"3시간차시별지도안"의 검색결과 입니다.

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"3시간차시별지도안" 검색결과 4,901-4,920 / 15,522건

7-1. 캐릭터는 내 친구 지도안 초등 4학년 미술 지도안 창의적 문제해결법

( 미술 )과 교수 ? 학습 과정안일 시2013년 6월 14일 3교시장소4-3교실수업자단 원7-1. 캐릭터는 내 친구차 시4/6주 제내 캐릭터 만들기대 상4학년 3반 학생학 습목 ... 에 활용하기18′5‘배려내캐릭터그리기 학습지자신감있고 과감하게 표현할 수 있도록 독려한다.시간에 따라 채색은 다음 시간까지 완성하도록 한다.친구의 작품을 보고 놀리거나 비웃지 않도록 지도한다.평가 관점수 준평가 유형 ... 이름 맞추기▣ 공부할 문제 확인나의 특징과 표정을 살려 캐릭터로 표현하여 보자.공부할 문제활 동 1표정에 따른 눈과 입 모양 알아보기활 동 2나의 특징 찾아보기활 동 3내 캐릭터

서식 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.21

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4학년 미술 우수 지도안-캐릭터는 내친구-나의 특징적인 모습을 살려 내 캐릭터 만들기(세안)

를 만들었는가?4) 자신이 만든 캐릭터를 생활에 적절하게 활용하였는가?라. 단원 지도 계획단원차시제재쪽수주요 학습 활동비고캐릭터는 내친구심화(6차시)■ 캐릭터를 찾아라64- 생활 공간 ... 과정안Ⅲ.단 원7-1 캐릭터는 내 친구차시4/6쪽수66쪽주 제나의 특징적인 모습을 살려 내 캐릭터 만들기시량40분수업모형창의적 문제 해결법학습목표표정에 따라 눈과 입의 모양 ... ? 학습활동자료(★)및 유의점(※)교 사아 동문제인식(5‘)탐색(3‘)동기 유발◎학습분위기 조성◆선아의 하루를 살펴보겠습니다.선아가 하루종일 같이한 것은 무엇일까요?◆지난 시간에 여러

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.28

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3)과학-날씨와 우리생활-바람의 방향과 세기를 조사하기(중안)

결재지도교사협력교사( 과학 )과 교수-학습 과정안활동1. 바람의 방향과 세기활동2. 간이 풍향 풍속계활동3. 바람의 방향과 세기 조사♣ 바람의 방향과 세기를 조사하여 봅시다.수 ... 업 일수업자단 원4. 날씨와 우리생활교과서/차시과학134-135(4 /11)차시학습형태전체-개인-전체수업모형순환학습모형학습주제바람의 방향과 세기를 조사하기학습문제바람의 방향과 세기 ... 를 조사하여 봅시다.교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(☆) 및 유의점(※)탐색동기유발학습문제학습활동? 동기유발 - 삼국지 애니메이션

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.22

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2)즐거운생활-6. 여름이 오면 - 여름에 경험한 일 그리기

결재지도교사협력교사(즐거운 생활)과 교수-학습 과정안초등학교 2 학년 지도교사:수 업 일수업자단 원6. 여름이 오면교과서88 ~ 89쪽(9/12)차시학습형태전체학습, 모둠학습수업 ... ′※ 학습문제는 미리 판서하여 둔다.※ 모둠활동 시 해야할 것을 ppt로 제시한다.★ 활동지※ 너무 세부적으로 그리지 않도록 지도한다.★ 타이머※ 구상하는 시간이 길어질 경우 타이머 ... 를 사용한다.※ 예시로 하여 보여주면서 설명한다.★ PPT자료※ 모둠별로 지도를 한다.여름에 경험한 일을 그려봅시다.1. 뒷면에 그림 순서, 작품설명, 모둠명 적기2. 스케치하기3

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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교육과정과 수업-국어과

