"교육과정유형"의 검색결과 입니다.

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"교육과정유형" 검색결과 441-460 / 134,580건

현장교육연구의 의의, 현장교육연구의 유형, 현장교육연구의 특성, 현장교육연구의 준비, 현장교육연구의 과정, 현장교육연구의 방법, 현장교육연구 보고서작성, 향후 현장교육연구의 내실화방향 분석(현장교육연구)

현장교육연구의 의의, 현장교육연구의 유형, 현장교육연구의 특성, 현장교육연구의 준비, 현장교육연구의 과정, 현장교육연구의 방법, 현장교육연구의 보고서작성, 향후 현장교육연구 ... 의 내실화 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 현장교육연구의 의의Ⅲ. 현장교육연구의 유형1. 진단형 현장연구2. 단일군형 현장연구법3. 통제군형 현장연구Ⅳ. 현장교육연구의 특성Ⅴ. 현장교육연구 ... 의 준비Ⅵ. 현장교육연구의 과정1. 문제 발견2. 문헌 고찰3. 연구 문제 및 가설 설정4. 연구 설계5. 도구 선택 및 제작6. 표집7. 자료 수집8. 자료 분석9. 결과 평가10

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| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.20

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[교육과정 및 교육평가]11장 문항제작, 유형 및 분석

교육 과정 및 교육평가제 11장 문항제작, 유형 및 분석* 인간의 잠재 능력 평가는 검사에 의하여 실시* 검사 - 여러 개의 문항으로 구성되므로 좋은 검사가 되기 위해 검사 ... 의 기본 단위인 문항이 잘 구성되어야 함.1. 좋은 문항의 조건* 좋은 문항 제작위한 검사제작자가 갖추어야 할 자질문항제작자는 교육과정을 충분히 이해하고 있어야 함 - 학습자가 현재 ... 무엇을 알고 있는지, 무엇을 더알아야하는지 파악피험자 집단의 심리적 ? 교육학적 특성을 잘 알고 있어야 함- 학습 발달 수준 뿐 아니라 그들이 사용하는 어휘수준까지 파악해야 피험자

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.19

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국어과 수준별수업(교육과정, 학습) 유형과 도입취지, 국어과 수준별수업(교육과정, 학습) 지침, 국어과 수준별수업(교육과정, 학습) 수업방법,수업내용,수업평가, 국어과 수준별수업(교육과정, 학습) 유의점과 방향

국어과 수준별수업(교육과정, 학습)의 유형과 도입취지, 국어과 수준별수업(교육과정, 학습)의 지침, 국어과 수준별수업(교육과정, 학습)의 수업방법, 수업내용, 수업평가, 국어과 ... 수준별수업(교육과정, 학습)의 유의점과 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과 수준별수업(교육과정, 학습)의 유형1. 선택 과제형2. 공통 과제형(통합형)Ⅲ. 국어과 수준별수업(교육과정 ... 차 국어과 교육 과정에서 심화?보충 학습은 크게 선택 과제형과 공통 과제형의 두 유형이 제시되고 있다.1. 선택 과제형선택 과제형은 성취 정도에 따른 선택형(능력형)과 정의적 특성

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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[청소년활동론]프로그램개념,성격,기능,유형,개발단계,교육과정,프로그램기능,개발과정,접근원리,책임성,선형적,비선형적,상호작용,교수체계개발,ISD,ADDIE,분석,설계,개발,실행,평가

필요한 제반 사항들의 집합?관련용어: 교육과정, 코스로 규범적이고 필수적 성격을 띤 요소와의 관계.체제, 기획, 계획, 문서?개념적 특성: 활동내용, 순서와 이를 구체적으로 실현 ... 위한 교육적 경험과 환경의 집합?프로그램과 교육과정의 비교(Niemi & Nagle. 1977)구분프로그램교육과정관심개인의 욕구와 문제교과목인증비학점화학점화개발자학습자와 교육자엄선 ... 의 과정을 통하여 교육/훈련 프로그램을 개발하는 일?교수설계 또는 수업설계(Instructional Design)은 수업을 어떻게 전개할 것인가에 대한청사진으로 ISD의 핵심 하위과정

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| 리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.03.31 | 수정일 2016.06.14

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교육과정 중간시험 정리 - 개념, 유형, 이론 변천사 등

