"청소년지도론"의 검색결과 입니다.

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"청소년지도론" 검색결과 441-460 / 7,170건

[청소년지도방법론] 청소년지도 커뮤니케이션론 - 커뮤니케이션의 중요성 및 문화와의 상관성, 청소년지도 커뮤니케이션의 구성요소와 청소년지도 커뮤니케이션의 과정 모형

청소년지도 커뮤니케이션론목차1. 커뮤니케이션의 중요성 및 문화와의 상관성1) 커뮤니케이션의 중요성 및 의미2) 문화와 커뮤니케이션의 상관성3) 문화와 커뮤니케이션을 이해하는 몇 ... 가지 요소2. 청소년지도 커뮤니케이션의 구성 요소① 커뮤니케이터(communicator)② 메시지(message)③ 매체(channel or medium)④ 수용자(receiver ... )⑤ 효과(effect)⑥ 피드백(feedback)3. 청소년지도 커뮤니케이션의 과정 모형① 아리스토텔레스 모형② 라스웰(Lasswell)의 모형③ 샤논(Shannon)과 위버

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.10

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[청소년지도방법론] 청소년정책 영역과 수련활동 - 청소년정책의 이해, 청소년정책과 청소년활동 영역 및 청소년의 생활공간과 청소년활동 영역

, 생활권?자연권)- 고유활동영역(학업?근로?복무활동)참고문헌성열준, 강세현 외 저, 청소년지도방법론, 양서원 2011은하출판사 편집국 저, 핵심 청소년학습이론 및 지도, 은하출판사 ... 상이한 법률조항에 따른 절차를 정부(지방자치단체)가 일괄 처리하는 근거를 마련- 청소년지도자의 양성 및 활용: 청소년지도자를 전문적으로 양성할 수 있는 근거와 자격제도를 도입 ... 하고, 이러한 제도를 통해 배출된 유자격 청소년지도자들이 청소년시설?단체 등에서 활동할 수 있는 제도적 장치 마련- 민간의 청소년수련시설 설립 장려: 개인 또는 법인단체가 수련시설

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.10

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[청소년지도방법론] 청소년지도 방법의 실제(청소년자원봉사활동) - 청소년자원봉사 지도방법의 기초와 청소년자원봉사 지도방법의 원리 및 청소년자원봉사 지도자의 역할

청소년지도 방법의 실제(청소년자원봉사활동)목차1. 청소년자원봉사 지도방법의 기초1) 자원봉사의 의미와 특성2) 자원봉사활동 지도의 영역2. 청소년자원봉사 지도방법의 원리1) 지역 ... 사회에 위치한 기관중심의 지도방법(1) 사전준비 단계(2) 활동지도·관리 단계(3) 평가 및 기록관리, 보고 단계2) 학교의 특별활동 중심 지도방법3. 청소년자원봉사 지도자의 역할 ... 참고문헌1. 청소년자원봉사 지도방법의 기초1) 자원봉사의 의미와 특성ㅇ 청소년자원봉사란 청소년들로 하여금 사회 속의 넓은 자원봉사 활동터전에서 봉사활동을 통해 남을 이해하고 도우

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.10

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청소년지도방법론 ) 청소년기에 나타날 수 있는 주요정서장애 중 하나를 선택하여 엘리스 성격이론의 핵심개념이라 할 수 있는 ABCDE 과정으로 해결 방안을 설명하시오.

