"한국어교육원"의 검색결과 입니다.

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강의참관일지 듣기 전 활동 유아교육 문제점 경상대 다문이 한국어문법교육론 한부모가족지원법 -(으)면서 한국어 학점은행제 평생교육원레포트 제2 언어 학습

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"한국어교육원" 검색결과 441-460 / 13,616건

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문장 부호는 글에서 문장의 구조를 드러내거나 글쓴이의 의도를 전달하기 위해 사용하는 부호 입니다. 이와 같이 문장 부호는 글의 의미를 전달하는 데 중요한 역할을 하므로 그 내용을 규정으로 정할 필요가 있습니다. 2015년에 개정된 문장 부호의 특징과 용례를 제시하면서 설명해 보세요.

2015년에 개정된 문장 부호의 특징과 용례목차1. 주제2. 서론3. 본론- 개정된 문장 부호 주요 특징- 용례4. 결론5. 참고문헌[한국어어문규범]? 주제 : 문장 부호는 ‘글 ... 이 지속적으로 제기되어 왔었다. 이에 문체부와 국립국어원은 개정작업을 통해서 2015년부터 개정된 를 시행하였다.새 의 주요 내용은 다음과 같다.주요 변경사항이전 규정설명가로쓰기

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.26

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한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오

과정도 진행됩니다. 항공 승무원, 외국군, 선교사 등 세부적인 직업 유형별로 해당 직업군의 요구와 특성에 맞는 교육과정 개발이 이루어질 수 있습니다.2.3. 이주 목적의 한국어 ... 한국어 교육의 목적 및 특징서론한국어 교육은 그 목적에 따라 크게 두 가지로 나뉘어집니다. 일반 목적의 한국어 교육은 한국어를 배우는 사람들이 일상적인 의사소통 능력을 향상 ... 시키는 데 중점을 두고, 특수 목적의 한국어 교육은 특정 목적에 맞는 능력을 개발하는 데 초점을 둡니다. 특히 최근에는 ‘한국 대학원에 진학하기 위해서’ 라거나 ‘한국 기업에서 일

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.06

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[외국어로서의 한국어능력평가론] 1주 2강에서 언어 능력 평가의 사회적 영향에 대해 학습했습니다. 어떤 외국어든 외국어 시험이 학습자에게 미친 사회적 영향을 찾아 정리하고 기술해 봅시다.

[외국어로서의 한국어능력평가론]? 주제 : 1주 2강에서 언어 능력 평가의 사회적 영향에 대해 학습했습니다. 어떤 외국어든 외국어 시험이 학습자에게 미친 사회적 영향을 찾아 정리 ... 번역, 언어 구조 분석, 어휘 등에 관한 것이 주를 이루었으며, 제대로 교육 받지 못한 교사의 개인적 인상에 의존한 비과학적이고, 주관적인 평가가 주를 이루었다. 의사소통을 위한 ... 이후 - 심리언어학과 사회언어학적 시기/통합적 사회언어학적 시기1970년대에 들어서면서 언어 평가에 대한 통합적 접근이 대두되었기 때문에 언어 교육과 평가에서 의사소통의 통합적인

리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.07.02

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외국어로서의 한국어 발음 교육론

과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다(분량은 A4 2쪽 이내).목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국립국어원 세종한국어1의 발음교육 교재 구성2. 국립국어원 ... 교재의 발음교육 내용 구성의 장/단점을 알아보겠다.II. 본론1. 국립국어원 "세종한국어1"의 발음교육 교재 구성국립국어원 "세종한국어1"의 목차는 예비편, 듣기 대본, 정답 등 ... 들이 있다.2. 국립국어원 결혼이민자 한국어1의 발음교육 교재 구성국립국어원 결혼이민자 한국어1은 세종한국어1편과 다른점이 크게 눈에 띄지 않는다. 비슷한 구성으로 이루어져 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.11

