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"의사소통중심언어교수" 검색결과 441-460 / 14,008건

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    [A+][외국어로서의한국어교육개론] 2주차에서 외국어로서의 한국어 교수법에 대해 배워보았습니다. 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요
    Ⅰ. 서론언어 교수법은 문법 번역식 교수법으로 시작해서 의사소통 중심 접근법까지 여러 종류와 다양하게 변화해 왔다. 한국어 교육 현장에 영향을 미쳤다고 볼 수 있는 대표적인 교수 ... 법으로서 문법 번역식 교수법, 청각 구두식 교수법, 의사소통 중심 교수법, 과제중심 교수법 등이 있다.이에 필자는 주제와 같이 한국어 교수법의 변천사의 흐름과 각 교수법의 간략 ... 때는 통문관, 조선 시대 때는 사역원이 있어서 유학생들의 파견 그리고 원어민 강사의 초빙 등 다양한 교수법이 있었다고 한다. 근대 이 후에는 청각 구두식 교수법이 중심(1950년말 ~ 1990년대 초반)이 되었고 문법번역식 교수법도 부분적으로 활용이 되었다.
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.03
  • (한국어교원자격) 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오. (외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 과제)
    자의 표현하고자 하는 생가이자 의미이며, 기능은 언어를 하나의 의사소통을 하기 위한 기능으로 보는 관점이라 할 수 있다. 때문에 개념-기능중심 교수요목에서는 언어학습이란 문법이나 구조 ... 게 되고 이를 반영한 학습법이 과정중심 교수요목이다.(1) 과제중심 교수요목과제중심 교수요목은 과제를 스스로 해 나감으로써 서로의 상호작용을 통해 언어의사소통방법을 익혀나갈 수 ... 있도록 교수요목을 구성하는 방식이다. 과제활동은 정확한 언어의 구조를 익히는 것이라기 보다는 의미와 활동 그리고 의사소통에 좀 더 중점을 둔 교수법이라 할 수 있다. 과제중심 교수
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.03 | 수정일 2021.05.30
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    언어사용이 어려운 아동이 생활경험에서 느낀 것, 생각한 것, 경험한 것을 타인과 의사 소통하기 위해서 어떻게 지도하는 것이 좋을지 기술하시오.
    교육부 조사에 따르면, 이러한 상호작용 중심언어 교육을 받은 아동은 의사소통 능력이 평균 20~25% 이상 향상된 사례가 보고되었다.또한, 역할극이나 이야기 나누기, 소그룹 ... 언어사용이 어려운 아동이 생활경험에서 느낀 것, 생각한 것, 경험한 것을 타인과 의사 소통하기 위해서 어떻게 지도하는 것이 좋을지 기술하시오.1. 서론언어는 인간의 경험과 감정 ... 을 타인과 공유하는 가장 기본적인 도구이다. 그러나 언어 사용이 어려운 아동의 경우, 자신의 생활경험에서 느낀 것, 생각한 것, 경험한 것을 효과적으로 표현하고 타인과 의사소통하기
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.20
  • [국어국문학과] 2024년 2학기 한국어교육학개론 중간시험과제물 공통(상황 중심 교수요목의 주요원리 등)
    장 내 의사소통 상황을 다양하게 설정하면 듣기 능력과 의사소통 능력의 신장에 도움이 될 것이다. 따라서 상황 중심 교수요목은 응용한국어 듣기 수업에 적용될 수 있는 교수요목이 ... , 상황형 교수요목은 언어 활동이 이루어지는 장소나 상황을 중심으로 작성한다 강현화, 이미혜, 한국어교육학개론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020. 강현화, 이미혜, 한국어교육학 ... 요목의 주요 원리1) 개념상황 중심 교수요목은 다양한 상황에서 필요한 언어중심으로 조직된 교수요목인데 실제적이고 즉각적으로 사용하는 언어를 가르칠 수 있다는 장점이 있다. 예
    방송통신대 | 9페이지 | 19,000원 | 등록일 2024.09.21
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    주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.
