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"작문수행평가" 검색결과 441-460 / 1,939건

  • 바둑이 취미인 영어 자기 소개 작문 / 영어 작문 / 중학생 고등학생 /
    My name is OOO.As you know, I’m ordinary high (middle) school student who enjoy nap after lunch.I think the meaning of introduction myself.To know me,..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.04 | 수정일 2018.08.27
  • [A+] 고등 국어 교과서 <작문> 분석 - 비상(한) 국어 I, II
    ?????????????????????????5. 평가 목표와 내용1. 작문 영역 내 연계성(바) 3. ‘국어 II’에서 다루는 학습 내용 및 국어 자료와의 유기적·체계적 관련성을 확보할 수 있 ... 이해 틀은 유지하되, 상대방의 주장 평가는 어떻게 해야 하는지 구체적인 사항을 학습 목표에 명시하여 더 자세한 방향으로 정교화하였다.이것으로 작문 조가 ‘국어 II’ 4단원 ... 고등 국어 교과서 2차 분석 (작문)- 비상(한) 국어 I, II -목차?????????????????????????1. 작문 영역 내 연계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.03.02 | 수정일 2024.05.24
  • 7차교육과정,개정국어과교욱과정,화법과작문,천재교육교과서
    을 고려하여 담화 유형을 학습하도록 한다 . 교수 · 학습방 법5. 평가 나 . 평가 목표와 내용 ⑶ 담화 유형별 평가의 주요 목표와 내용은 다음과 같다 . 이들은 기본적으로 말 ... 하고 진행 절차 알기 O 협상을 통해 문제를 해결하는 방법 이해하기 O 상대의 의견을 존중하는 표현 방법 활용하기2009 개정 국어과 교육과정 ‘ 화법과 작문 Ⅱ ’ 담화 유형 o ... 서로의 이해를 조정하는 기술이 필요하다 . 공감적 듣기를 실제적으로 수행하고 , 갈등 상황에서 자신의 의사소통 행위를 점검함으로써 , 바람직한 의사소통 능력을 기르도록 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.10
  • 대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.
    의 유형에는 어떠한 것들이 있는지 살펴볼 필요가 있겠다. 대안적 평가는 크게 의사소통능력 평가라고 불리는 수행평가, 학습자가 자신이 수행한 것들을 누적해 작문이나 과제물 등의 형식 ... (외국어로서의 한국어능력평가론)대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.1. 대안적 평가의 특징기존의 평가방식 ... 은 문항을 제시하고 그것을 학생들이 사지선다형식이나 서술식으로 풀이하는 방식의 평가방식이었다. 이 평가방식은 학생들의 학습수준을 간단히 평가할 수 있는 방식임과 동시에 표준
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.01 | 수정일 2023.06.19
  • 작문교육론 3장 요약
    기 과정의 동시성① 동시성 : 필자가 두 가지 이상의 쓰기 과정을 동시적, 복합적으로 수행하는 형상② 필자는 내용을 생성하는 동시에 내용을 조직하기도 하고, 내용을 조직하는 동시 ... 연구 부분)과제 특수적맥락(상황맥락)? 필자의 정체성? 필자의 지식체계와 수준? 작문 목적과 의도? 화제의 특성과 필자의 화제에 대한 입장? 독자? 생산해야 하는 텍스트 유형 ... ? 작문이 이루어지는 시공간적 특성? 작문에서 사용하는 매체? 작문 시간과 텍스트 분량? 지금까지 생산된 텍스트① 쓰기가 이루어지는 과정 자체에 작동하여 텍스트 생산에 직접적으로 관여
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.21 | 수정일 2019.04.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    [생기부][생활기록부세특] 영어(생활영어, 영어회화) 교과 세부능력 및 특기사항 작성법 예시입니다.
