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"소피스트교육" 검색결과 441-460 / 1,605건

  • 고대 그리스 아테네와 스파르타 교육을 비교하여 논하시오
    교육퐁토가 범람하여 소피스트적 ‘개인지상’주의로 변질되고, 그 결과 건실하고 애국적이던 사회기풍을 약화하게 시켰다.셋째, 스파르타와 아테네의 교육의 결과를 살펴보면, 스파르타 ... 고대 그리스 아테네와 스파르타 교육을 비교하여 논하시오.서론급변하는 기술문명과 물질 중심적 현대사회의 특징은 이념과 가치의 혼돈을 초래하고 있다. 따라서 기계나 물질이나 제도 ... 는 그 자체가 목적이 아니고 인간다운 인간의 삶을 풍부하게 하는 수단으로 그쳐야 함에도 불구하고 현실은 그렇지를 못한 것 같다. 그러므로 올바른 인간관과 세계관으로 다듬어진 교육
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.30
  • 플라톤의 교육사상
    플라톤의 교육사상 - 민주주의와 교육1. 생애? 기원전 428-7년 아테네에서 태어남? 아버지 아리스톤, 어머니 페릭티오네, 형 아데이 만토스와 글라우콘? 20세때 소크라테스이 ... 문하에 들어감? 세가지의 인생의 길을 생각함 - 시인. 정치가. 철학자의 길? 정치가가 되려는 야망을 노년까지 가지고 있었음? 388-7 인류역사상 최초의 고등교육 기관인 아카테미 ... 은 부분을 교육적 논의에 바치고 있음- 50세쯤인 375년을 전후하여 10년 동안 집필한 것으로 보고 있음1) 위기에 처한 아테네? 선한 인간과 선한시민? 아테네 민주주의 - 공동선
    리포트 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2014.07.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육 철학 및 교육
    으로 변하기 시작 하였다. 출세에 필요한 지식과 기술을 배우기 위해 지식을 가르치는 소피스트가 등장하게 되었으며 수사학교, 철학학교 등의 교육기관이 등장하게 되었다.고대 그리스 교육 ... 다. 소피스트는 인간중심의 세계관을 가지고 보편타당한 절대적 진리를 부정하는 상대주의적 입장을 취했다. 그리하여 교육의 목적을 지식, 웅변술을 익혀 출세하는데 두었다. 소크라테스는 보편 ... 교육 철학 및 교육사목 차1. 그리스문화 교육실제2. 국가주의교육(공교육제도)1. 1. 등장배경1. 1. 1. 종교개혁2. 2. 2. 산업혁명3. 3. 3. 시민혁명의 평등사상4
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.03
  • 고대 제2기의 철학과 윤리사상
    의 전문적인 철학 교사가 되었고 또 학생들에게 교육에 대한 대가를 요구한 최초의 사람이 되었다.소피스트들은 평범한 사람을 보다 고상한 문화수준으로 끌어올려야하는 그들의 사명 ... 제2장 고대 제2기(아테네기)의 철학과 윤리사상1. 소피스트소피스트들은 철학의 흐름을 인간 자체의 문제로 돌렸고 또 문명과 윤리의 철학을 정식화하였다.소크라테스의 가르침 속 ... 에서도 이러한 관점의 변화가 나타났는데 그는 인간의 문제를 이 세상에서 가장 중요한 것으로 중시하였다.1.1 소피스트소피스트들은 학문적 지식을 대중화시키고자 하였다. 또한 그들은 최초
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.20
  • 교육 철학
    교육 철학1. 교육철학의 제 기능① 분석적 기능: 개념들의 명료화 기능교육의 언어와 논리와 관련② 평가적 기능: 교육이론의 당위성 규명③ 사변적 기능: 교육문제해결을 위한 제언 ... 기능교육목표 설정④ 종합적 기능: 교육의 일관성 유지포괄적 안목2. 지식의 종류-명제적 지식① 사실적 지식: 관찰, 실험, 경험으로 검증② 논리적 지식: 추리규칙에 의한 검증 ... ③ 규범적 지식: 준거나 근거에 의해 검증평가적 언어 포함※ 플라톤의 지식의 조건:신념조건, 진리조건, 증거조건※ 교육의 정의방식① 주입으로서의 교육 : 원시적, 전통적인 교육,교사중심
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.03
  • 그리스 로마문명