[교육과정과 수업]국어과 수업 설계지도교수 : 박기 용 교수님1. 목표 설계[ 교육과정과 수업 ]학번성명학년/학기6학년 1학기과목국 어단원/차시5. 마음을 나누며02. 나눔 ... 이 실제로는 어떤 것을 상징하고 있는지 발표해보기3. 평가 설계학년/학기6학년 1학기과목국 어단원/차시5. 마음을 나누며02. 나눔과 어울림 (5차시)사실적 지식+적용주어진 그림을 보 ... 을 속의 장면에 적절한 속담이나 관용표현을 적용할 수 있도록 이번 수업을 설계하였다.4. 학습 설계안단원6-1. 5.마음을 나누며02. 나눔과 어울림차시5주 제상황에 적절한 속담

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.16

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6)국어-인물이 추구하는 삶을 이해하며 이야기를 읽기 (‘연 할아버지’)(중안)

내용 및 활동차시쪽수말하기?듣기?쓰기읽기셋째마당.삶의 무늬1. 따뜻한 마음?대단원 학습 내용 안내?작품을 다른 갈래로 표현할 때에 주의할 점 알기?대단원 학습 내용안내?인물이 추구 ... 과정안(국어)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원1. 따뜻한 마음교과서/차시읽기102~109(1/9)차시학습형태전체학습, 개별학습수업모형문제해결 학습모형학습주제인물이 추구 ... 로 앉아읽도록 지도한다.문제해결원리터득◎활동 2:성이 할아버지가추구하신 삶◇내용 파악하기T: 이 글의 시간적 배경은언제이지요?T: 어떤 구절에서 알 수 있나요?T:일제강점기에 일본

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29

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2)국어-6. 의견이 있어요 - 의견을 생각하며 글 읽기

결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안초등학교 2학년 지도교사:수 업 일수업자단 원6. 의견이 있어요교과서88-91 (1/2)차시학습형태개별학습, 전체학습수업모형문제 ... 하게 씻는 게 중요하다고 하였습니다.10'★ 학습지 25매◎ 정리 및 차시 예고T: 오늘은 무엇을 공부했나요?T: 잘 이야기해 주었습니다. 다음 시간에는 의견을 생각하며 다시 한 번 ... 의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제 인식동기유발목표제시활동제시◎ 동기 유발T: 선생님이 여러분에게 그림을 몇 장 보여줄게요. 여러분은 이 그림이 무엇으로 보이나요?T

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기에 대하여 알기

결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안초등학교 1학년 지도교사:그림 일기에 대하여 알 수 있다.수 업 일수업자단 원4. 아, 재미있구나!교과서쓰기 P43~45p(1/4 ... )차시학습형태전체 → 개별 → 전체수업모형지식 탐구학습 모형학습주제그림일기에 대하여 알기학습자료교사] 교과서, PPT, 예화자료학생] 쓰기책학습목표그림일기에 대하여 알 수 있다.교 ... 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제 확인하기동기유발기본자료 또는 사례 탐구○ 문제 상황 알기- 오늘 무슨 일이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.31

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4)국어-8. 같은 말이라도 - 낱말의 뜻을 생각하며 글 읽기

결재지도교사협력교사(국어)과 교수-학습 과정안초등학교 4학년 지도교사:※학습목표낱말의 뜻을 생각하며 글을 읽을 수 있다.※활동안내활동1.안네의 일기 내용 정리하기활동2.낱말의 뜻 ... 알아보기수 업 일수업자단 원8.같은 말이라도교과서p.154~160(2~3/3)차시학습형태전체학습-모둠학습수업모형지식탐구학습모형학습주제낱말의 뜻을 생각하며 글 읽기학습자료교사]동 ... 한다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)정리하기차시예고T:오늘은 안네의 일기의 내용을 파악하고 낱말의 쓰임에 대해

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02

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중학교3학년 1학기 국어 방과후 수업지도안(기말용 10차시)

중학교 3학년 1학기 방과후학교 수업지도안{일시(차시)1/10차시강사학년3학습주제6단원. 한국현대문학의 이해, (2)가는길작가의 경향과 작품의 특징을 이해한다.학습목표▣ 1920 ... .다음 차시 예고.끝인사.교사의 설명을 듣는다.끝인사.5{일시(차시)2/10차시강사학년3학습주제6단원. 한국현대문학의 이해, (3)깃발작가의 경향과 작품의 특징을 이해한다.학습목표 ... 마무리.다음 차시 예고.끝인사.교사의 설명을 듣는다.끝인사.5{일시(차시)3/10차시강사학년3학습주제6단원. 한국현대문학의 이해, (4)봄은작가의 경향과 작품의 특징을 이해한다.학습

