"외국어로서의한국어교육과정"의 검색결과 입니다.

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"외국어로서의한국어교육과정" 검색결과 441-460 / 5,279건

외국어로서의한국어교육실습토론 ) 듣기를 지도할 때 학습자들에게 듣기 대본을 노출(읽기, 설명하기 등) 해야하는가

외국어로서의한국어교육실습토론듣기를 지도할 때 학습자들에게 듣기 대본을 노출(읽기, 설명하기 등) 해야하는가?외국어로서의한국어교육실습토론듣기를 지도할 때 학습자들에게 듣기 대본 ... ·고등학교 과정의 목표 수준으로 교육하고 한국어 능력이 우수한 사람들을 대상으로는 대학 과정의 목표 수준으로 교육하고 있다. 단순하게 듣기 능력 향상을 위한 교육이라면 대본 없이 ... 학습자들을 교육하는 것이 한국어 능력 향상에 도움이 될 수 있지만 오히려 한국어 능력이 우수한 사람들을 상대로 하는 대학 과정 수준의 한국어는 매우 어려운 어휘가 사용될 가능

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.12

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[A+]다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오

과목명 : 외국어로서의 한국어교육개론과제주제 :다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 그 내용을 기술 ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어 교육의 현장에 종사하는 교사들과 새로운 교수법을 연구하는 연구자는 학습자들이 익히는 학습 발달 과정을 이해하고 지도하기 위해서 외국어 학습에서 범하 ... 는 학습자들의 오류를 연구한다. 이러한 오류는 제2언어를 배우는 과정에서 필연적으로 발생하는 현상이다. 그러나 대부분의 연구자들과 현장 교사들은 이 같은 오류를 바람직하지 않은 것

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.09 | 수정일 2024.10.13

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음소와 운소를 설명하고, 유음화와 비음화에 대하여 예를 들어 설명하시오.

한 요소이다. 음소는 또한 언어 교육에서 중요한 역할을 한다. 외국어 학습자에게 음소의 차이를 이해하고 발음하는 능력을 키우는 것은 매우 중요하다. 예를 들어, 한국어를 배우는 영어 ... 로, 한국어를 학습하는 외국인 학습자는 한국어의 리듬과 억양을 익히는 것이 중요하다. 이는 한국어 문장을 자연스럽게 발음하고, 청자가 말을 쉽게 이해할 수 있도록 돕는다. 또한, 외국어 ... 을 높이고 언어의 유창성을 향상시키는 역할을 한다. 유음화 현상은 역사적으로도 중요한 의미를 가진다. 한국어의 경우, 유음화는 언어의 변천과정에서 중요한 역할을 했다. 예를 들

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.28

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.서론그동안 외국어 교육에서는 시대 변화에 따라 문법번역교습법, 청각구두교습법, 시청각교습법, 커뮤니케이션교습법 등 수많은 교습법 ... 음을 증명하였다.이러한 이유로 1990년대부터 현재까지 연구된 내용을 살펴보면, 한국어 교육에서 서구 외국어 교육의 대세인 커뮤니케이션 교수법을 사용하는 것이 당연하다고 할 수 있 ... 한 한국어 교육 방안 연구. 석사학위 논문. 한국외국어대학교.장옥정 (2013). 소집단 활동을 통한 한국어 교육 방안 연구. 석사학위논문. 한양대학교.

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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외국어로서의 한국어 교수학자가 갖추어야할 자질과 역량이 무엇인지 논하시오

은 문제해결의 역할을 수행하는 교수학자라고도 말할 수 있다. 훌륭한 한국어 교수학자는 교수학자와 기관, 그리고 교수학자와 학습자 간의 문제를 세부적으로 파악하고 교육과정과 교재개발 및 ... 외국어로서의 언어 교수이론주제: 외국어로서의 한국어 교수학자가 갖추어야 할 자질과 역량이 무엇인지 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 (외국어로서의 한국어 교수학자가 갖추 ... 어 보았을 때, 전문적인 언어 교수학자로서 한국어 교수학자가 반드시 가져야 할 교육자적인 자질은 일반적인 교수학자가 갖추어야 하는 역할을 감당할 수 있어야만 하는 자질이라고도 말

