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"도덕과학습" 검색결과 481-500 / 32,886건

  • [지도안]1. 깨끗한 생활 (도덕과 교수학습지도안)
    도덕과 교수?학습 과정안단원명1. 깨끗한 생활학습주제몸을 깨끗이 하고 주변을 잘 정리 정돈했을 때의 좋은 점 알기차시1/3수업모형가치 갈등 모형학습자료?에니메이션자료 자료?사진 ... 자료(싸이트),?학습지교과서도덕: 4-8생길: 4-9학습목표몸과 주변을 깨끗이 하면 어떤점이 좋은지 발표할 수 있다.관련사이트http://www.edunet4u.net)http ... ://www.kerinet.re.kr단계교수 - 학습 활동자료 및유의점▣문제사태제시-바른 몸가짐과 정리 정돈하는 습관(학습안내)▣문제사태와 관련된 규범의 의미파악-예화 읽어보기(활동 1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.09
  • [교육] ICT 활용 도덕과 교수·학습 지도안
    ICT 활용 도덕과 교수·학습 지도안{수업일시대 상5학년장 소지도교사제 재10.우리 문화와 세계 문화차 시3/3교과서 쪽수147∼150(생140∼144)주 제여러 나라의 문화 ... 이해 방법을 찾아 실천하기학습목표세계 여러 나라의 문화 이해 방법을 찾아 실천한다.ICT 활용 수업전략하드웨어프로젝션 TV, 실물화상기, 인터넷이 가능한 PC소프트웨어웹브라우저 ... 과제각 조별로 역할극 준비해 오기■ 학습 준비*수업 시작 전에 역할극을 할 수 있는 준비를 교사가 미리 갖추어 놓기*관련 사이트 및 사용될 교수-학습 자료 미리 확인하고 필요한 부분
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.18
  • 초등도덕 6-1학기 5단원 함께지키자 2차시 교수학습과정안
    도덕과 교수?학습 과정안일 시2009. 10. 28(수)대 상6학년 5반지도교사0 0 0단 원5. 함께 지키자차 시2/3교과서도덕 : 74∼79생길 : 69∼73학습주제법과 규칙 ... 을 잘 지키려는 마음 다지기학습모형집단 탐구 수업 모형학습목표생활 주변에서 탈법의 사례를 찾아 그 피해를 발표하고 법과 규칙을 잘 지키는지 반성할 수 있다.학습자료PPT, 동영상 ... , 교과서학습형태전체 활동 후 모둠활동단계학습과정교수?학습 활동시량자료(*) 및 유의점(※)교사활동학생활동도덕적관련사례및경험환기도덕적감정표현동기 유발학습문제♧동기 유발?웰컴 투 벤포
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.21
  • 도덕 2학년 학습지도안
    단원중단원소단원차시학습내용학습형태수업매체유의사항Ⅲ.현대사회와도덕문제1. 현대사회와 환경문제(1)환경 문제의 등장1/7(본시)환경문제의 개념과 발생원인설명식토의식모형VTR파워포인트예 ... 형파워포인트자신의 의견을 충분히 표현하도록 한다.(4)도덕 공동체와 공동선의 추구4. 인물 학습(1)이하응7/7인물의 생애와 업적·본받을 점설명식토의식모형파워포인트(2)노벨Ⅲ. 단원 ... 는서 평가를 내릴 수 있도록 유의한다.·질문의 요지를 확실하게 파악할 수 있도록 한다.1. 단원명, 단원의 위치Ⅳ. 본시 지도안도덕 학습 지도안지도교사 : 정홍섭담당교사 : 박송
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.26
  • 초등 6학년 도덕과 교재연구 `자아탐색` 교수학습 과정안
    가 될 수 있을 것이다.6. 본시 교수 ? 학습 계획가. 제재 : 자아 탐색나. 학습 목표(1) 자아탐색의 가치를 알고 필요성을 느낀다.(2) 자기 자신을 알고, 대화하려는 마음 ... 도록 한다.?학습문제 제시( )부분은 비워두고 판서 한 뒤, 색 분필로 한 번 더 강조해서 적어준다.또 ‘자아 탐색’ 이라는 말은 학생들에게 어렵거나 와 닿지 않을 수 있으므로 사용 ... 이개별 활동 결과를 발표하기활동 4. 나에게 편지쓰기자기학습(17’)활동 1. 자신을 알 수 있는 질문 작성활동 2.질문에 답하며 자신에 대해 알고 생각하기활동 3.나에 대해 생각
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.14
  • [인문사회]도덕학습지도안 프리젠테이션
