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"의사소통중심언어교수" 검색결과 381-400 / 14,004건

  • 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    도록 만드는 것이 목표이다.(4) 과제 중심 교수의사소통을 목적으로 의미에 초점을 두고 언어를 이해, 처리, 생산하는 모든 활동을 뜻하는 과제(task)를 중심으로 하는 교수법 ... 으로, 과제 중심 교수법에서는 학습자가 과제를 수행할 때 언어를 실제 목적을 위해 유의미하게 사용하도록 유도한다. 과제는 결과를 달성하기 위해 의사소통 의도를 갖고 목표어를 사용 ... 에서 출발하며, 언어를 총체적, 종합적으로 가르치고자 한 교수법이다. 구성주의적 접근에 근거하여 학습자들이 실제 의사소통을 하고 재미로 읽고 쓰면서 자연스럽게 읽고 쓰는 법을 배우도록 하
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.23
  • 과제중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on forms와 focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하기
    에 학습자가 실제 의사소통 상황에서 겪게 되는 목표언어 사용의 어려움은 여전히 해소되지 못하였다. 형태중심 교수법에 대한 이러한 회의적인 시각을 바탕으로 1970년대부터 1980년 ... 이 언어의 구조와 형태, 정확성에 중점을 둔 교수법이었다면 의미중심 교수법은 학습자의 의사소통능력의 향상을 목표로 하여 언어의 의미에 초점을 맞춘 교수법이라 할 수 있다. 이와 같 ... 에서는 언어학습 환경을 실제 의사소통 상황과 유사하게 구성하려는 노력들이 시도되어 왔다(박부남, 2007). 의미중심 교수법에서 언어는 명시적으로 지도해야 할 대상이 아닌 의사소통
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고
    이후 언어의사소통적 기능이 강조되면서 의사중심 접근법, 과제 기반 교수법, 통합 교수법 등을 총체적으로 반영한 교재가 개발되기 시작했다. 학습자별로 다양하게 나뉘는 학습 목적 ... 자에게 목표언어로 수행할 수 있는 상황을 과제로 제공하여 수업 중에 실행한다. 언어의 자연적 습득 및 학습을 지향하며 과정 중심교수법이라고 볼 수 있다. 언어의 구조적 해석보다는 의사 ... 다. 학습의 과정은 대화문 제시 ? 문형 발견 ? 문법 설명 ? 적용 순으로 이루어진다. 1990년대 초반의 한국어 교재에 반영되었던 교수법이다.그다음으로 채택되었던 교수법은 의사소통
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교수 요목 선정 및 개발
    하는데, 학습해야 할 언어의 기능과 그 의미와 관련된 항목들을 열거한 뒤 순서를 정하며 학습해야 할 언어의 기능으로는 의사소통기능, 쓰기, 읽기 등이 있다.교수요목으로는 다양한 종류 ... 가 있는데 간략하게 아래와 같이 알아 볼 수 있다.3-1. 상황중심 교수 요목문법 교육이 체계적으로 이뤄지지 않지만 의사소통 상황을 중심으로 구성되며 실생활에서 흔히 사용되는 식당 ... , 학교, 버스 정류장과 같은 장소에서 이뤄지는 의사소통을 배열하여 학습내용을 구성한다.3-2. 문법적 교수 요목가장 오래 사용되고 많이 사용된 전통적인 교수 요목이며 문법을 언어
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교수학습과정안] 중학교 영어 교수학습과정안 단원 명 <행복(A Picture of Happiness)>
    ? 목표 언어형식을 활용하여 목표 주제를 ‘자신’과 ‘자신을 둘러싼 환경’을 중심으로 구체화하여 시의 형태로 표현하기영어 의사소통,공동체우수한 작품선정하기? 다른 학습자의 시화를 통해 ... 영시를 써보는 활동을 통해, ‘행복’이라는 개념을 ‘자신’과 ‘자신을 둘러싼 환경’을 중심으로 구체화하여 그 과정을 통해 창의적 사고와 심미적 감성을 발달시키며 영어 의사소통 능력 ... 을 활용하여 의미 있는 tear-off flyer를 완성할 수 있다.교수?학습 활동목표교과 역량주요 활동세부 수업 활동 내용교 사학 생영어의사소통주제 발견하기? 목표 주제와 관련
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.12
  • 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오
    을 구체적인 예를 들어 기술하시오.1. 의사소통 중심 교수법이란의사소통 중심 교수법은 영국 응용 언어학자들이 언어의 기능주의적 측면과 의사소통 측면을 강조하면서 등장 ... 했다. Halliday, Wilkins, Widdowson등은 언어는 그것이 실제로 사용되는 맥락 속에 갖는 기능을 중심으로 분석하고 기술되어야 한다고 주장했다.의사소통 중심 교수법의 특징 ... 목표로 하고 있다. 그래서 의사소통 중심 교수법에서는 언어 사용의 정확성보다는 유창성에 관심을 갖는다.박원(1996)은 의사소통 중심 교수법의 기본원리를 다음과 같이 정리했다.1
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미형태통사화용관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.