    3어휘 수행평가 과정에 열심히 참여하여 좋은 결과를 거두고 단어 쪽지시험과 어법수행평가에서 자신의 영어 능력을 뽐내는데 적극적인 모습을 보임. 'A Better Life For ... 하여 호응을 얻음.예시문5영어능력이 매우 우수하며, 자신이 부족하다고 느끼는 영문법을 꾸준히 공부하여 보충하는 열성을 보임. 매 단원 어휘를 잘 정리하여 어휘 수행평가 과정에서도 좋 ... 은 결과를 거두고 매 단원 단어쪽지시험과 어법수행평가에서 자신의 영어능력을 발휘함. 'A Better Life For All’단원과 관련된 그룹 활동으로 ‘Dream School
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.01 | 수정일 2019.12.03
  • 한국어 표현교육에 대하여 설명하시오
    다. 지식은 문법 체계와 발음 규칙, 어휘력을 말하며, 기술은 표현하는 능력을 의미한다. 말하기 교육은 조직화된 언어 연습을 통해 실제 상황에서 활용할 수 있는 말하기 과제를 수행 ... 로는 초급자, 중급자, 고급자 별로 다르다.1-1-1. 초급자는 생존에 필요한 기초적인 언어 기능을 수행할 수 있는 내용으로 이루어져야 한다. 사적이고 친숙한 화제에 대해서 간단히 말 ... 적이고 일상에 가까운 것이 좋으며 긴 문단의 형식보다 길고 짧은 문장으로 이루어지는 것이 좋다. 초급 단계에서는 일상생활과 관련된 내용을 주로하며 소통이 가능할 정도의 기능을 수행
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.16
  • 수행평가의 종류와 특징
    CHAPTER 8 수행평가제 1 절 수행평가의 개념 1. 수행평가의 정의 2. 유사 용어들과의 관계 제 2 절 수행평가의 종류 제 3 절 수행평가의 가치 추구와 특징 1. 직접 ... 적인 반응구성을 통한 과정평가 기능 2. 실제적 과제를 통한 수행평가의 가치 추구 3. 지속적 자료 수집 과정 추구 4. 교수 - 학습과의 연계를 통한 학습을 위한 평가 추구 5 ... . 교수 - 학습에 대한 구성주의적 입장 추구 목 차제 5 절 수행평가의 질관리 1. 내용대표성 2. 내용의 질과 인지적 복합도 3. 직접성과 실제성 4. 수업과 평가의 연계성 또는
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 67페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.09.10
  • [교육학] '과정중심평가로서의 수행평가' 분석 정리 레포트
    과정중심평가로서의 수행평가Ⅰ. 주제 선정 배경: 과정중심평가의 등장1. 교육 패러다임의 변화- 21세기 글로벌 지식기반사회가 도래하면서 미래 학습자들은 지금 세대가 경험한 것 ... % 수행자가 직접 관찰하고 판단함으로써 이루어지는 평가방식.▶ 이러한 ‘수행평가’의 특성은 과정중심평가의 목적을 잘 담고 있음.2) 수행평가 방법- 관찰법, 서술 및 논술검사, 실험실습 ... 을 사용한 시험, 논술 및 작문 시험- 구술 : 말하는 능력(의사소통능력)이나 제시된 주제에 대해 개인의 의견을 발표할 수 있는 능력을 직접 평가하는 방법ex) 역할극, 스토리텔링
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.03
  • 2013 중등 임용 국어 1~24번까지 정리
    한다. 위의 지문에 제시된 작문 수행 평가 계획은 작문 과제를 학생들이 한편의 글을 쓰게 함으로써 직접 평가를 실시했다.영역통합 평가는 성취기준에 작문과 문학 영역을 통합했다.작문 ... 기능 통합 평가작문 과제 수행시 내용 전개와 표현으로 작문 기능 통합 평가를 실시3명의 교사가 채점 기준을 공유하고 내면화하기 위해 협이 토의한다는 면에서 신뢰도를 확보4. 앞 ... 을 바꾸수행 결과를 어떻게 표시할 것인가에 따라 평가 척도 조정, 교수 학습에 대한 구체적인 정보 피드백 제공, 객관성 확보, 총괄평가에서 시행자기평가(자기보고법): 의사소통 점검
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.20 | 수정일 2016.11.18