    나 되었기 때문에 언제 반란이 일어날지 모르는 상태였다. 그래서 스파르타의 남자는 모두 병사가 되어 엄격한 군국주의의 교육을 받아야만 했다. 이리하여, 스파르타는 강력한 무력 ... , 헤라클리투스 등의 자연 철학자가 활약하고 서기전 5세기 부터는 아테네에서 소피스트라 불리는 철학자들이 인간이나 사회에 관한 지혜를 가르쳤다. 이러한 소피스트에 대항하여 객관적인
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.06.29
  • 플라톤 국가6권 요약본
    는 여기서 끝나지 않는다. 철학자를 나쁘게 말하는 이유에는 훌륭한 사람을 키워낼 훌륭한 스승이 없다는 것이 문제이다. 아무리 본질을 훌륭하게 갖고 태어나더라도 올바른 교육을 받지 못하 ... 들을 선동하는 소피스트들에게서 배우게 되면 타락하게 된다.(490e~492a)이 소피스트들이란 자들은 민회나 법정에서 다중들을 설득하며 사실과는 전혀 상관없다 하더라도 다중의 입맛에 맞 ... 는데, 그것은 듣는 사람에게도 기분 좋은 말은 아니기에 반발을 산다. 간혹 조금이라도 이를 받아들이려는 사람이 있더라도 소피스트들이 이를 방해한다. 결국 철학을 해야 할 훌륭한 아이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.26
  • 이소크라테스1
    고 있는 소피스트는 플라톤의 대화편에 근거. 비록 상당히 다른 지점에 위치했지만 이소크라테스 역시 소피스트의 한 사람으로 분류,그의 교육사적 의미고대 교육의 양대 산맥 중 하나로써 ... 이소크라테스서양 교육의 두 흐름고대교육사철학적 전통수사학적 전통삶아테네의 부유한 수공업자의 아들로 출생. 플라톤과 함께 소크라테스에게 교육받음. 독특한 수사학적 교육이론을 제시 ... . 교육이론을 바탕으로 한 수사학 학교를 설립.인간관인간의 개별적 차이보다는 일반적인 본성 특히 시기, 분노, 무지, 욕망과 같은 부정적인 측면에 주목 인간은 절대적 지식을 소유하지
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17
  • 교육학-고대의 교육
    도록 일깨워주는 일이다.2. 플라톤의 교육적 의의-서궤서 최초로 체계적인 교육론을 제시했다는 것과 또한 최초의 공교육론을 주장한 교육자라 할 것이다.3. 소피스트(소피스트란)소피스트 ... 을 연구, 체득한 지자들로서 보수를받고 일반 대중에게 제반의 지식을 교수하였다.1. 교육의 목적-소피스트들의 교육은 개성을 강조하였다. 그들은 개인주의, 상대주의라는 기본적 입장 때문 ... 가 되고 말았다.2. 교육에 대한 소피스트들의 영향-첫째, 개인주의화에로의 교육 둘째, 정치적 처세술로서의 교육 셋째, 수사학 변론술 중심의 교육 넷째, 직업적 수단으로서의 교육
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.17
  • 서양철학사 (2)
    제 2 장 소크라테스와 소피스트들 : 진리와 선의 문제* 소피스트, 소크라테스 → 철학의 중심을 ‘인간의 탐구’로 옮겨놓음* 자연의 비밀을 간파하는 데 따르는 난점들 → 지적 ... 권태감 → 회의주의적 분위기 → 철학의 새 방향 ‘인간 지식의 문제’에 집중1. 소피스트들- 인간이 지식을 획득하는 방식이나, 인간이 자신의 삶을 결정하는 방식에 대해 좀 더 신중 ... 학의 실천·교육 전향- ‘어떠한 진리도 존재할 수 없다.’① 아무것도 존재하지 않는다.② 만일, 어떤 것이 존재한다 해도 그것을 파악할 수 없다.③ 그것을 파악한다 해도 그것
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.16
  • 고대 그리스와 로마 교육
    Ⅰ. 고대 그리스의 교육1. 고대 그리스의 사회와 문화2. 고대 그리스의 교육1) 아테네의 교육2) 스파르타의 교육Ⅱ. 그리스의 교육사상가1. 소크라테스의 철학2. 플라톤의 철학 ... 및 교육사상3. 아리스토텔레스 철학 및 교육사상Ⅲ. 로마의 교육1. 왕정시대의 교육2. 공화정시대의 교육3. 제정시대의 교육Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 고대 그리스의 교육1. 고대 그리스 ... 의 사회와 문화서양교육과 고대 그리스의 교육은 떼려야 뗄 수 없는 관계다. 고대 그리스의 교육은 현대 유럽 모든 나라의 교육을 형성하는데 막대한 영향을 끼쳤기 때문이다. 그렇
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.18
