"한국어문법교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어교육 한국어문법 한국어문법교육론 제2 언어 학습 외국어습득론 한국어수업지도안 높임법 오류> 한국어표현교육론 한국어교원

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"한국어문법교육론" 검색결과 4,941-4,960 / 6,678건

학습 환경과 말하기 수업의 관계에 대해서 논하시오.

외국어로서의 한국어표현교육론학습 환경과 말하기 수업의 관계에 대해서 논하시오.요즘 한국어 교육에서 말하기와 관련된 연구들을 보면 의사소통 기능 향상에 중심을 둔 교수법이 주류 ... 를 이룬다. 그만큼 외국인 학습자에게 일상생활과 밀접하게 관련된 실제적인 의사소통이 필요하고 한국어 교육 현장에서는 이를 바탕으로 한 교육이 이루어져야 함을 시사한다. 즉, 외국인 ... 밖에 없다. 이와 관련하여 전은주(2008:366)는 외국어로서의 말하기 교육의 중요성을 다음과 같이 말하고 있다.첫째, 한국어 말하기 능력은 가장 일차적인 한국어 능력의 표지다

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.26

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설화를 통한 한국문화교육-[선녀와 나무꾼] 실화를 중심으로

으로1. 문화교육에서의 전래동화의 교수 · 학습 목적 및 필요성1) 문화항목 선정 이유목표 언어를 제대로 이해하고 사용할 수 있게 되기 위해서는 단순히, 문법과 어휘를 알아서 문장 ... 해야 할 필요성은 분명하다.외국어교육에서 의사소통 능력의 중요성이 강조되는 가운데, 이 외에도 문화 능력(cultural competence), 문법 지식, 문학 능력 ... 의 형식 등으로 오랫동안 사랑받아 왔다고 할 수 있다. 그리하여 본 보고서에서는 중급 수준의 한국어 학습자를 대상으로 「선녀와 나무꾼」 이야기를 통한 한국어 문화교육을 실시

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.07.02

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[국어국문학과] 2016년 2학기 한국어교육론 교재 전 범위 핵심요약노트

제1강 세계 속의 한국어1. 언어교육과 언어능력(1) 언어교육① 언어교육: 언어생활을 원활하게 유지하기 위해 필요한 언어 기능의 습득을 목표로 하는 교육② 한국어 교육: 외국인 ... 을 대상으로 하는 외국어 교육의 일환으로, 다른 나라 사람으로 하여금 한국어를 학습하게 하여 한국어로 의사소통하고 교류함을 목적으로 하는 것을 목적으로 삼음 (2) 의사소통 능력1 ... ) Bachman(1990)은 의사소통 능력을 2가지로 구분① 언어 능력 - 구성적 능력: 문법적 지식과 텍스트 지식을 포함 - 화용적 능력: 문장이나 발화에 대한 명제적 지식

방송통신대 | 91페이지 | 9,800원 | 등록일 2016.01.13

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한글 띄어쓰기 160제

~1949 ), 2 “ ”(1949 학교 문법 교육의 역사는 단계 혼성 단계 년 년 단계 검인정 단계년 년 단계 국정 단계 년 현재 로 분류하기도 한다 학교 문법과 문법 교육 ... 1. “ ” , “ ” 한글 은 대한민국의 한국어 글자 이름이며 우리글 은 우리나라의 국어 글자를 지칭하는 별칭이다 한국어 또는 국어라고 통칭하지만 훈민정음 에서 유래한 자모

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.04

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말하기 활동지 작성(정보차이활동,추론차이활동,의견차이활동) 한국어표현교육론

- 과목명 : 외국어로서의 한국어 표현교육론- 이 름 :- 아이디 :- 과제명 : 말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 ... 직업과 지위나 신분, 자격을 나타내는 ‘N(으)로서’라는 문법을 익힌다.형식짝 활동준비물축제 광고지(포스터), 활동지방법1) A에게만 축제 광고지를 준다. B에게는 활동 내용이 적힌 ... ? 발화 기능필요한 정보를 얻기, 요청한 정보주기(축제일시, 장소, 참가자격, 주제)? 문법언제, 어디, 얼마나, 얼마, 몇 등. A/V-든(지)? 도움표현축제는 언제 하지요?축제

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.15 | 수정일 2022.09.09

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학습자의 정의적 요인이 외국어 학습에 미치는 영향을 예를 들어 기술하고, 교사는 이를 어떻게 교육에 활용할 수 있을지를 기술하시오.

