 가능성이 더 큼-좋지 않은 성적-무단결석, 혹은 자퇴→낙오자라는 낙인이 찍힘-동기 저하-소외감, 학교 활동에 참여하지 않음11. 사회학습이론-범죄는 범죄 ... ?심리학적 특성이론-지능, 성격, 학습과 범죄 행동 사이의 연관성과 같은 범죄의 심리학적 측면에 주목①인성 이론-범죄란 인간의 심리적 틀 내에 존재하는 저변의 갈등(인성 문제 ... 과 범죄를 연결하게 함-내향적인 사람: 과잉 각성하여 자극을 회피함, 학습과 조건화가 느림, 비사교적-외향적인 사람: 각성 정도가 낮아 자극을 추구, 충동적, 사교적→스스로 동기
    시험자료 | 21페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.01.04
  • 전직 임고생의 교육방법및교육공학 정리
    의 장점과 문제점(+) 수업목표가 객관적으로 확인할 수 있을 정도로 상세하게 제시되면 교사는 자기가 가르쳐야 할 내용과 행동을 분명하게 파악할 수 있게 됨 / 학습동기 촉진 → 효과 ... . 교수이론01. 적성처치 상호작용 모형(ATI)기본입장- 학습자의 적성과 교수방법 간에는 상호관련이 있으므로 학생들의 적성에 따라 다른 수업방법이 필요하다- 학습자의 적성과 수업 ... 1. 교수의 기초01. 교수이론의 성격브루너- 처방적 성격을 지녀야 한다고 강조- 규범적 성격02. 교수목표와 수업목표블룸의 교수목표 분류- 인지적 영역 : 지식, 이해, 적용
    시험자료 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.15
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    최근의 범죄나 비행, 문제행동 등 개인의 부적응이 사회적 문제가 되었던 이슈를 하나 선정하고 그 원인이 무엇인지를 이론적 근거를 제시하여 분석하고 이를 해결하기 위해서는 개인, 사회, 국가가 어떠한 노력을 해야 하는지를 구체적인 대안으로 제시하여 주시기 바랍니다.
    동기 범죄의 원인을 분석하고, 이를 해결하기 위한 개인, 사회, 국가 차원의 구체적인 대안을 모색하고자 한다. 사회학습이론은 인간이 타인의 행동을 관찰하고 모방하며, 그러한 행동 ... 이해가 부족하다는 데 있으며, 특히 범죄자들이 범행을 저지르는 데 있어 타인의 행동을 모방하고 학습한다는 점에 주목할 필요가 있다. 이에 본 과제에서는 사회학습이론을 중심으로 이상 ... 다. 청소년을 비롯한 사회 구성원들이 범죄를 일종의 ‘모범’ 사례로 인식하게 되는 상황은, 범죄 예방과 재범 방지에 큰 장애 요인으로 작용한다. 본 과제에서 주목하는 사회학습이론
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.10
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    스포츠 심리학 주요 용어
    한 차이가 있는지 학습내용에 기초하여 설명하시오.-성취 동기가 높은 사람은 과제 성향 목표를 세우고 성공했을 때 안정적이고 내적인 요인으로 돌리는데 이것은 본인이 노력해서 성공 ... ················································································7스포츠 동기 ... 이 집중하고 있는 목표를 달성하기 위해 절제하는 정도이다.4. 성격에 대한 상황이론, 특성이론, 상호작용이론을 비교하시오. 이 이론들 중 스포츠심리학자들이 가장 일반적으로 이용
    시험자료 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.11
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    성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교 설명하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 부분은 무엇인지
    하면서 발달과업이 잘 이루어지고 있는지 살피어야 한다.행동주의 이론은 행동에 대한 변화가 이끌어져야 학습이 이루어진다고 보았다. 동기를 유발하고 반복된 행동을 통한 연습을 강조하고 있 ... 이론과 행동주의 이론1) 성숙주의 이론2) 행동주의 이론3) 본인이 현장에서 적용하고 싶은 부분의 구체적인 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간의 학습과 행동변화를 유전적 관점 ... 을 기다려야 한다고 하였다. 그런데 행동주의 이론은 왓슨에 의해 심리학의 한 영역이며 영유아의 놀이나 학습을 성인들이 간섭하면서 주어진 환경의 영향을 많이 받는다고 보고 있다. 유