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배론) 외국어로서의 한국어 발음교육론_과제

과목명 : 외국어로서의 한국어 발음교육론과제주제 : 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어있는지 그 차이점과 공통점 ... 을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.학습자명 :아 이 디 :목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국립국어원 누리-세종학당 ‘세종한국어1’, ‘결혼이민자 한국어1’교재 ... 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌국립국어원 누리-세종학당 “세종한국어1”, “결혼이민자 한국어1” 교재 분석Ⅰ. 서론한국어를 학습하는 외국인이 처음 접하게 되는 것은 발음이다. 한국어

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.15

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[한국어표현교육론] 말하기 교육의 내용 선정 원리

, 2024. 강현화, 「상호작용 능력을 제고하기 위한 한국어 말하기 교육 방안」, 강현화, 연세대학교, 2018. 국립국어원, 한국어교수학습샘터 > 연수자료, ‘한국어 표현 교육론(쓰 ... 』, 강의자료, 2024, p. 10?12. 10) 강현화, 「상호작용 능력을 제고하기 위한 한국어 말하기 교육 방안」, 연세대학교, 2018. 11) 국립국어원, 한국어교수학습샘 ... 작용 능력을 제고하기 위한 한국어 말하기 교육 방안」, 연세대학교, 2018. 14) 국립국어원, 한국어교수학습샘터 > 연수자료, ‘한국어 표현 교육론(쓰기·말하기)’

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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한국어 말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용에 대해 기술하시오

기 때문에 이러한 부분에 대한 교육이 필요하다. 2020년 국립국어원 보고서에 따르면, 한국어 교육에서 문화적 맥락을 고려한 수업을 진행한 학습자들이 그렇지 않은 학습자들보다 말하기 ... 한국어 말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용에 대해 기술하시오Ⅰ. 서론한국어 말하기 교육은 한국어 학습자들이 실생활에서 한국어를 원활하게 사용할 수 있도록 돕는 핵심적인 부분이 ... 을 가지고 있어 다른 언어와 차별화되며, 이러한 특징을 학습자들이 습득할 수 있도록 지도하는 것이 중요하다. 또한 한국어 말하기 교육은 발화의 유창성뿐만 아니라 학습자들이 사회적 맥락

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.23

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국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점

은 일반 외국인 학습자, 이주노동자, 결혼이민자, 다문화 가정의 자녀 등으로 다양하다. -국립국제교육원(교육부) 외국인들이 가장 많이 치는 한국어능력시험 TOPIK을 주관하는 국립 ... -강남욱, 외국어로서 한국어 교재론 강의 교안(2022), 배론 원격평생 교육원 국어교육론? 국어국문학과 / 김억조 동국대학교 경주캠퍼스 http://contents.kocw.net ... 하는 교재이다. 국어 교과서를 사용하는 국어교육의 대상은 한국어를 이미 습득한 모국인 화자(내국인)인 것이다. 그럼 누가 가르치는가에 대해 알아보자면 국어 교과서는 한국인 국어 교사

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.02

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한국어교육개론-한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.

Ⅰ. 서론 한국어 교육의 내용과 방법은 교육 목적과 교육 대상, 교육 환경 등의 변인에 따라 다르다. 많은 한국어 학습자가 특정한 목적 없이 한국어를 배우고 있기는 하나, 최근 ... 들어서는 대학(원) 진학이나 취업을 목적으로 한국어를 학습하는 사람들의 비율이 점차 늘고 있다. 이러한 학습자들의 요구를 반영하기 위해서는 이들이 필요로 하는 내용을 중심 ... 으로 교육내용을 개발하고, 다양한 교육과정을 마련해야 한다. 이에 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징을 교육 내용, 교육 방법 측면에서 비교하고자 한다.II. 본론

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.12

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(한국어교육학개론) 한국어 읽기 교육에서 1) 상향식 과정(상향식 모형)으로 글을 읽는 것

