"방송대인간과사회"의 검색결과 입니다.

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인간과교육 투잡 콜버그의 도덕성 인간과 사회 방통대 근래사회 교육심리학 세계의 역사 도덕성발달단계

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"방송대인간과사회" 검색결과 461-480 / 6,890건

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인간의 존엄성, 자유, 평등 세 가지 가치 중에서 하나를 선택하여 1) 일반적 개념과

에 신속하게 대응하면서 국민들의 삶의 질을 높이는 사회복지정책을 펼치는데 이바지할 수 있기를 개인적으로 희망해본다. IV. 참고문헌 1. 유범상. (2017). 사회복지정책론. 한국방송통신대학교 출판문화원. 2. 박경일. (2020). 사회복지정책론. 공동체. ... 사회복지정책론 주제: 인간의 존엄성, 자유, 평등 세 가지 가치 중에서 하나를 선택하여 1) 일반적 개념과 2) 사회복지정책에서 가지는 의미를 설명하고 , 3) 이 가치가 잘 ... . 참고문헌 Ⅰ. 서론 인간의 존엄성과 자유, 평등은 사회복지에 있어서 매우 중요한 가치들이라고 할 수 있다. 인간의 존엄성은 절대적이면서 최고의 목적적 이념이며 인간이라면 누구

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.24

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간호지도자론

간호지도자론 간호지도자론 간호지도자론 간호지도자론 2021년 방송대 간호지도자론 중간과제물 2021년 한국방송통신대학교 간호지도자론 중간과제물 2021년 방통대 간호지도자론 중간 ... 에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1)에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하였습니다.- 한국방송통신대학교 간호 ... 성을 진단한 후, (1)에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오 -간호지도자론- 2021년 방송대 간호지도자론 중간과제물 작성 시 참고하세요.- 첫 번째, 오하이오

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| 방송통신대 | 15페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.09.28

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가족건강간호학 기말 A+

가족건강간호학 기말 치매노인부양가족 가족건강간호학 기말 치매노인부양가족 가족건강간호학 기말 치매노인부양가족 가족건강간호학 기말 치매노인부양가족 2022년 한국방송통신대학교 가족 ... 였고, 2번 문항은 본인의 가족을 선정하여 과제물을 작성하였습니다.- 각 논제의 요지를 잘 파악하여 구체적이고 명료하게 답을 제시하였습니다.- 2022년 1학기 한국방송통신대학교(방송 ... 건강간호학 기말 과제물 2022년 방송대 가족건강간호학 기말 과제물 2022년 방통대 가족건강간호학 기말 과제물 1. 치매노인부양가족, 한부모가족, 독거노인 1인가구 중 하나의 가족

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| 방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.26

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간호지도자론 2022] 1) 관리자 특성과 리더 특성 각각 3가지씩 2) 민츠버그 관리자 역할 중 의사결정자 역할 4가지 역할별로 해당하는 직무 활동 사례

2022년 한국방송통신대학교 간호지도자론 중간과제물 2022년 방송대 간호지도자론 중간과제물 2022년 방통대 간호지도자론 중간과제물 관리자와 리더(지도자) 특성 (1) 관리자 ... 하여 작성하시오.-----------------------------------------------------------------한국방송통신대학교 2022년 2학기 간호학과 4 ... 학년을 충실히 정리한 방송대 간호지도자론 보고서입니다. 양질의 자료이니 방통대 간호지도자론 중간과제 참고하시는데 도움될 것이라고 생각합니다.-----------------------

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| 방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.09.23

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인간과사회 2022년] 보고서에 소개된 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인과 특성에 대해 설명하고 이에 대한 자신의 생각 서술

하고 인식하는 불평등의 원인과 특성에 대해 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 서술하시오. 2022년 한국방송통신대학교 인간과사회 중간과제물 2022년 방송대 인간과사회 중간과제물 ... 2022년 방통대 인간과사회 중간과제물2022학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 인간과사회학 번 :성 명 :연 락 처 ... 데 도움이 될 것이다. 지금부터 2022년 방송대 인간과사회 중간과제물을 시작하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. ‘인간과 사회’ 교재 제3장 (사회를 바라보는 관점들), 제5장 (사회

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| 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.14

