"행동주의이론 사회적학습이론"의 검색결과 입니다.

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"행동주의이론 사회적학습이론" 검색결과 4,841-4,860 / 47,994건

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부적강화와 처벌의 차이점을 논하세요.

. 서론인간의 행동을 이해하고 변화시키기 위한 심리학적 접근법에서 부적 강화와 처벌은 행동주의 이론의 중요한 개념으로 논의된다. 두 용어는 모두 특정 자극을 다루는 방식으로 행동 ... 이다. 예를 들어, 학생이 규칙을 어길 때 교사가 벌점을 주는 것은 그 행동의 발생 빈도를 줄이기 위한 처벌의 예이다. 현대 사회에서는 학교 교육, 직장 관리, 양육, 그리고 치료 ... 의 차이를 명확히 이해하는 것이 필요하다. 이에 본론에서는 부적강화와 처벌의 차이점을 논하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 부적강화행동주의 심리학에서 사용되는 주요 개념인 부적 강화

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.05

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행동주의 치료기법을 설명하고 실제 임상 현장에 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논의하시오.

으로 인한 행동을 의미한다. 학습 능력의 선천적인 결정론을 거부하는 입장이다. 따라서 행동치료 기법은 아동 상담과 치료에서의 행동주의적 접근법의 중요한 강점의 하나로 볼 수 있 ... 겠다. Ⅱ. 본론 1.행동주의의 치료기법 행동주의 치료는 기본적인 학습인 고전적 조건형성이나 조작적 조건형성 등을 적용해서 문제행동을 수정하는 치료기법이다. 즉 행동치료에서는 문제행동 ... 는 기법이다. 다른 행동을 유발하던 자극에 새로운 행동은 결합하여 학습시키는 상호제지 이론에 근거를 두고 있다. 체계적 둔감법은 도렴이나 불안을 느끼는 내담자의 문제를 해결하기 위

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.04.12

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일반적인 불안의 개념과 내용을 설명해 보고, 학생들의 시험불안과 학생의 정신건강에 대해 논하시오

에 미치는 영향. 경상대학교 대학원 석사학위논문. 김은재, 김장회 (2021). 대학생의 진로스트레스, 마음챙김, 자기자비 및 진로준비행동 간의 구조적 관계. 상담학연구. 김진호, 장성숙 (2018). 사회부과적 완벽주의와 사회불안의 관계: 자기자비의 매개효과. 인간이해. ... 며 자아존중감을 증진시킨다. 이러한 신경전달물질의 활발한 분비는 학습자의 행동 변화를 유발한다. 또한 자신감이 크게 높아지며 뇌에서 인지적 활동의 효율성도 증가된다. 따라서 학습 ... 하여 학습자의 주의 및 기억 능력을 향상시키기 위해서는 교실에서 아동이 정서 자각 및 조절능력을 배우고 연습할 수 있는 기회가 마련되어야 한다. 교과를 통한 정서적체험이 간접적인 체험이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.11.13

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청소년 문제와 관련한 이론 중 자신이 지지하는 이론을 정하여 설명하고 청소년 문제 중 하나의 사례를 조사하여 제시한 이론으로 분석하시오.(청소년문제와보호)

성문제 및 대처방안을 제시해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 청소년 문제행동에 관한 이론 : 하위문화이론하위문화이론은 하위계층지역에 사는 사람들, 특히 청소년들이 사회적 고립과 경제 ... 적 박탈에 반응하는 방식을 통해서 일탈현상을 설명한다. 사회구조를 기반으로 한 설명 중에서는 청소년의 문제행동을 가장 잘 설명할 수 있는 이론 중의 하나라고 할 수 있다. 경제적 박탈 ... 과목명 : 청소년문제와보호청소년 문제 사례 조사 및 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 문제행동에 관한 이론 : 하위문화이론1) 비행하위문화이론2) 차별기회이론3) 하위계층문화이론

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.23

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유아기 인지발달 특징과 유아기 인지발달을 위한 교사의 역할에 대하여 서술

를 연결 안정되고 긍정적인 상호작용은 유아의 인지적 발달을 도와주고, 교사-유아의 상호작용은 유아의 발달과 학습을 촉진하고 사회적 관계를 형성하는 데 중요한 역할을 한다. 다시 말해유아 ... 된다. 이러한 교사-유아의 애착안정성의 관련한 선행연구를 살펴보면 교사와 안정된 애착형성과 영유아의 적응, 또래관계, 자기효능감, 사회 정서적 행동, 사회적 능력, 친사회성에 긍정 ... 의 인지 과정에는 다양한 인지적 기능이 요구된다. 어떤 사물에 대해 주의(attention)하고, 감각기관을 통해 들어온 정보들에 대해 지각(perception)하고, 그것을 머릿속

