"정서주입모형"의 검색결과 입니다.

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"정서주입모형" 검색결과 481-500 / 640건

지체부자유 특수학교 및 통합교육에서의 교육과정 운영실태 조사 및 분석 보고서

의 교수?학습에 적절한 수업모형을 구안하여 활용하며, 주입식이나 강의식 일변도의 수업을 탈피하고 협력학습, 또래지도학습, 협력교수 등 다양한 교수?학습형태를 도입하여 학습자가 흥미를 잃 ... 지도, 지체부자유：특수체육)에 대해서만 별도로 개발하고 있다. 그러나 일반학교 교육과정으로는 접근할 수 없는 정신지체나 정서장애의 경우 교육과정을 새로이 개정하였다. 이를 기본교육

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.04.06

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[음악치료학] 합리적 정서적 상담과 치료

으며 이런 신념들은 자신 속에 주입시키는 경향을 지니고 있다. 상담은 인지적, 행동적, 행위적이며 사고, 판단, 분석, 행동, 재결정을 중시한다. 이 모형은 교훈적이고 직접적이다. 상담 ... 은 재교육의 과정이다.(2)주요개념 및 인간관신경증은 비합리적 사고와 행동의 결과이다. 정서장애는 아동기에 뿌리를 두지만 현재의 계속적인 자기주입의 결과이다. 개인의 신념체계 ... 합리적 정서적 상담/치료명지대학교 사회교육대학원 음악치료학과(1)기본철학인간은 합리적 사고를 하는 동시에 비합리적 사고도 한다. 그들은 비합리적 사고에 빠질 위험을 갖고 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.10

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[사회보장론] 정신지체 장애인에 대한 일반인의 인식이란. 및 연구의 방향

거나 이를 상실한 사람이다. 즉 시각장애, 청각장애, 언어장애, 지체장애, 정신지체, 정서장애 등 외부로 현저하게 나타나는 비정상적인 특성을 가진자를 말한다.세계보건기구에서는 이제 ... 에 새로운 발표를 했다.ICIDH-1은 장애를 '손상', '능력장애' 그리고 '사회적 불리' 등 세가지 차원에서 정의내리고 있다.즉 질병이나 정서상의 문제가 손상으로, 손상이 극복되지 않 ... 가 제시되었다.ICIDH-2는 장애를 '손상', '활동', '참여'라는 세가지 측면에서 장애를 정의내리고 있는데, 즉 질병이나 정서상의 손상이 보기, 듣기, 의사소통, 문동, 이동

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.06

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정보처리이론.ppt

화) 물리적 맥락과 정서적 맥락의 여러 측면들이 다른 정보들과 함께 학습된다. ex) 시험 공부 할 때 시험 볼 때와 비슷한 조건에서 공부하기부호화(encoding) : 장기기억에 정보 ... 과 유아 수·과학 교육인간도 받아들일 수 있는 기억 용량이 각기 다르므로 이에 맞는 지식 용량을 주입하되 시간을 두고, 순차적으로 제시하여야 함. 유아의 수 과학능력은 장 단기의 용량 ... 에 관한 모형을 제시한 것이다. (가)에 대한 설명이 아닌 것은?① 정신체계 내에서 정보의 흐름을 통제한다. 정신체계의 의식적이고 반성적인 부분이다. ③ 감각등록기로부터 입력

리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.03.29

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[감상문]유아학교를 읽고 (감상문 + 코메니우스에게 편지)

는 현상이 만연해 있다. 그리하여 학교는 지식 주입기관으로 전락하였으며 부모는 생업에 바빠 자식과의 정서교류는 차츰 뜸해져가고 교육의 책임을 전적으로 학교에 떠맡기며 이 와중에 교사 ... , 모형과 보충 자료로 학습하게 할 것, 세상이라는 실험실에서 아는 것부터 가르치다가 모르는 것으로 진행할 것이 그가 주장한 교수 원칙들이다. 거기에 유아기 아동은 각별한 보살핌

