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"한국어교사라면" 검색결과 441-460 / 8,768건

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    다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요
    명 (출판사) 다문화 가정과 함께하는 정확한 한국어 중급1 (하우) 쪽수 P. 88 대상 중급 학습내용 '-느라고'의 의미·화용적 특징과 형태·통사적 특징 및 쓰임 학습목표 ① ' ... 처럼 말할 수 있을 거예요. 5분 그림, 판서 목표 문법 도입, 효과적인 학습 동기 유발 제시 교사: 일단 먼저, '-느라고'의 의미와 화용에 대해 배워봅시다. 화면을 보 ... 문장을 '-느라고'로 연결해 볼까요? 학생1: 발표 준비를 했느라고 저녁을 못 먹었어요. 교사: 잘했어요. 그런데 문장에 잘못한 곳이 있어요. 어디일까요? 바로 '했느라고’ 인데요
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05
  • 외국어로서의 한국어 어휘 교육론 ) 한국어의 친족과 관련된 호칭어는 매우 복잡한 체계를 이루고 있으며 심지어 가족이 아닌 사람에게도 사용하는 경우가 많습니다. 이러한 친족 관련 호칭어 중 일부를 선택하고 이를
    관련 호칭어 중 일부를 선택하고 이를 가르치기 위해 5주와 6주 강의에 제시된 어휘 설명 방법들 중 하나를 선택하여 수업 내용을 구성해 보세요. 외국어로서의 한국어 어휘 교육론 주제 ... : 한국어의 친족과 관련된 호칭어는 매우 복잡한 체계를 이루고 있으며 심지어 가족이 아닌 사람에게도 사용하는 경우가 많습니다. 이러한 친족 관련 호칭어 중 일부를 선택하고 이 ... 때 사용하는 표현이다.(한국민족문화대백과) 이러한 한국어 호칭에는 이름 호칭어, 직함 호칭어, 친족 호칭어, 대명사 호칭어, 통칭적 호칭어가 있다. 그중에서도 친족 호칭어는 혈연
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.02
  • [대조언어학] 한국어 자음체계와 외국어(택1) 자음체계의 특징을 설명하고, 선택한 외국어와 한국어의 자음체계를 대조한 내용을 기술하시오.
    학의 한 분파이다. 따라서 이러한 대조언어학은 응용언어학적인 성격이 강하다 할 수 있다. 따라서 한국어를 외국어로서 교육하기 위한 한국어 교사에게 대조언어학은 한국어 교육에 도움 ... 을 주는 좋은 길라잡이가 될 수 있다. 이러한 대조언어학 연구방법을 통해 한국어 교사에게 있어 가장 실용적일 수 있는 외국어는 바로 베트남어일 것이다. 최근 많은 베트남인들이 한국 ... 대조언어학은 대상이 되는 언어의 특징 그리고 다른 언어들과의 차이점을 공시적인 시각으로 파악하고자 하는 언어학으로서 외국어교육을 위한 실용적인 목적으로 활용하기 위해 시작된 언어
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.28 | 수정일 2023.06.30
  • 외국어로서의 한국어 표현 교육론
    라고 생각한다. 말하기란 음성 언어를 사용하여 자신의 생각, 느낌, 정보 등을 표현하는 활동으로 청자를 전제로 하는 상호작용적 의사소통 과정이다. 언어를 지도하는 교사 입장에서 학습 ... 의 교육이 되어야 한다학습자의 요구가 교수-학습에도 반영되어야 한다.학습자에게 적절한 피드백을 제공하여야 한다.학습자에게 교사의 역할은 학습자가 더 나은 수준의 단계의 한국어 말 ... 하기 학습을 할 수 있게 도와주는 매우 중요한 역할이다.학습 분위기학습 분위기는 학습자간, 교사와 학습자와의 상호작용을 통하여 활력있게 만들어 가는 것이 학습에 대한 흥미를 높이고
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.31
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    외국인을 위한 한국문화교육론
    (2006)에 의하면 한국어 교육에서 문화교육은 언어교육의 도구가 아니라 한국어 교육의 궁극적인 목표가 한국문화의 이해에 있다고 한다. 문화교육을 통해서 의사소통 능력을 향상하는 게 문 ... 표준 교육과정에서는 문화를 독립영역으로 설정하여 문화교육 필요성의 인식을 반영하였다. 이에 국제 통용 한국어 표준 교육과정에서 설정한 문화교육 내용을 기준으로 문화의 범주를 정하 ... 고, 문화항목을 교재에서 어떻게 제시하고 있는지 살펴볼 예정이다. II. 본론 1. 문화 항목 선정 기준 김중섭(2017)에 의하면 현재 나와 있는 국제 통용 한국어 표준 교육과정
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.24 | 수정일 2025.02.06
  • 한국의 교사 양성의 문제점과 개선방안
    에서 교사를 육성하고 발전시키는 과정은 그들의 효과와 전반적인 전문적 성장을 저해하는 도전에 직면해 있다. 본 논문에서는 한국어 교사 양성과 관련된 문제점을 파헤치고 이들의 준비 ... 들의 진화하는 요구를 충족시키고 교육적 우수성에 기여할 수 있는 매우 효과적인 교육 인력을 육성할 수 있다. 정책입안자, 교육리더, 교사연수기관, 교사 스스로의 협업을 통해 한국어 교사 ... 자세히 살펴볼 것이다. 한국어 교사 양성의 과제와 기회를 비판적으로 검토함으로써, 우리는 한국 교육자들의 효율성과 전문성을 높이기 위한 지속적인 논의와 노력에 기여하는 것을 목표
    리포트 | 5페이지 | 2,900원 | 등록일 2023.08.01
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    중국어권 초급 학습자들에게 한국어의 음절을 교육하기 위한 학습지도안을 작성하여 제출하십시오.
