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"교육과정유형" 검색결과 461-480 / 134,594건

  • [교육학]우리나라 교육과정유형
    우리나라 교육과정유형1. 교육 과정의 의미'꾸레레(currere)'라는 어원으로부터 출발한 '교육 과정(curriculum)'이라는 용어는 경기코스, 트랙, 나아가 수행 ... 는 것이라고 보는 입장이다.** 짧게 교육과정유형을 정리하면 다음과 같이 요약할 수 있다. 그러나 우선 우리나라의 교육과정에 중심이 되었던 유형에 대해서는 좀더 자세히 나타내 ... 고 그리고 이런 교육과정유형들은 서로서로 상호관련이 많고 여러 개념들이 뒤섞여 있기 때문에 아래의 6개의 유형에 대해서 조사했습니다. ** 전통주의 개념-경험주의 재 개념주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.28
  • [교육공학] 교육과정유형과 그 특징
    교육과정유형과 그 특징여러 사람들이 언급한 교육과정을 종합하여보면 다음과 같이 크게 5가지의 교육과정으로 나눠볼 수 있다.① 교과중심 교육과정: 교과중심의 교육과정은 가장 ... 한 경험중심 교육과정은 아동의 흥미를 중심으로 하는 활동 교육과정과 생활중심의 생활영역 교육과정이라는 두개의 유형으로 나누어진다.활동교육과정- 이 활동형은 학습자들에게 목적적인 학습 ... 오랜 전통을 지니고 있으며, 제일 흔한 형태의 교육과정이다. 여기에서 교과는 학습내용을 조직, 전개하는데 핵심을 이루며 학교는 이런 교과들을 오랜동안 학습경험조직의 기초로 삼아왔
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.24
  • [교육행정] 교육기획의 유형교육개혁안의 발전과정과 그 의의
    Ⅰ. 교육기획의 유형기획은 기준을 어디에 두느냐에 따라 다양한 유형으로 분류될 수 있다. 먼저 계획일반의 유형을 몇 가지 중요한 기준에 의해 분류하고 간단히 개관한 후, 교육기획 ... 학교 이하 각급 학교의 현행 교과목수를 줄이고 수준도 낮추는 내용으로 교육과정 을 조정한다.(3) 대학의 졸업정원제를 실시하여 신입생은 정원보다 일정 수를 더 입학시키되, 졸업은 정 ... 화는 유지하되, 소도시는 평준화 지역조정권을 도교육감에게 위임, 학군간 교육격차 완화를 위한 교육환경 개선(3) 초·중등 교원종합대책 : 교직 적격자 선발, 교사 양성 교육과정의 전문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.03
  • ICT활용교육(정보통신기술) 개념과 목적, ICT활용교육(정보통신기술) 유형과 필요성, ICT활용교육(정보통신기술)과 영어교육, ICT활용교육(정보통신기술)과 제7차교육과정, ICT활용교육(정보통신기술) 교수학습전략
    ICT활용교육(정보통신기술)의 개념과 목적, ICT활용교육(정보통신기술)의 유형과 필요성, ICT활용교육(정보통신기술)과 영어교육, ICT활용교육(정보통신기술)과 제7차교육과정 ... (정보통신기술)의 유형한국교육학술정보원에서는 7차 교육과정의 시행에 따라 정보통신기술을 활용한 수업의 활동 형태를 정리하였는데 이러한 활동 유형은 수업 전개시 한 가지 또는 그 ... , ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습전략 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. ICT활용교육(정보통신기술)의 개념Ⅲ. ICT활용교육(정보통신기술)의 목적Ⅳ. ICT활용교육(정보통신기술)의 유형1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17
  • 영어과평가(영어교육평가)의 목적, 영어과평가(영어교육평가)의 유형과 영어과평가(영어교육평가)의 영역별평가 및 영어과평가(영어교육평가)의 수준별교육과정평가 분석(영어교과평가, 영어교육평가, 영어과평가)
    영어과평가(영어교육평가)의 목적, 영어과평가(영어교육평가)의 유형과 영어과평가(영어교육평가)의 영역별평가 및 영어과평가(영어교육평가)의 수준별교육과정평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 영어 ... 과평가(영어교육평가)의 목적Ⅲ. 영어과평가(영어교육평가)의 유형1. 과정평가1) 수업태도2) 포트폴리오3) 언어기능4) 자기상호평가2. 총괄평가1) 듣기평가2) 말하기평가3) 읽 ... - 정신적 운동 분야는 학생의 필적, 제스처 또는 얼굴 표정의 사용, 그리고 몸동작 언어의 사용 등과 같은 기계적 행동과 관련된 것Ⅲ. 영어과평가(영어교육평가)의 유형1. 과정평가1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.13