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.13

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교과내용의 선정기준과 교과내용의 조직원리

발달’ 등으로 표현되기도 함: 사회를 유지하고 변화시키는데 가치가 있다고 생각되는 사회문제, 제도, 인간의 정서, 도덕적 가치 그리고 민주주의의 원리와 가치 등과 관련된 내용이 교수 ... ㆍ학습경험에 반영되어야 함: 교수ㆍ학습경험에 특정 가치가 부당하게 주입되거나 과장, 왜곡되어 선정되는 것을 방지? 교수ㆍ학습경험 선정준거들은 교육과정 개발과정에서 반드시 적용 ... 는 방식으로 상호관련 지어 계획하고 운영하는 활동을 의미한다. 교과 통합의 유형은 통합의 요소, 중심, 방법 등을 축으로 모형을 구성할 수 있으며, 교과 통합의 영역은 교과서

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.26

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콜버그의 인지발달적인 접근으로서의 도덕교육

지는가내용 소홀히2 정의공동체 접근: 정의 , 공동체 를 다같이 도덕의 원리로 보고 도덕교육의 과정에서 균형있게 접근.형식가 내용, 인습과 원리, 인지와 정서, 주입과 비주입Ⅳ ... 의 단계는 자아 및 사회의 개념에 관한 인지구조적 변화의 한 형태.도덕성 발달의 핵심 요소는 인지, 도덕성의 근원은 상호작용.인지와 정서, 감정에 관한 논의 - 양자는 같은 정신 ... 하는 것이다. 주입식 발달이 아닌 자신이 가지고 있는 도덕적 단계보다 더 높은 사람의 사고를 경험하여 자극을 주는 것이다.※ 도덕적 행동과 도덕교육 : 성숙한 도덕성은 도덕적 판단

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.01

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학습자의 특수성

학습, 주입식 교육으로 조성된 학교, 교사,교육 에 대한 지루함과 행동?정서? 학습장애를 예방② 고등정신 기능과 동기유발, 능동적이고 적극적인 학습기능 발달을 촉진③ 교육의 책무 ... 이상의 집착력능력 영재성창의성Renzulli의 세 고리 모형=> 평균이상의 능력, 과제 칩착력, 창의성이 이 모두 상호작용하여 같은 정도의 영향을 미침. 각각의 요인이 적어도 85 ... 화, 언어시연등)의 결함④상위인지-특정과제 수행에 필요한 생각의 단편들을 조합하고 조정,관리하는 능력의 결함으로 말미암아 제시된 교과 및 행동문제에 어려움을 가짐⑤사회?정서적 특성-빈약

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.15

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[교육학/교육과정/교육평가A+] 7차 교육과정에서의 수준별수업에 대한 논의

습자 중심의 개별화 방법획일적 주입식교육방법각 능력별 학습집단 중심교육 절대평가, 학습자 요구 근거우수학생중심교육 상대평가 반편성의 근거운 영교과별 성취도 평가총 석차편성근거 ... 까지 비민주적인 능력별 집단 편성은 시행하지 않는 것이 바람직.효과-부정적인 측면2. 정서발달 건전한 자아 인식과 정체감 갖기 어려움 공동체 의식, 민주의식 약화 . 학교에 대한 부정 ... 적 태도 형성 - 긍정적 자아개념, 친밀한 대인관계 형성, 협동 및 올바른 가치관 형성 등 학교 교육의 중요한 측면인 정서적 발달을 위해서 능력별 집단 편성은 바람직하지 못함.효과

리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.08.20

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[교육학]아동의 인지적 발달(피아제 중심으로)

들은 지능, 정서, 성격, 학습, 언어, 사회성, 가족관계 등 다양한 원인에 기인한다. 따라서 그들의 전반적인 인지적 능력과 정서상태, 성격특성에 대해 피아제의 이론을 알아둔다면 각 개인 ... , 과학시간-삼차원적 모형, 정부기관-도표?사물을 조작하고 탐구할 수 있는 기회를 학생들에게 제공 ex)복잡한 수수께끼?자료의 제시와 읽기 자료는 간단히 하고 조직화 ex)종이조각-문단 ... ①학생의 사고에 대한 이해 ②개인차와 발달수준에 적합한 수업 ③직접적 경험과 능동적, 자발적 학습☞교사는 지식을 가르치거나 주입시키고자 하지 말고 아동 스스로 환경과의 자발적 상호