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
  • 경인교대 교육이해와 교육심리 시험대비 정리본(기말)
    1. 사회학습이론1) 사회학습이론의 가정(1) 행동주의 이론과 사회학습이론① 행동주의 학습이론 : 새로운 자극과 반응의 연결을 통한 행동의 변화가 학습. 행동변화 없으면 학습 ... 이 아님② 사회학습이론 : 단순한 관찰만으로도 학습이 가능하기 때문에 학습이 꼭 행동으로 나타날 필요가 없음. ‘인지’가 중요③ 상호결정론- B행동 : 신체적 반응, 사회적 상호작용 ... (파악하고 인지) 또는 유지 단계 : 관찰된 내용이 기억되는 단계(3) 재생 단계 : 학습된 것이 수행으로 나타남(4) 동기화 단계 : 강화를 통해서 행동의 동기를 높여 줌2
    시험자료 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.10
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    반두라(Bandura)가 제시한 삼원적 상호결정론 모델(triadic reciprocity model)과 관찰학습의 과정을 정리하고, 각각에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요
    학습의 과정'을 중심으로 이론적 배경을 살펴보고, 이에 대한 나의 견해와 경험을 구체적으로 제시하고자 한다. 반두라는 행동주의 심리학과 인지주의 심리학의 통합을 시도한 사회인지 이론 ... 는 인간 학습의 중요한 한 형태로, 단순히 직접적인 경험에 의존하지 않고도 학습이 이루어질 수 있음을 보여준다.본 과제에서는 먼저 삼원적 상호결정론 모델과 관찰학습의 과정에 대해 이론 ... 적 요인(자기효능감)이 행동(학습 참여)과 환경(교실 분위기) 모두에 영향을 미친다는 것을 보여준다. 또한, 반두라의 이론에 따르면, 이러한 상호작용은 역동적이고 변화 가능하며, 한
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.03
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    교재에서‘제5장 학습동기’부분 내용 요약 정리
    을 사용하라 과제 질과 수행 수준에 따라 차별적으로 보상하라 수행이 어떤 면에서 향상 되었는지에 대한 정보적 피드백과 함께 보상을 제공하라1. 동기학습 자기결정성이론 자기결정 ... 학습동기 교육학목차 동기학습 학습동기에 대한 욕구의 영향 학습동기에 대한 자기지각 혹은 신념의 영향 학습동기에 대한 목표의 영향 학습동기에 대한 정서와 흥미의 영향 23 1 ... . 동기학습 동기 는 목표지향적 활동이 유발되고 지속되는 과정 동기 (motive) : 개인이 무엇인가를 시작하게 하고 이를 지속적으로 추구하게 하며 시작한 과제를 완성
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.16
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    청소년지도방법론_동기이론에 대하여 설명하고, 청소년지도사가 되려는 자신의 동기를 기술하시오.
    청소년지도방법론 동기이론에 대하여 설명하고, 청소년지도사가 되려는 자신의 동기를 기술하시오. 차 례 1. 서론 2. 본론 1) 동기의 종류 2) 주요 동기이론 3) 청소년지도사 ... 고 중요하게 되는 상황이다. 이에 청소년을 지도하는 방법 이론에는 여러 가지가 있지만 동기이론과 청소년지도사가 되려는 동기에 대해서도 살펴보겠다. 2. 본론 1) 동기의 종류 ... , 외부적 압력과 같은 통제로부터 발생하는 동기로 수동적이나마 학습에 임하게 할 수 있다. 그러나 점점 보상의 강도를 높여야 같은 수준의 동기를 유발할 수 있게 되고 외적 보상에 길들여
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
  • 인력개발과 활용 ) 인적자원관리의 이론적 배경을 설명하고, 인적자원관리의 주요내용과 특징을 기술하세요.