□ 교육과정의 개념에 대해 서술하시오교육과정은 영어로 ‘curriculum’이라고 하는데, 이는 라틴어 ‘currere : 달리다’와 ‘culum : 과정’의 합성어다. 이것 ... 가 계획한 교육내용’이라고 할 수 있다.또한 학습자가 학교를 다니는 동안 학습하는 내용은 시대나 사회가 변함에 따라 달라지게 되고, 이 과정에서 각 시대나 사회가 바람직하게 여기 ... 는 이상적인 인간상과 사회상이 변하게 된다. 따라서 교육과정이란 변화하는 시대나 사회상에 걸맞는 이상적인 인간상을 만들기 위해 ‘무엇을 어떻게 가르칠 것인가에 대한 결정’이라고 할 수

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.21

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[교육 과정과 교육 평가] 검사개발과 문항유형 (파워포인트)

12장 검사 개발과 문항유형질이 높은 검사를 개발하기 위해서 첫째, 지식과 경험을 갖추는 일이 필요 둘째, 검사 개발을 위해 사전에 충실한 계획을 수립하고 이에 따라 검사를 개발 ... 그러므로 개발 계획을 수립하고, 실제 문항을 개발하고, 결과를 분석하는데 있어서 어떠한 유형의 문항을 사용하는가는 주요한 고려사항이 된다. 검사의 목적과 주어진 조건에서 검사 ... 가 재고자 목적하는 능력과 특성을 재기에 가장 적합한 유형의 문항이 사용되어야 하며, 이를 위해서는 여러 문항유형에 대한 충분한 이해가 필요하다.1. 검사 개발① 검사 개발은 검사

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| 리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.16

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[교육과정 및 교육평가] 문항의 유형 및 장단점

것이다. 즉 채점과정에 채점자의 임의적, 주관적 판단이 개입될 가능성이 큰 유형을 주관형이라 하고, 채점과정에 채점자의 임의적 내지 주관적 판단이 거의 개입되지 않는 유형을 객관 ... 문항의 유형 및 장단점문항의 유형은 분류 기준에 따라 여러가지로 분류될 수 있다. 일반적으로 널리 사용되는 문항의 유형으로는 주관형과 객관형, 선택형과 서답형이 있다.주관형과 객 ... 관형의 문항 분류는 채점 방법, 즉 문항의 채점이 객관적인가 주관적인가에 따른 것이다. 주관형과 객관형은 채점과정에 채점자의 임의성 내지 주관성이 어느 정도 개입되느냐에 따라 나눈

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.06.18

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[교육과정] 문제유형 분석과 예문

이론2 특수 상대성 이론3 로케트의 개발4 일반 상대성 이론▶ 3* 주관식 *(1) 지식에 대한 평가우리 나라 현재의 교육과정과 직접 연관성을 갖는 교육과정의 시행은 언제부터라고 할 ... 문제 유형의 분석과 예문* 선다형 *(1) 최선답형환경오염에 대한 설명으로 다음과 가장 관계가 깊은 것은?.쓰레기 배출량에 따라서 쓰레기 처리 비용을 낸다..대기 오염 물질 ... 수 있나?▶ 1945년 이후(2) 이 해요즘의 학생들은 6∼70년대 학생들에 비하여 많은 것을 보고 들으며 배우고 있다. 경제가 발전하고 사회의 문화수준이 높아짐에 따라서 교육

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.22

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[교육과정 및 평가]교육평가의 기초및 유형 그리고 수행평가

교육평가의 기초 및 유형교육평가는 교육목적의 달성 정도를 판단하고, 일정한 기준을 가지고 교육활동의 효율성을 가늠하여, 이를 통해 나타난 결과에 대한 가치를 판단하는 체계적인 ... 과정을 의미한다.1. 교육평가의 개념1)측정양적평가,결과를 더 중요시 여긴다.특성1실재의 안정성을 가정한다.2개인의 반응점수의 신뢰성 및 객관성이 유지되느냐에 관심을 기울인다.3측정 ... 을 분류하고 판단하는데 이용교수방법, 교수프로그램, 수업의 과정, 교사, 교육과정의 효율성을 판단하기 위해 활용3)총평개인의 행동특성을 특별한 환경, 과업, 상황과 관련하여 의사

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.23

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[교육과정]통합 교과의 개념 및 유형, 필요성과 대안

1. 통합교과 등장 배경교육과정 통합에 대한 주장과 논의는 1910년대부터 시작되었는데, 1930년대에 이르러 부분 혹은, 전체를 중시하느냐에 따라 통합에 대해 서로 상반된 입 ... 장이 나타났다. 본격적으로 통합교육과정에 대한 논의가 시작된 것은 1980년대로, 1970년대 분과 형식의 교과를 강조하던 학문 중심 교육과정에 대한 비판과 반성으로 1980년 ... 대에 인간 중심 교육과정이 교육과정의 기초가 됨으로 해서 (제4차 교육과정) 1960년대 경험 중심 교육과정에 이어 다시 통합을 강조하게 되었다. 즉, 교육과정 사조의 변천에 따른 학교