  • 독서교육론 (이순영 외, 사회평론) 키워드 정리
    고 상황을 고려하여 적극적으로 의미를 추론하거나 내용에 대해 평가하고 감상할 수 있도록 하는 독자 중심의 독서지도 활동에 집중할 것이다.4. 의미 구성인간의 인지 과정이 심리학의 중요 ... 한 에서 독자는 주체자로서 교과서와 교실, 학교와 사회 속에 실재하고 있는 불평등과 억압의 문제를 인지해야 한다고 주장한다.18. 문식력(문식성)독서와 작문은 모두 인간의 인지 작용 ... 으로 많은 공통점을 가지고 있다. 실제로 작문의 필자는 자기가 작성하고 있는 글의 일차적인 독자가 되고, 작문의 과정에서 필연적으로 자가 독서 활동이 포함된다. 이 외에도 작문
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.12.04 | 수정일 2019.06.14
  • 표현 영역(말하기, 쓰기)와 이해 영역(읽기, 듣기)의 평가 문항을 제작할 때
    에서는 문법 능력의 측정보다는 실제 수행에 초점을 두도록 평가를 제작해야 하며 평가가 이루어지는 상황과 평가 과제가 실제적이고 학습자의 흥미를 유발할 수 있어야 한다. 또한 목표 ... 로 하는 기능과 내용에 맞는 평가 유형의 적절한 결합이 중요하며 학습자의 수준을 고려하여 다양한 유형의 말하기 수행평가되어야 한다. 말하기 평가는 구어의 특성상 결과를 반복 ... 표현 영역(말하기, 쓰기)와 이해 영역(읽기, 듣기)의 평가 문항을 제작할 때주의점을 설명하십시오.언어 평가는 학습자의 언어 능력을 측정하는 것이 목적이다. 학습자의 언어 능력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.21
  • 작문교육론 1장 요약
    함(추상적 사고에 익숙해지는 과정이 필요)② 쓰기 행위의 내재적 특성 : 회귀적 수행의 반복? 쓰기 : 계획하기 ? 내용 생성하기 ? 내용 조직하기 ? 표현하기 ? 고쳐쓰기(그러나 쓰 ... 기가 이 단계가 순차적으로 거쳐 한 번에 완성되는 선조적인 행위로 파악되어서는 안됨)? 필자는 쓰기 과정에서 자신의 글을 평가하고 쓰기 행위를 점검 및 조정하며 수정하는 작업 ... 을 수행한다.→ 쓰기 행위는 회귀적이고 반복적인 과정을 거친다.(처음에 가졌던 아이디어를 보다 구체화하고 정교화)③ 쓰기에 의한 인간 형성 : 구조적 사고의 발달? 인간은 의사소통
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.21 | 수정일 2019.04.22
  • [영재아교육] 영재아동의 교수-학습방법
    분야를 직접 계획하고 수행하고 평가할 때 교육의 효과가 극대화될 수 있다는 전제 하에 개발되었다.Treffinger(1978)는 독립성을 증가시키고 자기 주도적인 학습자가 되 ... 로서 학생들은 자기가 선택한 위치에서 활동을 수행하고 새로운 선택권을 만들어 낼 수 있으며, 또한 자신의 향상과정을 스스로 평가할 수도 있다. 물론 교사의 도움을 받을 수도 있 ... 심화학습 활동을 제공한다. 셋째, 3단계 심화학습에서 독립적인 프로젝트를 수행할 수 있도록 학생들을 동기화시킨다. 영재학생들은 이러한 일반적인 탐색활동을 통해 자신들이 더 심도 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.18
  • Hayes와 Flower의 수업모형
    공동체의 가치와 요구로부터 산출되는 담화활동의 성공적인 수행 여부와 직결된다.(2)Hayes와 Flower(1980) 모형▲인지주의 작문 모형으로 대표적이며 Hayes와 Flower ... 에서는 ‘조정’, 사회적 관점에서는 ‘협의’, 사회인지적 관점에서는 ‘협상’으로 나타난다.▲협상을 통한 의미 구성: 작문 연구에서 인지적 관점을 강조하는 경우와 사회적 관점을 강조 ... 는 여기서부터 발전시켜서 새로운 설명모형, 사회인지적 설명모형을 만들었기 때문에 이 모형을 알고 있어야 한다.▲의미 구성 과정에 영향을 미치는 핵심적 요인으로써 작문 과제 환경
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    합격으로 가는 국어 임용고시 2006년도 기출문제 분석, 기출해설 국어 임용 합격 보장!
