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"학습장애교수법" 검색결과 441-460 / 12,038건

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    긍정적 행동지원에 대해 설명하고 장애영유아의 문제행동을 사례로 들어 긍정적 행동지원
    장애영유아교수방법론주제: 긍정적 행동지원에 대해 설명하고 장애영유아의 문제행동을 사례로 들어 긍정적 행동지원 절차대로 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 긍정적 행동지원2 ... . 장애영유아 문제행동의 사례 및 그에 따른 긍정적 행동지원 절차Ⅲ. 결론Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. 서론특수교육 현장에서 장애아동이 문제행동을 보일 는 부분은 학습 지도를 하는 것 이상의 고민 ... 이 보이는 행동문제는 자신의 학습뿐만 아니라 주변 학생들의 학습에도 방해가 되는 요소이고, 교사의 수업 운영에도 부정적인 영향을 미치며, 주변 학생들이나 교사들에게 장애 학생에 대한
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.23
  • 특수교육 학습장애의 이해
    , 추론하기 등에서 문제5) 주의집중 특성? 41~80% 주의력 문제? ADHD와 함께 겪을 확률 25%6. 학습장애아동의 교육* 학습장애아동을 위한 가장 효과적인 교수법들의 특징 ... 1. 학습장애의 정의1) 장애인 등에 대한 특수교육법(1977년 제정)- 개인의 내적 요인으로 인하여 듣기, 말하기, 주의집중, 지각, 기억, 문제 해결 등의 학습기능이나 읽 ... 기, 쓰기, 수학 등 학업성취 영역에서 현저하게 어려움이 있는 사람 (1994년에 학습장애가 특수교육법에 포함됨)2) 미국 장애인교육진흥법- 언어, 즉 구어와 문어의 이해와 사용
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.22
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    지적장애 아동의 통합교육 목적 및 필요성을 설명하고, 지적장애 아동의 바람직한 통합교육 협력방법 에 대하여 기술하시오.
    면, 통합학급에서 특수교사가 지적장애 학생들에게 개별화된 교수법을 적용한 결과 학생들의 읽기 및 수학 능력이 크게 향상되었습니다. 또 다른 사례에서는 시각 보조 자료와 행동 중재 전략 ... 지 않은 교사들에 비해 지적장애 학생들에 대한 긍정적인 태도와 높은 효능감을 보였습니다 . 또 다른 연구에서는 연수를 통해 교사들의 개별화 교수법 실행 능력이 향상되었으며, 이 ... 에서의 노력이 필요합니다. 먼저 정부 차원에서 통합교육을 법제화하고, 장애 학생의 교육권을 보장하는 정책적 기반을 마련해야 합니다. 우리나라에서도 1977년 특수교육진흥법 제정과 1994년
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.13
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    지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오
    을 준다.지금부터는 몇 가지 장애 특성과 교수 방법에 대해서 알아보고자 한다. 각각의 개념 및 특성을 알아야 발달장애 영유아에 알맞은 교수법이 이루어지기 때문이다.Ⅱ. 본론1. 지적 ... 교과목명: 장애 영유아 교수 방법론주제 : 지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애 개념, 특징 및 ... 교수방법2. 정서 및 행동장애 개념, 특징 및 교수방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론영유아기는 인생에 있어서 발달이 가장 빠르고 많이 이루어지는 가장 중요한 시기라고 생각한다. 이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
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    외국어로서의한국어학개론_한국어 자모의 소리 나는 방식을 알아보고, 외국어로서 한국어를 배우는 학습자에게 어떤 순서와 어떤 방법으로 가르칠 것인가를 설명하시오.