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15

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(배론)A+ 외국어로서의한국어교재론 국어 교과서 와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

한 측면을 비교하고, 그 차이점을 다루어보고자 합니다.본론:① 학습 대상:국어 교과서와 한국어 교재는 학습 대상에 따라 차이가 있습니다.국어 교과서는 주로 일반 국어 교육 과정에서 학습 ... 이해 등을 다루어 외국인 학습자들의 한국어 실력 향상을 목적으로 합니다.③ 제작 의도와 목표:국어 교과서의 제작 의도는 국어 교육 과정을 지원하고 학생들의 학습 성취도를 높이 ... 는 데 있습니다. 국어 교과서는 교육 기관과 교사들이 협력하여 학교 교육과정과 국어 교육 목표에 부합하는 내용을 선택하고 구성합니다. 한편, 한국어 교재의 제작 의도는 외국인이나 비

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27

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[외국어로서의한국어교육개론] 한국어 교육이란 무엇인가.

외국어로서의한국어교육개론과제주제: 한국어 교육이란 무엇인가?1. 서론한국어 교육이란 무엇인가? 라는 질문에 먼저 교육의 사전적 의미는 “인간이 삶을 영위하는 데 필요한 모든 행위 ... 를 가르치고 배우는 과정이며 수단을 가리키는 교육학용어.” 또는 “지식과 기술 따위를 가르치며 인격을 길러 줌.”이라고 말할 수 있으며 이러한 교육의 목적을 갖고 한국어를 교육 ... 었으며, 전공명인 외국어로서의 한국어교육학과에서 외국어로서의 라는 부분이 어색하게 느껴졌다. 유사 단어로는 제2언어가 있는데 이 둘의 차이점부터 살펴보고자 한다.외국어는 모국

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.11

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(외국어습득론) 중간언어의 개념과 특징을 제시하고 최종단계에서 학습자에 따른 도달 수준의 차이가 왜 나타나는지에

를 습득하는데는 많은 시간이 걸리고 학습 과정에서 오류가 나타나며 학습 진도와 격차도 사람마다 다르다. 태어나서 처음 배우는 언어를 모국어라고 하고, 이후 배우는 외국어를 목표어라고 ... 한다.유아가 모국어를 습득하는 과정을 중간언어로 설명하기도 하는데, 이러한 중간언어의 논의는 성인학습자의 외국어 습득과정에서 주로 이루어진다. 성인 학습자는 외국어를 습득하는 과정 ... 은 교육에 의해 학습자의 체계에 자리를 잡는 훈련 전이의 과정에 도달하게 되고 학습자가 선택한 학습 방법인 학습 전략의 과정을 거치며 마지막으로 학습자가 원어민 화자들과 의사소통을 하기

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.08

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한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 ppp교수법을 활용한 교육과 어떻게

외국어로서의한국어표현교육론주제: 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 항목별로 비교 대조하여 설명하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론 ... Ⅱ. 본론1. PPP 교수법2. TTT 교수법3. TTT 교수법과 PPP 교수법 대조Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론지난 1990년대에 의사소통 중심 교수법이 도입되면서 한국어 교육 ... 은 기존의 과정, 즉 언어 형태에 초점을 두던 과정에서 벗어나 과제와 기능을 중심으로 유창성과 정확성을 더불어 높일 수 있는 다양한 교수 방법들이 제안되었다. 그 중 문법 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23

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(대조언어학 최종성적 A, 과제점수 93점) 1주와 2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시해 봅시다.

자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시해 봅시다.Ⅰ. 서론한국인이 제 2언어로 배우는 외국어에는 일본어, 중국어 ... 할 때 겪는 어려움 중 하나는 영어와 한국어의 어순의 차이가 있다. 이웃나라 일본어의 어순은 한국어와 유사한 문법구조를 가지고 있어서 일본어는 한국인들이 배우기 쉬운 외국어로 통하 ... 는 것이 공교육의 역할이다. 그러나 논문[2015 개정교육과정에 따른 고1 영어 11종 교과서 문법 영역 분석 및 쓰기?말하기 수업을 위한 개선 방안]을 살펴보면, 문법 학습