한국어교육학개론[과제명] 한국어 읽기 교육에서 1) 상향식 과정(상향식 모형)으로 글을 읽는 것, 2) 하향식 과정(하향식 모형)으로 글을 읽는 것, 3) 상호작용 과정(상호작용 ... 기 방법과 테크닉을 향상시키는 데 큰 도움이 된다. 따라서 읽기 기능의 향상은 네 가지 기능을 동시에 키울 수 있는 열쇠라고 할 수 있고 한국어교육의 질을 높일 수 있는 주요 과정이 ... 과정으로 글을 읽는 연습을 하려면 많은 양의 글을 내용 중심으로 읽는 방법이나 다독, 묵독 등이 적절한 방법이다. 최근 한국어교육에서 읽기 교육은 이해 영역으로서의 특성을 최대한

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.10

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[한국어교원] 외국어로서의한국어표현교육론 과제_한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징 설명 및 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 의견

외국어로서의한국어표현교육론2022년 2학기 8차???한국어 말하기 교육을 위한교수법의 특징 및 활용?2022-12-30Ⅰ. 서론언어교환을 할 대만인을 온라인에서 찾은 적이 있 ... 하게 학습해야 하는 언어 기능이라고 볼 수 있다.그렇다면, 여기에서는 외국어 말하기 교육을 위한 교수법에는 어떤 것이 있고 그 중 외국어로서의 한국어를 더 능숙하게 하러면 효과적인 ... 다. 초반에는 서로가 학습하는 언어의 말하기 수준을 고려하지 않았다. 그 때문에 오프라인에서 만났을 때 나만 중국어로 대화를 시도한다거나 상대방만 한국어로 대화를 시도하는 일이 발생

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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(배론) A+ 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

1번)여자 : 그래도 공동생활을 시작하는 건 조금 걱정되네요. 서로의 습관과 생활 스타일이 다를 수도 있고, 갈등이 생길 수도 있을 텐데요.남자 : 그런 걱정은 이해해요. 하지만 보통은 서로의 일정을 공유하고 서로에게 배려하면서 조화롭게 지낼 수 있어요. 어떤 불편한 ..

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27

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//A+//[배움 한국어교원 실습]모의수업지도안(으)ㄴ 다음에)

을 사랑함. ?링링씨: 러시아/남/29/미혼/대학생/한국어학과 대학원에 진학할 예정임. 학습 목표 으)ㄴ 다음에: 교재(세종한국어 3B) 으)ㄴ 다음에: 를 사용하여 어떤 일이 ... 나 과정이 끝난 후를 나타낼 때 표현할 수 있다. 학습 자료 주 교재(세종한국어3), PPT, 문형 카드, 연습지, 판서, 교실에 있는 물건 활용 3. 지도안 단계 교수?학습 활동 시간

리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.09.21 | 수정일 2024.09.23

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[외국어로서의한국어표현교육론]학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수학습 방법을 정리해서 제출하십시오.

[외국어로서의 한국어표현교육론]? 주제 : 학습자 자신이 제2외국어를 학습했을 때 경험한 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것 ... 을 토대로 한국어 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수?학습 방법을 정리해서 제출하십시오.Ⅰ. 서론외국어를 학습할 때 학습자가 제일 어려움을 느끼는 영역은 말하기일 것이 ... 다. 말하기는 외국어에 대한 지식도 필요로 하지만 정의적인 측면(흥미, 자신감 등)의 영향을 가장 많이 받는 영역이기 때문이다. 앞으로 한국어 교사로서 한국어 학습자에게 한국어를 가르치

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.25

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<동작동사> (으)ㄹ 거예요(1)

강의 참관 일지 5차시 1, 2강학과(학번)이름학기2020-2학기기관명경희대학교 국제교육원교재명경희대학교 국제교육원, 경희 한국어 문법1, 도서출판 하우 (97~100쪽)단원명

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22

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다문화 가정 아동들은 일반적으로 언어발달 지연을 경험하게 되며 이는 아동 양육에 주된 역할을 담당하는 어머니가 한국말을 능숙하게 하지 못하기 때문이다. 이에 대해 자유롭게 찬반 토론을 하시오.