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.22

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[교육학]교육방법 및 교육공학

(teaching)의 의미?가르쳐 주는 것?학습을 돕는 것?학생의 행동변화의 기대?인격적 상호작용이 전제?학생의 지적, 정서적, 기능적 목표를 달성하도록 학습 경험 을 조정하는 과정2 ... 사상☆교화(indoctrination)① 신념의 주입② 설교, 훈화, 훈시③ 교수 방법의 하나3. 학습(learning)의 의미?Gagn --- 지속적으로 나타나는 능력의 변화 ... (Theory of Behavior Change)?학습지도 방법의 발달1. Socrates의 산파술 - 智와 德을 외부에서 주입하지 않고 인간내부로부터 끄집어 낸다.2. Comenius

리포트 | 62페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.08.06

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[교육학]교수학습방법 - 구안법

구안법(프로젝트 학습법)*정의: 학습자 자신의 흥미에 따라 실제 생활 속에서 과제를 찾아, 자기 스스로 계획을 세 워 수행하고 평가하는 학습으로 종래의 주입식 교육을 배격 ... 기능) 성향, 정서 등 전 영역을 포괄하는 것으로 이들 영역들의 상호 보완적이고 유기적인 관계를 통한 인격적 통합이 강조된다.2) 셋째, 학습 내용이 학습자 개개인에게 유의미한 것 ... 수 있다. 그리고 이 주제의 마무리로 학년별 전시회 및 가장 행렬, 연극 등 다양한 활동으로 표현해 볼 수 있다.Ⅲ. 프로젝트 학습 절차프로젝트 학습의 기본 모형은 한 편의 좋

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.01

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학급경영과교사의지도성

하여 제시하는 경향이 있다. 교사 중심적 교수?학습상황에서는 교사가 교재내용을 학생에게 주입하고, 학생의 요구에는 별로 관심이 없다. 따라서 강의식 수업을 주로 사용한다. 교사 중심 접근 ... 있도록 촉매역할을 충실히 수행하며, 행위의 모형을 효과적으로 제시한다. 또한 도전에 개방적이고 위험을 두려워하지 않고 책임을 기꺼이 가지려 한다. 그리고 성, 종교, 지역, 장애 ... 흥미를 가지며, 학생과의 상호작용을 즐기고, 사회적 황동에 많이 참여하며, 정서적인 적응을 잘 하며, 언어적 기능이 양호한 편이다. 교사는 학생을 이해한다. 이는 생활에서 보이

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.26

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[교육학]학교 상담

?? 학교상담 ??제 5장 학교상담실오늘날과 같이 경쟁적이고 주입식 교육이 성행하는 대규모 학교에서 학생들이 자신을 이해하고 그 기반 위에 자신의 능력을 극대화하기 위해서, 개개 ... , 또는 운영 면에서 현실 여건과 이상적인 모형을 조화 ? 발전시켜 나갈 수 있도록 검토되고 개선되어야 한다.1. 학교상담실의 정의와 기능1) 학교상담실의 정의① 상담교사와 학생이 일 ... 학생들의 능력, 흥미, 인성 등을 평가하여 객관적 자료 제공② 원만한 인간관계 유지나 학습 방법 등을 조력③ 학생들을 보다 현실적인 자기개념으로 이끌어 주고 정서적 불안정

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.14

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[사회교과]사회교과교육론

의 본질에 관한 5가지 유형1) 문화유산전달모형사회에서 전해 내려오는 문화적 유산을 학생들에게 전달하여 학생들이 미래의 훌륭한 시민이 되게 하는 것이 목적. 애국심 교육이 중요 ... 한 부분을 차지. 특히 국사.▶ 문제점 : 문화전달 과정에서 자긍심, 자부심이 자만심으로 흐를 위험성. 미화시키게 되면 국수주의로 흐르게 되고 올바른 역사관이 왜곡됨.2) 사회과학모형 ... 목표, 지식주입 위주)1. 1950‘s반성적 사고력(주어진 문제를 현실적으로 파악하고 논리적, 경험적 증거에 의해 결론을 도출해내는 사고방법)문제제기(정의적 의미부여, 인지적 목표

