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"자기조절학습능력" 검색결과 461-480 / 32,536건

  • 발달장애 학생 대상 메타인지 개입효과, 메타인지 교수 활용 전략 모색
    들이 그들 자신의 인지 과정을 이해하고, 그들의 학습을 감시하고 조절하고, 그들의 전략을 다른 상황에 적응하도록 한다. 메타인지 능력은 학업의 성공을 위해 필수적이지만 자폐증이나 지적 ... , 기획력, 조직력, 자기조절력 등 경영기능 능력에 어려움을 겪을 수 있다(Diamond, 2013; Zelazo & Carlson, 2012).몇몇 연구들은 발달장애 학생들에 대한 ... 설정, 자기 모니터링 및 자기 평가와 같은 인식 전략을 가르치는 데 중점을 두었다. 메타인지 능력은 메타인지 지식, 조절, 통제를 평가하는 "Metacognitive
    리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.04.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    자아개념에 대하여 조사하고 자아개념의 구조에 근거하여 본인의 자아개념에 대하여 구체적인 의견을 논하시오
    적 자아개념, 사회적 자아개념, 정서적 자아개념, 신체적 자아개념으로 나눠 볼 수 있습니다. 여기서 학문적 자아개념이란 학습 등에 대한 자신의 능력에 대한 지각을 뜻하고, 사회 ... 째로 학업 능력, 학업 성취 자아개념이란 학습능력에 있어 자신감, 자존감, 만족 정도를 말하는데 저는 음악을 듣는 것도 좋아하고 부르는 것, 연주하는 것을 좋아했다 보니 음악 과목 ... 에 자신감을 가지고 높은 만족감을 가졌다고 생각합니다. 마지막으로 수업 자아개념이란 수업시간 학습능력 및 자신감 정도를 의미하고 저는 최대한 학교 수업에 잘 참여하려고 하고 자신감을 가지고 발표도 하고 조별 과제도 잘 참여하려 하였다고 생각합니다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.17
  • 아동발달 ) 자기효능감은 무엇이며 자기효능감을 높이기 위한 방안들도 있다. 자기효능감에 대한 나의 경험을 바탕으로 자기효능감을 높이기 위해서 필요한 것은 무엇이라고 생각하는지 자신의 의견을 정리해 보시오
    아동발달학습이론 중 반두라의 사회학습이론에서는 관찰과 모방이 매우 중요하다고 강조한다. 더 나아가 자기효능감을 강조한다. 자기효능감은 무엇이며 자기효능감을 높이기 위한 방안 ... 들도 있다. 자기효능감에 대한 나의 경험을 바탕으로 자기효능감을 높이기 위해서 필요한 것은 무엇이라고 생각하는지 자신의 의견을 정리해 보시오아동발달학습이론 중 반두라의 사회학습이론 ... . 참고문헌I. 서론‘자기효능감‘은 반두라의 사회인지이론에서 발전하였다. 사회인지이론은 “인간 행동의 기본이 내적 참조체계인 자기조절체계”라는 사실을 기본으로 하며, 인간의 심리
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애유아가 보이는 바람직하지 않은 행동에 대해 실시할 수 있는 긍정적 행동지원의 목적에 대하여 토론해 보세요.
    을 이해하고 따르며, 자기 통제와 자기 조절 능력을 향상시킬 수 있도록 돕습니다.아동의 자아존중감 향상:긍정적인 행동지원은 아동의 자아존중감을 향상시키는 데에도 도움이 됩니다 ... 을 받지 못하거나 스트레스와 감정 문제를 겪을 수 있습니다.자기 조절 능력의 부족:예시: 감정을 조절하지 못하고 폭발적인 행동을 보이는 경우.문제점: 자기 조절 능력의 부족은 아동 ... . 아동이 자신의 능력을 인정받고 성공 경험을 쌓을 수 있으면, 자아존중감이 향상되어 자신감을 가질 수 있습니다. 이는 아동의 학습 태도와 동기를 향상시키며, 적응력을 강화하는 데
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동_청소년의 인지발달에 있어 부모의 역할이 중요한 이유에 대해 논하시오 할인자료
    들은 자신의 행동이 부모에 의하여 통제된다는 것을 학습하게 되는데, 이렇게 발달한 아동은 자기통제 가치를 강조하는 규범을 익히고, 이러한 규범을 준수할 수 있는 자기조절기술을 습득 ... 하면서 자기통제를 내면화하게 된다. 인지적인 발달이 진행되어감에 따라 아동은 사고와 행동을 조절할 수 있는 효율적인 전략을 고안할 수 있게 되며, 청소년 시기에 이르러 자기통제능력 ... 학습에 큰 영향력을 미친다는 연구보고서가 있는데, 부모가 자녀에게 학습 선택권을 부여하고 민주적인 규칙을 제공해주는 등 긍정적인 학습관여를 할 경우 자녀의 자기조절학습이 향상
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애영유아의 개별화교육계획의 구성 요소에 적합한 개별화교육계획을 수립하시오.
