"지리교육과흥미와적성"의 검색결과 입니다.

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7차 교육과정 고교학점제 논쟁 진로세특 다중지능 진로 교육과정 변천 사회세특 사범대 진로활동 학교사회복지 2009 개정교육과정

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"지리교육과흥미와적성" 검색결과 461-480 / 508건

[유아교육] 비교유아교육

아메리카 실력을 측정토록 문제가 출제된다. SAT는 고교과정의 이해 정도를 측정하는 것이 아니라 언어적 적성과 수리적 적성 등 대학 교육을 받을 기초 능력을 갖고 있는가를 측정하는 것이 ... 1. 미국에 대한 이해(1) 미국의 지리적 특성 및 유아의 인구통계구 분전체 인구5세 미만 유아 인구 비율(%)미국 전체콜로라도노스캐롤라이나오하이오273,870,763(1999 ... 라는 점에서 한국의 수학능력시험과 비슷하다 하겠다.▶PSATPSAT(Preliminary Scholastic Aptitude Test)는 SAT 응시전에 학생이 대학 교육을 받

리포트 | 34페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.01

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[교육학] 다중지능이론과 교육적 시사점

그것이 바람직하다고 생각된다. 이러한 점에서 특별활동이나, 야외활동, 특기적성 활동 등의 교육활동이 새로운 관점에서 개발될 필요가 있을 것이다.둘째, 균형 잡힌 교육과정의 개발이 ... 다중지능이론과 교육과목 :지도교수 :학과 :학번 :이름 :다중지능이론과 교육목 차1. 다중지능이론과 교육적 시사점2. 지능에 대한 새로운 정의-여덟 가지 지능3. 다중지능이론 ... 의 핵심-지능의 독립성과 동등성4. 한국 교육에 주는 시사점1. 다중지능이론과 교육적 시사점교육이라는 용어의 근본적 의미가 잠재성의 계발이라는 점을 생각해본다면 학생이 지닌 강점

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.15

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5차6차7차 교육과정기

아 숨쉬는 산교육이 되지 못하였다는 결론을 내렸으며, 과중한 사교육비와 같은 개인적 교육력의 낭비를 막고, 학생들의 능력, 적성, 필요, 흥미에 대한 개인차를 최대한 고려 ... )? 학생의 적성?능력?진로를 고려한 과정, 과목개설 및 선택기회 확대? 일반계 고교의 필요한 과정 신설 가능? 교육과정 편제에 제시된 이외의 과목 개설 가능? 과목 선택의 폭과 기회 ... 학교중학교 교육과정 편성?운영의 특징은 ① 주당 수업시간을 34시간으로 조정, ② 국사를 사회에 통합시켜 사회과에서 지리, 국사, 세계사, 공민 등을 가르치게 함(단, 국사 교과서

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.05

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[국사] 제7차 국사교과서 분석

를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인을 육성해야 한다. 그러기 위해서는 학생의 능력, 적성, 흥미, 필요 등에 대한 개인차를 고려한 교육이 이루어져야 한다. 학생 개인의 다양 ... Ⅰ. 서론-들어가면서한국사입문이라는 수업에서 2002년도부터 시행되고 있는 7차 교육과정에 대한 7차 국사교과서 서술의 특징과 문제점을 분석하라는 리포트 과제를 받았다. 이에 이 ... 번에 새롭게 시행되고 있는 7차 교육과정에 대해서, 그리고 7차 교육과정에서의 사회과의 성격에 대해서 간단히 알아보고 7차 국사교과서를 통해 특징과 문제점을 찾아보려고 하

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.31

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[교육과정] 교육과정및 교육평가 용어정리

), 프뢰벨 등의 자기 발전적 교육사상의 영향으로 듀이에 의해 발전되었다. 교과중심 교육과정을 비판하며 학교의 지도 하에 학습자에 의하여 행해지는 일체의 경험과 활동이다. 학생의 흥미 ... 의 내용을 교과 외의 생활 활동과 관련시키는 것이 있다. 상관의 종류는 사실상관, 원리상관, 규범 상관이 있다.14. 선택중심 수준별 교육과정학생의 적성ㆍ진로ㆍ소질에 따른 과목선택 ... 를 재조직한 것이다. 그 예로 동물과 식물을 합쳐서 생물로, 역사, 지리, 공민을 합하여 사회과로 조직하는 것을 들 수 있다. 융합 교육과정은 광역형 교육과정으로 넘어가는 과도기