청소년지도방법론청소년기에 나타날 수 있는 주요정서장애 중 하나를 선택하여 엘리스 성격이론의 핵심개념이라 할 수 있는 ABCDE 과정으로 해결 방안을 설명하시오.청소년지도방법론청 ... . 출처 및 참고문헌1. 서론청소년기에 가장 일반적으로 일어나는 정서장애 중 하나는 “타인들이 나에 대해서 어떻게 생각하는지 지나치게 많은 염려를 하는 것”이라고 본다. 나도 그렇고 내 ... 어야 하며, 이렇게 하면 된다는 것을 몸소 보여주어야 한다. 청소년이 겪고 있는 “타인의 시선을 지나치게 의식하고 나에 대한 평가 기준으로 삼는 문제”에 적용한다면 다음과 같다. 먼저

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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청소년 지도방법론 독서캠프 사례 보고서

자료를 넘겨주어, 캠프 전 담당아이들에 대해 숙지하도록 한다. 이는 지도자가 담당 청소년에 대한 사전지식을 갖고 캠프를 진행함으로써 개개인이게 더 효과적으로 접근하기 위함이다.5 ... 게 잘 소화하는 엔터테이너로서의 지도사의 역할이 요구된다.담당 지도자들이 연극을 공연하는 동안 청중 청소년들을 통솔할 지도자가 잘 배치되어야 한다. 연극 중 집중하지 못하고 진행 ... 때문에 참여의식능력이 강화될 것으로 기대된다.(4) 지도자의 역량독서퀴즈 프로그램이 진행되는 동안 모든 청소년이 공평하게 기회를 부여 받았다고 느낄 수 있도록 공정성에 노력을 기해야

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.09

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[청소년지도방법론] 청소년의 의식과 여가활동 - 청소년들의 생활만족도 및 청소년과 여가에 대한 이해와 정리

청소년의 의식과 여가활동목차Ⅰ. 청소년들의 생활만족도1. 전반적인 생활만족도2. 생활분야별 만족도1) 가정에서2) 학교에서3) 직장에서4) 사회에서Ⅱ. 청소년과 여가1. 여가 ... 의 의미2. 여가의 필요성3. 청소년 여가 생활의 중요성4. 청소년 여가 생활의 문제점참고문헌? 우리 청소년들은 가정과 학교, 사회 등에서 자신의 욕구를 발산하고 자아정체성을 확인 ... 할 수 있는 여건이 전반적으로 미흡한 실정임? 이에 따라 청소년들의 의식이 전반적으로 다른 국가 청소년들에 비해 불만족 정도가 높은 등 부정적으로 형성되고 있음을 알 수 있음. 이

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.10

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[청소년지도방법론] 청소년지도 리더십론 - 리더십의 특성과 고전적, 현대적 의미의 리더십 및 청소년지도 리더십의 개발 방법

청소년지도 리더십론목차1. 리더십의 특성1) 훌륭한 리더는 태어나는가, 만들어지는가?2) 리더쉽의 개념적 특성2. 고전적, 현대적 의미의 리더십1) 고전적 의미의 리더십2) 현대 ... 적 의미의 리더십3. 청소년지도 리더십의 개발 방법1) 청소년의 리더십의 중요성2) 청소년지도의 일반적 리더십 유형3) 청소년지도 리더십의 원칙4) 청소년 리더십 기법 사례참고문헌 ... 식별 능력을 의미하기보다, 복잡한 조직 시스템을 파악하고 운영하는 예리한 능력을 말함(지연, 학연, 혈연 등)3. 청소년지도 리더십의 개발 방법1) 청소년의 리더십의 중요성○ 청

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.10

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[청소년지도방법론] 청소년단체 - 청소년단체의 개념과 종류, 청소년단체활동의 의의 및 청소년단체의 과제와 활성화 방안

하려는 목표아래 건전한 활동을 통하여 청소년을 지도하는 단체”(유네스코청년회, 1984)- “과도기에 있는 청소년들의 불안정한 심리적?사회적 욕구를 건전한 방향으로 지도하는 동시 ... 에 조어지는 청소년육성 또는 청소년수련활동 등의 단체활동’이라고 할 수 있음2) 청소년단체의 일반 특성? 첫째, 공동의 목적과 목표에 의해 둘 이상의 청소년이나 청소년지도자 등의 집단 ... 이 모인 사회적 조직체이다.? 둘째, 구성원인 청소년이나 지도자들은 단체 고유의 정체감을 갖고 있으며 동시에 단체 내 구성원으로써의 고유 정체감을 갖는다.? 셋째, 단체 구성원

