"외국어로서의한국어이해교육론 과제"의 검색결과 입니다.

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듣기전활동 외국어습득론 제2 언어 학습 명시적 교수법 한국어 교재 2종 ttt ppp N주년 한국어 통합전공 침묵식 교수법

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"외국어로서의한국어이해교육론 과제" 검색결과 441-460 / 2,749건

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인터넷에서 최신 뉴스 기사문을 하나 선정하여 중급 학습자 수준에 맞게 수정한 후 수업 시간에 기사문을 가지고 할 수 있는 읽기 과제를 하나 설계해 보세요.

[외국어로서의 한국어이해교육론]? 주제 : 인터넷에서 최신 뉴스 기사문을 하나 선정하여 중급 학습자 수준에 맞게 수정한 후 수업 시간에 기사문을 가지고 할 수 있는 읽기 과제 ... 의 사회적 이슈를 다룬 내용으로, 학습자들이 한국어뿐만 아니라 한국 사회와 문화에 대한 이해를 깊게 할 수 있는 주제로 선정되었습니다. 이 과제는 학습자들이 실제 뉴스 텍스트를 통해 ... 읽기 능력을 발전시키는 것이 중요합니다. 이번 수업에서는 최신 뉴스를 활용하여 학습자들의 독해 능력과 문법적 이해를 향상시키기 위한 과제를 설계합니다. 선정된 기사는 최근 한국

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.18

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

세계 언어 중 모어 언어 사용자 수에 따른 한국어능력시험(TOPIK) 응시자가 급증하고 있다.본 과제는 외국어로서의 한국어교육개론에 관한 것으로 한국어교육 교수법의 개념과 특징 ... 한다.(2) 한국어교육 교수법외국어로서 한국어교육에 관심이 있는 사람들을 위해 여러 가지 교수법을 실제 한국어 수업에 어떻게 적용할 것인가에 관한 교수법이다.2. 한국어 교수법의 종류 ... Report한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.과 목 명 : 한국어교육개론담당교수 :성 명 :제 출 일 :도입우리나라의 국력신장과 한류열풍에 힘입어 아시아국가를 넘어 전

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.25 | 수정일 2021.06.11

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각 언어 기능(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)의 수업 원리에 대해 정리하여 A4 4장 내외로

에 나는 본 과제를 통해 한국어 교육에서의 영역별 수업 원리에 대해 논해 보고자 한다. 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 수업 원리를 알아볼 것이다. 자세한 내용은 본론과 같다. Ⅱ ... . 본론 1. 말하기의 수업 원리 외국어 교육에서 말하기 능력, 즉 의사소통의 능력은 교육의 제일 중요한 목적이라고 볼 수 있다. 한국어 말하기 교육의 궁극적인 목표는 사람 간 상호 ... 하다. 여덟째, 한국어 말하기 수업은 목표어 문화에 관한 이해 교육이 기반이 되어야 한다. 언어 학습은 해당 언어를 사용하는 집단의 가치관과 행동 방식을 함께 배우는 것을 의미하기 때문

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29

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외국어로서 한국어교육개론 ) tv프로그램이나 기타 여러 미디어에서 발견한 외국인 학습자 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로 분석을 하여 써 보십시오.

외국어로서 한국어교육개론tv프로그램이나 기타 여러 미디어에서 발견한 외국인 학습자 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로 분석을 하여 써 보 ... 십시오.외국어로서 한국어교육개론tv프로그램이나 기타 여러 미디어에서 발견한 외국인 학습자 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로 분석을 하 ... 자들이 심리적인 영향으로 회피하거나 어휘의 사용을 정확히 이해하지 못해 발생하며, 오류를 줄이기 위하여 교사들은 학습자들에게 조사의 개념과 사용을 필요성을 인식시키고 학습자들은 한국어

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.29

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오류 분석 연구의 문제점은 무엇인가?