하고 표현하는 능력을 길러주는 교과로서 의사소통의 바탕이 되는 언어기능 교육, 음성언어교육이 주가 되고 있다. 우리들이 문어, 즉 문법위주로 교육을 배웠던 것과 큰 차이가 있는 것이 ... 적이게 만드는 훌륭한 교육도구 이기 때문에 적극적으로 발표하는 학생에게 “잘했다. 한국어가 많이 늘었다, 앞으로 조금만 더 노력하면 한국어를 유창하게 할 수 있겠다”는 칭찬을 해 ... ReporTree주제: 외국어습득론학습자의 정의적 요인이 외국어 학습에 미치는 영향을 예를 들어 기술하고, 교사는 이를 어떻게 교육에 활용할 수 있을지를 기술하시오.2017년도학

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.24

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한국어 음절구조의 특징을 정리하고, 외국어와 한국어의 차이점을 비교하여 논하시오.

한국어발음교육론 과제한국어 음절 구조의 특징한국어는 음절문자다. 음절이란 자음과 모음이 결합하여 한 번에 낼 수 있는 소리의 마디를 일컫는다. 한국어 음절은 초성, 중성, 종성 ... 으로 이루어지는데 음운론적으로 가능한 한국어 음절 구조 유형은 다음과 같다.첫째, 모음 하나로 음절을 구성하는 경우다. 예를 들면 ‘아, 어, 오, 이’ 처럼 첫소리와 받침없이 모음 ... 에 ‘은’이 와서 ‘ㄹㄱ’ 받침에서 첫 번째 소리 ‘ㄹ’은 앞 음절에서 소리 나고, 두 번째 소리 ‘ㄹ’은 뒤 음절에서 소리가 나서 [말근]으로 발음된다. 이처럼 한국어에서 음절이 갖는 역할

시험자료 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14

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성별에 따른 의사소통 방법에는 어떠한 차이가 있는지 또 여성 언어의 특징에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 자신의 의견을 제시하시오.

ReporTree주제: 외국어로서의 한국어교육개론성별에 따른 의사소통 방법에는 어떠한 차이가 있는지 또 여성 언어의 특징에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 자신의 의견을 제시하시 ... 겠습니다.외국어로서의 한국어교육개론성별에 따른 의사소통 방법에는 어떠한 차이가 있는지 또 여성 언어의 특징에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 자신의 의견을 제시하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... 지 않은 언어습득의 선천적인 능력을 가지고 태어난다고 할 수 있다. 왜냐하면 비교적 기능이 발달하지 않은 유아기에, 그리고 비교적 짧은 시일 내에, 정식 언어교육도 없이, 또한

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.31

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"언제 어디서나 통하는 스페인어"독후 감상평

아니다. 언어는 문법이 먼저 아니다. 언어는 발음기호가 먼저 아니다.언어는 논리적 지식으로부터 시작한 것이 아니다.언어는 자연의 일부이다. 너무나 자연스럽게 만들어진 것이 언어인데 ... 죠, 교과서를 읽어야하니까 말입니다.교과서 아니면 좀 더 천천히 배우게 하고 싶었는데 말입니다. 교육부의 방침이 있는지라 어쩔 수 없이 하게 된 경우입니다.좌우지간 말이 다른 곳 ... 가 같은 의미이니까요,한국에서 태어나면 한국어가 모국어이고, 미국에서 태어나면 영어가 모국어, 스페인에서 태어나면 스페인어가 모국어가 되는 것이죠,그래서 언어를 말할 때 굳이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.27

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[국문학개론] - 국립국어원의 ‘외국인을 위한 한국어 문법’ 개발 현황,외국인을 위한 한국어 문법의 특징,외국인을 위한 한국어 문법의 활용 계획과 수정, 발전

다.먼저 문법서에 해당하는 에 대해 살피기로 한다. 외국어로서의 한국어 문법은 학교 문법과는 여러 가지 면에서 구별된다. 가장 뚜렷한 차이는 문법 교육의 대상이 다르다는 것이다. 학교 ... 문법의 교육 대상은 초중등학교의 학생들이며 모두가 한국어를 모국어로 한다. 이에 반해 외국어로서의 한국어 문법 교육의 대상은 외국인이거나 재외 동포들이다. 이들은 어른일 수도 있 ... 들은 그런 지식이 없다. 따라서 외국어로서의 한국어 문법 교육은 바로 그런 외국인과 재외동포들에게 한국어로 의사소통하는 데 필요한 한국어 지식을 가르쳐 주는 것이어야 한다.교육 대상