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.10

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청소년지도방법론의 지적 토대를 이루는 경험학습이론, 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해

청소년지도방법론의 지적 토대를 이루는 경험학습이론, 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 경험학습 이론2. 행동주의 ... 학습 이론3. 인지주의 학습 이론4. 구성주의 학습 이론5. 각 이론의 사례와 바람직한 지도 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년 지도방법론이란 넓은 의미와 좁은 의미가 있 ... 다. 넓은 의미로는 청소년 지도의 목적을 달성하기 위한 모든 계획적인 활동을 연구하는 학문을 의미한다. 좁은 의미로 정의하자면 청소년 지도사가 청소년을 보다 효율적으로 지도하기 위해

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.17

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청소년지도방법론 ) 청소년봉사활동지도에 관해 이론적으로 정리한 후, 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 봉사활동지도 프로그램과 방법 등에 관한 자료를 수집하여 정리하고 정리한 봉사활동 프로그램과 지도방법에 대해 평가하시오

에 관한 자료를 수집하여 정리하고 정리한 봉사활동 프로그램과 지도방법에 대해 평가하시오 학 과 : 과목명 : 교수명 : 학 번 : 성 명 : 청소년 봉사활동 지도 프로그램 현황과 분석 ... 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년 봉사활동 지도 이론 2. 소년 봉사활동지도 프로그램 현황 및 분석 Ⅲ. 결론 Ⅰ. 서론 1999년도부터 제7차 교육과정이 시행되면서 청소년 ... 기관 실무자 일부가 봉사활동에 대해 ‘단순 시간 채우기’식으로 바라보고 있다. Ⅱ. 본론 1. 청소년봉사활동 지도 이론 청소년 자원봉사는 도입(사전교육)-전개(체험)-정리(평가

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.03.13 | 수정일 2025.07.29

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청소년지도방법론의 지적 토대를 이루는 경험학습이론, 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해

과목명: 청소년지도방법론청소년지도방법론의 지적 토대를 이루는 경험학습이론, 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 살펴보고 각 이론을 적용할 수 있 ... 론은 무엇인가-IV. 참고문헌I. 서론청소년 지도방법이란 청소년이 바람직한 자아를 형성하여 우리 사회의 건강한 (성인인) 구성원으로 성장할 수 있도록 하는 것을 목표로 하는 청소년 ... 지도 프로그램을 실천하기 위한 방법론이라고 할 수 있다. 즉, 청소년 지도방법이란 청소년을 지도하는 방법 그 자체를 의미한다기보다 청소년 지도를 위해 고안된 프로그램을 실행

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.11

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[청소년지도방법론] 리더십에 관련한 다양한 이론 중 특성이론, 행동이론, 상황이론에 대하여 정리하고 청소년지도사에게 가장 참고될 만한 내용이 무엇인지에 대하여 논평하세요

[청소년지도방법론] 리더십에 관련한 다양한 이론 중 특성이론, 행동이론, 상황이론에 대하여 정리하고 청소년지도사에게 가장 참고될 만한 내용이 무엇인지에 대하여 논평하세요목 차Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 리더십에 관련한 다양한 이론1) 특성이론2) 행동이론3) 상황이론2. 청소년지도사에게 가장 참고될 만한 내용 - 행동이론(창의적 행동)3. 나의 의견Ⅲ. 결론 ... 참고문헌Ⅰ. 서론청소년교육의 의미는 책임감을 가진 행복한 성인으로서 사회화하는 과정이라 말할 수 있으며, 그 과정의 핵심적인 역할자가 청소년지도자라 볼 수 있다. 그 역할의 철학이며

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.29

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청소년지도방법론3B)청소년교육시설 청소년수련관청소년문화의집.청소년단체학교등을 방문하여 리더십계발자료를 수집한 후 청소년리더십계발의 중요성을 논하고 평가하시오0k