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.17

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(A+리포트)[청소년 심리 및 상담] 청소년 학업상담

) 학생이 많이 드러내는 문제 중 하나가 만성적 학습부진이다. 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD)에서는 부주의, 충동성, 과잉행동이라는 특징을 보인다. 다음의 내용은 황매향(2008 ... 을 갖게 한다(김의호, 2014).ARCS 학습 동기 모델을 상세 기술하면 아래의 과 같다. Keller의 동기이론 ARCS 구성 요소구성 요소내용주의집중1. 지각적 각성 2. 탐구 ... : 학습동기이론을 근거로 초등 에듀테인먼트 콘텐츠 활성화 연구, 안원욱(2020)(2) 기대-가치 이론기대-가치 이론은 자신이 학습을 통하여 성공할 것이라는 기대와 그 성공

리포트 | 29페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.02.06 | 수정일 2025.03.28

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아동복지를 담당하는 사회복지사로서 아동발달이론 중 가장 적용하고 싶은 이론을 1개 선택하고, 선택 이유와 그 이론의 중요 개념과 내용에 대해 설명하세요.

의 발달에 관해 연구한 다양한 접근방법에 의한 이론에는, 정신분석이론, 심리사회이론, 행동주의이론, 인지이론 등이 있고 그 중 에릭슨의 심리사회이론에 대한 자신의 생각과 견해에 대해 ... 의 심리사회이론, 선택이유아동발달이론 중 가장 적용하고 싶은 이론으로 정식분석이론을 선택했고 에릭슨의 심리사회이론을 선택했다. 아동발달을 제대로 이해하기 위해서는 행동의 상징적인 ... 아동복지를 담당하는 사회복지사로서 아동발달이론 중 가장 적용하고 싶은 이론을 1개 선택하고, 선택 이유와 그 이론의 중요 개념과 내용에 대해 설명하세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론심리

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.16 | 수정일 2023.09.19

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콜버그 이론의 주요 개념과 평가에 대하여 서술해 봅시다.

인강행동과 사회환경- 콜버그 이론의 주요 개념과 평가에 대하여 서술해 봅시다.Ⅰ. 서론콜버그의 도덕성 발달이론은 장 피아제의 인지발달이론을 도덕성 발달이론을 발전시킨 것으로 나이 ... 에게서 관찰되기도 한다. 이 시기의 아동은 사회의 규율을 내면화했다기보다는 특정 행동의 외부적 결과에 집중하여 판단하는 경향이 있다. 전인습적 수준은 다음 두 가지 하위 단계 ... 는 것이 선이라고 생각한다. 이 시기는 대인관계의 조화를 위한 도덕성은 타인으로부터 비난받지 않으려는 행동이라고 볼 수 있다. 연령은 12~14세 수준이다. ④단계 사회체제와 양심

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.01

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표준보육과정의 개념과 활동중심 보육과정의 정의

하는 발달 적으로 적절한 활동을 통합한다.셋째, 비고츠키의 사회 문화 이론이다. 커리큘럼은 또한 학습에서 사회적 상호 작용과 문화적 맥락의 중요성을 강조하는 Vygotsky의 사회 ... 하고 자신의 속도로 학습한다는 것을 인식한다.그것은 개인의 차이를 존중하고 다양한 요구와 능력을 충족시키기 위해 다양한 활동과 적응을 제공함으로써 포괄적인 관행을 촉진한다.3. 이론 ... 적근거첫째, 구성주의 활동 기반 커리큘럼은 실제 경험을 통해 어린이의 적극적인 지식 구성을 강조하는 구성 주의자 이론과 일치한다. 그것은 아이들이 물질에 적극적으로 참여하고, 환경

리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.11.16

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상담자의 자질을 성장시키기 위하여 가져야 할 태도(자세) 및 이를 위한 노력의 방법, 주의점을 기술하시오.

생활지도와상담 과제 상담자의 자질을 성장시키기 위하여 가져야 할 태도(자세) 및 이를 위한 노력의 방법, 주의점을 기술하시오. 1.서론 현대 사회에 있어서 상담이 가진 그 의의 ... 하시오. 상담자의 전문적 자질 상담이론에 대한 이해 상담자는 상담이론을 체계적으로 배우고 학습하여 내담자의 어려움을 파악하고 방향을 제시할 수 있어야 할 것이다. 상담기술 훈련 이론 ... 는 매우 가치 있다. 상담이란 도움을 필요로 하는 내담자들이 전문적인 훈련을 받은 상담자와의 대면관계속에서 생활 과제의 해결과 사고, 행동 및 감정 측면의 인간적 성장을 위해 노력