    요목기능.개념 중심 교수요목은 의사소통에서 언어의 형식보다는 학습자가 표현하고자 하는기능과 개념을 주된 교육내용으로 하자는 취지에서 만들어졌는데, 기능.개념 중심 교수요목을 알아보 ... 이나 어휘 등의 언어적 요소들을 단순 암기하거나 누적해 간다는 개념이 아니라 언어의 목적을 의사소통으로 보고 그것이 일어나는 과정, 즉 실제적상호과정에 초점을 두고 진행한다.② 과제 중심 ... 을 의미한다. 이 과제활동을 통해 학습목표를 달성하고자 하는데, 과제중심 교수요목은 학습자의 목표, 입력자료, 활동, 환경 및 역할에 따라 의사소통 활동을 분석하고범주화하여 작성
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.27 | 수정일 2021.06.11
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    현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점은 무엇이며 문제 해결을
    는 과정 및 행동을 의미하는 등 생각, 정보, 의견의 전달이네 교환”에 중점을 두고 있다. 수학에서 의사소통이라고 한다면, 아동들이 일상적으로 사용하는 언어를 수학적 기호, 용어 ... 를 얻는다.-학습 내용을 검토하고 생각할 수 있다.의사소통 측면-아동에게 관심을 가지고 있다는 것을 보여줄 수 있다.-아동들의 생각을 읽고 개념을 언어로 설명할 기회를 얻어 글쓰기 ... 의사소통을 잘 하면서 수학교육을 진행하는 것이 필요하다.Ⅱ. 본론1. 아동수학지도1) 문제점최근 아동수학지도에서 가지는 문제점은 획일적인 문제풀이에만 집중하고 수학적 의사소통
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
  • 한국어교원2급 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 문법구조교수요목, 상황맥락교수요목, 기능개념교수요목
    을 주된 교육 내용으로 정하고 있다. 기능 중심 교수요목은 의미 중심 교수요목, 개념 중심 교수요목으로도 불린다. 언어적 능력보다 의사소통 능력을 중시하고 있음으로 회화 코스에 적합 ... 곧 의사소통 능력을 중시하고, 학생들의 적용 능력을 신장시키는 데 주 목적을 둔다고 할 수 있다.(2) 상황-맥락 교수요목의 개념과 장단점인간의 언어는 사회적 맥락에서 사용 ... 지시, 질문, 대답으로 구성된다. 역할극을 통하여 실제 상황의 의사소통에 가깝게 한다. 교사는 교수 언어로 목표어를 사용한다.상황-맥락 교수요목(Situation contextual
    리포트 | 7페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25
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    광주보건대 자기경영 기말 요약 기출
    과 매칭(커뮤니케이션의 구분)언어의사소통구두의사소통대화,지시,명령,회의문서의사소통메모,포스터,보고서,메모,매뉴얼,편지간행물비언어의사소통신체언어손,발,몸짓,표정,눈,머리등 몸동작목 ... 조직문화, 원만한 대인관계, 책임감, 성실성 강조1980 산업발전분배욕구,협동심, 사명감, 책임감, 집단주의덕목1990 국제화, 정보화시대, 능력중심, 창의성, 도전성, 전문 ... 상공회의소 100대 기업 인재상2008년2013년2018년2023년창의성도전정신소통, 협력책임의식전문성책임의식전문성도전정신도전정신전문성원칙,신뢰소통,협력원칙,신뢰창의성도전정신창의
    시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.22 | 수정일 2024.06.25
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    국어교과서와 한국어 교과서가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 이야기 하시오
    과 청각 구두 교수법, 의사소통 중심 접근 방법 등이 있습니다. 초창기에는 청각 구두 교수법에 의거하여 문법, 어휘 중심의 반복형 학습 을 주로 시행해 왔지만, 최근에는 대부분의 교수 ... 습니다.2. 목적과 기능에 있어서의 차이점국어 교과서의 경우는 일상적인 언어생활을 원활히 할 수 있는 의사소통 능력을 배양하 고, 국민 문화의 전승, 창조와 국어 개선에 이바지하는 것 ... 적으로 한국어의 사 용 능력의 숙달도를 높이는데 기본적인 목적을 둡니다. 문법과 어휘를 재료로 언어기능 별(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기) 의사소통 능력을 신장시키는 것이 주된 목적이라 할 수
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.26 | 수정일 2023.10.31
  • 절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다