    체계양순음치조음경구개음연구개음후음장애음파열음평음ㅂㄷㄱ경음ㅃㄸㄲ격음ㅍㅌㅋ마찰음평음ㅅ경음ㅆ격음ㅎ파찰음평음ㅈ경음ㅉ격음ㅊ공명음비음ㅁㄴㅇ유음ㄹ(2) 외국인에게 가르치는 교수법 단계한국어 ... (1) 한국어 자모의 소리나는 방식(2) 외국인에게 가르치는 교수법 단계Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌1. 서론우리나라의 고등 교육 기관에서 공부하는 외국인의 수는 매년 늘고 있다. 2003년 ... 적으로 그런 방법을 고안하는 데에는 한계가 있다. 따라서 체계적이고 표준화된 자모 교육 체계와 교수 방법은 필수적인 요소가 되었다.한글 자모에 대한 구체적인 규정은 ‘한글 맞춤법
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
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    지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술
    주제: 지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발달장애아동을 위한 교수 방법 ... 아동에 대하여 알아보고 각각의 교수 방법에 대하여 알아보았다.지적 장애를 가지고 있는 아동은 장애인 복지 법에 따르면 정신의 발육이 항구적으로 발달이 되는 것이 불충분하거나 불완전 ... 이 이루어지는 시간동안 주제어를 반복하거나 활동을 반복하여 학습에 참여 할 수 있는 기회를 늘리는 것이다.자폐성 장애를 가지고 있는 아동은 장애인 복지 법에 따르면 소아기 자폐증, 비
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23
  • 호서대 원격교육론 기말고사 대체 과제 (A+)
    .다양한 교수학습법을 시도할 수 있도록 콘텐츠를 활용할 길도 열어줘야 하고 EBS나 이러닝학습터 콘텐츠 이외에 민간 콘텐츠를 자유롭게 활용할 수 있어야 한다. 또한 작업 상황을 공유 ... 해서 제작할 수 있는 IT툴을 활용하여 교수학습법 혁신에 발전을 이루어야한다.1-3) 학습 관리 및 지원학습 관리 및 지원의 측면에서 교사 확보 방식과 IT 인프라 환경 측면 ... 교육을 하며 교수들은 원격교육 수업을 통해 가장 크게 달라진 점은 교사들의 태도일 것이라고 말하고 있다. 교수학습법은 교사의 영역으로 인식되어 누고도 강제하기 어려웠다.학생 평가
    시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.10
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    장애 영유아 중 정서행동장애 아동의 적절한 교수방법 또는 프로그램 사례를 하나 소개하여 이를 설명하시오.
    장애 영유아 중 정서행동장애 아동의 적절한 교수방법 또는 프로그램 사례를 하나 소개하여 이를 설명하시오.1. 서론장애 영유아 중 정서행동장애를 가진 아동에 대한 교육 방법 ... 을 개발하고 시행하고 있습니다. 그 중 하나인 '소셜 스토리' 프로그램은 이러한 아동들에게 효과적인 교수법 중 하나로 알려져 있습니다. 소셜 스토리는 아동들이 사회적 상황에서 어떻게 ... 적절한 대응 방법을 배우고 이해할 수 있도록 지원합니다. 또한, 이러한 프로그램은 아동들의 정서적인 어려움을 이해하고 이를 극복하는 데 도움을 줄 수 있습니다. 이러한 교수
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.17
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    영유아를 위한 교수학습방법인 교사중심 접근법과 아동중심 접근법의 특징 및 내용을 비교 기술하고 현대사회에 적합한 교수학습방법을 선정하여 그 이유를 기술하세요
    보육과정주제: 영유아를 위한 교수·학습방법인 교사중심 접근법과 아동중심 접근법의 특징 및 내용을 비교 기술하고, 현대사회에 적합한 교수·학습방법을 선정하여 그 이유를 기술 ... 하세요.목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 교사중심 접근법2. 아동중심 접근법3. 교사중심 접근법과 아동중심 접근법의 차이(1) 중심인물의 차이(2) 교수·학습의 목적(3) 교수 절차Ⅲ.결론Ⅳ.참고 ... 도록 한다.기본 전제와 교수·학습 원리를 바탕으로 영유아를 위한 교수·학습방법인 교사 중심 접근법과 아동중심 접근법의 내용을 비교해 보고 현대사회에 적합한 교수·학습방법을 선정
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.06 | 수정일 2023.09.08
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    (1) 통합교육의 의미는 무엇이며, 진정한 통합교육의 의미는 무엇인지 설명하고, (2) 진정한 통합교육을 위해 필요한 환경적 요인과 상호작용(교수학습법)방법은 무엇인지 설명하시오.
    특수아통합교육주제:(1) 통합교육의 의미는 무엇이며, 진정한 통합교육의 의미는 무엇인지 설명하고,(2) 진정한 통합교육을 위해 필요한 환경적 요인과 상호작용(교수학습법)방법 ... 은 무엇인지 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론 (통합교육의 의미)Ⅱ. 본론1. 진정한 통합교육의 의미2. 진정한 통합교육을 위해 필요한 환경적 요인과 상호작용(교수학습법)방법Ⅲ. 결론Ⅳ ... 과정에서 문제 해결하기나 타인과 타협하기 등을 학습하게 되는 것이다. 아울러 유아들의 행동을 모방하는 과정을 통해 또래교수가 자연스럽게 진행될 수도 있다. 장애유아들은 이처럼 통합
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27
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    지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오
    적으로 알아본 뒤 장애영유아의 발달 영역별 발달 특성을 이해하고 이를 고려한 교수방법을 알아보는 것이다.장애영유아교수방법론 교과목의 적용 시 유의점장애영유아의 교수학습 과정도 일반 ... 영유아의 교수학습 과정과 크게 다르지 않음을 알고 장애영유아 역시 일반적인 교수학습 과정에 따르되 장애로 인하여 요구되는 지원이 있다면 어떤 것인지를 파악하여 지원을 제공하는 것 ... 장애영유아교수방법론지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오1.서론유아기는 인간의 생애주기적인 관점에서 보면 가장 중요한 시기다. 이는 인지
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.03
  • [a+취득자료] 평생교육에서 가장 활발한 참여를 보이고 있는 계층(주부, 노인)을 대상으로 가상의 교육프로그램을 선정하고 그 프로그램에 맞는 적절한 교수기법을 작성하시오.