리포트 | 4페이지 | 6,000원 (5%↓) 5700원 | 등록일 2024.11.16

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정체성이론에 의한 평생교육방법

정체성이론에 의한 평생교육방법정체성에 관하여 최근에는 많은 학습자들이 관심을 갖고 있다. 개인들은 일상생활 속에서 자기지향성을 원칙으로 생활하지만, 때로는 자신의 일상생활의 지향 ... 에 따라서 행동하는 능력을 의미한다(Block, 1991). 심리학에서는 개인의 정체성에 관하여 많은 조건을 제시하지만 개인에게 정체성의 확립이 필요해지는 이유는 급격히 변화하는 사회 ... , 1991).인지이론(cognitive theory)은 구성적인 인식론(Erkenntnistheorie)을 통해 검증되며 보충된다. 우리 정체성은 실체적인 구성이며 정체성을 학습

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.13

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자원봉사활동을 설명할 수 있는 동기부여 이론을 정리하고, 자원봉사자의 바람직한 역할에 대하여 본인의 생각을 설명하시오.

적 확률에 관한 믿음으로 구성된다.5) 기능주의적 동기이론(1) 기능주의적 동기이론 정의기능주의적 동기이론의 기본가정은 사람들의 태도나 행동은 특정한 심리적 기능들을 충족하기 위한 것 ... 을 두고 있다. 기능주의적 동기이론은 자원봉사에서 다양한 자원봉사 동기를 인정하여, 인간행동의 복잡성을 조직에서 관리할 수 있도록 하였다는데 그 실효성이 뛰어나다.(2) 기능 ... 있는 동기부여 이론1) 욕구계층이론2) 성취동기이론3) 동기-위생이론4) 기대이론5) 기능주의적 동기이론2. 자원봉사자의 바람직한 역할에 대한 본인 생각Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌자원

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.14

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프로이트 정신분석 이론에 대해서 학습하였습니다. 정신분석에서 의식, 전의식, 무의식에 대한 의식구조 3요소와 성격의 3요소인 원초아, 자아, 초자아에 대해서 학습을 하였습니다. 의식의 3요소와 성격의 3요소에 대해서 자신이 이해한 내용으로 자세히 설명하시오

[상담심리학] ? 주제 : 3주 1강~2강에서는 프로이트 정신분석 이론에 대해서 학습하였습니다. 정신분석에서 의식, 전의식, 무의식에 대한 의식구조 3요소와 성격의 3요소인 원초 ... 아, 자아, 초자아에 대해서 학습을 하였습니다. 의식의 3요소와 성격의 3요소에 대해서 자신이 이해한 내용으로 자세히 설명하시오 Ⅰ. 서론 지그문트 프로이트의 정신분석 이론은 인간 ... 부분을 차지하고 있기에 지금 이해할 수 없는 나의 행동은 ‘의식할 수 없는 무의식에 의해 동기화’되고 있다고 볼 수 있다. 이러한 프로이트주의, 소위 고전적 정신분석에서의 치료

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.17 | 수정일 2025.03.05

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영유아사회정서지도 유아사회화 이론 및 정서발달지원

된다는 결정론적 입장을 취함-생물학적 시간표에 따라 발달하며, 성인이나 외부의 힘 보다는 자연의 계획에 따라 스스로 성장(3)행동주의이론①스키너 조작적 학습이론-(조작적?유기체 ... 밖의 비슷한 상황에서도 예절 바르게 행동한다는 것-이때 변별할 수 있는 능력의 개인차는 개인마다 독특한 차별적 강화경험에 의해 좌우된 결과로 볼 수 있음②반두라 사회학습이론-학습 ... 할 행동을 기억하는 것)?3단계-운동적 재생과정(내가 행동으로 재생하는 것)?4단계-동기화과정(관찰만으로도 학습이 가능하고 행동을 재현할 수 있다고 동기화 하는 것)(4)인지발달이론

리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.01.11

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학교폭력의 원인을 청소년 발달이론을 근거로 설명하고, 일반체계이론, 인진행동이론, 해결중심이론 중 하나를 선정

과목명: 청소년복지주제: 학교폭력의 원인을 청소년 발달이론을 근거로 설명하고, 일반체계이론, 인진행동이론, 해결중심이론 중 하나를 선정하여 학교폭력의 예방적 대안을 제시하시오 ... 스럽고 복잡한 존재인 청소년들이 행동이나 생각에서 문제가 나타나는 것이 학교폭력의 형태로 나타날 수 있다고 해석할 수 있다. 다만, 이 이론에서는 청소년을 복잡하고 모순된 존재라고 보 ... 행동들은 본능적인 생리변화에 기인하는 것이기 때문에 청소년 자신도 통제하기 어렵다. 청소년들은 성적인 욕구를 충족하고자 하는 원초아적인 욕구와 초자아에 영향을 미치는 사회의 가치

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.20

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우리나라 정신건강의 실천 영역에 대한 논의를 정신건강 이론과 연계하여 설명하시오.

