"한국어지도안"의 검색결과 입니다.

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한국어교원 한국어수업지도안 한국어 교안 한국어강의지도안 한국어 참관일지 한국어문법교육론 외국어습득론

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"한국어지도안" 검색결과 461-480 / 4,545건

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외국어로서한국어발음교육론_효과적인 발음 교육을 위한 활동 유형 만들기_한국어의 자음, 모음, 억양, 한국어의 음운현상 중 하나를 선택하여 효과적인 발음교육을 위한 활동 유형을 제시해 보시오.

(1) 학습자의 특성에 근거한 전략(2) 모음 발음 과정3.결론4.참고문헌1. 서론문화에 의한 한류 열풍이 거세다. 전 세계는 한국이라는 세계지도안의 작은 나라를 기억하고 열광 ... 을 일궈나가기 위한 체제에 의해서이다. 이에 외국인에게 한국어를 지도하는 과정의 학습을 정리하여 서술하였다.2. 본론1) 학습자에 대한 이해한국어를 학습하는 외국인은 어린아이의 학습 ... 경험 학습자라는 점에서 학습 습득의 과정을 지속적으로 참여할 수 있는 펀 리딩 학습의 개념의 지도를 생성한다.이에 학습은 재미 있어야 하며 그들이 처음 한국어를 접하게 되는 계기

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원44수업시간50교재명(출판사)경희 한국어 중급 1 : 문법 ... 동사 + 느라고+ (후행절) 힘들다 / 힘들다 / 못- / 안-앞의 문장이 뒤의 문장의 목적이 됨을 나타낸다.눈물을 참느라고 하늘을 보았다.인사말에 사용된다.- 여기까지 와 주 ... 완성하기문장 완성하기연습을 한다.연습 자료활용(과제)10분교사는 다양한 그림 카드를 준비한 뒤, 학생들이 직접 문장을 만들어 보고 그 내용으로 옆 사람과 대화를 나눌 수 있게 지도

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13

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외국어로서의한국어표현교육론(한국어 말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용에 대해)

활용(표정, 억양 등)따라서 교육 내용에도 자연스러운 한국어 구어 표현을 포함해야 한다.3) 표준어와 표준 발음을 중심으로 지도학습자들이 일반적인 한국 사회에서 가장 많이 접하 ... 한국어 말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용에 대해서과목명: 외국어로서의한국어표현교육론Ⅰ. 서론외국어로서 한국어를 배우는 학습자에게 가장 먼저 드러나는 능력은 ‘말하기’이다. 말하기 ... 는 학습자가 한국에서 생활하거나 한국인을 만났을 때 바로 사용해야 하는 기술이며, 학습의 동기부여와 자신감에도 큰 영향을 준다. 하지만 처음 한국어교육을 접하는 입장에서 보면, 말

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.11.17

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외국어로서의 한국어문법교육론 문법항목 연결어미 중 -니까,-으니까와 -아,-어서의 차이점을 설명하는 교안을 작성하시오.

주 제 : 초급 한국어교육에서 문법항목 연결어미 중 ‘니까/으니까’와 ‘아/어서’의 차이점을 설명하는 교안을 작성하시오. 1.5-3장과목명 : 외국어로서의한국어문법교육론아이디 ... ( ) 집이 부서졌다.2. 음악을 크게 ( ) 귀가 아프다.3. 밥을 많이 ( ) 배가 부르다.? 표현 연습하기T(교사말): ‘스린’씨는 한국 드라마를 본 뒤 한국어를 배우고 싶어 합니다 ... . ‘스린’씨의 상황을 설명해보세요. ‘-(으)니까’와 ‘-(아)어서’ 활용해서 조언해 주세요.(예) 한국 드라마를 보니까 한국어를 배우고 싶어졌어요.10분활용? 이야기 구성하기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.25

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미 형태통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오

도록 지도하고자 한다.Ⅳ. 참고문헌배론원격평생교육원, 외국어로서의한국어문법교육론 교안.양명희, 외국인을 위한 한국어 문법과 표현, 2016.세종학당재단, 세종학당 한국어 2, 2023. ... 외국어로서의 한국어문법교육론학습자명: 000아이디: 000과제 주제‘한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보 ... . 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 문법에서 문법 표현은 복합적인 구성을 이루는 단위를 말하며, 문장의 구조와 의사소통 맥락에 따라 다양한 형태로 사용된다. 이러한 문법 표현은 한국어의 특징적인