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현대사회와 디지털 소외 ppt자료 발표도 가능

와 윤리 』 통계청 , OECD 연도별 자살률 김영석 , 『 디지털 미디어와 사회 』, 나남출판 (2000) 김영임 ․ 최현철 공저 , 『 미디어와 사회 』 한국방송통신대학교출판부 (2000){nameOfApplication=Show} ... 현대사회와 디지털소외 현대사회와 인간소외CONTENTS 01 02 03 서론 - 디지털 소외 디지털 미디어의 출현 배경 인간소외 현상의등장 배경 디지털 사회와 인간소외 현상 결론 ... 이 부각 된다는 것을 알 수 있다 . 인간소외 01 현대사회와 디지털소외02 디지털 미디어의 출현 배경 20 세기 후반에 들어 컴퓨터기술과 반도체기술 , 그리고 정보통신기술의 급속

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.16 | 수정일 2021.06.05

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교육고전의 이해, 방송통신대, 방송통신대 출석수업대체 과제물

을 바탕으로, 교육의 본질적 가치를 재조명하고, 이를 실천함으로써 교육이 개인과 사회 모두를 풍요롭게 할 수 있음을 강조하며 논의를 마무리하고자 한다. * 참고문헌 ? 조화태, 권영민. 『교육고전의 이해』. 서울: 한국방송통신대학교출판부. 2020. ... 는 과정 속에서 성장한다고 여겼다. 학생들의 인성과 태도를 기르는 것도 교육의 중요한 부분이라고 생각했지만, 이는 사회적으로 바람직한 인간상을 구현하기 위한 것이며, 결국 사회 ... 가 교육을 바라보는 시각에 근본적인 변화를 가져왔다. 강의를 듣기 전에는 교육을 실용적이고 제도적인 틀 안에서만 이해했지만, 이제는 교육을 인간 내면의 성장과 사회적 가치를 실현

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.28

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심리학에게묻다 사람들은 삶을 살아가면서 뜻하지 않게 폭풍을 만난 후 고통 받기도 한다. 교재와 영상강의 10장의삶의 폭풍 지나가기를 참고하여(기타 자료 참고 가능), 외상 후 스트레스 장애에 대해 설명한 후, 외상을 극복하고 외상 후 성장을 이루기 위해 할 수 있는 일이 무엇인지 내가 생각하는 방법을 제시하시오.

다. 한국방송통신대학교 출판문화원. 박영숙·장선주(2019). 정신건강과 간호. 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원. 전용오·김영빈·이자명(2020). 상담심리학. 한국방송통신대학교 출판 ... 는 질환으로서 정상적인 사회 생활에서 부정적인 영향을 끼치게 하는 것으로 볼 수 있다. 아울러 이 같은 외상 후 스트레스 장애의 증상은 충격적인 사건의 재경험 그리고 이와 관련 ... 지쳐 성장으로 갈 에너지가 떨어지게 될 것이다. 그 다음은 사회적 회복 탄력성을 활용하는 것이다. 이는 물리적 거리두기를 해야 할 상황이지만 마음까지 멀리할 이유는 없다고 생각

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2023.01.27

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인간의 생애주기에 따른 사회복지의 필요성

, 1998. 이인정 외, 인간행동과 사회환경, 나남출판, 2001. 김혜선 외, 인간발달, 한국방송통신대학교출판부, 2005. ... 인간의 생애주기에 따른 사회복지의 필요성 1.서론 사회복지는 인간의 욕구와 사회문제를 해결하기 하고자 모든 국민이 인간다운 생활을 영위함에 있어서 도움을 주는 제반사회적 정책 ... 과 노력을 뜻한다. 우선, 국가적 차원에서 모든 국민이 골고루 잘 사는 복지국가를 만드는 것이 그것의 목표이다. 그리고 개인적 차원에서 말하자면, 모든 국민에게 인간 중심의 사회복지

리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.19

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사회복지실천의 통합적 접근 개념과 특징을 설명하고, 전통적 접근의 차이점, PIE

를 통해 우리나라가 좀 더 사회복지 선진국으로 발전해나갈 수 있기를 개인적으로 기대해본다. IV. 참고문헌 1. 박지영(2020). 사회복지실천론. 학지사. 2. 주경필(2021). 사회복지실천론. 한국방송통신대학교 출판문화원. ... 사회복지실천론 주제: 사회복지실천의 통합적 접근 개념과 특징을 설명하고, 전통적 접근의 차이점, PIE(Person In Environment, 환경 속의 인간) 관점과 생태체계 ... 까지 사회복지실천과 관련하여 그 통합적 접근에 대한 개념과 특징의 구체적인 내용을 설명해보고 전통적 접근과의 차이점에 대하여 살펴보았다. 또한, 환경속의 인간에 해당하는 PIE

