"서울대한국어"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

서울대한국어 ppt 서울대한국어 3 서울대 한국어 1a 한국어문법교육론 한국어 참관 맨큐의 경제학 관련표현

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"서울대한국어" 검색결과 481-500 / 1,125건

한국어 능력 평가론 초급 유형별 문제내기

.(2) 아니요, 공부예요(3) 네, 공부가 아니에요.(4) 아니요, 공부를 좋아해요.출제 의도: 듣기를 통하여 상대방의 질문 의도에 맞는 답을 할 수 있다.출처: 서울대 한국어 ... : 날짜와 요일에 대한 정확한 이해가 있다.출처: 서울대 한국어 1-5 날짜와 요일(듣기 3 ~ 말하기1.)듣기 3. 다음을 듣고 아래 사진 속 세 사람의 이름을 쓰세요.1 ... ‘동안’을 애하한다.출처: 서울대 한국어 2-3 N 동안읽기 3. ( )에 들어갈 가장 알맞은 것을 고르세요.교사: 우리는 수업 시간에 무엇을 배워요?학생: 한국어를 배워요.교사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.06

다운로드 장바구니
나랏말싸미 감상문

9월 25일 60주년 기념관에서 훈민정음을 주제로 한 강연을 들었다. 강연은 서울대학교 국어국문학과 교수님인 이진호 교수님께서 해주셨다. 강연의 순서는 차례로 구분이 필요한 대상 ... 들은 몇가지 예시를 들은 후 이 예시가 옳은 것인지 그른 것인지를 구분하고 이를 통해 무엇을 구분해야하는지를 알려주시는 방향으로 진행되었다. 여기서 이진호 교수님은 한글과 한국어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.28

다운로드 장바구니
(한국어교원과제)외국어로서의 한국어능력평가론_한국어 읽기평가 문항 검토 후 문제점 분석 및 개선방안 제시

, 도서출판 하우3. 외국어로서의 한국어능력평가론 강의교안 6, 7주차4. 서울대학교한국어문화연구소 외(2017), 한국어 교육의 이론과 실제 2, 아카넷목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 한국어 읽 ... A0 한국어교원자격과정외국어로서의 한국어능력평가론*과제주제한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하시오. 검토 후 문제가 있는 문항 10 ... 가지를 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안에 대하여 본인의 의견을 제시하십시오. (한국어능력시험 사이트(www.topik.go.kr)sk나 시중에 판매되고 있는 교재 등에 나와 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.11.30 | 수정일 2018.12.03

다운로드 장바구니
한국어능력평가론-언어평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기평가를 실제로 설계하고 제작하기

들이 있다. (3)‘SKY'에 해당되지 않는 것은?① 서울대학교 ② 고려대학교 ③ 한국대학교 ④ 연세대학교8. 한국의 역사에 등장하는 인물로 백성을 지극히 사랑했을 뿐만 아니라위대 ... 주 제 : 언어평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기평가를 실제로 설계하고 제작하기과목명 : 외국어로서의한국어능력평가론이 름 :Ⅱ. 본론1)평가의 기획영역학습단계평가목적평가

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.12.11

다운로드 장바구니
2020년 방송대 글쓰기 기말

으로 김완진, 1978, ?모음체계와 모음조화에 대한 반성?, “어학연구” 14-2, 서울대학교 어학연구소. pp. 37-65. 송원용(2000), 형태론 2-1, pp. 1-16 ... 반성?, “어학연구” 14-2, 서울대학교 어학연구소. pp. 37-65.송원용(2000), 형태론 2-1, pp. 1-16, “현대국어 임시어 형태론”.小倉進平, 1931 ... 의 보편성과 특수성’, 1973, 이화사학연구 6, pp. 7-25. 野間秀樹, “한국어 어휘와 문법의 상관구조”, 2002, 태학사. 김완진, “국어 음운체계의 연구”, 일조각

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.06.05

다운로드 장바구니
[외국어로서의한국어능력평가론] 중급에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 시험을 각 3문제 씩(12문제) 유형을 다르게 해서 출제하고 출제 의도를 기술하시오.