    적 지원장애영유아의 사회 및 감정적 필요를 고려하여 지원 방안을 정의한다. 이는 또래 관계 형성, 자기조절 능력 강화, 감정 관리 등을 위한 프로그램을 포함할 수 있다.?성과 및 ... 정서행동장애 유아의 경우, 정서행동장애로 인해 자기 조절 능력이 저하될 수 있다. 따라서 목표로는 정서행동장애 유아가 감정을 인식하고 표현할 수 있는 능력을 향상시키는 것이 포함 ... 화 교육은 다양한 학습 능력과 요구에 부응하기 위해 개별 장애아동을 중심으로 한 맞춤형 교육 접근 방식을 의미한다. 특수교육에서는 일반교육환경에서 학습하는 장애아동들과는 다르게, 학습
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.05
  • 2주차에서 인지적 학습에 대해 학습하였다. 인지적 학습이론을 통해 학습한 본인의 직접 경험을 제시하시오. 서론
    적으로 이루어진다.인지는 개인이 자신의 인지 능력을 활용하여 학습하는 것을 의미하며, 자기조절은 개인이 자신의 행동이 어떤 결과를 가져올지 예측하고 적절히 조정하는 것을 말한다. 자기강화 ... 들의 행동을 관찰하고, 이러한 행동들을 기억한 후 따라하는 것을 통해 학습을 한다는 이론이다. 이 이론은 반두라에 의해 제시된 학습이론으로, 모델링, 자기조절, 인지, 자기강화, 자기 ... 는 개인이 자신의 행동을 유지하거나 변화시키는 것을 의미하며, 자기효능감은 개인이 특정 상황에 적절하게 대응하고 행동할 수 있는 능력을 믿는 것을 나타낸다인지적 학습에 대한 나
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.28
  • 학습에 대한 사회인지 관점
    선택권을 부여함으로써 자기효능감 높이고 더 많은 노력 이끔 . 2) 결정과정에 참여시킴으로써 계획 , 목표수립 , 진전 상태의 감독 , 결과 평가를 통해 자기조절학습능력을 증진 ... 학습에 대한 사회인지 관점 1학습 인지주의 행동주의 개인적 / 사회적 구성주의 사회인지 구성주의적 관점 적용 자기 효능감 자기조절학습 구성주의 2사회인지 (= 관찰 = 사회 ... 효능감 ( teachers’sense of efficacy) 교사 효능감 - 다루기 어려운 학생들까지도 학습하도록 도울 수 있다는 교사의 신념 13사회인지 이론의 적용 3. 자기조절
    리포트 | 17페이지 | 3,200원 | 등록일 2020.10.06
  • 학교폭력예방및학생의이해 ) 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하시오. 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오.
    에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하시오. 학교폭력예방및학생의이해 ※ 아래의 문항을 모두(2문항) 작성하시오. (1) 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명 ... 하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오. (2) 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하시오. 목차 1. 문제 1번 가. 서론 나. 본론 1) 학교폭력 ... 의 자기조절 능력 함양 다. 결론 3. 출처 및 참고문헌 1. 문제 1번 가. 서론 학교폭력은 1995년부터 심각한 사회문제로 대두되었다. 학교폭력이라는 용어는 1997년부터 공식
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.09 | 수정일 2024.06.17
  • 2025군무원 심리학개론 기본요약
    적 문제해결)(결정지능: 경험+교육으로 발달, 평생발달)길포드(120개 복합요인설)피아제(지능은 인간본유능력이 아닌, 과정or조작이다)-측정: 비네(프랑스에서 학습부진아 판별 목적 ... 잘 걸음)틴버겐 ‘본능에 관한 연구’저서. “큰가시고기 연구”(붉은색만 공격함 = 고정행동양식)“에스키모의 개 연구”-초기학습: 도널드 헵 ‘쥐 실험’(자유로운 쥐가 갇힌 쥐 ... 성: 초기 장애는 점차 누적됨-불가역성: 신체,지적 발달은 정의?도덕?사회적 발달보다 불가역적.cf.길모어의 발달과업: 아동기~노년기를 ‘일, 대인관계, 자기자신’ 3가지로 분류c
    시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아의 미디어 사용과 관련하여 미디어를 사용한 놀이와 미디어를 사용하지 않는 놀이에 대한 교육적 가치에 대해서 토론하시오.