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.22

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한국교육의 문제점과 대안 고찰 보고서

한 현실 때문에 그것은 지리하고도 답답한 도정이 될 것이다. 그렇지만 이러한 오랜 과정을 거쳐서라도 과거 50년 동안 우리가 실패했다고 자탄하는 교육의 현실을 개선할 수 있다면 정말 ... Ⅰ. 들어가는 글.교육 기회의 확대와 교육 수준의 향상이라는 측면에서 보이는 한국 교육의 외형은, 그야말로 경이로운 성장의 모습을 획득하였다. 그러나 이러한 성장에 미소를 머금 ... 기가 무섭게, 우리 교육계 전반은 지난 교육 성장의 부작용에 여기 저기 통증을 호소하고 있다. 그러나 경제 성장에 인플레라는 적수가 언제나 나타나듯, 지나친 성장에는 언제나 부작용

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.10

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[초등 사회]초등 사회과 교과서 단원 분석& 7차 사회과 교육과정 분석

과정에서 새롭게 도입된 또 다른 개념이 있다면, 그것은 고등학교 선택 중심 교육과정이다. 이는 고등학교 2, 3학년에서 학생의 능력, 흥미 및 장래 진로를 반영하는 선택 과목 ... 을 다양하게 개설하고, 학생이 자신의 적성과 진로에 따라 자유롭게 과목을 선택하여 학습하도록 하는 학생 중심의 교육과정 체제를 확립하고자 한 것이다. 입시를 겨냥한 교육에서 입시 필수 ... 1. 여는 말2. 제 7차 사회과 교육과정 분석2-1. 사회과 교육과정 개정의 배경2-2. 제 7차 사회과 교육과정의 성격2-3. 7차 사회과 교육과정 개정의 중점2-4. 사회과

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.07.14

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[교육과정] 우리나라 교육과정의 변천사

중심 교육과정과 연계 운영* 학교의 자율, 재량권 부여 및 학생의 선택권 보장라. 선택중심 교육과정 - 고등학교(개정 중점). 학생들의 능력, 흥미, 적성, 진로를 중시한 다양 ... 학교 교과목 및 교육 시수(1945)교과학년공민국어지리 역사수학물리화학생물가사재봉영어체육음악습자도화수예실업계1 중학고녀2 중학고녀3 중학고녀4 중학고녀 ... 활동, 행사 활동선택중심교육과정(11∼12학년)교과보통교과일반선택인문·사회 과목, 과학·기술 과목, 예·체능 과목, 외국어 과목, 교양 과목군에서선택학생의 장래 진로나 적성에 따라

리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.18

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[유아교육] 교육의 기회균등

은대한 생각은 학교에의 균등한 접근이라는 취지 아래 학교교육을 확대하는 형태를 취해 왔다. 학교는 개개인들의 능력이나 흥미에 따라 다양하게 미래 생활을 준비시킴으로써 장래의 직업 ... 다고 보는 입장이다. 예를 들어 부모의 사회적, 경제적 및 지리적 환경 때문에 학교에 다니지 못하는 우수한 아동이 있을 때 그 장애를 제거시킴으로써만이 교육균등이이루어진다는 것이 ... 으로 개인의 책임이라는 것이다. 이러한 사회적, 경제적, 지리적 장애를 제거시켜 주어서 주어진 능력을 최대한 발전시키자는 것이 교육의 자유주의적기회균등의 입장이다. 보상주의 이론이란

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.10

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[금융]인생 설계 My life-time financial plan

는 어려서부터 돈을 쓰는 데 있어서는 부모님께 교육을 잘 받아서였는지 최대한 절약하는 습관을 갖고 있었다. 철없는 시절에는 갖고 싶은 것이 있으면 부모님께 졸라서 돈을 타내기도 하지 ... , 특히 주식 투자에 대한 지식이 거의 전무했던 나에게는 상당히 흥미로운 내용이었다. 그 때부터 나는 경제 신문을 구독하면서 매일매일 정독을 하기 시작했고, 주식 관련 서적은 닥치 ... , 마케팅 등 다양한 경제 관련 학문들을 공부할 수 있었고, 시스템경영공학 공부보다 나에게 더 적성이 맞아서 재밌게 공부를 할 수 있었다. 현재는 취업을 준비하고 있으며, 학내에 마케팅