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10

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자원봉사를 설명하는 이론은 동기이론, 욕구이론, 기대이론에 대해 설명을 하고 3가지 이론을 설명

하게 일어날 수 있게 되기를 기대해본다. 참고문헌 1. 곽삼근, 이해주, 최윤진(2020). 자원봉사론. 한국방송통신대학교 출판문화원. 2. 김동배(2005). 시민사회와 자원봉사. 학지사. ... . 서론 자원봉사란 사회복지 증진에 기여하면서 사회 공동체 의식을 강화시킬 수 있는 중요한 활동이라고 할 수 있다. 사람들이 이러한 자원봉사에 왜 참여하는지 그 이유를 알아보고 동기 ... 되는 동기이다. 예를 들면, 어려운 이웃을 돕는다거나 사회적 약자를 지원하는 활동들이 이타적 동기에 해당한다. (2) 이기적 동기 개인적인 이익이나 성장을 위하여 자원봉사활동에 참여

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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실내환경 구성원리 및 실내 각 흥미영역에 대해 설명한 후 , 그 중에서 가장 중요하다고 생각하는 영역을 하나 정하고, 그 영역이 왜 중요하다고 생각하는지 의견을 적어보세요.

) 유아를 위한 실내 교수학습 환경 (https://blog.naver.com/chaeju84/222496818768 ) 유아교육기관 운영관리 (이영애.신은수공저. 한국방송통신대학교출판 문화원. 2015) ... 환경구성의 중요성 인간에게 있어서 유아기는 발달 특성상 자신의 주변 환경에 대해서 끊임없는 흥미 및 호기심을 나타내는데 이는 왕성한 활동력을 가지고 성인보다 더 적극적이고 탐색 ... 것이다. 어린이가 실내에서 놀이, 학습, 창작, 사회적 상호작용을 모두 경험할 수 있어야 하는게 중요하다. 각 흥미 영역에서는 어린이의 호기심을 자극하고 참여를 장려하는 활동

리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.11.15

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보건교육 2022] 1.건강의 정의 2.타나힐의 건강증진 요소 3.변화단계이론

방송대 보건교육 방통대 보건교육 2022년 한국방송통신대학교 보건교육 중간과제물 건강의 정의 타나힐의 건강증진 요소 변화단계이론의 주요 개념 변화단계이론을 활용한 건강증진프로그램 ... 의 예시 보건교육 방송대 보건교육 방통대 보건교육 2022년 한국방송통신대학교 보건교육 중간과제물 건강의 정의 타나힐의 건강증진 요소 변화단계이론의 주요 개념 변화단계이론을 활용 ... 로개념은 평형과 적응에 대한 생리적 개념에서 유래되었다. 오브레이는 정상범위 내에서 각 부분들이 조화를 이루어 활동하는 상태로 건강을 개념화하였고, 뒤보는 인간이 환경에 적응 가능

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| 방송통신대 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.04.06

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교육공학

급는 사이버교육이 빠르게 확산되면서, 이는 원격교육의 한 형태로 인식되고 있다. 이러한 변화 속에서 한국방송통신대학교는 다양한 매체와 기술을 적극적으로 활용하여 학생들에게 효과적인 ... 교육을 제공하고, 교육공학 분야의 발전에 기여하고 있다. 이는 교육공학의 관점에서 교육 기회의 확대와 평생교육의 실현에 큰 의미를 갖고 있다.한국방송통신대학교는 1972년에 설립 ... 다.한국방송통신대학교는 원격교육을 통해 고등교육의 기회를 확대하고, 계속교육을 통한 평생교육을 실현하는 데 큰 역할을 하고 있다.2) 적용 방안유아교육 현장에서 시청각 원격 교육 및

방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.27 | 수정일 2024.05.10

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정신건강과간호 2021] 1)강한 감정을 경험한 최근 사건 두 가지, 자동적 사고와 감정, 행동 2)인지행동치료기법

