"외국어로서의한국어교육과정"의 검색결과 입니다.

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"외국어로서의한국어교육과정" 검색결과 241-260 / 5,278건

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[언어교수이론] 외국어 학습에 영향을 미치는 학습자 요인을 분석하고 이를 한국어 교수에 어떻게 적용할 수 있는지

은 학습자가 외국어를 어떤 방식으로, 어떤 목적을 가지고, 얼마나 지속적으로 학습할지를 결정짓는 데 큰 영향을 미친다. 따라서 한국어 교육의 교수 설계 과정에서 이러한 학습자 요인 ... 들은 학습자의 참여도와 성취도, 더 나아가 장기적인 학습 지속 여부까지도 좌우할 수 있기 때문에 외국어 교수 설계에 반드시 고려되어야 한다. 특히 외국어로서의 한국어 교육에 있어서는 다양 ... 하게 한다. 특히 외국어로서 한국어를 배우는 학습자들은 문화적 배경, 교육 경험, 학습 환경이 매우 다양하기 때문에, 교사는 이러한 요인들을 민감하게 인식하고 유연하게 수업을 조정

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.06

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외국어로서의 한국어 교재론 - 국어교과서와 한국어교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 기술하시오.

를 말한다. 쉽게 말하면 우리가 학교 정규교육 과정에서 선택했던 제2외국어와 같은 경우라고 볼 수 있다. 국어 교과서의 경우 모국어가 한국어인 사람들을 주로 대상이지만, 현재 시대 ... 별로 제작되는 것이 아닌 학년별로 난이도가 조절된다. 한국어교재는 “학습수요”에 따라 교육과정과 교수요목을 만들고 이에 근거해서 상향적으로 만들어진다. 예를 들면 “결혼이민자를 위한 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어 교재론 과제주제 : ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ④구현

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.15

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5. 외국어로서의 한국어표현교육론 복사본

[외국어로서의 한국어표현교육론]? 주제 : 말하기 수업 상황에 따른 교사가 수행해야 하는 여러 가지 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지 ... 채 영어 말하기는 대체로 사교육에 의존되었다. 외국어 학습에 대한 교사의 경험적 한계는 역설적으로 외국어로서의 한국어 교육 지도에서는 유의미한 지점이 있다. 자신이 경험한 외국어 ... 는 외국어이기 때문에 ‘외국어로서 한국어’라는 개념을 명확히 인지한 후에 학습자들에게 교육할 수 있는 이론적?현장 지식과 경험을 갖출 필요가 있다.이런 맥락에서 말하기 수업 시간

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.22

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한국외국어대학교 언어학개론 중간고사 과제

언어학개론 중간고사 과제1. 박문자(2001), 언어 사용 원리에 입각한 한국어 교육의 과제 요약외국어로서 한국어를 접하는 학습자는 언어를 사용하는 사회적 환경, 개인의 외국어 ... 함에 따라 다언어 사회로 진입하였으므로, 외국어로서 한국어를 접하는 학습자에 대한 교육 및 목적을 개선할 필요성이 대두되었다.현재 한국어 교육 환경은 크게 한국 내에서 교육과 한국 밖 ... 하며, 실제적 사용으로 연결되어야 유의미한 교육의 결과를 기대할 수 있다. 또한, 언어수행능력은 학습을 바탕으로 수행하는 과정에서 형성되므로 한국어 사용을 습관화하는 과정을 필수

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.22

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한국어 말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용에 대해서 말해보시오.