중급에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 시험을 각 3문제 씩(12문제) 유형을 다르게 해서 출제하고 출제 의도를 기술하시오.-조건 1. 대학의 교재에서만 출제 한다. (서울대, 연대 ... , 이대, 고대, 서강대, 성대 등…….)-조건 2. 출처를 정확히 제시한다. (예: 서울대 3A 11과 문법 사동 표현)목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 듣기2. 말하기3. 읽 ... 을 한다고 할 수 있고, 모든 수업내용의 길잡이가 된다.최근 한국의 국제적 위상의 향상과 함께, 대내외적으로 한국어 교육에 대한 관심도가 높아지면서, 한국어 교재의 양적 질적 성장이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.07

다운로드 장바구니
[요약본] 우리안의 유럽, 기원과 시작

북경에 체류하면서 북경대학교에서 한중비교문학을 연구하고 한국어문학을 강의했다. 4년간의 북경 체류 이후 귀국하여 서울대학교 규장각한국학연구원 HK사업단에서 연구교수로 재직했으며 중앙 ... 을 보여준다.■ 저자 김미지서울대학교 서양사학과를 졸업하고 같은 대학원 국어국문학과에서 「박태원 소설의 담론 구성방식과 수사학 연구」로 박사학위를 받았다. 한국연구재단의 지원으로 중국 ... 대, 인천대, 서울대 등에서 한국문학을 강의했다. 현재 규장각한국학연구원에서 객원연구원으로 있으면서 동아시아문학과 서양문학의 상호관계에 대한 연구를 진행하고 있다.지은 책

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.13

다운로드 장바구니
[교재개발] 자습용 말하기 교재

(2006).『초급 한국어 말하기』. 한림출판사.서울대학교 언어교육원(2006).『Active Korean』. 문진미디어.서울대학교 어학연구소(2005).『한국어』. 문진미디어.서강 ... 가 /맥락 등으로 구성되어 있다. 따라서 본고에서는 초급의 주제에 해당하는 '주말 계획하기와 제안하기'를 선정하였고 이에 따라 학습목표는 한국어를 사용하여 주말을 계획을 묻고 또 ... 기 Ask구현정(2001).대화의 원리를 바탕으로 한 말하기 교육. 외국어로서의 한국어교육26-0. 연세대학교 한국어학당.김정숙(2003). 통합 교육을 위한 한국어 교수요목 설계 방안

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.03.26 | 수정일 2023.02.20

다운로드 장바구니
<대학과 권력> 요약 및 서평

교육령에 따라 대학을 설립할 것”을 명받았다. 일본의 이익과 국내 최고 명문대학교로 손꼽히는 서울대학교가 경성제국대학과 상당히 유사한 결을 지닌다는 것을 부정할 수 없다. 일본 ... 사회 속 대학이란 아주 특수한 경우를 제외하고는 진학이 당연시되는 분위기가 조성되어있으며, 이를 위해 초등학교 중학교 고등학교 혹은 이제 막 한국어를 깨우친 미취학 아동들부터도 대

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.21

다운로드 장바구니
직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

생들의 입학이 늘어나고 있다는 것과 교재에 대한 많은 연구가 이루어지고 있다는 것을 알 수 있다. 현재 서울대, 이화여대, 연세대, 서강대, 선문대, 경희대, 고려대, 성균관대 ... - 과목명 : 외국어로서의 한국어교육개론- 이름 :- 아이디 :- 과제주제 : 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술 ... 하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학문 목적 한국어교육가. 교육내용나. 교육방법2. 직업 목적 한국어교육가. 교육내용나. 교육방법3. 학문 목적 한국어교육과 직업 목적 한국어교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.05

다운로드 장바구니
판매자 표지

[고입 자기소개서] 외국어 고등학교 자기소개서 작성법 예시입니다. 지원동기, 진로, 학업 계획, 진로 계획, 자기주도학습, 학습 과정, 인성 영역으로 나누어 일목요연하게 정리했습니다. 외고 진학를 염두에 두신 분들이 보면 큰 도움이 될 것입니다.