    학습목표1. 인간의 사회성과 인간성에 대해 설명할 수 있다. 2. 시민사회의 특징과 시민생활윤리의 기본방향에 대해 알 수 있다. 3. 민주시민으로서 지켜야 할 윤리에 대해 깨달 ... -일을 경건하게 견득사의(見得思義)-이득을 보면 의를 생각→ 사회 제도의 개선집단 이기주의의 극복→ 개인의 도덕성집단의 도덕성 회복→ 국가 정책의 지원인간의 사회성인간은 인간 사이 ... 적 소비 생활 → (사치와 낭비 삼가) 자연 보전과 시민 고발 정신 → (자발적 도덕감과 합리적 생활 태도)민주 시민으로서 지켜야 할 윤리정직, 공정, 규칙 준수, 타인의 권리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.21
  • [도덕과교육] 도덕교수학습지도안-대화학습모형 : 6학년3단원 너그러운마음-
    도 덕 과 학 습 안【 도덕과 대화학습 모형 I 지도안 】{제 재 명3. 너그러운 마음학 반6학년아 동남 20명, 여 20명일 시2004.11.22차 시1/3중심 덕목경 애지 ... 이 제재의 주요 가치 덕목은 경애이며, 지도내용은 사랑과 관용의 자세 이다. 1차시에서는 다른 사람을 사랑하고 관용으로 대하는 태도의 의미와 중요성을 학습하고, 2차시에서는 일상생활 ... 려는 의지를 갖는다 로 정하고 학생들의 열린 사고와 대화를 통한 교수-학습 과정으로 목표를 달성할 수 있도록 한다.학 습 전 개 과 정단 계학 습 요 항교 수·학 습 활 동. 자료
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.15
  • 중1도덕 교수학습지도안/I. 삶과 도덕- 3. 인간다운 삶의 자세-(2) 생명은 왜 소중한가?/
    는가??존중을 일상생활에서 실천한다.수업형태도덕과 일반 수업 모형수업자료교과서, ppt, 학습지, 영상매체학습단계주요학습내용교수-학습활동시간(분)자료및유의점교사학생도입1.전시학습 확인및 ... 1. 제재명: I. 삶과 도덕3. 인간다운 삶의 자세2. 제재 설정의 취지 및 지도의 주안점1) 제재 설정의 취지인간은 누구나 인간답게, 그리고 보람되게 살기를 원한다. 그래서 ... 있도록 하여 도덕과에서 요구하는 도덕적 지식과 사고능 력, 도덕적 실천의지, 도덕적 행동을 모두 갖춘 全人으로서 성장할 수 있게 한다.2) 지도의 주안점이 단원에서는 인간다운 삶
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.07
  • 초등도덕과 교수-학습 과정안 1,2,3 차시
    도덕과 교수-학습 과정안단원명5.함께 지키자학년6학년차시1/3본시 제재법을 존중한 소크라테스생명을 구한 안전 운전교과서《도》66-73《생》64-68본시 주제법과 규칙을 잘 지켜야 ... 하는 까닭 알기수업모형일반적 교수학습 모형(인지)학습 자료영상자료, 파워포인트, 학습지, 예화자료, 도덕, 생활의 길잡이학습 목표♧법의 의미와 필요성을 알고 법을 지켜야 하 ... 예고법과 규칙을 지키려는 마음을 다져보는 시간을 갖도록 해요.도덕과 교수-학습 과정안단원명5. 함께 지키자학년6학년차시2/3본시 제재모두가 고통스럽구나솔직한 고백교과서《도》74
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    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.30
  • 초등도덕 6-1학기 3단원 너그러운 마음 3차시 교수학습과정안 세안
    - 초등도덕교육방법론 과제 -< 도덕과 교수 ? 학습 과정안 >>1. 단원6학년 1학기 - 3. 너그러운 마음 (3차시)2. 단원의 개관이 제재는 가정?이웃?학교생활 영역 중 ... 할 수 있도록 지도하는데 주된 목적이 있다.4. 학습의 계통 및 관련선행 학습(5학년)서로 아끼고 공경하는 마음(공경하고 사랑하는 마음)본시 학습사랑과 관용의 자세(너그러운 마음 ... )후속 학습(6학년)타인에 대한 배려와봉사활동(아름다운 사람들)5. 제재의 구성과 흐름다른 사람에게 자애롭고 너그럽게 대하는 태도의 의미와 중요성을 알고, 일상생활에서 이를 실천
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,800원 | 등록일 2009.12.21
  • [도덕교수학습지도안] 3-1-4. 화목한 우리 집 연구수업 세안
    도덕과 교수ㆍ학습 과정안1. 제재 : 3-1-4. 화목한 우리 집………………………………………………… 12. 제재의 해설 ……………………………………………………………………… 1 ... …………………………………………………………………………? 23. 아동 실태 분석 ……………………………………………………………………… 2가. 도덕 교과에 대한 흥미도 분석 ... ………………………………………………………………………… 8가. 본시 수업의 방향 ……………………………………………………………………… 8나. 본시 교수?학습 과정안 ………………………………………………………… 8다. 판서 계획