    과 특징을 기술하세요.목차1. 서론2. 인적자원관리의 이론적 배경1) 과학적 관리론2) 인간관계론3) 동기이론4) 행동과학 이론5) 전략적 인적자원관리3. 인적자원관리의 주요 특징1 ... 과 커뮤니케이션의 중요성을 부각시켰으며, 이를 통해 조직 내에서 팀워크와 직무 만족도를 향상시키는 방안이 연구되었다.3) 동기이론매슬로우(A. Maslow)의 욕구단계이론과 허츠버그 ... (F. Herzberg)의 2가지 요인 이론은 인적자원관리에서 동기부여의 중요성을 강조하였다. 매슬로우는 인간의 욕구를 생리적 욕구, 안전 욕구, 사회적 욕구, 존경 욕구, 자아실현
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.02
  • 윤리적 리더십이 조직시민행동에 미치는 영향 - 상사-조직 가치일치의 조절효과와 친사회적 동기의 매개효과 - (The Impact of Ethical Leadership on Organizational Citizenship Behavior - Mediating Effect of Prosocial Motivation and Moderating Effects of Supervisor-Organization Value Congruence -)
    , 윤리적 리더십이 조직시민행동에 미치는 영향에서 친사회적 동기의 매개효과를 검정함으로써 두 변수 사이에 나타나는 메커니즘에 대해 설명력을 높이고자 한다. 셋째, 윤리적 리더십 ... 이 친사회적 동기에 미치는 영향, 아울러 친사회적 동기를 매개로 조직시민행동에 미치는 효과를 상사-조직 가치일치가 어떻게 조절하는지 확인함으로써 윤리적 리더십 효과를 극대화하기 위해 ... 였다. 분석 결과 윤리적 리더십은 조직시민행동에 정(+)적인 영향을 미쳤으며, 두 변수간의 관계를 친사회적 동기가 매개하는 것으로 확인 되었다. 또한 윤리적 리더십과 친사회적 동기
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.11 | 수정일 2025.07.19
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    청소년의 자율적인 참여를 이끌기 위한 효과적인 청소년지도방법에 대해 설명하고, 그 근거에 대해 구체적으로 제시하시오.
    들의 자발적 참여를 유도하고 자기 주도적인 학습과 활동을 촉진하는 방향으로 이루어져야 한다. 특히, 청소년의 자율성을 존중하고 내적 동기를 유발하는 지도 방식은 그들의 지속적인 참여 ... , 소통 능력을 키운다.③실제적 경험: 실생활과 연계된 문제를 해결하며 학습의 의미를 체득한다.3) 구체적인 근거①이론적 근거: 구성주의 학습 이론(Piaget & Vygotsky ... 를 통해 동기부여와 학습 효과를 극대화한다.②사회적 기술 발달: 협력, 갈등 해결, 공감 능력 등 사회적 기술을 자연스럽게 익힌다.③역할 모델 제공: 또래 멘토가 긍정적 역할 모델
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.06
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    스키너의 강화 정적강화 및 부적강화는 무엇인지 구체적으로 기술하고 어떤 경우에 자신은 타인에게 정적강화 또는 부적강화를 주는지에 대해 서술하시오
    동기를 높이기 위해 사용되는 칭찬이나 보상, 직장에서 직원의 성과를 촉진하기 위해 제공되는 인센티브 등이 모두 강화의 실제 적용 사례라 할 수 있다. 이러한 적용 사례들은 강화 이론 ... 에서 학생이 과제를 잘 수행했을 때 칭찬이나 별점을 주는 것은 정적 강화의 대표적인 사례로, 학생들의 학습 동기와 참여도를 높이는 데 중요한 역할을 한다.김영호와 이지은(2019 ... )의 연구에 따르면, 초등학생의 학습 동기와 성취도는 정적 강화물을 제공할 경우 평균 15% 이상 향상되는 것으로 나타났다. 이는 정적 강화가 학생들의 자발적인 학습 참여를 유도
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.15
  • 청소년 발달이론 중 사회학습이론을 적용시켜 청소년 학교폭력 가해행동에 원인을 기술하시오
    한다. 긍정적인 결과를 얻는 행동은 증폭되며, 부정적인 결과를 얻는 행동은 감소하게 된다.동기 부여 (Motivation): 사회학습이론은 행동의 동기가 개인의 행동을 결정하는 중요 ... 할 가능성이 높아질 수 있다. 또한, 사회적 보상이나 자아존중감 확립을 위해 폭력을 사용하는 경우도 사회학습이론동기 부여 요소에 해당할 수 있다. 이와 같은 관점에서 학교폭력 가해 ... , 이는 사회학습이론동기 부여 요소에 해당할 수 있다.행동 평가 (Outcome Expectations): 학교폭력 가해행동의 결과를 어떻게 예측하고 평가하는지도 고려해야 한다
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.08
  • 교육심리학과제/배움사이버평생교육원/행동주의 학습이론이론적 배경과 교육현장에서 적용될 수 있는 실질적인 예를 작성해 봅시다.