외국어로서의한국어표현교육론기말과제과제제목:한국어 말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용에 대해서 말해보시오.목차:서론본론말하기 정의 및 특성한국어 말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용결론 ... 서론외국어로서의 한국어 교육의 목표는 정확하고 유창한 의사소통입니다.의사소통은 Rankin(1930)의 연구 논문에 따르면 평소에 사람들은 의사소통을 하면서 보내는 시간들 중 ... 과 말하기 교육 목표를 바탕으로 하여 외국인 학습자에게 외국어로서의 한국어 말하기 교육에 있어서 가르쳐야 할 내용을 정리해 보았습니다.본론 – 말하기의 정의 및 특성말하기의 정의말

리포트 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.09.30

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대조언어학 정리

대조언어학Ⅰ대조언어학 개괄1. 들어가기→ 외국어를 교육하는 교사가 학습자들의 모국어와 학습 대상 언어 간의 차이점과 공통점을 이해하고 이를 교수·학습에 이용하면 언어 교육의 효과 ... 시각으로 대상이 되는 언어의 특징을 파악하고 다른 언어들과의 차이점을 파악하고자 함→ ‘외국어 교육’ 등 실용적인 목적에서 출발한 언어학으로 ‘응용언어학적(applied ... linguistics)’ 성격이 강함비교언어학대조언어학관심 영역해당 언어 간의 공통점해당 언어 간의 차이점목적보편성과 특수성 등언어에 대한 이해외국어 교육 등 실용적인 분야에서의 활용접근

시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.27

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말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋은지 이유와 근거를 들어 서술하시오

외국인에게 한국어를 교육할 때 가장 효과적인 교수법이 의사소통 교수법이라고 생각한다. 언어 교수 이론이란? 언어 교수 이론은 제2언어 또는 외국어를 가르치는 데에 관련된 이론 ... 로서의 한국어 교육에서의 문법 교육 방법론. 문법교육. 한국문법교육학회 이금영(2015). 외국어로서의 한국어교육. 충남대학교 ... .본론 2-1. 말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하시오. 외국어 학습의 목적이 단순히 그 언어의 습득에 그치는 것이 아닌. 그

리포트 | 3페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2024.11.19

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국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능

이 담겨 있다고 할 수 있다. 외국어로서의 한국어 교재는 학습 수요에 따라 교육과정과 교수요목이 만들어지고, 이에 근거하여 상황적으로 제작된다고 할 수 있다. 한국어가 모국어 ... 을 목표로 하지만, 한국어 교육은 규칙을 따르고 이에 순응하여 절차적으로 언어 능력을 발전시키는 과정을 의미하는 학습이 목표라고 할 수 있다. 교육에서 가장 중요한 변인은 교수-학습 ... 의 영역에서 학습자이고 국어 교육과 한국어 교육은 학습대상이 다르기 때문에 그 하위 영역인 교재의 성격 있어서도 매우 차이점을 보인다고 할 수 있다. 따라서 한국어 교재는 외국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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[한국어학개론] 종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점

과정, 문화적 맥락과 교수 및 학습 방법론 등을 종합적으로 이해하고 효과적으로 적용하는 것에 기본 목적이 있다. 그러므로 학습자들이 외국어로서의 한국어를 학습하는 과정에서 문장 ... 하고 표현하는 과정에서 핵심적인 역할을 한다고 하겠다. 이중에서도 종속절과 부사절을 바탕으로 한 문장 구조의 차이는 외국어로서 한국어를 배우는 학습자들에게 문장의 해석과 정교한 표현 ... 를 풍부하게 표현할 수 있도록 해주는 핵심 역할을 한다. 외국어로서의 한국어 교육에서는 이러한 종속절의 구조와 기능을 제대로 익혀 학습자가 이를 정확히 이해하고 적절하게 사용할 수

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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외국어로서 한국어표현교육론 과제

[외국어로서의 한국어표현교육론]주제 : 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습 ... 자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.평점 A+나온 과제입니다.[외국어로서의 한국어표현교육론]주제 : 학습자 본인이 외국어 말하기 학습 ... 었다. 특히 쓰기에 중점을 두어 에세이를 쓰고 원어민에게 첨삭을 받아 어떤 표현들이 자연스러운지, 어느 부분을 어려워 하는지 점검을 받았다.외국어로서의 한국어 말하기 교육에서 효과적인

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.21 | 수정일 2024.11.24

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한국어를 학습할 수 있는 앱 두가지의 한국어 기본 자모음과 간단한 단어 학습 과정에 나타난 한국어 발음 교육의 특징을 살펴보겠다.