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.14

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[다중지능이론] 다중지능과 특수교육

다중지능 이론과 특수교육- 차 례 -1. 다중지능 이론의 기본원리2. 다중지능 이론의 유형3. 다중지능 이론에서 평가의 의미4. 다중지능 이론과 특수교육의 관계5. 다중지능 이론 ... 이 특수교육에 주는 시사점하워드 가드너는 일반적으로 통용되고 있는 지능 개념에 이의를 제기하고 미국 문화권이 지능을 너무 협소하게 규정하고 있다고 비판하였다. 가드너는 지능 ... 지능 이론은 지능에 대한 새로운 관점을 제공했을 뿐만 아니라, 그러한 지능을 계발하기위한 새로운 교육과정과 교수전략, 교육환경 등에 방향을 제시하였다. 그리고 지능에 대한 새로운

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.05

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[프랑스교육과정] 프랑스 교육과정

교육을 실시한다. 처음 2년을 관찰과정, 다음 2년을 진로 과정이라고 하는데, 진로 과목부터 선택과목을 두어 학생의 적성과 선호를 발견함으로써, 장래의 진로 결정에 실질적으로 도움 ... 도 아카데미별(프랑스의 22개 행정구역과 지리적으로 일치)로 하나씩 설립되었다.프랑스의 학급운영위원회와 학부모의 역할우리 나라의 경우 교육활동의 핵심이 학생이고, 그 학생을 가르치 ... 에, 또 2차 세계대전때의 레지스탕스운동, 그리고 통일된 질서를 특징으로 하는 파리의 도시설계 등에서 잘 과시하고 있다.프랑스인의 이와 같은 기질은 교육에서 잘 나타나고 있

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.18

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[교육학] 7차 교육과정의 핵심

교육과정고교 2, 3학년에서 학생 능력, 흥미, 진로에 알맞게 다양한 선택과목을 운영함3. 수준별 교육과정학력 수준에 따른 과목별 우열반 수업을 허용함을 의미함같은 학년이라도 학생 ... 교과를 기술, 가정으로 바꾸었다.2-3학년에 인문-사회, 자연, 예-체능, 외국어, 실업 분야 등 다양한 개인별 교육과정이 설치되어 학생들이 자신의 적성과 관심에 따라 분야를 선택 ... .2.학생의 소질, 적성을 고려한 새로운 교육 내용을 연구, 개발하는 것이 절실함.국민공통기본교육과정 기간 문제문 제점1.10년 (초1-고1)이라는 국민공통 기본교육기간은 현행 학제

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.09

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공통사회교육론, 교재연구 및 지도

을 맞추고 있다. 따라서 학교교육은 개인의 흥미, 적성, 능력의 차이를 존중하는 기본 정신을 바탕으로 단순 지식을 암기하기보다는 당면한 문제를 해결할 수 있는 능력을 지닌 건강 ... 1. 서론오늘날 우리나라의 학교교육은 21세기를 이끌어나가는 능동적이고 창의적인 민주시민의 양성과 민주시민으로서 세계와 사회를 올바르게 이해하는 통찰력과 사고력신장에 그 초점 ... 하고 유능한 인재를 양성하는데 노력을 기울이고 있다.이러한 학교교육의 특성은 제 7차 교육과정을 바탕으로 이루어지고 있으며, 수준별 교육과정과 교육 방법의 개별화, 다양화를 특징으로 하

리포트 | 48페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.07 | 수정일 2022.08.19

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[교육과정] 교과중심 교육과정

이었다. 이러한 문제점을 극복하기 위해 교과중심 교육과정 관점과 다른 관점을 가진 교육자들은 아동의 관심, 적성 등에 적합한 다양한 교육과정을 제공해야 한다고 강조해 왔다. 그러나 ... 적 목표로 강조한다.교육내용은 아동의 흥미나 관심에 따라서 변화하는 경험의 과정이 아니다. 교육 내용은 그 가치가 증명되고 보장된 문화 유산 중에서 가장 본질적이고 핵심적인 것 ... 교과중심 교육과정(1) 기본관점과 역사적 배경교과중심 교육과정은 역사적으로 가장 오래된 전통을 가지고 있을 뿐만 아니라 지금까지도 계속 이용되고 있는 흔한 형태의 교육과정

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.09.04

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초등교육의 변천, 현황과 실태 및 교육개선을 위한 문제점과 과제