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.07 | 수정일 2014.01.08

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[통합교육] 통합교육과정의 배경과 의미, 유형, 기능

다. 그것은 학습자에게 일어나는 학습의 통합과 나아가서는 학습자의 인격적 통합이 모든 교육과정 통합 노력의 궁극적 목적이 된다는 것이다.Ⅱ. 통합교과 전개의 여러 유형1. 주제중심의 통합 ... Ⅰ. 통합교육과정의 배경과 의미1. 통합교육과정의 등장 배경통합 교육과정의 배경은 첫째, 변화와 교육 측면이다. 변화는 생활에서 불가피하게 나타나는 현상이라고 할수 있다. 한 ... 성은 문화적지체라는 학교의 특성을 낳게 하고 있다. 즉 이러한 문화적 지체는 학교와 사회에 있어서 지식에 대한 상이한 태도를 반영하는 두가지 요인 첫째는 교육과정의 변천에 대한 저항

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.23

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20세기 신교육운동의 유형과 전개과정을 설명하시오.

20세기 신교육운동의 유형과 전개과정을 설명하시오.(1) 신교육운동의 전개과정 )신교육운동의 최초의 모습은 학교 교육내용의 개조운동으로 나타났다. 이 개조운동의 단서는 1889년 ... ( Hugo Gaudig, 1860 ~ 1923)에 의하여 더욱 발전되었다.(2) 신교육운동의 유형1. 전원기숙사학교신교육 운동은 전통적 중등학교 교육을 개혁하고자 하는 의도에서 시작 ... 적으로는 사립학교이며 기숙사 학교였다. 또 전문교육도 아니요, 직업학교도 아니지만, 그 성질은 실과적이었으며 교육과정은 본질적으로 실과 고등학교 또는 이과 고등학교와 비슷한 것이었다. 그러나

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.30

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[교육학] 교육과정의 유형과 변천사

의 시기, 생활중심 교육과정 강조의 시기, 학문중심 교육과정 강조의 시기, 인간중심 교육과정 강조의 시기로 나눌 수 있다. 이러한 교육과정 유형은 개념상으로 교과중심, 경험중심, 학문 ... 중심, 인간중심, 잠재적 교육과정으로 분류할 수 있다.1. 조직형태상으로 분류되는 교육과정 유형교육과정은 설정한 교육목표를 달성하기 위한 수단이므로, 교육과정계획 내지 설계는 설정 ... 에 더 두느냐에 따라 유형이 분류될 수 있다. 이러한 측면에서 교육과정은 크게 교과중심과 경험중심, 학문중심으로 구분 되어진다.2. 개념상으로 분류되는 교육과정 유형1) 교과중심

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2002.11.08

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[교육과정 및 교육평가]제 12장 검사 도구의 조건 및 유형

교육과정 및 교육평가제 12장 검사 도구의 조건 및 유형* 좋은 측정 ? 평가도구가 갖추어야 할 필수적인 요건 - 평가도구의 타당도, 신뢰도, 객과도, 실용도* 평가도구를 주가 ... - 교육과정 측면 - 한 검사가 교육과정의 목표들을 어느 정도나 제대로 적절하게 측정하고 있느냐를 의미- 학업 성취도 검사 - 검사내의 문항들이 검사제작전에 작성된 이원 분류표 ... 화 검사대개 한단원이나 한학기의 내용을 다룸이보다 훨씬 많은 내용 다룸(광범위)제작이 용이표준화 검사를 제작할 때에는 교육과정 전문가, 교과 전문가, 검사 전문가 등 여러 사람들은 도움

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.19

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[교육과정 및 교육평가]제 9장 수행평가-3.수행평가의 유형

수행평가의 유형서술형 검사-주어진 문제에 대해 학생 자신이 아는 것들을 직접 서술하도록 하는 평가방법.-학생의 창의력과 사고력, 문제해결능력과 같은 다양한 고등 사고기능을 평가 ... 할 수 있다.평가문항문항의 유형비고서술형 및논술형 문항응답제한형-내용, 길이를 제한하여 응답하도록 하는 문항 형태재용제한형-응답의 내용을 제한하는 것예) IMF에 따른 사회문제 ... 정책을 비교하여 서술하시오.응답자유형-내용, 그리고 분량을 자유롭게 정할 수 있도록 하는 유형단점)내용이나 분량의 제한이 없기 때문에 채점이 어렵다.범교과형-여러 교과내용을 통합