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 31페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.11.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신분석이론, 심리학적이론, 분석심리이론, 개인심리이론, 현상학이론, 자아실현이론, 고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론, 사회학습이론, 인지발달이론, 애착이론, 대상관계이론, 도덕성발달이론 중 2가지를 선택하여 그 개념을 설명하라
    , 개인심리이론, 현상학이론, 자아실현이론, 고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론, 사회학습이론, 인지발달이론, 애착이론, 대상관계이론, 도덕성발달이론 중 2가지를 선택하여 그 개념 ... ReporTree주제: 정신건강론정신분석이론, 심리학적이론, 분석심리이론, 개인심리이론, 현상학이론, 자아실현이론, 고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론, 사회학습이론, 인지 ... 발달이론, 애착이론, 대상관계이론, 도덕성발달이론 중 2가지를 선택하여 그 개념을 설명하고 자신의 삶의 경험 중 구체적인 예를 드시오2016년도학과:과목명:학번:이름
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.17
  • 국어과교육과 수학과교육 일반학습모형(일반수업모형), 체육과교육과 도덕과교육 일반학습모형(일반수업모형), 실과교과교육 일반학습모형(일반수업모형), 바른생활교과교육 일반학습모형(일반수업모형) 분석
    국어과교육과 수학과교육 일반학습모형(일반수업모형), 체육과교육과 도덕과교육 일반학습모형(일반수업모형), 실과교과교육 일반학습모형(일반수업모형), 바른생활교과교육 일반학습모형(일반 ... . 발전5. 정착Ⅴ. 도덕과교육 일반학습모형(일반수업모형)Ⅵ. 실과교과교육 일반학습모형(일반수업모형)1. 수업 전2. 본 수업3. 수업 후4. 평가Ⅶ. 바른생활교과교육 일반학습모형 ... . 도덕과교육 일반학습모형(일반수업모형)단계학 습 활 동 내 용문제 파악학습 분위기 조성공부할 문제 설정?도덕적 상황으로 안내하는 분위기 조성?‘공부할 문제’의 설정?생활 경험의 상기
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.10
  • [학습 지도안] 도덕 지도안-이웃사촌
    8. 본시지도 계획.〈지도안〉제재명이웃사촌차시2/3지도일시2004/5/12학습자료읽기자료, 학습지, 교구지도교사1조학습형태대집단 학습, 소집단 학습, 개별학습관련교과도덕, 국어 ... , 사회학습목표?이웃의 다양함을 알고 이웃 생활에 대해 깊이 이해한다.?자신의 이웃관계를 반성하고, 나 자신이 진정한 이웃이 되겠다는 마음을 다진다.단계주요 학습 내용교수-학습 활동 ... 시간자료 및 유의점도입전시학습◎교사가 준비해온 이야기를 들려준다.?지난 시간에 배운 이웃사촌의 의미와 선생님이 들려준 이야기의 인물이 비슷한가요?-네?지난 시간에 배운 이웃사촌
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.23
  • [교육]중1 도덕 인격을 갈고 닦는 길 교수학습지도안(약안)
    Ⅳ. 본시 교수- 학습 전개안2007년 4월 17 화요일 7교시교과서 66~73 쪽교생 : ○ ○ ○단 원 명Ⅰ. 삶과 도덕2. 개성신장과 인격도야 (4) 인격을 갈고 닦는 길 ... 학습주제인격학습목표1. 인격도야의 바른 의미를 알고, 새로운 세대에 맞는 중학생으로서의 올바른 인격도야의 방법을 설명할 수 있다.준비물교과서,ppt자료,학습장단계학 습내 용교 수 ... - 학 습 활 동학습자료및유의점시간(분)교 사학 생도입주 의집 중(수업 전 컴퓨터 전원 미리 켜놓기.)○ 명찰을 달게 한다.○ 출석을 부른다.○ 인사를 한다.? 명찰을 단다.? 출석
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.29
  • [교수학습과정안]초등학교6학년 도덕-성실한생활(차시별)