에 대한 학습 속도의 차이만을 의미하는 것일 뿐 능력, 적성, 흥미, 필요에 따른 교육 내용의 차별화는 고려되지 않았다. 더구나 수준별 교육과정에서 지향하는 단계형 교육과정은 각 단계 ... 초등교육과정, 무엇이 문제인가? 서론초등교육은 교육제도 체계상 최초단계의 교육으로 만 5세부터 12세 아동에 대해 공통적으로 베풀어지는 기초적인 보통교육을 말하며 초등학교 교육 ... 이 이에 해당한다. 역사적으로 볼 때 초등교육은 오늘날처럼 학교교육의 단계라기보다는 오히려 하나의 계통으로서 존재하였다. 즉 상류층 아동을 위한 교양교육 계통에 대해 일반 서민가정

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.10

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[청소년교육기관]서울시립청소년복지관방문후기

는 프로그램으로 상담내용은 개인적 고민, 성격, 진로, 대인관계, 이성문제, 취업, 각종심리 검사들이 있다.(2) 상담 프로그램심리검사- 자신의 성격, 흥미, 적성 등을 파악하여 진로 및 ... 1. 복지관 소개(1) 운영목적- 근로청소년의 올바른 가치관 형성과 직업관 정립을 도와주고 교양증진과 정서함양으로 건전한 사회인으로 지도육성하며 복지증진 및 평생교육 실현을 통하 ... 여 바람직한 근로청소년상을 구현한다.(2) 중점방향- 건전한 생활관 정립을 위한 정신교육- 여가선용과 능력개발을 위한 정서함양 교육- 근로청소년 고충해결 및 가정기능 역할의 임대

리포트 | 9페이지 | 3,900원 | 등록일 2004.04.13

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[지역사회와 청소년] 지역사회에서의 청소년문제의 해결방안

할 전문요원의 부족학업중단 학생청소년을 위한 특별한 교육프로그램의 미실시- 비 정규교육기관에서 자기의 취미와 적성에 맞는 기능교육, 삶의 교육을 받았을 경우 국가가 인정하는 자격 ... 이 책임있고 행복한 지역사회 구성원이 되므로써 그것자체가 지역사회발전의 자원이 되게하는 방법과 다른 한편으로 교육과 훈련에 의해 그들을 적극적으로 참여케하는 방법이 있을 수 있다는 것이 ... 를 가지고 인류공영에 이바지할 줄 아는 밝고 능동적인 모습으로 자랄 수 있도록 함을 이 법의 기본이념으로 한다.* 낙오청소년을 양산하는 학교교육사회에서 요구하는 다양한 전문인, 숙련인등

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.12.14

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[교육학개론] 다중지능

Ⅰ. 서론근래에 들어 사람들이 교육에 관심이 점점 많아짐에 따라 적성에 맞는 교육을 강조하는 사람이 늘고 있다. 그래서 자녀가 어느 분야가 발달 되어있는지 검사를 시켜 보는 부모 ... 도 많아졌고 검사 방법도 다양하게 발전되어 가고 있다. 이런 시점에서 다중지능 이론 에 대해 한 번쯤 알아 보고 교육을 시킨다면 좀 더 효과적인 교육이 될 수 있다.사람마다 각 ... 되어 있는 지능 분야를 더욱 더 발달시키는 교육을 하면 지금보다 훨씬 많은 인재들이 배출된다. 그러므로 교육에 관심있는 사람이라면 한 번쯤 이 책을 읽어 봤으면 좋겠다. 이 책을 읽

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.24

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[교육사회] 수행평가에 대하여...

·정보화 사회에 대비하기 위하여 교육평가의 변화가 필요하다.지금 우리가 맞고 있는 21세기는 지식정보화 사회이다. 종전에는 단편적이고 사실적인 지식을 암기하고 이해하는 능력을 중시 ... 와 같은 능력을 타당하게 평가할 수 있고 신장시키기 위하여 수행평가가 필요하다.2 학교 교육의 정상화를 위하여 평가 방법의 개선이 필요하다.교육이 정상화되기 위해서는 바람직한 교육 ... 목표를 설정하고, 그 목표를 달성하기 위 하여 수업을 하며, 평가를 통해서 그 목표를 제대로 달성했는지 확인해야 한다. 그리고 교육목표에 있어서도 지적인 영역뿐만 아니라 정의적인

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.30

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