  • [영유아교수방법]교수학습유형 4가지(개념학습, 탐구학습, 협동학습, 토의학습)중 현재 우리나라 영유아 교육과정 내에서 가장 필요한 교수학습유형
    - 교수학습유형 4가지(개념학습, 탐구학습, 협동학습, 토의학습)중 현재 우리나라 영유아 교육과정 내에서 가장 필요한 교수학습유형은 무엇이며 그 이유는 무엇인지 서술하시오.개념 ... , 탐구학습, 협동학습, 토의학습 중에서도 현재 우리나라 영유아 교육과정 내에서 가장 필요한 교수학습유형 토의학습인 것 같다. ... 한 모델로서 구성주의 입장에서 활용하는 학습방법 중의 하나이다. 유아의 개념발달은 위계적이고 누가적인 과정을 거쳐서 이루어진다. 유아는 하나의 개념이 불변하는 절대적인 것으로 인식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.30 | 수정일 2023.07.03
  • 교육과정유형과 우리나라의 교육과정 변천사
    교육과정유형과 우리나라 교육과정의 변천사교육과정의 개념을 어떻게 규정할 것인지는 대단히 어려운 문제이다. 거의 모든 학교에서 교육과정의 정상적 운영을 내세우고 있지만 교육과정 ... 개념을 규정하는 것은 교육과정 구성방식이나 교육과정을 보는 관점이 서로 다르기 때문이다.아무튼 여기에서는 교육과정유형과 우리나라 교육과정의 변천사를 간략히 살펴보려한다.먼저 교육 ... 과정에는 어떠한 유형이 있으며, 그 각각의 유형에는 어떠한 입장으로 되어 있는지 간단히 알아보겠다.교육과정유형이란 교육과정의 조직 형태를 유형별로 구분해 놓은 것을 말
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.08
  • 교육과정이론 유형에 대하여
    Ⅰ. 서론 ························· 2교육과정유형에 대하여Ⅱ. 본론 ························· 3가) 교과중심 교육과정에 대하여나 ... ····· ·················· 8Ⅰ. 서론(교육과정유형에 대하여)교육과정은 무엇을 어떻게 가르칠 것인가 하는 문제들에 관한 집중적으로 연구하는 학문이라고 말할 수 있을 것이다. 교육과정유형 ... , Stanley, Shores는 「주된 유형들의 특징」을 중심으로 교과형, 활동형, 중핵형으로 분류하였다. Foshay는 「교육과정의 성행에 따라」 시대별로, Taba
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.08
  • ICT(정보통신기술)활용교육의 특징과 유형, ICT(정보통신기술)활용교육의 필요성과 기본방향, ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습계획과 교수학습과정안, ICT(정보통신기술)활용교육의 성과와 제언 분석
    ICT(정보통신기술)활용교육의 특징과 유형, ICT(정보통신기술)활용교육의 필요성과 기본방향, ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습계획과 교수학습과정안, ICT(정보통신기술 ... 중심, 협동 중심, 그리고 교육과정의 통합이라는 큰 방향 아래 그 특성이 분류되고 기술되었다.셋째, 수업 활동 유형을 분류함에 있어 각 활동들은 배타적인 측면보다는 수업 활동 ... 해결력 향상이다4. 다양한 교수?학습 활동 촉진이다5. 교육의 장을 확대시켜 준다Ⅲ. ICT(정보통신기술)활용교육유형1. 정보탐색2. 정보분석3. 정보안내4. 웹 토론5. 협력
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06
  • 실과교육학원론 책 정리-실과교육과정 유형 7차 실과 교육과정
    교육과정유형가. 교과중심 교육과정:교육과정은 교수요목, 학과과정, 교과과정 등으로 불리기도 함. '무엇을 가르칠 것인가'하는 질문은 실제로 교육할 장면에서 가장 먼저 제기 ... 하며 또한 그 발달이 최근에 이루어졌으므로 아직도 개념탐색의단계마. 결론:실과교육과정을 개발하기 위해서는 위의 모든 교육과정 유형이 적용되어야 함. 그러나 이 네가지 교육과정 유형 ... 교육과정의 가장 오래된 개념이 교과중심 교육과정이라고 볼 수 있다교과중심 교육과정의 특징①교과는 문화유산을 분류하고 이론적으로 체계를 세운 것이므로 문화유산 전달이 주된 교육내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.16
  • 유아교육과정유형(아동중심교육과정/Bank-Street 프로그램/Distar 프로그램 중심으로)