의 정신분석 이론은 무의식의 중요성을 강조하며, 심리치료 기법으로써 정신분석을 통해 무의식적 갈등을 해소하려 한다. ②행동주의 이론: 스키너의 행동주의는 행동의 학습과 수정에 초점 ... 이론과 연계하여 설명하시오. Ⅰ. 서론 복잡하고 급변하는 현대사회에서는 생존경쟁이 치열하고 정보화, 가족관계, 직장 문화, 대인관계 등에서 많은 문제를 겪게 되면서 다양한 스트레스 ... 진단, 치료 계획 수립, 심리치료 등을 통해 정신 질환을 치료한다. 이들은 병원, 상담 센터, 사회복지기관 등에서 활동한다. (2) 관련 이론과 연계 논의 ①정신분석 이론: 프로이트

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31

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과학적 접근방법 중 사회복지에는 어떤 접근방법이 더 좋은가에 대해 서술하시오

에서 적용 가능한 과학적 접근방법에는 여러 가지가 있다. 대표적으로 증거기반실천, 행동과학적 접근, 시스템 이론, 인본주의적 접근 등이 있다. 증거기반실천은 과학적 연구결과를 실천 ... 에 따르면, 증거기반실천을 채택한 기관의 성공률은 80%에 달하며, 이는 행동과학적 접근의 70%, 시스템 이론의 65%, 인본주의적 접근의 60%에 비해 높은 수치를 보인다. 이러 ... 가 있다. 시스템 이론은 조직과 사회 시스템을 분석하는 데 유용하지만, 개별 클라이언트의 복잡한 문제를 해결하는 데는 부족할 수 있다. 인본주의적 접근은 클라이언트 중심의 실천을 가능

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.31

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[심리학개론 A+] 수업에서 배운 내용과 특히 '기억향상법'을 고려하여 본인의 생활 속에서 기억력 향상을 위해 실제로 사용하고 있는 방법이나 혹은 교재에 제시된 기억향상법을 실제 자신의 생활에 적용해 본 다음 그 결과를 3가지 이상 기술하시오.

이라 심리학개론을 공부하며 4가지 기억향상법 중 몇 가지를 적용하여 학습한 내용을 기억해보았다. 먼저 기억향상법에 대해 알아보고, 그중 어떤 방법을 통해 내용을 기억했는지 그 과정 ... . 이와 다르게 깊은 처리는 기억해야 할 내용의 ‘의미’에 주의를 기울이는 방법이다. 그래서 단순반복보다 개개인의 일상이나 경험과 연관 지어 처리하는 것이 더 효과적이라고 본다. 두 ... 번째로 간섭의 최소화가 있는데, 이는 유사한 내용을 기억할 때 학습날짜를 달리하여 망각의 주요 원인인 간섭을 최소화하는 방법이다. 언어적 기억술은 기억해야 하는 단어들의 첫 글자

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.23

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정신간호학 법과윤리, 정신심리치료, 지역사회정신간호 요약정리

적 삶의 가치와 목표 명료화3. 인지행동치료인지이론- 일상생활에서 발생하는 문제 극복- 비합리적 인지 → 합리적 인지- 무의식적 동기 1도 안 중요- 모든 행동은 학습과정을 통해 ... 을 확인해주는 정보만 선택적으로 주의를 기울이고 반대되는 정보는 무시함- 부정적 핵심 믿음은 심리적 스트레스를 받는 동안 활성화됨- 믿음이 강화되는 환경을 조성함행동이론- 파블로프 ... 하는 경우(자의)- 정신질환자의 법적 책임 제한법적 책임 제한책임능력(내 행동으로 인해 처벌받을 수 있구나~를 아는 것)이 결여되면 감경사회적 논란과 형법 개정- 조현병 환자에 의한

시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.15

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강화와 처벌의 이론적 원리를 설명하고 일상에서의 개인적 경험 분석을 통해 정적강화의 예, 부적강화의 예, 제시형 처벌의 예, 박탈형 처벌 행동 변화 과정을 기술하시오.

학습심리학 강화와 처벌의 이론적 원리를 설명하고 일상에서의 개인적 경험 분석을 통해 정적강화의 예, 부적강화의 예, 제시형 처벌의 예, 박탈형 처벌 행동 변화 과정을 기술하시오 ... . 서론 이 두 원리는 인간이나 동물의 학습 과정에서 행동의 빈도나 형태를 조절하는 데 근본적인 역할을 한다. 강화는 원하는 행동의 빈도를 높이기 위해 사용되는 반면, 처벌은 원하지 ... 않는 행동의 빈도를 줄이기 위해 사용된다. 이 레포트에서는 학습심리학의 주요 개념인 강화와 처벌의 원리에 대해 깊이 있게 탐구하고, 이를 일상생활의 다양한 상황에 어떻게 적용

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.02

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