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.03 | 수정일 2024.07.31

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과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on forms와 focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오

meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명 3. 외국어로서의 한국어교육 개선방안 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 언어 교육에서 효과적인 교수법을 찾는 것은 교육자와 학습 ... on forms'와 'focus on meaning'과 비교하여 설명한다. 또한, 이러한 기법이 외국어로서의 한국어 교육에 어떻게 적용될 수 있는지에 대해 논의할 것이다. Ⅱ. 본론 ... , 잘못된 표현이 나올 경우 즉시 수정해준다. 이렇게 함으로써 학습자들은 유창하게 언어를 사용할 수 있으면서도, 문법적 정확성을 유지할 수 있다. 3. 외국어로서의 한국어교육 개선방안

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.05

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외국어로서의 한국어교육개론

)^7^8^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.과 목 : 외국어 ... 와 보급으로 외국인의 한국어 학습이 눈에 띄게 증가하고 있다. 따라서 이 글에서는 외국어로서의 한국어 교육에 대한 개념과 목표를 알아보고 한국어를 학습하고자 하는 요구가 많아지는 시대 ... 교육이라면 한국어 교육은 그 대상이 외국인과 해외동포라는 점에서 국어 교육과 큰 차이를 가진다.한국어 교육의 개념모어 외의 또 다른 언어를 습득하는 과정과 절차를 연구하여 한국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24

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한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고

외국어로서의 한국어발음교육론주제 : 한국어 학습자의 한국어 모음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어 ... 하는 방식도 좋다. 이를 통해 학습자들의 흥미를 유발시키면서 한국어 모음 교육을 시작할 수 있어야 한다.그런 뒤 제시 단계에서는 본격적으로 한국어 모음 발음을 정확히 인식하는 내용 ... 을 스스로 느끼게 하는 것이 효과적이다. 기존의 한국어 모음 교육은 모국어(중국어)의 비음 운모의 영향을 인식하지 않는 경우가 많았다. 즉, 오직 한국어 모음 발음만 가르치는 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17

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외국어로서한국어발음교육론_효과적인 발음 교육을 위한 활동 유형 만들기_한국어의 자음, 모음, 억양, 한국어의 음운현상 중 하나를 선택하여 효과적인 발음교육을 위한 활동 유형을 제시해 보시오.

언어를 교육하는 것을 중시하고 있는데 그 중 발음 역시 최고급 수준에 대한 목표를 두고 교육하고 있다고 할 수 있다.하지만 이러한 외국어 학습자들이 한국어의 발음을 습득하는 과정 ... 외국어로서 한국어 발음교육론효과적인 발음 교육을 위한 활동 유형 만들기한국어의 자음, 모음, 억양, 한국어의 음운현상 중 하나를 선택하여 효과적인 발음교육을 위한 활동 유형 ... 한 위치를 차지하며 미국에서의 새로운 외국어정책에 의한 한국어 전문가 양성과정이 영향을 주었는데 이것은 한국어 플래그쉽 프로그램으로 현지집중연수과정을 통해서 한국어 능력을 고급수준 이상

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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구조주의 언어관과 기능주의 언어관에서 언어를 바라보는 관점을 비교 설명하고 본인은 어떠한 언어관을 가지고 외국인에게 한국어를 가르치는 교사가 될 것인지 기술하십시오.

자들케이션 과정을 분석한다. 2020년 한 국제 교육 조사에 따르면, 기능주의적 접근을 적용한 외국어 교육 프로그램에 참여한 학생들의 실제 의사소통 능력이 평균 22% 이상 향상 ... 적 규칙과 구조만을 가르치는 것에서 벗어나, 실제 의사소통과 상호작용에 중점을 둔 교육 방법이 요구되고 있다. 이러한 상황에서 외국인에게 한국어를 가르치는 교사는 단순한 규칙 암기 ... 한 외국어 교육 프로그램에 참여한 학생들의 의사소통 능력이 평균 22% 이상 향상된 것으로 나타났으며, 이는 언어의 기능적 측면을 강조한 교육이 실제 학습 효과에 긍정적인 영향을 미친다는