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.03 | 수정일 2017.08.19

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4)미술-시각문화환경과 미술-캐릭터는 내 친구(캐릭터를 찾아라)(중안)

은 기능이지만 캐릭터가 그려져 있지 않은 물병308. 본시 과정안지도일시지도대상4학년 3반장소4학년 3반교생단 원7. 시각 문화 환경과 미술차 시1/6교과서64쪽주 제(제 재)7-1 ... 미술과 교수-학습 과정안1. 단원명 : 7. 시각 문화 환경과 미술2. 단원의 개관이 단원은 주변의 다양한 시각 문화 환경에서 캐릭터에 관심을 가지고 나의 모습이 담긴 캐릭터 ... 고 판단하여 소비할 수 있는 태도를 함양하도록 한다.3. 단원 학습 목표(제재 목표)1) 생활 주변에서 다양한 캐릭터를 찾아보고, 캐릭터에 흥미와 관심을 가진다.2) 내가 좋아하

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13

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4)수학-6. 분수 - 분모가 같은 분수의 크기 비교하기

결재지도교사협력교사( 수 학 )과 교수-학습 과정안초등학교 4학년 지도교사 :수 업 일수업자단 원6. 분수교과서100~101쪽( 4/7 )차시학습형태전체활동-짝활동-모둠활동수업 ... 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제확인동기유발문제 상황알아보기학습목표제시학습활동 안내?동기 유발 하기T : 선생님이 여러분 ... 조각 하나가 몇 개인지세어 봅니다.S : 네!3'※분모가 같은분수의 크기를비교하기 위해서★피자 조각 그림※본 차시의최종 목표를 위해서는 가분수끼리, 대분수끼리 크기 비교를먼저 학습

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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5)과학-3.식물의 구조와 기능 - 증산작용 이해하기, 가설에 대한 실험 계획 세우기

결재지도교사협력교사( 과 학 )과 교수-학습 과정안초등학교 5 학년 지도교사:수 업 일수업자단 원3.식물의 구조와 기능교과서112~113 ( 8/ 12)차시학습형태전체, 모둠수업 ... 의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)가설 설정실험 설계○학습 활동 안내※자신이 세운 가설에 대해 타당한 근거를 설명을 할 수 있도록 지도한다.※실험에 대한 조작변인 ... 과 통제변인을 고려하여 실험을 설계할 수 있도록 지도한다.활동1. 물방울이 생긴 이유에 대해 가설을 만들어 봅시다.활동2. 자신이 세운 가설에 따라 실험을 설계하여 봅시다.활동3. 가설

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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1)수학-5. 비교하기 - 무게 비교하기

결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안초등학교 1 학년 지도교사:수 업 일수업자단 원5. 비교하기교과서/차시82~83 ( 3 / 8 )차시학습형태개인- 짝- 개인 ... 여 가장 가벼운 물건을 찾아본다.3′3′5′5′5′◈‘무겁습니다’가 올때와 '가볍습니다'가 올 때 앞에 들어가는 물건이 바뀔 수 있다는 것을 유념하여 지도한다.◈1등을 한 모둠 ... 형태교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(※) 및 유의점(◈)동기유발학습 과제 제시목표 인지전체 활동? 동기유발 하기? 요구르트 병 무게 비교하기T.선생님의 손에 들려 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30

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보건수업계획안 - 응급처치와 신고요령

에서 대처할 수 있도록 한다.3. 강의 계획안강의 대상초등학교 6학년지도 교사강의 주제상황에 따른 응급 처치법과 신고요령차시4/4강의일시2013.10.4(금)학습목표① 상황에 따른 ... 을 떠올려 보게 한다.- 지난 시간에 배운 내용은 무엇인가요?▶ ppt를 통해 1~3차시 학습 내용을 정리해준다.- (1차시) 가정에서의 안전- (2차시) 차량안전- (3차시) 운동 ... ?학습 요소교수 ? 학습활동교사 활동학생 활동도입(5분)인사▶ 인사하고 출석 확인한다.▶ 선생님께 인사하고 수업 준비를 한다.전시학습확인▶ 발문을 통해 지난 시간에 배운 내용