하면 방과 후 TEPS 과정을 통해 영어 심화 학습을 계속하고, Hi-Mi 교육 봉사를 통해 나눔의 실천을 이어가고 싶습니다. 이후에 서울대학교 경영학부에 진학하여 전문 경영인 과정 ... 으로 따라하는 ‘쉐도잉 학습’과 음원을 구간별로 짧게 끊어 들으면서 한국어로 직역하는 ‘구간 직역 학습’을 병행하기로 결심했습니다. ‘쉐도잉 학습’을 해보니 아는 단어임에도 불구 ... 별로 음원을 듣자마자 바로 한국어로 번역해야 했기 때문입니다. 하지만 이 과정을 반복하다보니 영어를 한국어처럼 받아들이지는 못하지만, 적어도 부담 없이 직청 직해할 수 있는 수준

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.25 | 수정일 2020.11.28

다운로드 장바구니
[14.4/15.0] 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오

되었는지를 분석해 보고자 한다. 본 론 1. 서울대 한국어 1A, 1B 1) 교재 구성 • 서울대 한국어 교재는 기초적인 한국어의 의사소통을 위한 시리즈 교재로 1~6단계로 구성되어 있 ... 해 놓았으며 수업용 보조 자료를 비롯한 교사용 도움말도 함께 제공한다. 2) 단원 구성 • 서울대 한국어 1A는 ‘한글 배우기’와 1~8과, 1B는 9~16과로 구성되어 있 ... 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오. 서 론 교수요목(Syllabus)의 정의는 ‘무엇을 가르치고 평가

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26

다운로드 장바구니
한국어 읽기 교재 개발 방향에 대해서 설명하시오

으로, 또는 재외국민을 대상으로 급속도로 변화하는시대흐름에 발맞추어 한국어 교재도 그 유형과 등급을 달리하여 개발되었다.1990년대 초반 지금의 언어교육원인 서울대학교 어학연구소 ... 교재로서의 시청각 교재, 오디오. 비디오테이프는물론 웹 자료, CD, USB, 사진/그림 등을 포함한다.한국어 교재의 필요성외국인에게 교재는 한국어를 사용할 수 있는 구체적 경험 ... 을 제공하는 것으로,(1) 한국어를 가르쳐야 할 교사가 교수요목을 모두 이해하여 적절한 양의 연습을고안해 내는 데는 능력의 한계가 있으며,(2) 교실 수업이란 교사의 전문성과 교재

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

다운로드 장바구니
판매자 표지

본인이 현재 한국사회의 어느 고등학교 교장이라고 할 때 학생들 사이에 존재하는 교육불평등을 파악하고 이를 개선하는 방안을 세 가지만 제시하시오 (30점, A4 2 페이지)

권 대학에 진학할 수 있도록 학교생활기록부를 관리하고 농어촌특별전형으로 지원할 수 있는 학군이어서 매년 1, 2명의 학생들은 서울대학교에 입학하고 15∼20명의 학생들이 서울권 대학 ... 에 영향을 미치는 요인으로서 다문화가정 청소년의 어머니의 미흡한 한국어 능력, 원활하지 못한 의사소통 및 사회적 관계 형성에 대한 배경이 청소년에게 유의미한 영향을 준다. 다양

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.16

다운로드 장바구니
글쓰기 ) 다음 문장에서 단어의 쓰임에 문제가 있거나 문장성분 간의 공기관계가 적절하지 않은 것을 지적하고 그 이유에 대해 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오.