외국어 습득론과제 주제: 오류 분석 연구의 문제점은 무엇인가?서론:말하기, 듣기, 읽기, 쓰기를 통해 나타나는 오류는 학습자가 목표언어를 얼마나 잘 이해하고 활용하고 있 ... 을 한국어로 번역하여 말할 때 이러한 오류가 발생한다.언어 내 전이는 “학습하고 있는 외국어 자체내의 부정적 전이로 인해 발생되는 오류”로, 학습자가 목표어인 외국어의 언어규칙을 잘못 ... 다. 교수 방법이나 제 2 언어 교육시 강조한 부분에 따라서는 어려운 구조에서 오류가 나타나지 않거나 빈도가 낮을 수도 있고, 그와 반대 현상이 나타날 수도 있다.넷째, 이해 자료

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10

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절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색한다.

외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수 요목 설계절차 중심 교수요목의 현장 적용 방안Ⅰ. 서론1. 교수요목의 개념과 유형가. 교수요목의 개념나. 교수요목의 유형Ⅱ. 본론1. 절차 ... 요목을 활용한 실제 한국어 교육 현장에 적용 방안1) 절차 중심 교수 요목에서의 과제 설계2) 절차 중심 교수 요목에서의 과제 유형과 예시3) 절차 중심 교수 요목을 적용한 실제 ... 적인 평가 기준 없이는 학습자의 요구와 과제가 적합한지에 대한 증명을 할 수 없다는 단점을 꼽으며 한계점을 지적하고 있다.라. 절차 중심 교수요목을 활용한 실제 한국어 교육 현장

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.18

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오

외국어로서의 한국어 이해교육론과제 : 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 ... 먼저 선행되어야 하는 언어기능이다. 발화된 언어를 듣고 이해할 수 없으면 말하고, 읽고, 쓰는 활동은 이루어질 수 없기 때문이다. 한국어교육의 목적이 의사소통 능력 신장이라는 점 ... 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오서론언어 교육에 있어서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기는 음성언어와 문자 언어라는 매개체에 따라 말하기와 듣기, 읽기와 쓰기로 나뉘기도 하고, 이해

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.24

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4주 1차시에서 모음 오류 유형에 대해 학습했습니다. 한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)

[외국어로서의 한국어발음교육론]? 주제 : 4주 1차시에서 모음 오류 유형에 대해 학습했습니다. 한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이 ... 에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)Ⅰ. 서론외국어를 학습할 때 학습자는 발음을 제일 처음으로 접하고 익히게 된다 ... 어서 발음은 가장 기초적이고 중요한 요소라고 할 수 있다.최근 한류의 영향으로 한국어를 학습하는 외국인이 많아지고 있다. 우리가 제2외국어를 배울 때도 경험할 수 있듯이 학습

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.28 | 수정일 2022.12.09

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세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다.

기도 한다. 그 만큼 교재의 중요성은 매우 크다. 특히, 외국어 교육에 있어서 교재를 선정할 때는 한국어 학습자에게 지나친 부담을 주지 않는 방향으로 교재 구성과 교육이 이루어져야 ... 구조에 관한 교육을 통합적이면서 균형 있게 발달시킬 수 있도록 한 교재로 볼수 있다. 참고 문헌 외국어로서의 한국어 교재론 교안 결혼이민자 한국어 2 교재 ... 라고 생각된다. 이는 교재를 잘 활용하면 우선 학습자의 주의 집중을 도와 더욱 재미있는 수업을 전개할 수 있기 때문이다. 따라서 이상 본론으로 넘어가 본 과제의 주제인 세종 한국어

리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.20

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외국인을 위한 한국문화교육론

과목명: 외국인을 위한 한국문화교육론 《과제주제》 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목 ... (2006)에 의하면 한국어 교육에서 문화교육은 언어교육의 도구가 아니라 한국어 교육의 궁극적인 목표가 한국문화의 이해에 있다고 한다. 문화교육을 통해서 의사소통 능력을 향상하는 게 문 ... 선정하고, 어떤 방식으로 제시할 지를 고민해 보는 과제가 되었다. 김중섭(2017) 국제 통용 한국어 표준 교육과정 적용 연구, 국립국어원 권오경(2006), “한국어교육에서의 한국

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.24 | 수정일 2025.02.06

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외국어로서의한국어교육개론 ) 하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 학습안(교안)을 작성해보시오.