청소년지도방법론3B)청소년교육시설 청소년수련관청소년문화의집.청소년단체학교등을 방문하여 리더십계발자료를 수집한 후 청소년리더십계발의 중요성을 논하고 평가하시오0k청소년교육과 청소년 ... 지도방법론3B청소년교육시설(청소년수련관, 청소년문화의 집, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 리더십계발에 대한 자료를 수집한 후 이를 바탕으로 청소년 리더십계발의 중요성을 논하 ... 고(15점), 방문한 기관에서 활용하고 있는 리더십계발 지도방법을 제시하고 이에 대해 평가하시오(15점).Ⅰ. 서 론우리는 흔히 청소년들을 일컬어 미래의 꿈나무라고 일컬으면서도 과연

방송통신대 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2012.09.21 | 수정일 2015.09.10

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2011년 2학기 청소년지도방법론 기말시험 핵심체크

제1장 청소년지도방법의 의의와 원리1. 청소년지도방법의 개념적 이해(1) 청소년지도의 정의① 당위성 차원의 규범적 정의: 주체적이고 자율적인 인격체로서 청소년의 전인적인 성장 ... 적 기능: 청소년요구 분석ㆍ지도목표 설정ㆍ체계적인 프로그램 설계와 개발ㆍ청소년에 대한 프로그램의 실시와 같은 일련의 과정을 지속적으로 하는 전문지도사의 전문적인 조력활동(2) 청소년 ... 지도의 의미 청소년이 덕ㆍ체ㆍ지를 겸비한 도덕적이고 전인적인 인간으로 성장할 수 있도록 청소년지도사, 청소년상담사와 같은 청소년지도 전문가에 의해서 청소년시설, 청소년단체 등에서 청소년활동프로그램을 중심으로 이루어지는 지속적이고 체계적인 안내ㆍ지원 활동- 중략-

방송통신대 | 65페이지 | 7,000원 | 등록일 2011.11.10

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청소년지도방법론의 이해

「청소년지도방법론의 이해」청소년지도방법론은 청소년들의 활동 지도로써 청소년들의 바람직한 자아성장과 전인적 함양을 위해 필요한 방법으로 지식, 기술, 그리고 태도를 이론화시킨 청 ... 하게 이루어지는 체험중심의 활동을 말한다.청소년지도방법론은 청소년활동의 범주와 내용을 어떠한 기준으로 파악하고 어떠한 입장에서 지도하고자 하는가에 따라 그 구성이나 전개 방식이 달라질 ... 적으로 연계, 협력할 수 있어야 한다.청소년지도방법론의 실제는 청소년활동의 적극적이고 능동적인 조력자로서 청소년지도자의 역할을 통해 드러나는데, 여기서 청소년지도자란 청소년을 주된 대상

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.23

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청소년지도방법론3공통)다음 중 하나의 지도영역(방법)을 선택한 후 청소년교육시설(청소년수련관, 청소년문화의 집, 청소년단체, 학교 등)을 방문해서 수집하여 과제물을 작성하시오0k

청소년지도방법론3D)청소년교육시설을방문하여자연체험활동지도의중요성을논하고평가0k청소년교육과청소년지도방법론3D형청소년교육시설(청소년수련관, 청소년문화의 집, 청소년단체, 학교 등 ... 는 자연체험활동 지도방법을 제시하고 이에 대해 평가하기로 하자.Ⅱ. 본 론1. 서울 청소년 수련관 소개청소년은 우리나라 장래를 이끌어 나갈 소중한 재원이다. 그런데 요즘 청소년 ... )을 방문하여 자연체험활동지도에 대한 자료를 수집한 후 이를 바탕으로 청소년 자연체험활동지도의 중요성을 논하고(15점), 방문한 기관에서 활용하고 있는 자연체험활동 지도방법을 제시