반성?, “어학연구” 14-2, 서울대학교 어학연구소. pp. 37-65.송원용(2000), 형태론 2-1, pp. 1-16, “현대국어 임시어 형태론”.小倉進平, 1931, '濟州 ... -25.野間秀樹, “한국어 어휘와 문법의 상관구조”, 2002, 태학사.김완진, “국어 음운체계의 연구”, 일조각, 1971, pp. 1-115.고영근, 국어문법교육의 방향 탐색

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.11 | 수정일 2020.12.08

다운로드 장바구니
아동간호학실습 크룹증후군 간호과정 케이스 스터디

? 습도 조절? 산소 공급-서울대학교병원(네이버지식백과): 신00환자에게 습도를 조절하기 위해 가습기를 제공해주었으나 환아를 안심시키는 간호중재는 관찰되지 않았다. 부종을 감소 ... 한다면 심각한 합병증 없이 완치될 수 있지만, 드물게 심한 기도폐색이 동반되는 경우에는 사망할 수도 있다.-서울대학교 병원(네이버지식백과): 신00환자는 상기 합병증이 관찰되지 않 ... 는 디프테리아균에 의한 감염증이며, 세균성 기도염, 후두기관기관지염 및 후두기관기관지폐렴은 바이러스 감염을 앓고 난 후 생기는 세균성 감염이다.-한국어 위키백과진단: 크룹은 보통 임상

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.19

다운로드 장바구니
동국대 1급 자모교육(2) 수업지도안

단원자음과 모음2교재부교재(서울대, 건대 등 참고)동국대학교 한국어1학습목표ㆍ기본 자음과 모음으로 이루어진 단어를 읽고 쓸 수 있다.ㆍ평음, 경음, 격음을 구별하여 발음할 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.24

다운로드 장바구니
국어교육에서의 체언 수식 부사 품사 설정에 대한 논의

수식 부사 서울대학교 국어교육연구소(2002), 고등학교 『문법』 교사용지도서, 교육 인적 자원부, 143p 인용.1. 문제점학교문법에서의 부사는 수식언의 하위분류에 속하며 주로 ... 뜻을 ‘어떠한’의 방식으로 꾸며주며, 부사는 용언 앞에서 그 뜻을 ‘어떻게’의 방식으로 꾸며준다고 정의되고 있다. 서울대학교 국어교육연구소(2002), 고등학교 『문법』 교사용지도 ... :130) 등의 학자들은 예외적으로 부사가 체언을 수식할 수 있음을 인정 황화상(2009), 「관형사와 부사 품사설정에 대하여」, 『한국어학』 42호 pp.317-344, 한국어학

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.09

다운로드 장바구니
판매자 표지

나츠메 소세키 '도련님' 독후감

나쓰메 소세키 ‘도련님’ 독후감나쓰메 소세키의 도련님은 서울대학교가 선정한 필독서에도 들어가지만 나츠메 소세키의 이름만으로도 읽을 이유가 충분하다. 그는 일본의 셰익스피어라 불리 ... 그대로 한국어 도련님과 같은 뜻인데 전반적인 줄거리는 도련님이 시골의 교사로 부임해 겪는 사건, 사고를 그리고 있다. 그는 양복 차림의 말쑥한 신사 도련님은 아니지만 어쩐지 정이 가

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.29 | 수정일 2020.06.29

다운로드 장바구니
문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

다. 즉 서울대에서 출판된 한국어 초급교재의 경우 발음과 문법 그리고 다양한 표현에 대한 언어구조를 중심으로 설명하고 있음을 알 수 있다.? 1권 30과: 본문(대화체 위주) ... 에 어떤 차이가 있는지 설명1) 문법중심 교수요목 (서울대: )서울대: 교재의 경우 전통적인 문법중심 교수요목을 중심으로 구성되어 있으며, 특히 문형 중심의 훈련에 비중을 두고 있 ... ? (외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목 설계 - ㅇㅇㅇ)? 과제: 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차 이가 있는지 설명

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.31 | 수정일 2019.11.04

다운로드 장바구니

이전10개 20 21 22 23 242526 27 28 29 다음10개

파워링크

신청하기