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.13

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지도안_세안[1]

함을 강조하고, 생활 속에서 꾸준히 관심을 갖도록 지도해야 한다.차시교수·학습 내용교과서 쪽교수·학습 자료[1차시]1. 하나이면서 둘? 단원 개관하기? 진정한 통일의 의미 알아보 ... . 본시 학습 지도가. 단원(제재) : 5. 우리는 하나 (1/3)나. 본시 수업의 목표 : 진정한 통일의 의미를 알고, 그러한 통일을 이루기 위해 북한 동포들의 생활을 이해하려는 자세 ... 차시( / )5. 우리는 하나 (1/3)교 재교과서: 86~93쪽본시주제통일의 의미를 알고, 북한 동포들의 생활 이해하기수업모형가치분석학습목표진정한 통일의 의미를 알고, 북한 동포

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.26

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4)수학-6. 분수 - 가분수와 대분수 알기

결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안초등학교 4학년 지도교사:수 업 일수업자단 원6. 분수교과서/차시수학96~97쪽(2/7)차시학습형태전체학습수업모형개념형성학습모형 ... 를 배웠습니다.S2: 진분수를 배웠어요.S1: 1보다 작은 수입니다.S2: 분모가 분자보다 큰 분수입니다.3´2´※분수의 종류에 진분수, 가분수, 대분수가 있는데 지난 시간 학습 ... 학습주제가분수와 대분수 알기학습목표가분수와 대분수의 개념을 이해할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(?) 및 유의점(※)문제

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02

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국어과 교수학습지도안_진달래꽃(연구수업)

은 아꽃 : 교수-학습 과정안1. 교수-학습 과정 세안(細案)▶ 다음 쪽부터 교수-학습 세부 과정안이 제시되어 있습니다.단원명6. 노래의 아름다움 (3) 진달래꽃차시1/2학습 목표 ... 유발 단계 - 대중가요 감상? 노트북 - PPT : 시 구성 요소 예시 및 형성평가장소 및 시간? 2010년 4월 19일 월요일 3교시, 1학년 11반 교실.과정지도 내용교 수 ... 한다.-주말에 잘 쉬고 왔나요? 3교시라 슬슬 배고파 질 시간이네요. 맛있는 점심을 생각하며 힘내서 재밌는 수업을 만들어갑시다.?전시 학습 내용을 확인한다.-자 여러분, 우리가 지난

리포트 | 22페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.09.16

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3)재량- 파워포인트 활용하기 - 파워포인트를 활용하여 가족소개서 만들기

결재지도교사협력교사( 재량 )과 교수-학습 과정안초등학교 3학년 지도교사:수 업 일수업자단 원파워포인트 활용하기교과서/차시파워포인트학습형태개인학습수업모형실습학습주제파워포인트 ... 홈페이지에 올리도록 하여 후에 수정하고 활용할 수 있게 지도한다.※판서계획학습 목표 :파워포인트를 활용하여 가족소개서를 만들 수 있다.※ 본 차시 학습 평가평 가 내 용 ... 를 활용하여 가족소개서 만들기학습목표파워포인트를 활용하여 가족소개서를 만들 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료▣및 유의점?도입동기

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.01

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교육학 본시지도안- 미래 계발 인생 설계 지도안

설계의 중요성을 서술 할 수 있다.3. 자신의 인생을 인생곡선 그리기 활동을 통해 계획할 수 있다.학습형태반응 중심 학습 모형수업매체(학습자료)교사학생교과서, 수업 지도안, 학습 ... 대단원Ⅲ. 나의 미래 계발대상고등학교 1학년차시일시교과교육학장소계명고등학교1학년 1반 교실교사소단원3. 나의 꿈과 인생 설계학습목표1. 인생설계의 의미를 말할 수 있다.2. 인생 ... PPT, 관련 영상 자료, 플래시 자료, 학습지, 형성평가지교과서, 공책, 필기구단계학습요항(형태)교수ㆍ학습 활동시간(분)자료(□),도달점(♣) 및 지도상의 유의점(※)교 사

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.20

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