    에 활용하는 교육 방법이나 행동 패턴을 의미한다. 강의법, 토의법과 같이 수업을 진행하는 방식을 교수 방법이라고 한다면, 이러한 방식을 수행하기 위해 시행하는 학습 동기유발, 설명 ... 의 사회적 취약 계층에게는 확인 절차 후 무료로 수강할 수 있도록 하고 있다. 2. 해당 프로그램에 맞는 적절한 교수 기법 교수 기법은 학습자의 학습효과를 높이기 위해 교수가 수업 시간 ... 먼저 개인차를 확인하는 단계를 거치는 것이 필요하다. 해당 프로그램은 컴퓨터 및 스마트 폰 활용 기술을 배우는 교육이므로, 일방적으로 지식을 전달하는 강의법이나 학습자끼리 지식
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.16
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    (2025학년도 1학기, 출석수업대체과제물, 평생교육방법론) [문제 1] 페다고지(Pedagogy)와 앤드라고지(Andragogy) 각각의 특징과 그 둘 사이의 차이점을 분석하십시오. 특히 방송대를 통한 자신의 학습경험을 비교해볼 때, 방송대의 교육방법은 페다고지 또는 앤드라고지와 어떠한 관련성을 갖고 있다고 생각하는지 자신의 견해를 제시해 보십시오. [문
    해 보십시오.1. 페다고지(Pedagogy)의 특징페다고지는 전통적인 아동교육 중심의 교수법으로, 주로 아동과 청소년을 대상으로 한 교육방법론이다. 이는 교사가 학습 과정을 주도 ... 하는 전통적인 교수법을 기반으로 한다. 페다고지의 주요 특징을 정리하면 다음과 같다.①교사 중심적 접근: 교사가 지식을 전달하고, 학습자는 이를 수동적으로 수용하는 구조이다. 따라서 ... 의미에서 성인 교육 중심의 교수법이다. 말콤 노울즈(Malcolm Knowles)가 체계화한 이론으로, 다음과 같은 특징을 가진다.①학습자 중심의 교육: 학습자가 주체가 되
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.01
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    평생교육론 우리나라에서 평생교육을 법제화
    평생교육론우리나라에서 평생교육을 법제화할 당시 평생학습법이 제안되었는데, 평생교육법이 아닌 평생학습법으로 제정했다면 어떤 이점이 있었을지에 대해 논하시오.[목 차]1. 서 론2 ... . 본 론?2.1 평생교육법의 제정 배경과 의의?2.2 ‘교육’과 ‘학습’ 개념의 차이?2.3 ‘평생학습법’으로 제정했을 경우의 가능성과 이점?2.4 해외 사례와의 비교 고찰3, 결 ... ‘평생교육법’을 제정하며 법적 기반을 마련하였고, 이후 20여 년간 다양한 형태의 평생교육 프로그램이 국가·지자체·민간을 중심으로 확산되어왔다. 그러나 법 제정 당시에는 ‘평생학습
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.13
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    직접교수의 유형 즉 신체적 촉진, 언어적 촉진, 시각적 촉진, 시범에 대하여 설명하고 실제 적용사례를 작성하시오.