    은 현장에서 계속 지적되어 왔으며 학습자들은 여전히 문법 학습에 쉽게 흥미를 갖지 못하고 있다. 한국어 교육계에서는 의사소통 중심 교수법, 학습자 중심의 수업, 통합교수를 실현 ... 으로 언어현상에 내재해 있는 일정한 질서를 가리킨다. 외국어로서 한국어를 배우는 사람에게 한국어 문법이란 한국어의 구조를 이해하고 한국어로 의사소통할 수 있는 규칙체계이다. 그러므로 ... 자들의 언어생성을 도울 뿐 아니라 학습자들이 언어를 정확히 체계적으로 구사할 수 있도록 돕는다. 문법 능력은 의사소통의 능력이기도 하며, 새로운 문장을 무제한 생성하게 도와 언어
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의한국어교육개론_한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    지식을 개발하여 의사소통을 쉽고 자연스럽게 할 수 있도록 한다. ② 학습자는 명확한 설명을 듣지 않고 대상 언어로 양식을 작성하고 대상 언어를 사용한다. (2) 과제 기반 언어 교수 ... 외국어로서의한국어교육개론 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오. 차 례 1. 서론 2. 본론 1) 문법번역식 교수법 2) 직접 교수법 3) 의사소통적 접근법 4) 과제 ... 가 어렵다. 3) 의사소통적 접근법 의사소통 중심 접근 방법(Communicative Language Teaching, CLT 또는 The Communicative Approach
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
  • 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.
    화되고 학습자의 의사소통 측면에 있어서 많은 장점을 가진다고 볼 수 있습니다.상황-맥락 교수요목의 단점 및 문제점으로는첫째, 우선 상황에 무엇인지 정의하는 것이 매우 어렵습니다. 언어 ... 언어인 외국어를 통해서 표현하려는 개념이 ‘무엇’인가에 중점을 둔 교수요목이라고 정의하였습니다. 따라서 학습자들의 의사소통 수단은 ‘의미’이므로 언어를 통하여 표현할 수 있는 모든 유형의 의미를 분석하고 이를 개념별로 구축하는 것이 필요할 것으로 보입니다. ... 와 빈도수, 문장 구성 성분의 복잡성에 따라 배열합니다. 즉 목표 언어에 대하여 여러 가지 문법 항목들을 중심으로 교수 학습 항목을 세분화 시킨 후 학습자들이 이해하기 쉽도록 제한
    리포트 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.03.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어표현교육론(역할극을 중심으로한 말하기수업의 실제_교수학습 지도안 포함)
    에 ‘역할극’을 중심으로 수업을 진행한다고 가정해본 후 수업지도안을 만들어보면 다음과 같습니다.■ 학급의 성격숙달도 및 인원초급 / 10명 내외교수학습 맥락의사소통 중심적 접근학습 ... [외국어로서의 한국어표현교육론]외국어로서의 한국어말하기 수업(역할극을 중심으로)목차-말하기 활동의 유형-말하기 활동의 실제-한국어 역할극 수업의 실제: 교수학습 지도안-참고문헌1 ... 씩 다르게 구분하는데 대표적인 내용은 다음과 같습니다.Littlewood(1981)-의사소통 이전 활동: 본격적인 의사소통에 앞서 필요한 기능들을 습득하게 하는 과정.-유사 의사
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.21 | 수정일 2024.07.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.