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.20 | 수정일 2018.07.12

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[국어사] 국어사 연구방법 및 개론 그리고 계통설

의 사회 변화에 따른 현실적 요구에 부응하기 위해 대중적 문화 및 교양 교육에 유익함이 있는 國語史 연구가 필요하다.- 國語史 연구 분야 구분1) 음운체계, 음운변화 등을 다루 ... 는 음운사 분야2) 곡용과 활용체계의 변화, 조어법, 재구형의 탐색 등의 형태사 분야3) 어미의 형태 및 기능변화, 문장 구조 변화 등을 연구하는 문법사 분야4) 어휘 의미 등을 다루 ... 이 資料上의 解釋에 문제점을 갖게 되었다는 점을 지적하였다. 람스테트의 한국어 어원연구에 수록된 標題의 語彙를 이상일의 논문에서 引用하여 紹介하였다.1970年代 이래로 차츰 국어-알

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.23

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한국어교육개론-의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오

과목명 : 외국어로서의 한국어교육개론주제 : 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오.1) 의사소통 중심 교수법의사소통 중심 언어교수법 ... 에 대한 반박에서 나온 만큼 초기에는 문법 교수 자체에 대해서도 부정적인 자세를 취했다. 하지만 최근에는 문법적 지식이 중요하다는 증거들이 속속 발견되는 만큼 목표어의 문법 교육이 목 ... 고 태어났고 제 2언어 학습은 교사에 의해서가 아니라 학습자 자신에 의해 이루어진다고 보았다. 이 교수법에서는 체계적인 문법학습은 공식적인 문법 교육 없이도 이미 제 1언어를 성공

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.16

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말하기, 쓰기 평가 방법 레포트

1. 성취도 평가 : 교육과정에 의거하여 일정 기간 일정한 내용을 가르친 다음 학습자들이 학습 목표를 어느 정도 성취하였는지 측정하는 평가로서, 한국어 교육기관에서 빠짐없이 시행 ... 언어에 대해 가지고 있는 지식이나 기능의 수준을 측정하여 비슷한 수준의 학습자들끼리 같은 등급의 반에 배치하기 위한 목적으로 시행되는 평가이다. 대부분의 한국어 교육기관에서 실시 ... 달성에 더 부합하는 방법이라 할 수 있다.한국어 교육기관에서 실시하는 배치 평가나 성취도 평가에서의 쓰기 평가는 주로 주관식 평가의 방식을 취하는 경우가 많으며, 한국어능력시험의 쓰

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.24

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한국어교육론=1. 한국어의 단모음과 이중모음을 기술하고(8점), 단모음을 분류하는 기준을 설명하라. 2. 어휘교육에서 유의 관계를 이용한 교육의 방안을 소개하고 각 방법의 예를 들어 제시하라.

2017년 2학기한국어교육론공통: 1. 한국어의 단모음과 이중모음을 기술하고(8점), 단모음을 분류하는 기준을 설명하라. 2. 어휘교육에서 유의 관계를 이용한 교육의 방안을 소개 ... 하고 각 방법의 예를 들어 제시하라.(방송통신대,방통대,방송대)한국어교육론1)한국어의 단모음과 이중모음을 기술하고, 단모음을 분류하는 기준을 설명하라.2)어휘교육에서 유의 관계 ... 를 이용한 교육의 방안을 소개하고, 각 방법의 예를 들어 제시하라목차1. 한국어의 단모음과 이중모음을 기술하고, 단모음을 분류하는 기준을 설명하라.2. 어휘교육에서 유의 관계를 이용

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2017.09.12

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과정 중심 문법 교육의 개념을 설명하고, 좋은 과제의 요건

과목명 : 외국어로서의 한국어 문법교육론문제1. 과정 중심 문법 교육의 개념 및 과장 중심 문법 교육의 특성을 설명하고, 종은 과제의 요건을 3개 이상 함께 서술하시오.과정 중심 ... 의 문법 교육이 무엇인지 알기 위해서는 결과 중심 문법 교육이 무엇인지 먼저 알아야 하는데, 결과 중심 문법 교육은 특정한 문법 구조에 초점을 두어 그 의미를 밝혀주고 문법 규칙 ... 을 이해하도록 지도하는 것이다. 이에 반해 과정 중심의 문법 교육이란 학습자를 직접적으로 언어를 사용하는 절차로 들어가게 하는 교육법이다. 결과 중심의 문법 교육이 단기간의 문법