    유형 B형-전적으로 아동중심적이거나 교사중심적이지 않은 제3의 교육과정. 단지 유아의 놀이에만 기초한 A형과는 다름. 여러 면에서 유형 A와 유사하지만 몇 가지 중요한 차이가 있 ... 아동중심 교육과정듀이(J. Dewey)가 진보주의 교육을 주창하며 그 전까지의 전통적 교육과의 한 획을 그은 후, 교육계는 다양한 교육철학과 교육과정을 추구하면서도 진보주의 교육 ... 사상-아동중심교육, 경험중심교육과정과는 항상 일련의 관련을 지으며 발전해 왔으며 최근에 와서는 오히려 아동중심교육을 재조명하고 이에 기초하여 이후에 발전된 여러 입장을 통합
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    | 리포트 | 7페이지 | 4,900원 | 등록일 2006.10.05
  • [교육과정] 검사도구의 조건 및 유형
    1. 검사 도구의 조건 및 유형교육 현장에서 평가 활동을 수행할 때, 어떠한 평가 도구를 사용할 것인가의 문제는 매우 중요하다. 좋은 측정·평가 도구는 몇 가지 요건을 갖추 ... Validity)내용 타당도(content validity)란 검사의 문항들이 측정을 위하여 규정된 내용 영역이나 혹은 전체를 얼마나 잘 대표하느냐의 정도를 나타내는 것으로, 교육과정 ... 측면에서의 내용 타당도는 한 검사가 교육과정의 목표들을 어느 정도나 제대로 적절하게 측정하고 있느냐를 의미한다. 안면타당도(face validity), 교과타당도(curricular
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.25
  • 학생중심의 교육과정을 개발하고자 할 때 교과중심, 경험중심, 학문중심, 인간중심 교육과정 등 다양한 교육과정 유형이 어떻게 적용되어 개발될 수 있는지 자신의 견해를 제시하시오.
    중심, 경험중심, 학문중심, 인간중심 교육과정 등의 유형과 대등한 정도의 학문적 토대와 역사성을 갖추고 있지 못하고 있다. 왜냐하면 학습자중심 교육과정은 기존의 교육과정에 대한 한계 ... 점을 극복하기 위한 시도로서, 그것이 사용되어지는 맥락 속에서 다양한 용어와 의미로 사용되기 때문이다. 흔히 교육과정유형을 분류할 때 교육과정의 조직을 근거로 교과중심 교육과정 ... 학습자중심 교육과정이란 교육과정의 운영 과정에서 학습자의 역할의 중요성을 강조하는 측면에서 보면 학습자가 중심축이 되어 교육과정의 내용을 결정하는 형태로 볼 수 있고, 교수의 세
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    | 시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.19
  • WBI(웹기반수업, 웹기반교육)의 정의와 유형, WBI(웹기반수업, 웹기반교육)의 특징과 장단점, WBI(웹기반수업, 웹기반교육)의 국어과교수학습모형과 설계과정, WBI(웹기반수업, 웹기반교육)의 활용방식과 운영전략
    WBI(웹기반수업, 웹기반교육)의 정의와 유형, WBI(웹기반수업, 웹기반교육)의 특징과 장단점, WBI(웹기반수업, 웹기반교육)의 국어과교수학습모형과 설계과정, WBI(웹기반 ... 수업, 웹기반교육)의 활용방식과 운영전략 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. WBI(웹기반수업, 웹기반교육)의 정의Ⅲ. WBI(웹기반수업, 웹기반교육)의 유형1. 상황 학습2. 협력 학습3. 통합교과 ... 교육)의 장단점1. 장점2. 단점Ⅵ. WBI(웹기반수업, 웹기반교육)의 국어과교수학습모형Ⅶ. WBI(웹기반수업, 웹기반교육)의 설계과정1. 1단계 : 요구와 목적 결정2. 2단계
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.22
  • [실기교육방법론] 교수학습 과정유형
    교수-학습과정유형1. 학습의 정의1) Pavlov, Thorndike : 학습을 '자극과 반응의 결합'으로 본다.2) Kohler, Koffka : 학습을 '통찰에 의한 관계 ... 의 발견'으로 본다.3) Skinner : 학습을 '강화에 의한 조건화 과정'으로 본다.4) 일반적 의미 : 학습이란, 경험이나 연습의 결과로 발생되는 비교적 영속적, 지속적인 ... 한다.9) 자연화의 원리 :학습자의 내면적 향상성을 자유스러운 생활양식과 통합하여 충분히 발휘하도록 이끌어 나아가는 방향으로 해야 한다는 것이다.5. 수업과정의 구성요소 변인1) 학습
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.12.03
  • [유아교육과정] 교육과정의 개념과 유형(개념의 변천,유아교육과정의 개념분류)