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.03

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[A+]학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점 정리하고 단점을 보완하기 위한 방법

정리하고 단점을 보완하기 위한 방법목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 훌륭한 언어교사의 특징2. 나의 장점과 단점3. 단점을 보완하기 위한 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어에 대한 ... 수요와 관심이 높아지면서 한국어 교원이 많이 양성이 되고 있는 추세이며, 필자도 한국어 교원이 되기 위한 과정 중에서 훌륭한 언어교사의 특징을 알아보며, 그러한 특징들을 자신 ... 많은 경험이 있을수록 학생들의 단계별로 잘 이해하며 수업을 조직할 뿐 아니라 수업을 잘 진행할 수 있다.지도력여러 명의 학생을 교실에서 학습에 집중할 수 있도록 이끌고 지도할 능력

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.21

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속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.

로서의 한국어 어휘교육론 교수학습 지도안】지도일시2024. 1. 22.(월) 1교시대상 및 장소외국어 강의실지도교사손영수단원명속담차 시학습주제속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수 ... 으로 다른 나라 문화와의 차이를 강조하는 것을 자제해야 됨.3) 속담에 반영된 문화적 가치가 시기에 따라 다를 수 있음에 유의.2. 학습자를 위한 속담교수학습 지도안 내용【외국어 ... 【 외국어로서의 한국어 어휘교육론 】속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.2024. 01.담당교수:제 출 자:Ⅰ. 서론속담

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.20

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음성상징어 교육할 때 유의해야 할 점이 무엇인지 본인의 생각을 서술하시오

. 동요 활용 지도안 예시9. 광고 활용 지도안 예시10. 드라마 활용 지도안 예시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌 및 출처Ⅰ. 서론최근 k-pop, 드라마, 영화, 음식 등으로 한국어 ... 활용 지도안 예시1) 광고의 시각적인 효과를 통해 학습자들은 즐겁게 한국어 학습을 할 수 있다2) 학습자들의 흥미를 유발할 수도 있다.3) 광고를 통해 학습자들은 어떠한 상황 ... 한다.4) 시각적·청각적으로 자극을 줄 수 있게 지도안을 작성한다.7. 음성상징어 교육방법과 종류1) 동요, 만화, 광고, 드라마, 카카오톡 이모티콘, 신문기사 제목 등의 실제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.06

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한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 ppp교수법을 활용한 교육과 어떻게

고 지도해 한다. 이 과정에서 교사는 의미와 강세, 억양 등을 비롯한 언어 구조를 학습자들이 습득하도록 지도해야 한다. 한편, 연습 단계에서는 제한된 범위 안에서 학습자들이 의견 ... 외국어로서의한국어표현교육론주제: 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 항목별로 비교 대조하여 설명하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론 ... Ⅱ. 본론1. PPP 교수법2. TTT 교수법3. TTT 교수법과 PPP 교수법 대조Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론지난 1990년대에 의사소통 중심 교수법이 도입되면서 한국어 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23

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외국어로서의한국어문법교육론_PPP 모형에 대해 설명하고 이에 따른 -아요어요에 대한 수업안을 설계하시오.

PPP 모형에 대해 설명하고이에 따른 '-아요/어요'에 대한 수업안을 설계하시오.담당교수학과학번이름제출일I. 서론한국어 교육이 세계적으로 확산되면서 다양한 학습자가 한국어를 배우 ... 상황에서 활용하도록 지도하는 방식이 필요하다.외국어로서의 한국어 문법 교육 현장에서는 여러 교수·학습 이론이 시도되고 있다. 그중에서도 기존에 널리 소개되어 왔고, 실제로도 많 ... 에서 과거에는 문법 항목만을 중심으로 지도하고, 교사 설명 위주로 진행되는 수업이 흔히 보였다. 그러나 최근에는 한국어의 문법적 특징을 실생활 맥락과 연결하여 사용하는 방안에 주목

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03

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외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다

) 중국어권 학습자 2) 영어권 학습자 3) 일본어권 학습자 Ⅲ. 결론 (발음 교정 방안 및 견해) Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 외국인 학습자가 한국어를 학습하는 이유는 다양 ... 대조언어학 주제: 외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어 자음 발음 오류 1) 중국어 ... 권 학습자 2) 영어권 학습자 3) 일본어권 학습자 2. 한국어 모음 발음 오류 1) 중국어권 학습자 2) 영어권 학습자 3) 일본어권 학습자 3. 한국어 초분절음 발음 오류 1

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05

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외국어로서의한국어이해교육론_듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.