정신건강과간호 정신건강과간호 정신건강과간호 정신건강과간호 2021년 한국방송통신대학교 정신건강과간호 중간과제물 2021년 방송대 정신건강과간호 중간과제물 2021년 방통대 정신 ... 도록 각 한 개를 선택하여 이에 대해 설명하시오. 또한 자신에게 적용할 구체적인 실행 계획을 수립하시오. 정신건강과간호 정신건강과간호 정신건강과간호 정신건강과간호 2021년 한국방송통신대학교 정신 ... 건강과간호 중간과제물 2021년 방송대 정신건강과간호 중간과제물 2021년 방통대 정신건강과간호 중간과제물 자동적 사고 자동적 사고 자동적 사고 자동적 사고 인지행동

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| 방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.04.16

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그림책 중 영아반, 유아반 연령에 맞는 그림책을 한 권씩 선정이유와 그림책 특징을 서술하고 언어교육 활동 시 어떠한 방법이 있는지 기술해 보세요.

.08, 13-14, 49 강선정, 「그림책을 활용한 통합적 활동경험이 유아의 언어능력 및 조망수용능력에 미치는 영향」, 한국방송통신대학교 평생대학원, 2011.07, 7,9,10 ... 것을 구별할 수 있게 되므로 기본적인 개념, 인간의 감정, 관계 등을 나타내는 이야기가 적합하다. 이에 따라 영아반, 유아반 연령에 맞는 그림책을 선정해보았다. -영아반 사물 그림 ... 사회성 발달지도」, 영유아 보육연구(1996년) 제2집, 113 이화진, 「그림책읽기 후속활동이 영아의 언어 및 사회∙정서 발달에 미치는 영향」, 경성대학교 교육대학원, 2011

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.07

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사회문제론 A+] 감염병

고, 과제물 작성하였습니다.● 코로나19와 한센병 위주로 논제를 풀어나갔습니다.● 심혈을 기울여 충실하게 작성된 2022년 1학기 한국방송통신대학교(방송대 방통대) 4학년 사회문제 ... 사회문제론 감염병 사회문제론 감염병 사회문제론 감염병 사회문제론 감염병 사회문제 감염병 사회문제 감염병 사회문제 감염병 사회문제 2022년 한국방송통신대학교 사회문제론 중간과제물 ... 2022년 방송대 사회문제론 중간과제물 2022년 방통대 사회문제론 중간과제물 다음 추천도서 중 한 권 이상을 읽고 감염병이 발생시키는 다양한 사회문제 현상, 그 원인과 과정

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| 방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.04.11

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사회복지와인권_1. 세계인권선언문 중 사회, 경제, 문화적 권리를 나타내는 조항을 쓰고 각 조항에 대해 사례를 기반으로 설명하시오. 2. 사회경제문화적 권리를 자신의 삶에 대입해 평가해보고 본 권리에 대한 자신의 견해를 서술하시오. (5)

으로 적극적으로 개선이 필요한 시점으로 보인다.※ 참고문헌? 사회복지와 인권. 《6강 세계인권선언 1 인권의 토대》. 한국방송통신대학교 출판문화원.? 사회복지와 인권. 《7강 세계인 ... 권선언 2 기본적 권리와 시민적 권리》. 한국방송통신대학교출판문화원.? 사회복지와 인권. 《8강 세계인권선언 3 정치적 권리와 경제·사회·문화적 권리》.한국방송통신대학교 출판문화원.%95 ... 는 A4용지 사용[과제명 1]1. 세계인권 선언문 사회·경제·문화적 권리 나타난 조항과 사례기반 설명인권은 인간으로서 마땅히 가지는 기본적 존엄성과 가치, 자유와 권리로서, 성별

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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성인학습 지도자의 역할에 대해 설명하고 자신이 생각하는 좋은 성인학습 지도자는 어떤 사람인지 기술하시오