    므로 실제적으로 그러한지를 미리 알기는 어렵다.→ 작문의 하위 과정을 수행하면서 선택한 전략의 적절성과 효율성을 평가하고, 결과에 따라 전략을 조정한다. 적절성과 효율성이 있다고 평가 ... 군요’2[기능] (언어적목표) 수용(듣기)-[교과교육] 학습목표를 성취했는지 확인하기 위한 수행 평가, 성취 기준과 평가 기준에 나타난 문제점-목적에 따라 필요한 내용을 찾으며 듣 ... 를 찾지 못했다’로, ‘하’는 ‘목적에 맞게 질문생성도 필요한 정보도 찾지 못했다’라고 작성되어야 한다.관련성취기준[2009 화법과 작문Ⅰ]5. 평가가. 평가계획(가)평가방법에 대해서
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 36페이지 | 8,000원 | 등록일 2016.08.26 | 수정일 2016.09.05
  • 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오
    에서 사용할 수 있는 능력이라는 점도 언어 평가의 중요한 특성이다. 따라서 전통적인 시험 방식으로는 언어 사용 능력을 제대로 측정하기 어렵기 때문에 언어 평가수행 평가로 실시 ... 되고 있다. 학습자의 언어 학습 목적에 맞게 평가 요소가 도출되어야 하며 평가수행 주체도 학습자 상호평가나 자가 평가 등 학습자가 평가의 과정에서 차지하는 비중이 매우 높아졌 ... 작문 능력과 변별이 어려운 논술형 쓰기 평가 방식에서 벗어나 과제 혹은 임무를 부여하고 이것을 해결해 가는 과정을 평가하는 방식 등이 도입되고 있다. 다섯째, 유일한 정답(정확
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.27 | 수정일 2022.03.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    바람직한 아동문학 교육을 위해서 교사가 해야 할 역할과 부모의 역할이 매우 중요한데, 교사와 부모 의 역할이 구체적으로 어떠해야 하는지에 대해 논하시오
    이 되는 모든 활동을 포함한다, 다양한 문학작품을 어린이에게 제공해야 하며 문학 작품의 내용과 구성 및 작품 속의 사람의 삶의 태도나 가치에 대해 어린이가 감상하고 이해하며 평가 ... 작품의 내용을 이해하고 감상한다.3) 문학적 상상력 및 창조적 영역- 재미있는 말과 글을 표현한다.4) 문학작품에 대한 평가와 반영 영역- 문학 작품속의 주인공과 등장인물의 삶 ... 에 대한 태도를 평가한다.2. 다양한 관점의 아동 문학 교육방법(Whitehead, 1994)① 자유 독서 활동② 그룹 활동③ 읽어주기 또는 이야기 해 주기 활동④ 말하기와 쓰기활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.11 | 수정일 2020.03.12
  • 대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오
    평가? 일회적 표준화된 시험? 제한된 시간, 선다형? 비맥락화된 시험 문항? 점수로만 이루어진 피드백? 규준 지향적 채점? ‘정답’에 초점? 총괄적? 결과 중심? 비상호작용적 수행 ... ? 형성적? 과정 중심? 상호작용적 수행? 내적 동기 유발 전통적 평가와 대안적 평가대안적 평가는 그 이름이 매우 다양한 것처럼 평가유형도 여러 가지인데여기에서는 수행평가 ... , 포트폴리오평가, 동료평가, 활동 관찰일지 등 대표적인 것 몇 가지에 대해서 기술하고자 한다.3.2.2 포트폴리오평가포트폴리오란 학습자가 수행한 것들이 누적된 집합체로써 학습자가 보관
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.05.29
  • 과정중심평가수행평가 (교육과정 레포트)
    과정중심평가수행평가1. 과정중심평가1) 의미과정 중심 평가는 교육과정의 성취기준에 기반한 평가 계획에 따라 교수-학습 과정에서 학생의 변화와 성장에 대한 자료를 다각도로 수집 ... 하여 적절한 피드백을 제공하는 평가이다.2) 방향① 수행평가의 내실화과정과 결과를 연계하여 평가하며, 협동과제 수행을 통해 창의·인성교육을 강화한다.② 수시일괄평가 일상화수행과제 ... 중심의 학습역량 평가. 학습 결손 예방 피드백을 제공한다.③ 수업연계 평가학습과제 수행과 직결되는 평가, 프로젝트 및 토의·토론수업을 활용한다.④ 학생활동 중심평가학생의 활동 중심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.14 | 수정일 2020.02.22
  • 콘크리트 마켓 시사회
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2025년 11월 26일 수요일
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