    으로 구현하는 데 필요한 구체적인 실천 방식이나 행위 양식, 행위 기능 등에 대해 분명하고도 바른 앎을 형성하는 것이라고 할 수 있다.도덕적 판단중심형 학습지도◆ 도덕적 사고 능력과 도덕 ... 다 점 찾기? 자신을 반성하기→도덕적 실천동기 강화< 도덕과 교수 ? 학습의 정의적 모형 >◆ 도입 단계 : 전시 학습 회상하기, 목표 확인하기, 관련 경험 회상하기, 도덕적 모범 ... 수렴, 아동작품(일기, 글쓰기) 등을 통하여 아동 내면의 숨김없는 보고를 듣는 노력을 하여야 한다.◆ 전개 단계도덕성의 정의적 요소에 대한 학습, 즉 도덕적 감정, 도덕적 열정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 44페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.29
  • [교수학습지도안] 레크레이션을 적용한 초등 도덕 교수 학습 지도안
    체험 학습 전개↓4단계 : 가치의 내면화 단계(평가 및 소감문 쓰기)↓5단계 : 공언 및 행동화 단계4. 도덕과 놀이 지도 시 유의점)첫째, 갈등이 발생할 경우 아동들을 격려가호 ... 였다. 따라서 아동의 흥미와 관심을 불러 일으켜 보다 활기 있고 재미있는 수업을 전개함으로써 아동의 자기 주도적 학습이 이루어지도록 하는 것이 무엇보다 중요하다.) 교육 레크레이션 ... 은 아동의 학습 의욕을 자극하여 능동적으로 즐겁게 학습에 참여하게하고 아동 중심의 자기 주도적 학습 능력을 향상시키는 교육 현장에서 활용할 수 있는 가치 있는 활동이다. 또한 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.03
  • [도덕학습지도안] 학습지도안 - 집단따돌림과 그 대처 방안
    {단 원 명3. 학교 생활 예절학습 주제집단따돌림과 그 대처 방안담당교사대 상중 2학습 목표1. 집단따돌림의 현 실태를 이해하고 정의와 특징을 파악할 수 있다.2. 집단따돌림 ... 의 대처방안을 알고, 학교 생활에 자신감을 가질 수 있다.학습 형태혼합법(강의법, 개별학습, 토론학습)준비물학습지 1,2단 계학습 과정교수-학습 활동시간학습 자료 및 유의점도 입학습 ... 목표제시 및 경험발표인사를 하고 학생들의 수업준비 상태를 점검한다.학습목표를 읽게 한다.수업에 앞서 각자의 경험을 서로 나누어 본다.5분적극적으로말하도록 유도전 개집단따돌림의 현상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.19
  • 청각장애학생을 위한 내러티브를 활용한 도덕과 교수-학습 지도안 개발과 만족도 조사
    석사학위논문청각장애학생을 위한 내러티브를 활용한 도덕과 교수-학습 지도안 개발과 만족도 조사An Analysis of Satisfaction and Development in ... 상 훈2009년 2월석사학위논문청각장애학생을 위한 내러티브를 활용한 도덕과 교수-학습 지도안 개발과 만족도 조사An Analysis of Satisfaction and ... 학생의 발달 특성123. 내러티브의 정의154. 내러티브와 도덕과의 관련성175. 내러티브를 활용한 교수-학습 방안25III. 연구 방법1. 연구 대상382. 연구 도구383
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 110페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.03.27
  • [교육]ICT활용 교수-학습안 모델 (개인의 가치와 도덕문제)
    ICT활용 교수-학습 과정안 모형교과명도덕단원명1. 개인의 가치와 도덕문제학년?학기3학년 1학기학습주제1) 도덕적 갈등 상황교과서pp.68~77학습목표?인간의 욕구와 도덕 규범간 ... 기전체학습-동기유발 발문후 제시-동영상을 보여주며 학생들에게 도덕적 갈등 해결 방법을 발표하기 위한 자료로 활용일부의 학생들만 발표하지 않도록 한다..-인간의 욕구와도덕 규범간의갈등 ... 에서 동물과 인간의 차이점전체학습-교과서 69쪽과 70쪽 예화를 읽고 욕구와 규범간의 갈등을 이해하는데 활용모둠별로 토론활동이 이루어 질 수 있도록 유도함?도덕 규범 사이에서 일어나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.12
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2025년 12월 08일 월요일
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