    적으로는 상호활동을 통한 언어의 사용을 중심으로 하는 의사소통 중심 교육, 실제 언어 사용을 목적으로 하는 과제수행중심교육, 문법이나 어휘를 실제 사용되는 맥락 안에서 가르치 ... 을 말하는데 학습자들의 학습 동기는 다양하지만 공통적으로 요구되는 것은 한국문화를 이해하고 일상적인 의사소통을 하는데 있으므로 이에 맞는 내용을 중심으로 교육과정이 설계된다. 구체 ... 는 기능 통합형 교육, ‘학생-학생’의 상호작용 활동에 집중하는 학습자 중심 교육, 한국문화를 이해하고 의사소통 과정에 활용하는 문화교육, 현실적이고 효율적인 교육내용을 중요시하는 실제
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애아동의 의사소통방법에 대해 조사하고 실제 사례를 제시하시오
    동화를 활용한 언어중재활동이 지적장애아동의 의사소통 행동과 이야기 이해력에 미치는 영향』, 위덕대학교 일반대학원 ● 송희선(2016)『강화된 환경중심 의사소통중재가 지적장애아동의 의사소통기능 산출형태에 미치는 영향』, 우석대학교 대학원 ... 게 되는데 그 중 심각한 결함 중 하나가 의사소통 기능의 부족, 언어발달 지체라고 볼 수 있다. 지적장애아동의 경우, 자연스러운 의사소통 상황에서 자발적으로 의사소통 기능을 사용 ... 들의 의사소통 방법과 사례를 알아보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 지적장애아동 의사소통방법 1) 의사소통 방법과 사례 지적장애아동들의 언어, 의사소통은 조음과 이해, 의미, 어휘, 뭄법 등
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    자신의 의사소통 방식이 가족과 주위 사람들과 관계맺기에 어떻게 영향을 미치는지 점검하고 긍정적인 인간관계를 위한 대처전략에 대해 서술하시오
    며, 이때 말하는 사람과 듣는 사람 사이에는 일정한 규칙이 있어야 한다. 이러한 규칙들은 언어뿐만 아니라 비언어적인 요소에도 적용된다. 따라서 원활한 의사소통을 위해서는 무엇 ... 하도록 노력해야 한다.의사소통이란 언어 또는 비언어적 수단을 통해 자신의 생각이나 감정을 상대방에게 전달하고 서로 간의 이해를 증진시키는 과정이다. 인간관계에서의 의사소통은 대인관계 형성 ... 를 불러일으킬 수 있다. 따라서 원활한 의사소통을 위해서는 두 가지 화법을 적절히 사용하고, 대화 내용을 요약해서 전달하는 습관을 길러야 한다. 특히 부모님과의 대화에서는 자녀들이 자기중심
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육 교수자로서 갖추어야 할 가장 중요한 자질과 리더십에 대해 설명하고 그 이유에 대해 서술하시오
    에 평생교육 교수자로서 갖추어야 할 가장 중요한 자질은 학습자와의 의사소통을 잘할 수 있는 역량이라 생각한다. 의사소통은 상호 간에 정보의 교류를 일정한 채널을 활용하여 메시지를 주고받 ... 을 목적으로 구성원들이 원하는 바를 실현하기 위해 다른 사람에게 무엇인가를 하도록 시도하는 역동적인 과정이다. 의사소통은 사회적 관계 속에서 상호 간의 언어적 비언어적인 방법으로 감정 ... 실현된다. 이에 교육기관에서 중요한 역할을 담당하는 교수자는 의사소통을 통해 학습자의 지적성장을 돕고 효율적이고 교육적인 의사소통이 될 수 있도록 노력할 필요가 있다. 의사소통
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (유학생/여성결혼이민자/외국인 근로자를 위한 한국문화교육은 어떻게 구성이 되어야 하는지를 반영하세요.)