    에 는 놀이는 유아들의 정서적 안정과 자기 조절 능력 향상에도 기여한다. 전통적인 놀이 활동은 유아들이 자신의 감정을 표현하고, 스트레스를 해소하며, 자기 조절 능력을 기를 수 있 ... 에 따르면, 전통적인 놀이 활동에 참여한 유아들은 그렇지 않은 유아들에 비해 정서적 안정성과 자기 조절 능력에서 평균 20% 이상의 향상을 보였다. 이는 미디어를 사용하지 않는 놀이 ... 한다.반면, 미디어를 사용하지 않는 놀이, 즉 전통적인 신체 놀이와 상호작용 중심의 놀이 역시 유아 발달에 중요한 역할을 한다. 신체 놀이를 통해 유아들은 운동 능력과 신체 조절 능력
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.28
  • 학습자의 진정한 교육적 성장을 위한 평생교육사의 자세와 역할은 무엇인가
    고 기존의 지식을 확장하는 태도를 가져야 한다.2) 정서적 성숙: 자아 이해와 감정 조절교육적 성장은 단순히 지적인 능력을 키우는 것에 그치지 않는다. 학습을 통해 자신의 감정을 이해 ... 하는 능력이 필수적이다. 예를 들어, 인공지능(AI)과 같은 새로운 기술이 등장하면서, 기존의 지식만으로는 경쟁력을 유지하기 어려워졌다. 따라서 학습자는 평생 동안 새로운 것을 배우 ... 하고, 이를 효과적으로 조절할 수 있는 능력을 기르는 것도 중요한 부분이다. 예를 들어, 심리학을 배우면서 스트레스를 관리하는 방법을 익히거나, 갈등 상황에서 감정을 조절하는 기술
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념을 설명하고, 영유아발달에 도움을 주는 요인을 사회학습이론에 입각하여 가정. 유아교육기관. 지역사회 차원에서 제시하시오
    자기 조절 능력도 향상되고 지속적으로 형성되는 경향이 있다는 것입니다. 형성된 내부 기준에 따라 학습자는 자기 강화와 징벌의 역할을 하며 학습자는 자신의 행동과 사상을 이용하여 학습 ... 의 행동을 지키고, 자신의 기준에 따라 판단하며, 자신을 강화 또는 징벌한다고 생각했습니다. 학습자가 이동할 때 자기 조절을 위한 내부 표준이 형성되지 않기 때문에 반복 학습을 통해 ... 목표를 달성한다고 보고 있습니다.또, 자기효능감이 있습니다. 학습자는 학습목표에 따라 긍정적인 결과를 바탕으로 자신의 능력에 자신감과 자신감을 가지고 자기효능감을 느낄 수 있
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    인간 행동의 이해와 자기 인식의 중요성 심리학적 접근
    조절자기 통제감정 조절자기 인식을 통해 가능하며, 이는 스트레스를 관리하고 충동적인 행동을 억제하는 데 필수적입니다(Gross, 2002). 감정 조절 능력이 뛰어난 사람 ... 인간 행동을 이해하는 심리학적 접근2.3 사회적 상호작용과 행동의 상관성3. 자기 인식을 증가시키는 과정3.1 자기 인식의 정의와 역할3.2 성찰과 피드백의 중요성3.3 감정 조절 ... 과 자기 통제3.4 명상과 마음챙김의 효과3.5 지속적인 학습과 성장4. 인간 행동과 자기 인식의 상호작용4.1 행동과 인식의 연결 고리4.2 심리학적 연구와 실생활 적용5. 결론
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.06
  • 인지주의 이론에 대한 내용과 개념을 서술한 후, 인지발달 4단계에 대해서 구체적으로 논의하시오.