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.20

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교육 과정의 유형 및 변천

교육과정의 유형 및 변천1.교육과정의 유형교육과정의 유형이란 교육과정의 조직 형태를 유형별로 구분해 놓은 것을 말한다(이경섭, 1990). 다시 말해서, 교육 목표 달성을 위해서 ... 교육 내용을 선정-조직하는 형태를 일정한 분류 기준에 따라 유형화해 놓은 것이다. 교육 과정의 내용이 교과 영역별로 선정-조직된 것을 교과중심 교육과정, 생활 영역별로 선정-조직 ... 들에 의해 분류된 교육과정의 유형을 대별하여 보면 교과중심, 경험중심, 학문중심 교육과정으로 분류할 수 있다. 교과중심의 교육과정은 분과형(separated type), 상관형(c

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.17

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도자기공예교육(도자공예수업) 유형과 중요성, 도자기공예교육(도자공예수업) 도예실, 도자기공예교육(도자공예수업) 지도과정과 실제, 도자기공예교육(도자공예수업) 문제점, 도자기공예교육(도자공예수업) 효과

도자기공예교육(도자공예수업)의 유형과 중요성, 도자기공예교육(도자공예수업)의 도예실, 도자기공예교육(도자공예수업)의 지도과정과 실제, 도자기공예교육(도자공예수업)의 문제점 ... , 도자기공예교육(도자공예수업)의 효과 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 도자기공예교육(도자공예수업)의 유형1. 자아 중심의 활동2. 재료 용구의 중심의 활동3. 감상 중심의 활동4. 문제 해결 중심 ... . 교과교육실(도예실)의 의의2. 교과교육실(도예실)의 필요성Ⅴ. 도자기공예교육(도자공예수업)의 지도과정1. 진단2. 계획3. 기초 기능의 지도4. 실제 제작5. 장식하기6. 건조7

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.19

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고등학교 국어 화법 교육과정안 -화법의 본질(화법의 정의 기능 유형)

자기 주도적 학습력과 사회성 계발을 위한국어과 교수 ? 학습 과정안과 목 명:발 표 자:담당교수:제출날짜:목 차Ⅰ. 국어교육의 개관1■ 국어 제 7차 교육과정 1가. 개정 중점1 ... 나. 성격3다. 목표3라. 내용4마. 방법6바. 평가6사. 고등 학교 2, 3학년 선택 과목 8자. 토론 주제13차. 신·구 교육과정 비교13카. 화법 제6차, 7차 교육 과정 ... 지도안25~27■ 모둠별 발표지■ 형성평가지 1/3■ 형성평가지 2/3■ 형성평가지 3/3■ PPT 자료 22쪽※ 참고서적- 고등학교 교육과정 해설 -국어- 교육인적 자원부

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| 리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.17

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교육과정 13장 검사도구의 조건 및 유형-14장 평가결과의 분석 요약

하는 주간적인 타당도를 의미- 내용타당도에 의한 검사도구의 타당성 입증은 논란이 따르게 마련- 교육과정 측면에서의 내용 타당도는 한 검사가 교육과정의 목표들을 어느 정도 제대로 그리고 ... 제 13장 검사도구의 조건 및 유형1. 타당도- 검사 또는 측정도구가 본래 측정하고자 하였던 것을 충실히 측정하고 있는가라는 문제와 관련- 검사도구의 타당도를 알아보기 위해서 ... 로 대연구를 실행하는 과정이다.2. 신뢰도1) 재검사 신뢰도- 한 가지 측정도구를 동일 대상 집단에 두 번 실시한 다음, 첫 번째와 두 번째 점수간의 상관계수를 산출하여 얻는 신뢰도

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.14

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[교육 과정및 평가] 교육평가의 유형

- 인적 대상:개인&단체- 물적 대상- 추상적 대상:교육과정 및 학교교육정책 등2. 평가영역에 따른 유형 구분평가대상에 대해 가치 판단을 내릴 때 구체적으로 대상 자체가 아니라그 대상 ... {제11장. 교육 평가의 유형20020061 임수영, 20020062 임영희1. 평가대상에 따른 유형 구분평가란: 어떤대상의 가치나 질을 판단하는 행위가치판단을 하는 대상은 ... 균형적인 조화3. 성취목표 수준에 따른 유형 구분{최소필수학력평가최대성취학력평가기초학력을 얼마나 습득하였나?일정기간 교육 활동 진행된뒤 학생들이 반드시 성취해야 하는 기본적인 목표

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.06.09

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