주민자치학습센터의 사례를 중심으로. 공주대학교 석사학위논문. 평생교육방법론 (한국방송통신대학교출판문화원, 2018) ... 성인학습 지도자의 역할에 대해 설명하고 자신이 생각하는 좋은 성인학습 지도자는 어떤 사람인지 기술하시오 1. 서론 본 과제를 진행하면서 내 학창 시절을 돌이켜보았다. 지금 생각해보면 후회스러운 일들이 많다. 그때 내가 좀 더 효율적으로 공부하는 방법을 알았다면 지금보다 더욱 발전한 사람이 되어있지 않았을까? 하는 생각이 든다. 그 시절 나는 매일 공부하는 방법을 모른다는 핑계 삼아 계획을 계속 미루고 미루면서 끝내 내가 계획한 목표를 달성하지 못하고 그렇게 졸업한 기억이 남는다. 과거 학창시절에 내가 공부했던 개념은 주로 강의식 수업이었다. 전형적인 교과서형 위주의 그런 정석 교육인 셈이다. 이처럼 내게 이러한 무조건적으로 습득 하여야 하는 강의법 수업은 나에게 지루한 시간들로 기억에 남아있다. 하지만 가끔 탐구시간에 선생님이 우리에게 재밌는 퀴즈와 놀이 활동을 마련해준 덕분에 항상 탐구과목시간을 기다린 기억이 아직도 생생하게 난다. 이 두 교육 방법이 내가 경험한 안 좋은 교육 방법과 가장 좋아하는 교육방법인 셈이다. 따라서 이상 본론으로 넘어가 성인 학습 지도자의 역할에 대해 설명하고 자신이 생각하는 좋은 성인 학습 지도자는 어떤 사람인지 기술하여 본 과제를 완성해보겠다. 2.본론 2-1. 성인학습 지도자의 역할에 대해 설명하시오. 성인 학습자 특성 다양한 경험 성인은 다양한 경험과 통찰력을 갖고 있으며 자신이 습득한 기술과 지식을 기반으로 구축된 실제적 활동을 제공하는 학습 방법을 선호하는 경향이 있다. 굳어진 생활 습관 및 취향 성인들은 생활 습관과 취향이 고착되어 있으므로 누군가가 변화를 시도하고자 한다면 필히 저항할 것으로 생각한다. 독립심 성인은 독립적이기 때문에 민주적이고 참여적이면 협동적인 상황을 선호하는 경향이 있다. 따라서 성인 교육자는 성인 학습자들의 독립심을 인정하고 활용해야 하면서 존중해야 할 것이다. 성인학습 지도자의 역할 첫째, 성인학습지도자는 기획자이며 진단가로서 일차적으로 주민의 학습요구 및 필요를 파악할 수 있어야 한다. 주민의 요구와 필요를 정확하게 파악하는 일은 마을의 학습프로그램을 개발하는 데 기본이 되는 조건이다. 평생교육활동은 성인의 자유의사에 기초하기 때문에 주민의 요구가 중요하게 작용하지만 마을의 학습필요도 정확하게 진단하여 교육프로그램으로 엮어낼 수 있어야 한다. 여기에는 마을의 내·외부 자원을 연계시키는 네트워커로서의 역할도 중요하다. 프로그램에 따라 주민의 학습참여도와 지속성, 열의, 주민 간의 관계성이 달라지기 때문에 이런 측면에서 성인학습지도자는 프로그램 개발에 대한 전문적인 지식과 방법의 습득이 요구된다. 둘째, 성인학습지도자는 평생교육에 관한 정보제공자 역할을 해야 한다. 주민이 요구하는 지식, 필요로 하는 정보를 자세히 제시할 수 있는 정보원으로서 지식만이 아니라 실제 성인학습지도자가 체험한 결과로서 얻어진 경험을 생생한 행동으로 시범을 보일 수 있어야 한다. 셋째, 성인학습지도자는 조정자로서 역할도 수행한다. 마을 주민 간에는 항상 갈등을 내포하고 있다. 어떤 계기가 되어 의견을 구하게 될 때 대부분 의견들이 상충되며 주민 상호 간, 주민과 집단 간 또는 주민 조직 간의 갈등과 긴장이 생기게 된다. 이때 성인학습지도자는 각 주민들과 주민 조직 간의 입장을 고려하고 의견의 차이를 조정함으로써 합의점을 찾는 역할을 하여야 한다. 주민간의 갈등이 생산적인 갈등이 되도록 조정하고 이러한 과정이 주민 모두에게 교육이자 학습의 장이 될 수 있도록 구성해야 한다. 2-2. 좋은 성인학습 지도자의 특징 좋은 성인학습 지도자는 학습자와 친근한 관계를 유지하고, 이해심이 많으며, 학습자의 다양한 필요에 맞춰 적절한 조언을 제공하고 목표 달성을 위한 계획을 수립하는 능력이 중요하다. 