과목명: 외국어로서의 한국어발음교육론과제 주제: 외국어 학습 앱 ‘듀오링고’와 ‘펀 이지 런’의 한국어 발음 비교목차1. 서론2. 본론1) 듀오링고 한국어 학습1-1. 자모음 ... 하거나 정확하지 않은 경우도 발생하고 있다.본 글에서는 한국어를 학습할 수 있는 앱 두가지, 와 의 한국어 기본 자모음과 간단한 단어 학습 과정에 나타난 한국어 발음 교육의 특징을 살펴보 ... 자 단계, 여행 목적의 단계를 선택했다. 듀오링고 영어 버전 한국어 초급 단계에서의 발음 교육 특징은 다음과 같다.1-1. 자모음 학습 순서모음 발음 과정이 먼저 나왔는데, 기본적인 자

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.20

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초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다

교육기관이 생겼고, 전문 한국어 교사를 양성하기 위한 정규 학위 과정도 속속 개설되고 있다. 또한 정부에서 주관하는 한국어 능력시험이 시행 4년째를 맞이하여 한국어를 세계에 전파하기 ... 로 속속 성과를 내고 있다. 교과서의 편찬과 교수법의 개발은 상호 경쟁적이거나 협력적인 과정을 통해 양산되고 있다.한국어 교육계의 양적, 질적 변화가 진행되는 과정에서 눈에 띄 ... 바람직한 현상이다.본론에서는 초급 한국어 학습자에 효과적인 문화교육을 고찰해본다.Ⅱ. 본론1. 문화교육의사소통 중심의 교수법에서 문화 교육의 중요성이 강조되면서 외국어 교육

리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.13

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KFL 교육과 KSL 교육의 특징 및 차이점을 비교하여 설명하십시오.

주제 - KFL 교육과 KSL 교육의 특징 및 차이점을 비교하여 설명하십시오.Ⅰ.서론외국어로서의 한국어교육은 초기에 한국어교육 분야에서 한국어교육을 대체하는 말로 사용되어 왔 ... 다. 그러나 최근 논의로 보면 외국어로서의 한국어교육은 한국어교육의 한 부류에 속한다. 즉, 한국어교육 분야에서는 학습 환경에 따라 외국어로서의 한국어교육(KFL)과 제2언어 ... )이라고 따로 구분하기도 한다. 이에 한국어교육은 외국어교육의 한 영역인데, 최근 외국어교육에서는 제2언어교육이라는 용어를 자주 사용한다. 초기 외국어교육에서는 모국어라는 용어

리포트 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.03.04

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외국어로서의 한국어 표현 교육론 레포트

학습에서 학습자 본인이 경험한 효과적인 학습 방법과 어려움을 상세히 기술하고, 이를 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 효과적인 말하기 교육 방법을 제시하고자 한다. 외국어 학습 과정 ... [외국어로서의 한국어 표현 교육론]? 주제 : 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우 ... 는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.Ⅰ. 서론늘 외국어는 영어나 중국어, 일본어를 생각하던 나에게는 드디어(?) 한국어를 외국어로 하

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.18

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한국어 교육이란 무엇인가

《 외국어로서의한국어교육개론 》 주제 : 한국어 교육이란 무엇인가 - 목 차 – Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어 교육의 영역 2. 제 2언어로서의 한국어 3. 외국어 ... 하는 중요한 역할을 하고 있다. 본 문서에서는 한국어 교육이 무엇인지, 그 영역과 제 2언어로서의 한국어, 외국어로서의 한국어 교육의 의의, 그리고 한국어 교육의 개선방안에 대해 ... 에서는 제 2언어로서의 한국어 교육이 가지는 특성과 그 교육적 접근 방법에 대해 논의한다. 제 2언어 습득 이론 제 2언어 습득 이론은 한국어를 배우는 과정에서 중요한 기초 이론을 제공