방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.10.12 | 수정일 2018.03.13

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방통대 청소년지도방법론 청소년봉사활동지도에 관해 이론적으로 정리한 후(10점), 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 봉사활동지도 프로그램과 방법 등에 관한 자료를 수집하여 정리하고 정리한 봉사활동 프로그램과 지도방법에 대해 평가하시오

하여 정리하고 정리한 봉사활동 프로그램과 지도방법에 대해 평가하시오-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 봉사활동 지도 이론1)청소년 봉사활동의 의미2)청소년 봉사활동의 필요성3)청소년 ... 봉사활동의 지도방법4)청소년 봉사활동 지도자의 역할2. 봉사활동 프로그램과 지도 방법1)봉사활동의 목적2)봉사활동의 방침3)프로그램 개요 및 내용4)기대 효과3. 봉사활동 프로그램 ... 한 자료를 정리하여 해당 봉사활동 프로그램과 지도방법에 대해 평가를 하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 청소년 봉사활동 지도 이론1)청소년 봉사활동의 의미자원봉사(volunteerism

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.16

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청소년지도방법론-나는 선생님이 좋아요, 하이타니켄지로, 독후감, 감상문

[청소년지도방법론]주제: 하이타니켄지로의 ‘나는 선생님이 좋아요.’를 읽고 청소년지도의 방법에 있어서 궁극적인 원리가 무엇인지 논하시오.Ⅰ. 서론처음 ‘나는 선생님이 좋아요’라는 ... 지도의 원리를 가지고 있으셨을까?‘ 이런 궁금증을 해소하기 위해 본론에서는 내가 가지고 있는 가치관과 부합하는 청소년지도의 원리를 요약하여 제시하고, ’나는 선생님이 좋아요‘ 책속 ... 에서는 이 원리들이 어떻게 적용되었는지 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론청소년지도활동을 실제로 전개해 나아갈 때, 즉 어떠한 종류의 프로그램을 실행하든지, 어떤 청소년집단을 대상으로 하

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.20

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2011년 2학기 청소년지도방법론 중간시험 핵심체크

제1장 청소년지도방법의 의의와 원리1. 청소년지도방법의 개념적 이해(1) 청소년지도의 정의① 당위성 차원의 규범적 정의: 주체적이고 자율적인 인격체로서 청소년의 전인적인 성장 ... 적 기능: 청소년요구 분석ㆍ지도목표 설정ㆍ체계적인 프로그램 설계와 개발ㆍ청소년에 대한 프로그램의 실시와 같은 일련의 과정을 지속적으로 하는 전문지도사의 전문적인 조력활동(2) 청소년 ... 지도의 의미 청소년이 덕ㆍ체ㆍ지를 겸비한 도덕적이고 전인적인 인간으로 성장할 수 있도록 청소년지도사, 청소년상담사와 같은 청소년지도 전문가에 의해서 청소년시설, 청소년단체 등

방송통신대 | 19페이지 | 5,500원 | 등록일 2011.09.15

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[청소년지도방법론] 청소년지도방법 효과성 제고를 위한 자율참여 원리에 대한 이해와 정리

청소년지도방법 효과성 제고를 위한 자율참여 원리목차1. 인본주의(humanism) 학습이론2. Hart의 참여 이론3. 청소년지도방법에서 자율참여가 강조되는 것4. 청소년지도방법 ... 시 자율참여의 적용 원리/방법5. 자율참여의 이상적 모델 소개: 활동몰입6. 몰입경로를 통한 청소년의 진화 모델참고문헌◎ 청소년지도방법은 누구를 위한 방법인가? 누구를 위해 개발 ... 되어야 하는가?ㅇ 청소년을 위해서/지도자를 위해서/기관의 효율적 운영을 위해서? 즉, 이것은 청소년을 어떻게 바라다 볼 것인가와 관련된 물음이다(Checkoway)① 청소년을 ‘자원

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.10

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