외국어로서의한국어교육개론하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 학습안(교안)을 작성해보시오.외국어로서의한국어교육개론하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 ... . 서론오늘날 한국어 학습 교육은 세계화 시대를 맞이하며 더욱 다채롭고 눈길을 이끄는 방식으로 발전하기 위해 힘쓰고 있다. 특히나 우리가 주목해 볼 수 있는 부분은 한국어를 전문 ... 에서 한국어 어휘 표현 중에서도 보다 공식적이고 전문적인 수준의 것을 교육하는 방침에 대해 다루어 볼 예정이다. 이에 따라 궁극적으로 한국어 고급 어휘 강의의 유용성이 어떠한 장점을 이끌

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.14

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동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오.

를 명확히 이해시키는 것이 강조된다. 본 과제에서는 한국어 동사와 형용사의 개념 및 특징을 살펴보고 두 품사의 차이점을 외국인 학습자의 이해 어려움을 중심으로 설명하고자 한다.Ⅱ ... 외국어로서의 한국어에서 동사와 형용사의 차이점과 학습자 어려움과 목 :외국어로서의한국어학개론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어학개론동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명 ... , 모국어에 따라 품사 개념이 다르기 때문에 한국어의 동사와 형용사를 구분하고 정확히 사용하는 데 어려움을 겪는 경우가 많다. 따라서 한국어 교육 현장에서도 동사와 형용사의 특성과 차이

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.08

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한국어 교사가 국어학과 교육학의 지식을 갖춰야 하는 이유를 논리적 명시적으로 작성하십시오

과목명: 외국어로서의 한국어교육 실습주제: 한국어 교사가 국어학과 교육학의 지식을 갖춰야 하는 이유를 논리적 명시적으로 작성하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 ... 는 기본적인 교사로서의 자질과 더불어 각종 학문에도 능해야 한다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어 교사의 자질에 대해서 논해 보고자 한다. 더불어 한국어 교사가 국어학과 교육학 ... 교사의 자질2. 한국어 교사가 국어학과 교육학의 지식을 갖춰야 하는 이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론기본적으로 교사는 교육의 성패를 가늠하는 것에서 결정적인 역할을 하는 존재이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31

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한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가

외국어로서의한국어능력평가론 【과제주제】한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석 ... 으로, 고려대학교 교육대학원, 2013. - 이은형, 한국어능력시험 듣기 평가 문항의 타당도 및 진정성 분석 연구 : 국외 외국어능력시험과의 비교를 중심으로, 韓國外國語大學校大學院, 2022. - 한국어능력시험 사이트(www.topik.go.kr) ... , 발화 내용의 이해가 그것이다. 기본적으로 외국어 소리를 식별하는 행위는 학습자의 모국어에 없는 음 혹은 모국어와 비슷한 음을 듣고 그를 구분할 줄 아는 것을 뜻한다. 그리고 그

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01

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KFL 교육과 KSL 교육의 특징 및 차이점을 비교하여 설명하십시오.