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.06

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[간호학]급성통증과 만성통증의 차이

과 인 간의 통증감각이 같지는 않다.국제 통증 연구학회는 통증의 정의를 다음과 같이 하였다.『통증: 실제 또는 잠재적인 조직 손상을 동반한 불쾌한 감각적, 정서적 경험』바꾸어 말 ... 를 만성 통증 증후군이라 부르기도 한다.만성통증의 통증양상은 대게 무디고, 깊고 지속적인 통각으로 그 경계부위가 분명 하지 않으며 정서적 불안과 우울증이 수반된다. 만성통증의 치료 ... 을 용이하게 표현하며, 적절한 정보를 구할 수 있도록 도움3 사회적 적응 증진직업적 재활과 작업기술 연마를 지역사회조직에 의뢰역할극과 역할 모형 사용4 만성통증 간호중재의 형태

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.07

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[사범대학생] 교육공학및교육방법

태도 향상단 점 - 학습자 개개인의 개성이나 능력무시, 일방적 주입학습자의 능동적 활동기회가 제한, 수동적 학습초래교사의 지식이 절대적 필요문제해결능력이나 창의력 저하강의시간 소홀히 ... - 문제 해결력을 기르기에 적당, 정서적으로 긍정적 영향표현력 향상고등정신 기능을 기르기에 적당학생 서로간에 많은 것을 배움학생의 자발적 학습활동을 유발단 점 - 정보의 전달이 느림발표 ... 주도학습은 교사와 교과서 중심의 주입식 교수학습방법에서 탈피하여 학습자가 중심이 되는 토론학습, 탐구학습, 실험 및 실습학습, 창의적 문제해결, 학습하는 방법의 학습을 지향하고 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.01

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교육학의 수업모형을 역사과의 특성을 고려해 활용하는 방안

역사과의 특성과 두 가지 수업모형◆목차◆1. 역사과의 특성, 그리고 가르친다는 것.2. 프로젝트법1)프로젝트법이란 무엇인가?2)프로젝트법을 채택한 이유3)프로젝트법의 역사교육 ... 의 주입식 교육을 배격하고 학생들의 자발적이고 능동적인 학습활동을 촉구하며 학생 자신의 계획, 구안, 문제해결의 실천을 거쳐서 지식과 경험을 종합적으로 획득하게 해서 실제의 생산 ... , 기술(학문적, 사회적 의사소통 기능) 성향, 정서 등 전 영역을 포괄하는 것으로 이들 영역들의 상호 보완적이고 유기적인 관계를 통한 인격적 통합이 강조된다. 셋째, 학습 내용

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.08

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[아동상담] 초등학교 부적응 아동의 상담 및 치료

불안정한 가족분위기4 부모의 과잉기대5 가족간의 정서적 공감대 부족상황에서 공부 압박상담 모형심리적 측면 help → 학습방법과 기술 지도가 good!학습동기 및 학업성취동기 강화 ... 적 경험 → 부적격 학습자로 낙인 → 비행 습득, 전파·낮은 학업 성취 ·부정적 인간관계·가정 환경 결손 ·부정적 자아개념·교사의 낮은 기대 ·학습무기력증·입시위주 주입식교육개념구별학습 ... 적 결함, 정신박약, 정서장애, 환경적, 문화적, 경제적 실조 등의 근본적 결함에 의한 학습곤란학습지진선천적 혹은 후천적 원인으로 지적 능력이 낮아서 동일 연령의 정상아에 비해 학업

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.17

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[윤리교육] 도덕과 교수-학습의 수업모형 유형과 각각의 장단점

에 감정, 정서와 같은 정의적 요인이 결부되어야 한다.도덕적 가치 규범에 대해 심정화를 이루기 위해서는 그 가치 규범을 학습할 때 긍정적이고도 즐거운 정서적·감정적 경험을 할 수 있 ... 활동에 의해 재구성 또는 발명 내지 창조되어지는 것이라고 보는 구성주의 교수-학습 이론과 맥을 같이 한다.♠ 교사의 역할1 학생들에게 어떤 가치 규범을 일방적으로 강요하거나 주입 ... 도록 이끌어가야 한다.15. 능동적 참여와 토론 학습의 원리도덕과 학습 지도에 있어 교사가 자신의 도덕적 견해를 강요하거나 주입하기보다는 가급적 학생들로 하여금 적극적으로 참여하게 하

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.19

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