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.28

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한국어교원2급. 외국어로서의 한국어교재론

[과목명 입력] 외국어로서의 한국어교재론? 주제 : 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 한국어 교재 유형 분류 기준으로 교재의 유형을 분류해보세요Ⅰ. 서론교육이 행해지 ... 들을 포함하고 있다. 이러한 부분은 특히 언어를 교육하는 영역에서 교수과정, 교수요목 및 학습자 요인등과 아주 긴밀하게 연결되어 있다. 이렇듯 교재의 중요한 역할로 한국어 교재에 대한 ... 다. 한국어를 배우고자 하는 외국인의 수도 급증하고 있으며 이에 따른 한국어 교육에서의 교재 연구 및 개발도 끊임없이 변화를 거치고 있다. 외국어로서의 한국어 교재는 개화기 이후

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.05

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국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

다. 즉, 외국어 교수학습활동에서 지식과 기능을 습득하기 위해 매개물로 이용하는 교육 자료이며, 교수학습과정을 수월하게 하기 위한 표상적인 물리적 실체로 개념화 된다.외국어(한국어)교재 ... 도록 해주는 조직화된 교육 자료로 정의된다.외국어(한국어)교재의 개념과 필요성에 대해 살펴본다면 다음과 같다.외국어(한국어)교재는 1차적으로 외국어 교육 및 교수학습을 위한 재료이 ... 다.이러한 한국어 교재의 기능과 필요성으로 인해 한국어 교육과정을 운영하는 기관에서는 한국어 교육을 위해 교재를 필수적으로 사용하는 추세이다. 하지만, ‘한국어’를 담고 있는 교육 자료

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.07 | 수정일 2021.12.14

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비교언어학과 대조언어학에 대해 설명하고, 본인이 생각하기에 한국어교육의 측면에서 활용이 가능한 언어학 분야

언어학개론과제 주제 : 비교언어학과 대조언어학에 대해 설명하고, 본인이 생각하기에 한국어교육의 측면에서 활용이 가능한 언어학 분야는 둘 중 어느 쪽이라고 보는지, 그 이유와 활용 ... 의 예시를 들어 서술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 비교언어학2) 대조언어학3) 한국어 교육 활용 관점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론비교언어학과 대조언어학은 언어를 연구 ... 를 연구하는 학문이다. 본론에서는 비교언어학과 대조언어학을 분석해보고, 한국어 교육에 활용하기 더 적합한 언어가 무엇인지를 모색해볼 것이다.Ⅱ. 본론1) 비교언어학비교언어학은 언어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04 | 수정일 2022.03.05

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외국어로서의한국어표현교육론_구어의 특성에 대해 기술하시오.

외국어로서의한국어표현교육론구어의 특성에 대해 기술하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 구어의 특성(2) 한국어 교육에서의 구어Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론‘구어’란 입 구口와 말씀 어 ... Seo. (2013). 한국어의 구어와 말뭉치. 한국어 교육, 24(3), 71-107.백승주. (2016). 한국어교육에서의 실제성 연구를 위한 구어의 특징 재고. 외국어로서의 한국어교육, 44(0), 154-190. ... 의 특성을 우선 살펴볼 것이다. 그리고 한국어 교육에서의 구어는 어떻게 연구되고, 어떻게 교육하는 것이 효과적인지 그 실제 사례를 중심으로 한 번 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론(1

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.13

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듣기의 개념과 중요성 (외국어 듣기교육의 흐름과 듣기교육이 변화된 원인)

[외국어로서의 한국어이해교육론]듣기의 개념과 중요성(외국어 듣기교육의 흐름과듣기교육이 변화된 원인)목차1. 듣기 교육의 개념2. 듣기 교육의 중요성(효과적인 듣기 교육)3. 듣 ... 기 교육의 인식변화4. 외국어 듣기 교육의 흐름5. 듣기 교육의 변화원인- 참고문헌1. 듣기 교육의 개념듣기란 무엇인가? 듣기는 음성언어를 이해하는 과정으로 청자와 화자가 어떠 ... 한 상황속에서 의사소통하는 과정입니다. 외국어로서의 한국어 수업에서 듣기의 개념은 원활한 의사소통을 중시하기 때문에 상호작용적 상황을 중요하게 생각합니다. 청자가 화자로부터 음성언어

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.07.23

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