의 특징KFL은 외국어로서의 한국어를 뜻한다. 즉 외국인이 외국에서, 모국어를 사용하는 환경에서 한국어를 공부하는 개념의 한국어를 가리킨다.KFL 교육은 모국어가 아닌 외국어로 의사소통 ... 다.두 교육의 차이점은 다음과 같다.(1) 한국어 위상의 차이이다.KSL 교육에서 한국어는 제2 언어이고, KFL 교육에서 한국어는 외국어이다. KSL 교육의 상황에서 한국어는 사회 ... 적으로 우세한 주류 언어이고, KFL 교육의 상황에서는 학습자의 모국어가 사회적으로 우세한 주류 언어이며 한국어는 여러 외국어 중 하나이다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.22

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듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하라

과목명 : 외국어로서의한국어이해교육론주제: 듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하라.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 듣기의 특징2. 읽기의 특징3. 듣기와 읽기의 공통점 ... 입학 후에는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 체계적 교육이 이루어진다.외국인의 한국어 학습은 아이들이 태어나서 자연스럽게 언어를 발달하게 되는 모국어 습득의 원리를 적용하기 어렵 ... 으로, 대화에서 상대의 발을 이해하고 그에 알맞은 반응을 준비하거나 교사의 설명을 듣고 이해하며 그 지시에 맞는 과제를 수행하는 등의 모든 활동과 연결되어 있다.듣기는 언어학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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대학기관이나 국가기관에서 출판된 교재 중 하나를 골라 외적 구성과 내적 구성을 분석한

외국어로서의한국어교재론 주제: 대학기관이나 국가기관에서 출판된 교재 중 하나를 골라 외적 구성과 내적 구성을 분석한 후 자신이 생각하는 해당 교재의 장단점이 무엇인지 서술하시오 ... 으로 이루어진다. 외적 구성과 내적 구성이 그것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 특정 교재의 외적 구성과 내적 구성에 대해 알아보고자 한다. 내가 선택한 교재는 『서울대 한국어』1급 ... , 내용 제공 및 재해석의 기능이다. 대체로 교육 과정은 추상적이고 포괄적인 수준에서 지식, 기능, 태도 등을 진술한다. 하지만 교재는 교사가 그를 쉽게 이해하고 또 지도할 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23

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종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석

을 맺는다. Ⅳ. 참고문헌 - 강현화 외, 한국어교육학의 이해와 탐구, 한국문화사, 2017. - 이미지. 외국어로서의 한국어 교재론. 진흥원격연수원. 2017. - 전나영 외 ... 외국어로서의한국어교재론 주제: 종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신 ... 을 한다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어 교재를 살펴보고자 한다. 종류가 다른 교재 2종을 선정해 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 뒤 장단점을 비교 분석해 볼 것이다. Ⅱ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01

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외국어로서의 한국어어휘교육론 기말 (8/30문제)

)^7^8..FILE:Contents/section0.xml외국어로서의 한국어 어휘교육론 (8문제/30문제)기말고사5. 한국어 고급 단계의 학습자를 대상으로 한 어휘 학습 교안 작성 ... )이 제시한 어휘 지식을 확장시켜 주는 방법에 정보 선택 활동은 포함되지 않는다...FILE:Preview/PrvText.txt외국어로서의 한국어 어휘교육론 (8문제/30문제)기말 ... 시 ‘유의어’에 대한 미묘한 차이를 설명할 때 필요한 예문을 제시해야 한다. ‘섭섭하다’와 ‘아쉽다’의 사용상 차이를 이해시키기 위해 고막에 제시할 수 있는 언론을 각각 1개씩 쓰

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.25

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한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오

를 이해하기가 어려워 외국어 학습자들이 어려운 과제에 직면하게 된다. 한국어 교육 중 “둘이먹다 하나죽어도 모른다” 거나 “그림의 떡이다” 라는 표현을 가르치기 어려울 수 있다. 한국어 ... 다.한국어 교육에서 속담의 문법적, 의미적 특성을 활용하여 속담을 활용하는 방법을 연구함으로써 의사소통 능력 향상뿐만 아니라 한국어 문법의 이해에도 도움을 줄 수 있을 것으로 기대 ... 은 문화교육뿐만 아니라 문법, 의미교육, 초등학교부터 고급까지도 활용할 수 있으며 한국문화에 대한 이해와 한국문화에 대한 관심에 도움을 줄 수 있다. 또한, 한국어 학습자들이 한국 문화

리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12

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