    외국인을 위한 발음교육론리포트 주제 : 중국어권 초급 학습자들에게 한국어의 음절을 교육하기 위한 학습지도안을 작성하여 제출하십시오.Ⅰ. 서론발음이라고 할 때 혹자들은 자음+모음 ... 은 아주 중요하고 필요한 개념이기에 교육의 필요성이 요구되고 있다.한국어가 모국어가 아닌 중국어권 초급 학습자들에게 한국어 음절을 교육하기란 쉽지 않은 일이다. 왜냐하면 중국어 ... . 따라서 이들에게 한국어 중성과 종성의 발음은 중국어의 운모에 간섭을 많이 받게 된다.본 리포트는 한국어와 중국어 음절 구조에 대해서 살펴보고 중국어권 학습자들에게 한국어 음절에 대해
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05
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    외국어로서의한국어교재론_한국어 교재 연구 현황에 대해 조사, 분석 후 앞으로의 개발 방향에 대한 본인의 생각을 쓰십시오.
    는 자(이하 “외국국적동포”라 한다)"이다. 이 역시 2조에서 그 정의를 이렇게 정하고 있다.이러한 재외동포를 위한 한국어 교재의 개발은 재외동포의 한국어 교육을 위해 국가에서 정책 ... 적으로 지원하는 사업인데, 왜 그들에게 정책적인 지원으로 한국어 교재를 개발하여 보급하고 한국어 교육을 실시할까? 그것은 이 한국어 교육이 한국어라고 하는 언어 능력을 유지하는 것 ... 뿐만 아니라 한국인으로서의 정체성을 유지하는 데에도 필요한 내용이기 때문이다. 따라서 본 글에서는 재외동포를 대상으로 한 한국어 교재 개발의 현황과 연구 동향에 대해 살펴보고 앞
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
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    한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오
    등의 동남아시아에서는 이 분야에 많은 인력을 필요로 하고 있다. 문화를 수용하고자 하는 사람들이 많아진 만큼 올바른 한국어 교육을 전파할 필요성도 높아지고 있다. 외국인들이 한국어 ... 에게 한국어를 가르친다는 사실 외에도 한국어를 객관화하여 바라볼 수 있는 것이다. 외국어로서의 한국어 교육의 첫 단추인 한국어 교육 교수법의 개념과 특징을 설명하고자 한다.Ⅱ. 본론1 ... . 한국어 교육 교수법 개념교수법이란? 교사가 학습자에게 교육내용을 전달할 때, 교사의 수업설계, 개발, 실행, 관리, 평가가 포함되는 수업 활동 방법을 말한다. 교사한국어 학습
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.17
  • 외국어로서의 한국어 능력 평가론 ) 한국어 교재를 하나 선정해 부교재와 학습자용 워크북을 구성해 보십시오.