    한 동화와 조절의 균형(평형화)을 통해 인지 발달이 일어나며, 학습자는 점차 복잡하고 정교한 사고능력을 갖추게 된다. 인지주의 이론은 기억, 주의, 문제해결과 같은 정보처리 과정 ... 하며, 관찰 학습자기효능감 등의 개념을 통해 인간 행동이 사회적 맥락 속에서 학습되고 조절됨을 보여준다. 이는 사회환경이 개인의 인지 발달과 행동 형성에 미치는 영향을 설명하는 이론 ... 한다. 그러나 아직 논리적 조작 능력이 충분히 발달하지 않았기 때문에, 이 시기 아동의 사고에는 몇 가지 한계가 존재한다. 대표적으로 자기중심적 사고를 들 수 있는데, 유아는 다른 사람
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.06
  • [전북대] 2022년 _교방공 기말시험 범위
    제시2) 학습속도조절가능3)원하는학습부분으로회귀4)선택가능. 다양한 과제와 난이도5) 노력이나 능력에 성공귀착S.1 자연적결과강조의전략1) 연습문제 적용기회2) 후속 학습상활 적용기회 ... , 시뮬레이션, 관찰 등3. 행동(교육후 3-6개월)학습한 것을 현장에서 행동으로 실천하는가.설문조사, 관찰, 인터뷰, 자기보고서ⓐ변화를 추구하는 학습자의 바람 ⓑ행동으로 표출하려는 것 ... 한 학습이 발생하기 위해서는 지식이 사용되는 맥락에 대한 정보가 중요하다는 원리.가네의 교수목표진술가. 성취 상황 (학습행동을 수행하게 될 환경적인 조건)나. 학습능력 (언어정보
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.07.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담을 기술하고, 특수아 상담 접근 가운데 선정하여(1가지) 구체적으로 제시하시오.
    합니다. 목표에 도달하고 개선된 자기 인식, 문제 해결 능력, 정서 조절 등을 확인하고 평가합니다. 또한, 치료가 종료된 이후에도 개인의 변화를 지속적으로 모니터링하고 필요한 지원 ... 을 제공하여 지속적인 성과 유지를 돕습니다.인지행동치료는 다양한 정신 건강 이슈에 사용되는 효과적인 치료 방법으로 알려져 있습니다. 문제 해결 및 자기 조절 능력을 향상시키고, 비생산 ... , 요합니다. 특수아의 각각의 장애 유형과 수준에 맞는 맞춤형 교육과 상담을 제공함으로써, 그들의 학습 및 발달에 최적의 지원을 제공할 수 있습니다.능력 개발: 특수아 교육과 상담
    리포트 | 8페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.06.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    기초신체 장애의 의미와 유형에 대하여 기술하고 효과적인 중재 방안에 대한 견해를 제시하시오.
    과 공간에서의 자기조절 능력을 요구한다. 반면, 소근육 운동은 손가락, 손, 눈의 협응을 포함하는 보다 정밀한 움직임으로, 쓰기, 자르기, 단추 채우기 등 학습 및 일상생활에 필수 ... 위해 요구되는 기본적인 신체 능력을 의미한다. 이는 신체의 조절된 움직임, 근력과 지구력, 협응력, 균형감각, 감각통합 능력 등을 포괄한다. 특히 아동기의 기초신체 기능은 학습 ... 들의 전인적 발달을 위한 다양한 중재 방안이 강조되고 있다. 특히 정서장애아는 감정 조절의 어려움, 대인관계의 결함, 불안과 우울 등으로 인해 일상생활 및 학습에 지장을 받는 경우가 많
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.15
  • 사회정서학습의 중요성
    되었던 점을 들 수 있다. 학교 교육이 지나치게 입시에 초점을 맞추고 인지적 학습만을 강조하면, 학생들은 공감 능력, 감정 조절, 대인 관계 등과 같은 중요한 능력들에 대해 소홀히 ... 평가원에서는 기초학력의 개념을 확장하면서 기존의 기초학력이라 개념화된 읽기, 쓰기, 셈하기 등의 필수 학습역량 이외에 학습에 필요한 기본적인 능력으로‘자기인식능력’과‘관계능력 ... 정서학습의 목표는 사회정서역량 모두를 체계적으로 가르쳐서 실제로 학생들이 자신의 삶을 성공적으로 살아갈 수 있도록 돕는 것이다(김윤경, 2020). 다. 사회정서학습의 목표는 자기
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.07.02
  • 학교폭력 예방 및 학생의 이해 ) 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명, 언어폭력 개입전략. (2) 유아기 문제 행동에 대해 설명, 유아의 자기조절 능력 함양
    학교폭력예방및학생의이해 (1) 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오. (2) 유아기 문제 행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양 ... ) 유아기 문제 행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하시오. (1) 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오. 1. 서론 2 ... . 본론 (1) 학교 폭력의 이론적 관점 (2) 언어폭력의 개입전략 3. 결론 (2) 유아기 문제 행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하시오. 1. 서론 2
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.13 | 수정일 2024.06.17
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2025년 08월 18일 월요일
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