    -Ⅰ, 서 론Ⅱ. 본 론1, 절차 중심(과정 지향적)교수요목2, 한국어 학습자 교육에 적용 방안Ⅲ,결 론Ⅰ. 서 론절차 중심 교수요목은 학습자를 실제 의사소통 상황에 처하게 하 ... 있다. 본론에서는 과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목 개념과 특징을 설명하고, 초기 의사소통 능력을 기르는 단계에서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 기본능력을 갖춘 학습 ... 자 중 학문 목적 학습자들을 위한 교수요목 적용에 대해 서술하고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 절차 중심(과정 지향적)교수요목절차 중심 교수요목은 의사소통 기술을 향상하고, 학습자가 수행
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28
  • 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수 요목 설계
    게 다루기 위한 교사 중심교수요목이라고 할 수 있다. 이에 반해 분석적 방법론은 학습자가 직접 이해를 하고 의사소통을 하는 데에 초점을 두었다고 할 수 있다. 의사소통 과정에서 언어 ... 으로는 과정 중심 교수요목, 과제 중심 교수요목이 있으며 언어 습득의 과정에 초점을 둔 교수요목이다.이제는 여러 교수요목 중에서 문법∙구조 중심 교수요목, 상황중심 교수요목, 의사 ... 소통 능력을 위한 교수요목, 과제중심 교수요목의 특징에 대해 구체적으로 살펴보도록 한다.문법∙구조 중심 교수요목이 교수요목은 언어의 문법적인 지식과 구조에 대한 정확한 지식을 획득
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02
  • 장애영유아교수방법론_장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요. (1)
    이 어려워지고, 언어의사소통 능력 향상의 기회도 부족할 수 있다. 결국 이는 대인관계 형성과 사회 통합에 어려움을 겪는 요인이 될 수 있다. 또한 비장애 영유아들도 장애 이해 교육 ... 를 들어 청각장애영유아의 경우 보청기 미착용 시 언어의사소통 능력 향상이 어렵고, 이는 인지, 정서, 사회성 발달의 지체로 이어질 수 있다. 시각장애와 지체장애 영유아의 경우 ... 을 적극 활용하여 청각언어 이해력 향상과 의사소통 능력 계발을 중점적으로 다룬다. 수화 단어와 문장 구사 능력 신장을 통해 시각 언어에 기반한 의사소통 역량을 기르고, 보청기 상시
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
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    [한국어표현교육론] 말하기 교육의 내용 선정 원리
    자의 의사소통 능력을 실질적으로 향상시키기 위한 출발점이며, 단순한 언어 형태 중심교수 내용을 넘어서 수행성, 상호작용성, 실용성이라는 교육 목표에 부합해야 한다. 본고에서는 그 ... 언어 사용을 중심으로 설계되어야 하며, 이를 위해 Canale과 Swain의 의사소통 능력 이론은 문법적, 사회언어학적, 담화적, 전략적 능력을 골고루 포함한 구성 기준을 제시 ... 한국어표현교육론말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오.#목차1. 서론2. 본론1) 의사소통 능력 요소를 반영한 내용 구성2) 상호작용 중심 담화를 반영한 과업 설계3
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04
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    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.
    해석과 설명, 반복 연습을 중심으로 한 청각구두식 교수법이 중심. 의사소통식 접근법 중심의 시기(1990년대 중반-현재) -의사소통 중심 교수법이 두각을 나타내면서 각 학교 기관 ... 한국어 학습용 멀티미디어 교재도 다양하게 출판. -외국어 교수법의 흐름에 따라 상황 및 기능별 교수요목과 과제 해결을 근간으로 한 의사소통 중심 교수법이 핵심이 되고 있음. -국내 ... , 한국어 교재가 발달하기 위해서는 의사소통 중심, 학습자 중심교수법이 교재에 반영되어야 하며 학습자의 동기와 흥미 유발 그리고 일상생활에 필요한 과제를 개발하여 유창성과 정확
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    과정 중심 교수 요목을 설명하고 그 가운데 내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대하여 탐구하시기 바랍니다.