    는 측면이 있지만, 인지주의 학습이론은 인간을 사고하는 능동적인 존재로 본다는 점에서 차이를 보인다. 세 번째로 동기가 형성되는 원인을 보는 측면에서 상이함을 보인다. 인지주의 ... 의 입장에서는 내적인 동기를 중요시하지만 행동주의의 측면에서는 외적 강화가 동기가 형성되는 원인으로 파악한다.구체적으로 살펴보면, 행동주의 학습이론은 동물 연구를 토대로 이론을 형성 ... 하는 식으로 가르치지 말아야 한다. 이처럼 행동주의와 인지주의 학습이론을 인간을 어떻게 파악했는지, 즉 인간관에 대해 상이한 입장을 보인다.마지막으로, 두 이론은 인간에게 동기
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.15
  • 평생교육방법론_학습자의 주의를 집중시킬 수 있는 방법을 5가지 이상 기술하시오.
    학습자의 주의를 집중시킬 수 있는 방법을 5가지 이상 기술하시오.I. 서론평생교육은 개인의 전 생애에 걸쳐 이루어지는 학습 과정으로, 학습자의 동기와 흥미를 유지하고, 지속적인 ... 을 다섯 가지 이상 제시하고, 각 방법의 이론적 배경과 실제 교육 현장에서의 적용 방안을 논의하고자 한다. 이를 통해 평생교육에서 학습자의 주의 집중을 효과적으로 유도하고, 학습 ... , 명확한 목표는 학습자의 동기부여에 긍정적인 영향을 미치며, 학습 과정에서 주의 집중을 강화하는 데 중요한 역할을 한다.1.2. 학습 목표 설정 방법교육자는 학습 목표를 설정할 때
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    [학습심리학] 특정한 행동의 발생 빈도를 낮추거나 약화시키기 위해 사용되는 벌에 대한 논란은 지속되고 있다. 벌이 학생의 부적절한 행동을 단시간에 없애는 방법으로는 효과적이지만 학습과 관련되었을 때에는 벌의 사용에 대해 생각해 볼 필요가 있다. 벌을 사용하는 목적과 벌이 가져오는 행동 결과를 행동주의 학습이론과 관련지어 해석해 보고, 벌의 사용에 대한 의견
    다. 벌을 사용하는 목적과 벌이 가져오는 행동 결과를 행동주의 학습이론과 관련지어 해석해 보고, 벌의 사용에 대한 의견을 제시하시오.목 차I. 서론II. 본론1. 벌을 사용 ... 하는 목적2. 벌이 가져오는 행동 결과3. 벌이 가져오는 행동 결과의 행동주의 학습이론과의 연관성4. 벌의 사용의 한계와 해결 방안5. 벌의 사용에 대한 개인적 의견III. 결론1. 조사 ... 의 사용이 행동의 일시적 중단에는 효과적일 수 있지만, 학습 과정에서 긍정적인 결과를 이끌어내는지에 대해서는 다양한 연구자들이 서로 다른 견해를 보이고 있다. 행동주의 학습이론
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.01
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    행동주의 학습이론이론적 배경과 교육현장에서 적용될 수 있는 실질적인 예를 작성해 보시오.
    유도합니다. 이러한 적용은 학생들의 학습 동기를 높이고, 원하는 행동을 증가시키며, 학습 성과를 향상시키는 데에 큰 도움을 줍니다. 따라서, 행동주의 학습이론은 교육현장에서 매우 ... 행동주의 학습이론이론적 배경과 교육현장에서 적용될 수 있는 실질적인 예를 작성해 보시오.1. 서론행동주의 학습이론은 인간 행동을 학습과정에서 이해하고 설명하는 이론으로, 행동 ... 유용하게 적용될 수 있는 이론 중 하나입니다.Ⅱ. 본론1. 행동주의 학습이론이론적 배경행동주의 학습이론이론적 배경으로 조작적 조건형성, 강화, 부적강화, 벌, 모델링을 중심
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.13
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2025년 08월 19일 화요일
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