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.04.02

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외국인 학습자를 대상으로 한국어 교수하기에 적절한 교재를 선정 및 이유

[외국어로서의 한국어교재론]제목 : 외국인 학습자를 대상으로 한국어 교수하기에 적절한 교재를 선정하여 그 이유를 설명하시오.Ⅰ. 교재의 정의1. 교재의 정의- 교재란 교육 목표 ... 로 인하여 한국어 교육이나 한국의 문화, 사회 등 전반적인 교육이 제대로 이루어지지 못하였고, 이로 인한 이주 여성들의 우리 사회의 부적응, 자녀교육 문제 등 여러 문제점이 부각 ... 되기 시작했다. 이주여성들에게 한국어를 제대로 교육하여 그들이 한국어와 한국 문화를 배우게 함으로써 한국 생활에서 의사소통 문제로 겪는 제반적인 어려움을 덜어 주고, 한국어로 자녀

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.06.27

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한국어 교육 간 문화의 통합적 접근방법 적용

에 익숙 해지지 못한 초급 단계의 학습자 라고 정의 할 수 있겠다. 다국적 학습자들의 한국어 교육 과정 간 문화 학습의 최종 목적은 다국적 학습자들의 언어적인 능력 뿐 아니라 실제 ... 교육과 관련하여 전통적으로 활용되어 온 방법으로 문화항목을 설정하여 한국어 또는 학습자 모국어로 설명하는 방법이다. 현행 한국어 교재들이 주로 채택한 방법으로 사진 또는 그림 ... 주 제 : 한국에 온 지 3개월 된 다국적 학습자들로 구성된 학문 목적 한국어 학습자들에게 한국 문화 수업 특강 4시간을 맡아서 수업을 하게 되었다. 이들에게 어떤 주제로 어떤

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.20

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외국어 교수법의 정리와 장점과 단점을 정리하여 기술하세요.

머리말준비된 교육내용을 가르치는 방식을 교수법 또는 교수학습방법이라고 한다. 외국인을 대상으로 하는 한국어 교육에 있어서 교수법은 한국어를 구체적으로 습득시키기 위해 계획/실행 ... 기 후에 말하기를 학습하며 교사의 지시에 따른 학생들의 신체 반응을 보는 전신반응 교수법, 의사소통을 교육 목표로 하며, 문법 오류는 어느 정도 수용하는 의사소통중심 교수법, 협력 ... 하는 체계적인 방식을 일컫는다고 할 수 있다. 또한 교수법은 교육목적, 교육내용, 교육대상에 따라 달라질 수 있다.여기에서는 외국어 교수법의 정리와 각 장점과 단점을 정리하여 기술

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22 | 수정일 2016.05.25

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신문기사를 선정하여 중급 읽기 수업 구성

주 제 : 최근의 신문기사를 선정하여 중급 읽기 수업을 구성해 봅시다.과목명 : 외국어로서의 한국어 이해교육론아이디 : scent91이 름 : 김숙향학습대상: 한국어 중급 읽 ... (2013), 한국문화사한국어 교육의 이론과 실제 2, 서울대학교 한국어문헉연구소 국어교육연구소 언어교육원(2012), 아카넷추석 기차표 예매 전쟁 시작됐다… 오늘부터 13일 ... 기(한국어 중급 수준 학습자들은 경제, 사회, 문화에 관련된 글의 내용과 추론 가능 단계)읽기 수업 목표:1. 한국의 추석의 의미를 알 수 있다.2. 추석에 대한 한국인의 정서를 알

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.28

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한국어교육개론 - 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오

- 과목명 : 외국어로서의 한국어교육개론- 아이디 및 이름 :- 과제명 : 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술--------------- ... 는 언어를 선택한 뒤 그들에게 맞는 적절한 교수법으로 학습하길 원한다. 교수법에는 여러 가지가 있는데 문법번역식 교수법, 직접식 교수법, 청각구두식 교수법, 인지주의 교수법, 침묵식 ... 교수법, 공동체언어학습법, 암시교수법, 전신반응교수법, 자연교수법, 의사소통교수법, 과제중심교수법 등이 있다. 이 중에 과제로 제시된 의사소통 중심의 한국어 교수법에 대하여 그

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.08

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