    한국어 교사를 위한 한국어교육실습, 이금회 외, 한국문화사, 2024. 한국어 교육과정론. 강현화 외, 한국문화사, 2024. 한국어 교육의 이론과 실제 1, 서울대학교 한국어문학 ... 연구소 외, 아카넷, 2017. 한국어교육학개론, 강현화 외, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020. 1) 한국어 교사를 위한 한국어교육실습, 이금회 외, 한국문화사, 2024 ... 론은 한국어를 학습하는 외국인 학습자의 언어 능력을 체계적으로 측정하고, 이들의 학습을 효과적으로 지원하는 것을 목표로 한다. 특히 한국어 교재와 이를 보완하는 부교재 및 학습자용 워크북
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.02
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    한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는
    의 열풍으로 인해 전 세계에서 한국어를 배우려는 학습자들이 증가하고 있다. 이와 같은 추세에 발맞추어 많은 한국어 교재들이 생겨나고 있다. 하지만 여전히 다수의 교재들은 한국어능력 ... 의 역사와 문화, 사고방식, 가치관, 정서 등이 담겨 있기 때문이다. 그래서 문학 작품이 언어 교육에서 활용되는 것이다. 문학을 통해 한국어를 교육하게 되면 한국어 문법 및 어휘 ... 라고 볼 수 있다. 그래서 외국인 학습자들에게 해당 나라의 문학에 관한 습득이 반드시 필요한 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어 교재에서의 문학 작품 활용에 대해 알아보
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10
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    (A+)[외국인을위한한국문화교육론] 초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.
    교육이 활성화되기 어려울 수 있다고 사료된다. 한국어 교육의 발전과 국제화를 위해서는 교육 기관, 교사, 교재 제작에 임하는 주체들이 상호보완적인 관계를 유지해 나가야 한다.초급 ... 에 담겨 있는 함축적인 의미와 사회·문화적 배경에 대한 이해가 필요하다. 본고에서는 외국어로서의 한국어교육에서 문화교육의 역할과 지도 방법에 대해 다루고, 초급 학습자를 대상 ... 으로 한국어 수업에서 효과적인 문화교육 방법을 제시하고자 한다.II. 본론외국어로서의 한국어교육에서 문화 내용의 선정과 가르치는 방법을 설정하는 일은 결코 쉬운 문제가 아니다. 실제
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    논문내용정리, 이주노동자_대상_한국어_교육과정_개발을_위한_학습자_요구_분석
    분석 , 분석 결과 해석 및 적용 방향 모색을 위한 연구 문제는 다음과 같음 첫째 , 한국어 교육 목적과 목표에 대한 이주노동자의 요구는 무엇인가 ? 이주노동자의 한국어 학습 ... 에 대서의 학습 기회를 제대로 갖지 못하므로 잠재적 학습자 집단이라고 할 수 있으며 일반적 학습자 집단과 구별되는 특징을 지님 1) 이주노동자의 체류 목적은 경제적 목적으로 한국어 ... : 교육기관 성격에 따라 인권 보호 및 선교 목적으로 나뉨 - 한국어 교육의 목표 : 이주노동자의 일상 생활에서의 원활한 의사소통 능력 획득 및 사회 적응 - 교육 환경 : 교사 1
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01
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    외국어로서의언어교수이론-전신반응 교수법을 한국어 교육 현장에 적용할 경우 장점과 단점
    외국어로서의언어교수이론(전신반응 교수법을 한국어 교육 현장에 적용할 경우 장점과 단점)1. 서론제 2언어 교수에서 많은 교사들이 전통적인 교수법이나 새로운 교수법을 무비판 ... 적으로 수용하거나 지나치게 부정하여 제 2언어 교수에 해를 끼치고 있다. 예를 들어 보수적인 교사들은 기계사용을 반대하는 경향이 있어 녹음기나 컴퓨터 등의 사용을 기피하곤 한다. 제 2 ... 를 적절히 활용하는 것이 언어학습의 성공에 매우 중요하다. 따라서 20세기 대안적 교수법 중 하나인 '전신반응 교수법'에 대해 알아보고, 이를 한국어 교육 현장에 적용할 경우 어떤 장점
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21
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    외국어로서의 한국어문법교육론 레포트
    한국어의 형태적 특성을 고려할 때, 한국어 학습 결과의 효율을 높이기 위해서도 문법 교육의 중요성은 간과 할 수 없다.일반적으로 복합표현은 여러 형태의 통합형이므로 국어 문법 ... 에서는 문법 접근적 성격보다 어휘 접근적 성격이 강한 문법 항목인 문법 표현 중 한국어 초급에서 다루는 “-(으)ㄹ 것 같다.”와 중급에서 다루는 “-는 줄” 을 대상으로 초·중급 ... 과의 차이도 제시하는 것이 일반적이라 하겠다.따라서 본고에서는 관형형 어미와 의존명사 그리고 의존명사와 서술어(또는 용언)의 공기 표현 중 한국어 토픽과 국제표준모형의 초급과정에서 다루
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.08
  • 세계화의 흐름에 따른 한국어 교원의 자질과 함량
    자들의 언어와 문화와 비교하여 얼마나 차이점을 가지고 있는 가에 대한 깊은 이해 및 전문적인 지식이 있어야 한다고 말한다.김경주(2001)는 한국어 교사의 전문성을 살펴볼 때 한국어 ... 교육의 특수성을 결부시킬 필요가 있으며, 한국어 교실 내의 언어 환경 및 언어 학습상의 특수성을 살펴봄으로써 실제 한국어 교사의 공식적인 자격 요건을 설정할 때, 어떤 요소들이 우선 ... 시되어야 할 것인지에 설명하였다. 또한 현재까지 한국어 교사의 자질 혹은 전문성에 대한 이해는 지극히 일반적인 수준에서 논의되어 왔으며 일반 언어 교사한국어 교사들 사이
    리포트 | 7페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.04.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교재에 나타난 언어 항목(어휘, 발음과 억양, 문법, 화용) 중 하나를 선택해서 선택한 언어 항목을 좀 더 효율적으로 학습할 수 있도록 교재에 제시할수 있는 방안을 구체적으로 서술하시오.