이러한 지도자는 학습자의 동기부여와 참여를 촉진하여 학습 성취도와 만족도를 높일 수 있다. 연구에 따르면, 성인학습 지도자는 학습자의 개인적인 상황과 요구를 이해하고, 적절한 지도 방법을 제공함으로써 학습 효과를 극대화할 수 있다. 2-3. 자신의 생각을 작성하시오. 좋은 성인학습 지도자는 끊임없이 자기계발을 해야 한다는 생각에 대한 연구결과는, 지속적인 자기계발은 지도자의 전문성과 자신감을 향상시키며, 지도자의 학습 경험과 지식을 확장시켜 새로운 지식을 습득하고 이를 학습자에게 전달하는데 도움이 된다는 것을 보여준다. 이를 위해, 지도자는 다양한 학습 기회를 찾아 활용하고, 자신의 강점과 약점을 파악하여 보완하며, 동료와의 소통을 통해 지식과 경험을 공유하며 성장해야 한다는 것이 제시되었다. 또한, 자기계발을 위해 지도자는 학습자들의 피드백을 수용하고 반영하며, 지속적인 평가와 개선을 통해 자신의 전문성을 강화해야 한다. 좋은 성인학습 지도자는 자기계발을 끊임없이 추구해야 한다는 생각이 제기되었다. 이는 지도자의 전문성과 역량을 강화하고, 학생들에게 더 나은 교육을 제공할 수 있기 때문이다. 또한, 자기계발을 위해서는 개인적인 관심사와 목표를 설정하고, 학습을 지속적으로 추구하며, 동료들과의 협업을 통해 지식과 경험을 공유하는 것이 중요하다는 것이 밝혀졌다. 이러한 방법들은 지도자의 전문성을 높이는 데 있어서 효과적인 전략이 될 수 있다. 3. 결론 이상 현대사회는 스스로 학습이 빛나는 시대로 도래되었음을 알 수 있다. 또한 현대사회는 인공지능의 시대이다. 따라서 우리 인간이 이들과 대결하여 끝까지 살아남을 수 있는 재능은 과연 무엇일까? 이는 바로 사고력과 창의력이다. 여기서 창의력은 유연한 사고를 바탕으로 발휘될 수 있는 것이므로 결국 생각하는 힘, 즉 사고력은 인간이 지녀야 할 가장 큰 힘으로 볼 수 있다. 그래서 향후 미래 인재는 사고력과 창의력에 우열이 구분되어진다. 왜냐하면 그러한 사고력과 창의력을 통해서 어떤 상황속에서도 스스로 답을 찾아나갈 수 있는 사람이야 말로 미래 사회가 필요로 하는 인재이기 때문이다. 이처럼 변화무쌍한 세상의 흐름에 맞춰서 평생 배우고 익히는 능력, 즉 스스로 학습할 수 능력이 무엇보다 중요해지고 있다고 생각한다. 앞으로 청소년 학습자, 성인 학습자들이 암기식 교육에서 탈피해 스스로 답을 찾아갈 수 있는 그런 사람들이 되었으면 한다. 끝으로 스스로학습법을 배우는 것은 문제 해결 능력을 키우고 살아가는 지혜를 배우는 일이기 때문에, 때로는 피하고 싶을 만큼 고통스러운 순간도 있겠지만 어떻게든 돌파구를 마련해야 할 것으로 생각한다. 참고문헌 권대봉(2002). 성인교육

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10페이지 과제 /소크라테스 재판(trial of Socrates)과 관련하여 논란의 대상이 되는 "악법도 법이다"라는 문구에 대하여 설명하고 논평하시오.

, 내면의 양심과의 충돌없이 계속해서 가르칠수 있겠는가?(이상영•이재승, 법사상사, 한국방송통신대학교출판문화원, 2022.1.25, P43)스스로 독배를 마신 소크라테스는 지독 ... 집행에 참여하는 것을 거부하기도 하였다.(이상영•이재승, 법사상사, 한국방송통신대학교출판문화원, 2022.1.25, P43)이렇듯 그는 법의 형식뿐 아니라 법이 구현하고자 하 ... 로운 논변이라고 이해될 수 있다.(이상영•이재승, 법사상사, 한국방송통신대학교출판문화원, 2022.1.25, P45)“저는 신에 의해서 이 나라에 보내진 등애와 같은 존재입니다

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