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.05

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외국어로서의 한국어 음운론 ) 한국어의 모음 체계와 모음 사각도의 차이에 대해서 학습하였습니다. 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을

외국어로서의 한국어 음운론 4주 1차시에서 한국어의 모음 체계와 모음 사각도의 차이에 대해서 학습하였습니다. 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어 교육 ... 스러운 발음을 구사할 수 있도록 돕는 것이 한국어 교육의 목표라고 할 수 있으며 모음 체계와 모음 사각도는 효율적인 교육에 도움을 준다고 할 수 있을 것이다. 4. 참고 문헌 외국어 ... 』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020. 민병곤, 김호정, 구본관,『한국어 교육학 개론』, 태학사, 2020 허용,『외국어로서의 한국어 교육학 개론』, 박이정, 2005 1) 허용

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.30

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한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. 서론

하기 위한 기본 요건이다. 학문적 학습자의 두 번째 특징은 그들이 접하는 학문적 상황인데, 이는 학문적 목적을 위한 한국어 교육과정과 교육설계의 기본 사이에 중요한 관계가 있 ... 는데, 이는 성공적인 학문적 수행을 위해 어떤 한국어 능력이 필요한가에 대한 질문으로 볼 수 있기 때문이다.유학생의 문화 교육 필요성 및 고려사항Byram(1997)은 제2외국어교육 ... (2010), “문화 간 의사소통능력 신장을 위한 한국문화 교육 방법 연구”, 한국외국어대학교, 박사학위 논문.송지현(2005), “학문 목적 한국어 교육을 위한 과제 중심 요구 분석”, 이화여자 대학교 석사학위 논문.

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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외국어로서의 한국어 문법에서 안긴문장의 종류를 체계화할 때 부사절과 서술절을 설정하는 것이 좋은지 그렇지 않은지를 분석 서술하시오.

외국어로서의 한국어 문법에서 안긴문장의 종류를 체계화할 때 부사절과 서술절을 설정하는 것이 좋은지 그렇지 않은지를 분석 서술하시오.1. 서론외국어로서의 한국어는 독특한 문법 구조 ... 한 생각을 효과적으로 전달할 수 있도록 도와준다.한국어 문법에서 안긴문장의 종류를 체계화하는 과정에서 부사절과 서술절의 설정 여부는 중요한 논점이 된다. 부사절은 주절의 동사, 형용 ... 의 구분은 문장 구조의 명확성을 높이고, 문법적 분석을 용이하게 하는 데 기여할 수 있다.그러나 외국어로서의 한국어 학습자들에게 부사절과 서술절을 명확히 구분하여 체계화하는 것

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.24

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외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로

를 대비해 영어 능력과 지식도 필요하다. 또한 학습자 모어에 대한 이해와 지식도 필요하다고 할 수 있다. 국내 한국어 교사 교육과정에서는 교사의 외국어 능력을 강조하지 않는 경향 ... 이 큰데 이는 바람직하지 않다. 한국어교사는 영어를 필수로 구사하는 것이 좋으며 제2 외국어도 상당한 수준으로 구사하는 것이 교육에 유용하다고 할 수 있다. 대조언어학적 비교를 통해 ... 외국어 습득론주제: 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수·학습 방법을 찾는 것이 목적

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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외국인 학습자의 모국어를 상정하여, 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시하시오.

외국어로서의 한국어 문법교육론외국인 학습자의 모국어를 상정하여, 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시하시오.서론외국인 학습자를 위한 ... 에서 달라야 한다.외국어로서의 한국어 문법은 실용성을 추구하며 교육을 위해 기술된 문법이기도 하다. 국어교육의 관점에서 바라본 이론문법이기도 하다. 이는 모국어로서의 한국어 교육이 아니 ... 라 외국어로서의 한국어 교육에 필요한 문법이다. 따라서 한국어 교육 기술에 대한 문법과 모국어 교육을 위한 문법 기술은 같을 수 없다. 따라서 국어문법에 대한 이론적 언어연구가 교육

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.18

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