    교재에서 큰 도움을 받지 못할 것이다.둘째, 한국어 교재에서 연결어미를 기술할 때 교사에게는 가르치기 쉽고 학생에게는 배우기 쉽게 기술해야 한다. 교재는 지식을 제공하는 역할 ... 이 완비되지 못했으며, 국어교과서에 대한 의존도가 높아질 것으로 보인다. 이러한 관점에서 한국어과 교과서는 구체적인 교수·학습 목표, 교수·학습 내용, 교수 방법론, 평가 등을 다루 ... 영향력 있는 통사적 메커니즘으로 간주되어야 한다.일반적으로 한국어교육 교과서는 실제적인 의사소통 능력 신장이라는 학습목표를 중심으로 하여 목표어 습득에 필요한 학습내용을 선정
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.20
  • 위더스 학점은행제 외국어로서의 한국어교육개론-과제-국내외 한국어교육기관의 현황을 조사하고 코로나 이후 한국어 세계화 방안을 제시하십시오.
    한국어 교사들이 해외로 파견되어 가기 때문에 교사에 대한 신뢰성과 같은 문제도 걱정할 필요가 없는 수준이다.III. 결론1) 코로나 이후 세계화 방안지금까지 국내외 한국어 교육 ... 상급의 한국어 수업을 제공하고 있다고 봐도 무방할 정도라고 생각된다.2) 국외 기관의 현황 - 세종학당1. 세종학당의 설립배경세종학당은 대한민국 문화체육관광부 소속 산하기관 ... 으로 2012년 10월에 설립되었다. 이는 세종학당이 공공기관으로 운영되고 있음을 알수있으며, 국가적으로 한국어 교육에 힘을 쏟고 있음을 알 수 있다. 세종학당의 교육목표는 외국어
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어의 쓰기 수업은 일반적인 문어의 특성을 반영하는 동시에 한국어 텍스트의 특성을 반영해야 하는데 어떤 특성을 교육에 반영해야 하는지 토론하시오
    다. 그러나 교육의 한계도 존재한다. 교사의 능력과 교육 환경의 한계 등이 이에 해당한다. 따라서 대안으로는 교육 환경의 개선과 교사들의 교육 능력 강화 등이 필요하다. 한국어 ... 한국어의 쓰기 수업은 일반적인 문어의 특성을 반영하는 동시에 한국어 텍스트의 특성을 반영해야 하는데 어떤 특성을 교육에 반영해야 하는지 토론하시오? 본 문1. 서론한국어의 쓰 ... 기 수업은 일반적인 문어의 특성을 반영하는 것이 중요하지만, 동시에 한국어 텍스트의 특성을 반영하는 것도 필요하다. 한국어는 다른 언어들과는 달리 조사, 어미, 접속사 등이 매우 중요
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.04
  • 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교, 대조하여 설명하시오
    권에서 기본적인 생활을 영위하고자 하는 목적, 한국어를 사용하여 한국인과 생각을 주고 받으려는 목적, 학문적인 목적 등 다양한 필요에 의해 한국어를 학습한다. 각각의 학습 목적을 달성 ... 하기 위해 말하기는 필수적인 언어 기능이다. 또한 최근 한국어 학습자들은 자신의 언어 능력을 말하기 능력으로 측정하는 경우가 많다. 말하기 교육은 학습자 개인에게도 중요하게 인식 ... 이 한국어 교육의 기본 방향에 부합된다고 생각한다. 이 기본 방향에서 벗어나지 않으면서 체계적인 한국어 말하기 교육을 할 수 있는 두 교수법, TTT교수법과 PPP교수법에 대해
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.26
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2025년 10월 03일 금요일
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12:17 오전
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