과 같다.첫째는 듣기 능력이 개발되는 기법이다. 최근 한국어 교육 현장이 통합적인 교육과정으로 운영되면서 ‘듣기 개별 기능’에 초점을 맞춘 지도는 교재 면에서나 교수법 면에서 모두 ... 라 전략 개발을 위한 활동을 통해서 지도되는 것이다, 따라서 듣기 능력 개발을 위해서는 듣기 개별 기능에 초점을 맞춘 체계적인 지도 필요하다(국제한국어교육학회, 2009) ... 외국어로서의한국어이해교육론듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 듣기 특징2. 듣기 교육에서 교사 역할Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌I. 서론한국어 교육

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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4주 1차시에 한국어의 모음 체계와 모음 사각도의 차이에 대해 학습하였습니다. 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어 교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습자의 어느 단계에서 사용되는 것이 바람직한지를 예를 들어 설명하시오.

어지는 개념이다. 모음은 공기의 흐름에 장애를 받지 않고 생성되는 소리로서 한국어 학습 초기에 지도되는 중요한 요소이다. 특히 한국어의 모음은 스스로 음절을 구성할 수 있어 자음 ... 도움이 된다. 이렇듯 고급 단계에서는 모음 체계를 활용하여 학습자의 모국어와 한국어의 모음 체계를 대비시키는 발음 지도가 이루어질 수 있다. 나아가 한국어 교원 양성과정이나 발음 ... 한국어 모음 체계와 모음 사각도의 비교 및 교육적 활용과 목 :한국어음운론담 당 교 수 :성 명 :한국어음운론4주 1차시에 한국어의 모음 체계와 모음 사각도의 차이에 대해 학습

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11

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[한국외대] 외국어로서의 한국어교육학개론 중간고사 (A+)

의 새로운 방향을 탐구하고 실천하는 지도자적인 한국어교육 전문가로서의 자질을 배양한다.④ 외국인 학습자도 자국에서 한국어를 효과적으로 가르칠 수 있도록 실제적인 교수 방법을 지도 ... 한국어교육학개론 중간시험(2020년 1학기)Ⅰ. 다음 질문에 알맞은 답을 쓰십시오.(37 * 2점 = 74점)1. ‘외국어로서의 한국어교육’을 설명한 것 중 맞는 것을 고르 ... 시오.① 한국어를 어떻게 가르칠 것인가에 관한 한국어교육 관련 이론과 실제를 다루는 것을 목적으로 한다.② 배경 문화가 다양한 한국 내 단일 학습자를 학습 대상으로 한다.③ 동일한 교육

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| 시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.10 | 수정일 2024.10.26

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한국어 '불규칙 활용' 중 하나를 골라 실제 한국어 교실에서 사용할 수 있을 만한 문법 교수안을 작성

외국어로서의한국어문법교육론 주제: 한국어 '불규칙 활용' 중 하나를 골라 실제 한국어 교실에서 사용할 수 있을 만한 문법 교수안을 작성하십시오. 단, 아래의 조건을 반드시 지키 ... 시기를 바랍니다. 1) 한국어 '불규칙 활용' 중 하나를 고르고 교수-학습 단계에 맞추어 문법 교수안을 작성하세요. 다른 교안을 참고해도 되지만 그대로 모사했을 경우 예외 없이 0점 ... 에도 한계가 따르기 마련이다. 한국어의 경우 불규칙 용언이 대표적이라고 볼 수 있을 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 불규칙 활용 교수안을 작성해 보고자 한다. Ⅱ. 본론 (‘ㅂ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01

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외국어로서의 한국어 교육에서 명령형 비격식체 해요체의 문법 교수 설계와 수업 방안