에 능숙하지 않더라도, 아동이 유치원이나 어린이집과 같은 교육기관에서 한국어를 사용할 기회가 충분하다면, 언어발달 지연을 막을 수 있다. 예를 들어, 한국 내 다문화 가정 아동 ... 요소는 아닐 수 있다고 본다.1) 사회적 환경과 교육적 지원의 중요성아동의 언어발달에 있어 중요한 요인 중 하나는 사회적 환경과 교육적 지원이다. 다문화 가정의 어머니가 한국어 ... 들을 대상으로 한 연구에서, 유치원이나 어린이집에서 다양한 한국어 활동을 경험한 아동들이 가정 내 언어 환경과 상관없이 한국어 능력을 효과적으로 발달시킨 사례가 다수 보고된 바 있

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.17

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학점은행제 배론원격평생교육론 한국어교원 외국어로서의한국어교재론

적 실체이자 매개체로서, 교수-학습 활동이 체계적으로 일어날 수 있도록 해 주는 조직화된 교육 자료이며 교육활동에 있어 필수적인 요소라고 할 수 있다.이 과제를 통해 한국어를 모국어 ... 한국어를 효율적으로 가르칠 수 있을지에 대해서도 생각해보도록 한다.Ⅱ. 본론1. 국어 교과서가. 학습대상교과서는 국가 차원의 교육과정과 밀접한 관련을 맺고 있으며, 대한민국 국적 ... 있다.나. 목적과 기능첫째, 현재 국제결혼을 하는 사람들이 늘어남에 따라 결혼이민자의 수는 점점 늘어나고 있으며 여성결혼이민자는 한국어 교육에서의 한 축을 이루고 있다. 이러

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23

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[한국어음운론] 한국어의 단모음 체계에 대하여 작성 7모음 체계라는 주장도 있는데 어떤 견해가 합리적일지

된다. Ⅳ. 참고문헌 교재: 한국어 음운론, 해커스원격평생교육원 고종석 “목적어와 서술어는 되도록 가까운 게 좋다”, 채널예스, 정연빈, 2013.11.07. https://ch ... 와 사회적인 요소들이 근거로 자리하고 있다. 국립국어연구원은 정기적으로 국어 사용에 대한 실태 조사와 보고서를 발행하고 있으며 이에 따르면 이전에 표준어로 분류되던 한국어가 사용 ... 는 부분에 대한 문화적인 고민도 필요하다. 한국어 모음 체계의 변화는 실제로 현실에서 모음을 사용하지 않는 빈도수가 높아진다면 자연스럽게 쇠퇴하기 마련이지만 청소년들에게 한국어 교육

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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한국어 연결어미 중 '-아서/어서/여서'에 대한 설명을 사전, 문법서, 한국어문법서, 한국어교재에서 나타난 의미를 정리하고 그 중에서 어떤 의미를 가장 먼저 가르치면 좋을지 결정하고, 그 의미를 간략하게 소개하고, 그 의미에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오.

, 2A 『서강 한국어』는 서강대학교 한국어교육원에서 편찬하여 사용하고 있는 한국어 강의 교재이다. 『서강 한국어』 1B 6과(아파서 못갔어요)와 2A 3과(친구 만나서 영화를 봤 ... ).커뮤니케이션북스. 3. 서강대학교 한국어교육원.(2023).서강 한국어1Bㆍ2A.도서출판 하우. 4. 허용 외 4인.(2024).외국어로서의 한국어교육학 개론.박이정. ... [외국어로서의 한국어문법교육론] ? 주제 : 한국어 연결어미 중 ‘-아서/어서/여서’에 대한 설명을 사전, 문법서, 한국어문법서, 한국어교재(둘 이상 참고)에서 나타난 의미

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.24

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(외국어로서의한국어어휘교육론 - 과제) 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하십시오.

외국어로서의한국어어휘교육론이름아이디작성 및 제출일자과제 주제매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 ... 한 한국어 어휘 교육가. 어휘 교육에서 예능프로의 활용 적합성나. 예능프로의 선정 기준다. 교육용 어휘 선택(4) 예능프로를 활용한 한국어 어휘력 신장 수업 모형가. '런닝맨 ... '을 활용한 한국어 어휘력 신장 방안(5) 맺음말3. 결론가. 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과- 장점- 단점- 해당 논문 및 매체를 활용한 어휘교육에 대한 본인의 의견4

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05

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