    을 효과적으로 전달하기 위해 사용하는 핵심적인 교수법 중 하나로, 학습자의 이해와 습득을 촉진하는 다양한 전략을 포함한다. 직접교수의 주요 유형으로는 신체적 촉진, 언어적 촉진, 시각 ... 한 요구를 충족시키고, 학습 효과를 극대화하는 데 어떻게 기여하는지를 명확히 이해할 수 있을 것이다. 또한, 각 교수법의 장단점을 분석함으로써, 교육 현장에서의 효과적인 교수 전략 ... 을 모색하는 데 도움을 주고자 한다.2. 본론가. 신체적 촉진신체적 촉진은 직접교수의 한 유형으로, 학생의 신체적 움직임을 유도하여 학습을 지원하는 방법이다. 이 교수법은 특히 체육
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.28
  • 선형방정식계의 해법을 중심으로 한 선형대수에서의 교수법 연구 (Research on Teaching of Linear Algebra Focused on the Solution in the System of Linear Equations)
    학습되는 부분에서 학습장애를 일으키고 오류를 범하기 때문이다. 본 연구는 선형방정식계의 학습에서 나타나는 학생들의 어려움과 오류를 분석하고 연구하여 보다 효과적인 선형대수 교수법 ... 해결의 수단으로 쓰이는 이용도가 높은 학문이다. 따라서 선형대수는 수학 전공 학생뿐만 아니라 일반 학생에게도 쉽게 다가갈 수 있어야 한다. 그러나 대부분의 학생들은 선형대수 학습 ... 에서 많은 어려움을 느낀다. 왜 어려움을 느낄까? 선형대수를 학습하는 많은 학생들은 개념을 아예 인지하지 못하거나 자신들이 가지고 있던 선지식을 통해 오개념을 갖게 되고, 연이어
    논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.31 | 수정일 2025.06.05
  • [특수아통합교육] 2020년 과제물 A+
    학습기회를 제공하는데 목적을 두고 있다. 차별화 교수의 목적은 개별 아동의 학습 잠재력을 최대화 하는 데 있으며 장애아동을 통합한 통합학급은 장애아동을 포함하여 다양한 모든 아동 ... 2020학년도 특수아통합교육 과제물교과목명 : 특수아통합교육교 수 명 :성 명 :아 이 디 :과 제 명 : 통합학급에서 장애아동을 위한 교수내용의 차별화 전략에 있어서교수목표 ... 론많은 장애아들이 또래들과 함게 일반교실에서 교육받는 일이 증가하고 있다. 물론 이전에도 교실의 학생들은 동질적이지 않고 이질적이었다. 법적, 철학적, 사회*윤리적, 교육성과적 결과
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.14
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    개별화교육프로그램의 정의, 실행 배경 및 이유, 개별화교육프로그램 대상자, 구성요소를 조사한 후 이를 바탕으로 IEP에 대해 서술하시오.
    교육하는 것이 아니라 교육프로그램이 각 장애아에게 맞춰서 작성되는 것을 의미하며, 장애아의 개인차를 고려하여 적절한 교수-학습조건을 제공하는 것을 말한다.(2) 개별화 교육각 학급 ... 한다.(3) 개별화 교육의 배경개별화 교육의 배경에는 먼저 미국 「장애아교육법」(1974)에서 장애아의 교육을 위해 처음 규정한 것을 시작으로 볼 수 있다. 우리나라에서는 '특수교육 ... 진흥법'(1994)에서 장애아의 개별화 교육을 처음 규정하였고, '장애인 등에 대한 특수교육법'(2007)에서 개별화 교육을 재정의 하기도 하였다. 만 3~5세 장애아 의무교육
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.18
  • 정신지체아동의 수학과지도방법을 설명하시오
    해야 한다. 예를 들어 식빵틀을 활용해 여러 도형의 식빵을 만들어보면서 도형학습을 진행하는 것도 이러한 교수법의 일종이다.둘째, 정신지체아동의 잠재역량을 과소평가하여 단조롭고 반복 ... 방법3. ‘측정’ 부문 지도방법4. ‘표와 그래프’ 지도방법Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론정신지체는 지능발달 측면의 장애로 인해 학습에 제한이 있거나, 학습 자체가 불가능한 상태의 장애 ... 아동의 수준을 고려하여 구체물, 반구체물, 추상의 순서대로 교육을 진행해야 하며 교사는 정신지체아동의 학습동기가 높아지게끔 흥미를 유발할 수 있는 다양한 교수전략을 교육과정에 적용
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.29
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    특수아 포용적 통합교육 현재 동향과 협력 방안
    할 필요가 있습니다. 예를 들어, 유럽의 많은 국가에서는 교사들이 장애 유형별 교수법, 심리적 지원 기술 등을 학습할 수 있는 전문 연수 프로그램을 의무적으로 이수하도록 하고 있 ... 4. 참고문헌1. 서론통합교육은 장애아동과 비장애아동이 동일한 교육 환경에서 학습하며, 사회적 통합과 다양성 수용의 가치를 배우는 교육적 접근입니다. 이는 단순히 교육 방법의 변화 ... 와 비장애아동의 학습권 사이에서 균형을 맞추기 위해 다각적인 접근이 요구됩니다. 본 리포트에서는 국내외 통합교육의 현재 동향을 분석하고, 이를 실행하기 위한 효과적인 협력 방안
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.02
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2025년 08월 07일 목요일
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