명령형 교수법의 실제 적용 사례 분석」. 한국어교육학연구, 15(3).- 김혜영 (2019). 『한국어 문법 교육의 실제』. 서울: 코리아에듀.- 안윤경 (2022). 「한국어 ... 높임법 교육에서의 명령형 표현 지도 방안」. 한국문화언어교육학회지, 11(1).- 이윤주 (2023). 「초급 한국어 교육에서의 명령 표현 지도 전략」. 한국어교육정보, 27(2 ... 외국어로서의 한국어 교육에서 ‘명령형 비격식체 해요체’의 문법 교수 설계와 수업 방안목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 명령형 표현의 개요2. 한국어의 명령형과 해요체의 특징3. ‘-세요

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.21

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[한국어학개론] 문장의 확대에 따른 문장의 종류를 설명

구분하고, 각 확대 방식에 따른 예문을 반복 학습함으로써 문장 구성 능력을 향상시킬 수 있다. 한국어 교육에서는 이러한 문장 구조의 확대를 단계별로 체계적으로 지도할 필요가 있다. 4. 출처 및 참고문헌 외국어로서의 한국어개론 강의안 ... 외국어로서의 한국어학개론 문장의 확대에 따른 문장의 종류를 설명하고, 각 문장의 종류에 따른 예를 2가지 이상 들어보시오. 목차 1. 서론 2. 본론 1) 문장의 확대 개념 2 ... ) 문장의 종류와 예시 - 단문 (기본문) - 홑문장 (확대된 단문) - 겹문장 (복문) 3. 결론 4. 출처 및 참고문헌 1. 서론 한국어 문장은 기본적으로 주어와 서술어로 구성

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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[드림원격]외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 과제

[외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계] [이주목적을 가진 학생들을 대상으로 하는 교육과정 계획하기] 1. 서론 한국어 교육 대상자 중 교육적 제도안에서 가장 한국어 교육을 빨리 ... 생활에 적응 할 수 있도록 의사소통과 듣고 받아쓰기 위주의 수업으로 기획해보았다. 2.교육과정기획안 학습목적 10대의 장기체류 학생들이 한국어를 빨리 습득하여 한국생활에 적응 ... 하였다. 10대 중반이 되어 한국에 오면 아무래도 어릴때보다 한국어를 익히기에 시간과 노력이 많이 들어가므로 한국어 교육에서는 이 학생들이 당장 처한 상황에서 활용이 가능하도록 지도

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29 | 수정일 2025.05.16

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한국어교재론분석, 기출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리하시오

였다. 정확한것도 중요하지만 정확한건 지도자가 어느정도 지도하면 해결될 문제라고 생각한다. 속도를 어느정도 높혀 실생활에 적용이 가능하게 해줬으면 한다. 장단점 이 한국어 교재의 주요 대상 ... 소통을 확인하여 학습자의 문화적 소통력을 높일 수 있는 기초를 마련할 수 있는 교재를 마련해야 할 것이다. Ⅳ. 참고문헌 외국어로서의한국어교재안 학습교안 다문화가정과 함께하는 즐거운 한국어 중급 2. 국립국어원 이선웅 외 ... 외국어로서의한국어교재론 주제: 기출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리하시오 Ⅰ. 서론 최근 국제사회에서 한국어를 배우려는 외국인

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.04.18

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(A+)[외국어로서의한국어이해교육론] 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

에 전체 맥락 안에서 구나 절 단위의 의미 해석 연습이 필요하다.둘째, 한국어는 억양과 강세에 따라서 의미 해석이 달라지거나 초점이 달라지는 경우가 있다. 예를 들어 ‘참 잘 한다 ... 하도록 지도하고 다양한 유형의 듣기 연습을 제공해야 한다.III. 결론한국어 듣기를 향상시키기 위해서는 반드시 학습자에게 듣기 전략의 중요성을 인식시키고 학습자 자신이 필요 ... 적인 내용을 잘 요약하고 이해할 수 있도록 지도해야 한다.필자는 추후 실제 교육 현장에서 학습자들에게 한국어 음운 규칙에 대한 원리 이해와 발음 연습을 적극적으로 지도하여 학습

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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