    세중심 교육과정에서 가르친다는 것은 하나의 체제나 방법들을 이용한다는데 있다기 보다는 하나의 인간적인 관계로 본다는 것이다.2)유아교육과정의 개념 유형유아교육과정의 효시는 유치원 ... 을 짠다면 도움을 주는 자료가 될 수도 있다.ㅁ.프로그램으로서의 교육과정몬테소리프로그램, 디스타 프로그램등 한가지 접근방법이나 이론에 기초한 유아교육의 모델 유형을 유아교육과정이 ... 원인과 결과를 연결할 수 있는 능력의 발달을 중시한다. 개방체제의 교육과정 유형에 속하는 프로그램의 예는 피아제 이론에 기초한 유아교육 프로그램들이 있다.ㄹ.보호적 교육과정보호
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.19
  • [통합교과] 통합교육과정의 내용 조직 유형(경험,교과,학문,인간)
    4장. 통합교육과정의 내용 조직 유형교육과정 구성 시 핵심이 되는 문제• 교육 내용을 어떤 관점에서 어떻게 선정하느냐? • 선정된 내용을 어떻게 조직하느냐?도커티 ... (Dougerty,1950)상관형동위형광역형중핵형융합형경험형활동형분과형 교육과정교육과정벡크너와 콘트(1972)교육과정낡은유형생성유형내용구조유형분과교육과정 상관. 광역, 중핵, 경험무학년제 ... )교육과정교과형경험형학문형분과교육과정, 상관, 융합, 중핵활동교육과정, 광역, 중핵, 생성분과별교육과정, 다과정, 개별화ꊱ 교과중심 조직유형전통- 중세의 7 자유학과 -그리스 시대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 44페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.15
  • 도덕과(윤리과) ICT(정보통신기술)활용교육의 특성과 유형, 도덕과(윤리과) ICT(정보통신기술)활용교육의 타당성, 도덕과(윤리과) ICT활용교육의 교수학습과정안, 도덕과(윤리과) ICT활용교육의 교수학습진행 분석
    도덕과(윤리과) ICT(정보통신기술)활용교육의 특성과 유형, 도덕과(윤리과) ICT(정보통신기술)활용교육의 타당성, 도덕과(윤리과) ICT활용교육의 교수학습과정안, 도덕과(윤리과 ... 다른 유형을 기술한다.3) 내용영역교육과정에 제시되어 있는 내용영역 및 하위영역을 기술한다.4) 환경 및 자료수업을 진행하는 데 필요한 ICT 환경과 필요한 기기 및 자료, 프로그램 ... ) ICT(정보통신기술)활용교육유형1. 정보 탐색2. 정보 비교?분류?분석3. 정보 안내4. 웹 설문조사5. 웹 토론6. 전문가 교류7. E-PALS8. 정보 저작(웹 출판)Ⅴ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.28
  • 실업계고등학교의 유형, 실업계고등학교의 목적, 실업계고등학교의 교육과정운영, 실업계고등학교의 특성화프로그램, 실업계고등학교의 직업교육정책, 실업계고등학교의 문제점, 실업계고등학교의 개선 방안 분석
    실업계고등학교의 유형, 실업계고등학교의 목적, 실업계고등학교의 교육과정운영, 실업계고등학교의 특성화프로그램, 실업계고등학교의 직업교육정책, 실업계고등학교의 문제점, 실업계고등학교 ... 의 개선 방안 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 실업계고등학교의 유형Ⅲ. 실업계고등학교의 목적Ⅳ. 실업계고등학교의 교육과정운영1. 농업 계열2. 공업 계열3. 상업 계열4. 수산?해운 계열5 ... 의 요구를 충족시키는 새로운 학교 유형”으로 볼 수 있다. 통합형 고등학교 운영의 핵심은 학생들의 다양한 진로선택기회와 이를 보장할 수 있는 교육과정의 운영이라 할 수 있다.Ⅵ. 실업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.08.22
  • [수업관찰]수업관찰의 의미, 수업관찰의 유형별 접근, 수업관찰의 과정과 사회과(사회과교육) 수업관찰방법, 도덕과(도덕과교육) 수업관찰방법 및 수업관찰의 분석적 방법, 향후 수업관찰의 적용 과제 분석
    수업관찰의 의미, 수업관찰의 유형별 접근, 수업관찰의 과정과 사회과(사회과교육) 수업관찰방법, 도덕과(도덕과교육) 수업관찰방법 및 수업관찰의 분석적 방법, 향후 수업관찰의 적용 ... 교사에 대한 수업 참관 및 활동을 적극 지원한다.- 교실 수업 개선을 통하여 제7차 사회과 교육과정의 효율적인 운영을 돕는다.4. 사회과 수업관찰 및 분석 방법1) 수업관찰의 절차 ... 자료를 수집한다.마. 사전에 본시 교수?학습 과정안의 검토 및 분석을 한다.바. 수업관찰 방법을 선택한다.사. 사회과 교육의 특성을 고려하여 수업관찰 착안 사항을 결정한다.아
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.04.22
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2025년 11월 29일 토요일
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