    적이고 기본적인 의사소통 능력뿐 아니라 학교생활에서 꼭 필요한 인지적, 학문적 언어능력을 갖추게 된다.(신미영,2004)-상황중심 교수요목에 비해 어휘를 쉽게 조절하여 제시할 수 있 ... 과거 문법과 해석 중심교수 방법에서 내용은 언어적 내용 들의 사용에 초점을 둔 것과 달리 내용 중심 교수법에서는 언어 발달을 위한 도구 로서 ‘내용’을 사용한다. 즉 배울 내용 ... 시키는 것같이 조리 있게 구성된 내용으로서 적절하며 언어 학습 활동을 활성화시킨다고 하였다.2) Brinton et al.(1989)의 세 가지 모델① 주제 중심 교수 (Theme
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.24
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    한국어 교수과목 중 상황 중심 교수요목의 주요 원리를 설명하고, 구체적인 특성을 설명 하시오
    중심 교수요목은 의사소통 능력을 강화한다. 상황 중심 교수요목의 가장 큰 장점은 학습자들이 학습한 내용을 즉각적으로 사용할 수 있도록 유도한다는 점이다. 예를 들어, 한국어 학습 ... 한국어 교수과목 중 상황 중심 교수요목의 주요 원리를 설명하고, 구체적인 특성을 설명 하시오Ⅰ. 서론현대의 글로벌화와 디지털 혁명은 다양한 언어를 배우는 것을 필수로 만들고 있 ... 으며, 그중에서도 상황 중심 교수요목이 주목받고 있다. 상황 중심 교수요목은 학습자들이 언어를 일상적이고 실질적인 상황에서 사용할 수 있도록 돕는 교수법으로, 단순한 언어 지식 전달
    방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.03
  • 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.
    에서 1950~60년대에는 청각구두식 교수법, 1970년대에는 전신반응식 교수법, 침묵식, 암시적 교수법을 지나 1990년대 의사소통 교수법에서 2000년대 과제 중심, 내용 중심 ... 성에 주안점을 두어 배우는 사람의 신체적인 반응을 유도하는 교수법이다.1990년대에는 의사소통중심으로 하는 교수법(Communicative language teaching ... 을 진행하였는데, 이후 의사 소통식 접근법 중심의 교재와 교수법이 주를 이루고 있다. 1960년대를 거쳐 교육목적으로 꾸준히 발간되고 있는 한국어 교재는 한국어 교수, 학습용으로 개발
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.23 | 수정일 2022.02.25
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    자폐스펙트럼장애 아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고, 자유놀이시가에 영유아중심 놀이중심언어지도
    있다. 자폐스펙트럼장애 아동이 반향어를 사용하는 것은 인지적이고 사회적인 기능을 포함해 의사소통을 하기 위한 목적이기 때문에 영 유아 중심 놀이 중심 언어지도에 있어서 이러한 부분 ... . 서론 자폐스펙트럼장애 아동의 언어발달은 대체적으로 늦다. 의사소통의 특징으로는 타인과의 소통을 하는 것 보다는 사물에 관한 관심이 보다 많기에 의사소통 하는 의도가 부족하고 대화 ... 를 받거나 요구에 반응을 하는 형식이 주를 이룬다. 이러한 의사소통, 언어의 자발성 및 발달의 부족에 따라 자연스러운 의사소통 흐름에 방해가 되고 상대방과의 의미 있는 관계 형성
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.30
  • 초등영어교육과-교수법_정리본
    에 중점을 둔 교수법문자언어를 지식으로 습득목표언어를 모국어로 번역하는 능력 가르침. 문자언어에만 관심언어 자체 지식은 증대▼의사소통 능력 기대나 학습 의욕에 악영향2. 직접식 교수 ... 구두언어 강조, 모국어 최대 자제맥락 속 DIALOG (대화형태)▼의사소통에 도움X4. 의사소통교수법(CLT)문법 동시에 제대로 된 언어 사용 가르침.‘유창성’화자 청자 상호 ... . 자연적 접근법(=인간중심)KRASHEN 무의식적이고 비공식적인 상태의 교육‘습득’>학습 2: 교사 주도, 학생 섀도잉, 형식적 질문+답의사소통 상황에서 목표 언어를 직접 사용, 학습연습
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.19
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    관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주간 한국을 방문하는 학습자를 위한 교수요목
    능력을 향상 시키고 싶은 학습자에게 상황중심 교수법과 개념.기능 중심 교수요목은 초급학습자들에게 적절한 학습법이 될 것이라고 생각한다.언어적 능력보다는 의사소통 능력을 중시 하 ... 중심교수요목과 개념.기능 중심교수요목이론수업과 문화체험 학습 과정에서 적절히 두가지 교수요목을 사용하여 부족한 부분을 상호 보완 할 것이다.3주간 빠르게 기본적인 의사소통 ... 스러운 의사소통 능력을 요구하는 학습자들의 만족도를 높일 수 있다.이론수업에서는 기능 중심 교수요목을 바탕으로, 문화체험 학습활동에서는 상황중심 교수요목을 바탕으로 한 내용을 제공
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.28
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2025년 09월 06일 토요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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