    의 학습자임과 동시에 그 사회의 구성원이 되는 것이며, 문화 학습은 학습자들의 의사소통 능력뿐만 아니라 그 언어의 사회적 상호 작용의 이해에 도움을 줄 수 있어야 한다.교수요목은 학습 ... 에서의 의사소통은 맥락 없이 이루어질 수 없고, 문화의 많은 부분은 맥락이 차지하므로 의사소통은 문화 없이 이루어질 수 없다. 한국 문화 교수요목은 각국 문화를 인정하는 것을 중심 ... 근로자를 위한 한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 사항은, 외국인 근로자들이 생활과 언어 소통 행위는 한국인들과 상호 관계에서 발생하므로 학습자의 요구뿐만 아니라 가장 밀접
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30
  • 초등임용 국어 기본이론 정리
    - 원인과 결과, 비교와 대조, 시간이나 공간 순서, 분류나 분석, 문제-해결3) 중요한 내용 메모 : 목적, 중심 내용, 구조에 유의 (구어의사소통은 선조적)4) 내용의 적합 ... 기 전략과 태도 점검 - 점검하기(초인지)★- 의사소통 장면 녹화 자료 이용, 듣기 전략이나 태도 점검표 활용과정 중심 말하기 지도★★ 듣기?말하기 영역 평가 (명칭 암기)분석 ... 과 의사소통은 어려움예) ‘배고파!’라고 혼잣말 하는 아이?사회적 사고객관적이며 논리적으로 의사소통할 수 있음예) 엄마에게 배고프다고 말하는 아이? 국어과는 국어가 지닌 언어적 보편
    시험자료 | 55페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    [한국어교재론] 교재개발의 절차를 간단히 정리
    . 특히 어떤 유형의 교수 요목을 사용할 것인지를 결정하는 일과 같으며 언어에 있어서는 어휘, 문법, 발음 등이 주요 교육 내용의 범주가 된다. 의사소통을 위해서 각종 과제, 문화 ... . 이렇게 여러 작업을 정하고 해냈다면 교수 요목에서의 마지막 단계인 교육내용을 의사소통적 관점에서 언어의 여러 요소가 주교 교육 내용과 학습자가 느끼는 심리학적 난이도가 다른 점을 고려 ... 을 들어가기에 앞서서 먼저 기본적인 정의들을 해보겠다. 먼저 교재란 교사, 학습자와 함께 언어 교육 현장의 3대 요소로 분류되며 교육과정에 맞게 교수 요목을 선정하고 이를 구체화한 문서
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05
  • 절차 중심 교수요목의 실제 한국어 교육 현장 적용 방안
    .절차 중심 교수 요목의 의의와 한계절차 중심 교수 요목을 채택한 수업에서 제시하는 과제는 실제 문제 상황과 유사하다. 그렇기에 학습자가 실제적이고 적극적으로 현실 의사소통 상황에 대 ... 도록 목표한다는 것을 생각해보면, 학습자가 실제적이고 적극적으로 현실 의사소통 상황에 대처할 수 있는 능력을 기를 수 있게 하는 절차 중심교수방안은 그 활용성이 뛰어나다고 할 수 있12 ... 적인 한국어 교육 교수법과 학습 방법의 중요성이 한국어 교육에서의 중심 주제로 떠오르고 있다.한국어 교육 교수에서 채택할 수 있는 절차 중심 교수요목은 언어 교육 분야에서 효과적인
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.12
  • 외국어로서의 한국어교육개론, 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오.
    [외국어로서의 한국어교육개론]의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오.외국어 교수법은 시대에 따라 다양하게 변천되어 왔다. 이전에는 언어 ... 한 시대의 변화를 반영하여 학습자들이 원활한 의사소통을 할 수 있도록 하는 '의사소통 중심'의 교수법을 내세우고 있다.'의사소통 중심' 교수법은 문법 교육을 통한 언어의 형태에 대한 ... 있다.의사소통 중심 교수법은 '맥락'을 중요하게 생각한다. 언어란 실제로 사용되는 상황과 분리하여 생각할 수 없다. 의사소통을 하려면 내가 처한 상황이 어떤지 파악하고 그 상황
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어교과교수법 - 고1 공통 국어 1단원 교수학습지도안(세안)
    하고자 한다.4. 수업의 목적언어 예절과 화법의 다양성에 대한 이해를 바탕으로 하여 원활하게 의사소통하는 능력을 길러 주기 위해 설정되었다.대화를 할 때에는 상황과 대상에 맞는 언어 ... 과의 의사소통과 관계 형성은 우리가 일상생활을 영위하는 데 필수적인 요소이므로, 이 단원을 통해 다양한 상황에서의 언어 예절을 익히고 화법의 다양성을 존중하며 대화하는 연습을 하 ... 성을 존중하며 의사소통하는 능력을 기르기 위해 설정된 성취기준이다.의사소통의 방법은 개인적인 성향뿐만 아니라 세대, 성별, 지역 같은 사회·문화적 특성에 따라 다양하게 나타난다
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.01.11
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2025년 09월 05일 금요일
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