  • [철학의이해A]자신의 유형에 속한 책들 중 한 권을 선택하여 읽은 후, 반드시 다음 지시에 따라 과제를 작성 하시오. - <고르기아스> 플라톤, 김인곤 역, 이제이북스(2011)
    와 함께 실질적 함의를 지니고 있다. 예를 들어, 정치에 있어서 무엇이 도움이 되는지, 그리고 소피스트라는 자, 그리고 정치가라는 자는 어떠한 입장을 취해야 하는지를 잘 보여주고 있 ... 을 수 없을 것이다.소피스트가 의사보다 더 설득력 있다는 고르기아스의 말은, 소피스트는 설득방법을 알고 있다고 본 것이다.이때의 앎은 엄밀한 앎이 아니고, 그 사람의 이해체계와 그 ... 면 목공에 능숙하듯, 정의와 부정의에 관계하는 연설술에 능숙하다면 그 사람은 정의롭다는 것이다.이는 소피스트 뿐 만 아니라 우리들도 받아들일 수가 없는 논리일 것이다.정의로움을 아
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.12
  • [시험정리] 서양고대사, 서양중세사 내용 요약
    와 공간 뿐이다.→이오니아 철학의 전통, 엘레아 학파와의 논쟁, 엠페도클레스, 아낙사고라스의 철학 계승, 소피스트들의 비판 혼합.-그의 철학은 신의 가정과 양립 X.-냉철한 이성 ... 다.”“자유는 노예 상태보다 훨씬 좋다.”*소피스트 -physics(자연의 원리)에 대한 nomos(인간의 원리)의 반발-개인들로서의 하나의 정신 사조 보임-정신 철학의 시조-처음 ... 스와 비슷) → 곧 사라짐. 신성 모독 논란의 여지 있었을 것.-교육의 도구를 말(言)이라 함. 언어에 대한 관심집중.-돈, 명예에 있어서 정치(페리클레스)와 친함. 그래도 신성 모독
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.14 | 수정일 2015.10.20
  • 고대그리스의 교육 비교 - 아테네와 스파르타
    은 쇠가 되는 능력 혹은 덕을 가르쳐줄 수 있다고 공언했던 사람들이었다. 정치가 및 연설가의 덕을 가르쳐 준다고 주장한 소피스트들은 고등교육을 받지 않은 부유한 젊은이들을 새 민주 ... 의 음악과 체조학교를 나오고 나면, 16세에서 18세에 이르는 젊은이들에게 고등교육이 없는 셈이었다. 소피스트들의 출현과 성공은 이 같은 고등교육의 부재와도 맞물려 있다. 소피스트 ... 다. 소피스트들은 사실이나 김나지움이나 거리에서 학생을 모아 지식을 가르쳤고 언어와 문학의 문법적, 수사학적 훈련을 가르쳤다. 그들의 교육은 매우 성공적이었고 수업료도 매우 비싼 편이
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.23
  • 플라톤 철인통치
    와 조타수'의 비유) Ibid, 6권 488a~489a.를 통해 변론하는데, 배를 하나의 국가 또는 정체라고 한다면, 선주를 국민, 선원을 전문지식이 부족한 소피스트와 같은 사람 ... 고, 천체관측자, 즉 현실에 쓸모없는 소수 정도로 여기며 이들을 푸대접하며 비난한다. 이처럼 소피스트나 현실 정치인들은 국가 통치에 필요한 본질적인 지식은 쌓으려 하지 않고, 대중 ... 을 움직일 수 있는 편법적인 지식(웅변술, 수사학)만을 강조한다. 이러한 소피스트의 특성을 대중이 좋아하는 것을 좋은 것으로, 싫은 것을 나쁜 것으로 규정하는 자들) Ibid. 6권
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.06
  • 소크라테스 산파술(문답법) , 맹자의 성선설적 교육
    첫 번째, 소크라테스의 문답식(산파술)소크라테스는 당대의 교사로 여겨지던 소피스트들을 비판하였는데, 그들이 학생들을 가르치는 과정에서 논쟁술과 변론술을 지나치게 강조했으며, 그 ... 가 올바른 지식을 소유하고 있어야 함을 주장하였다.1. 소크라테스의 ‘산파술’이 지닌 특징소크라테스는 「메논」에서 ‘가르침이란 없고 회상만 있다.’라고 말하였다. ‘가르침’은 교육내용 ... 이 학습자에게 내면화 되지 않은 ‘단순한 주입식 교육’과 ‘학습자에게 내면화 되게 하는 경우’로 살펴볼 수 있다. ‘회상’에 대해서는 학습자에게 관습이나 경험 등을 이성적으로 사유
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.19
  • [사회복지철학] 시대사정리, 철학자정리, 시사점
    하는 직업인들의 단체로 이루어진 것이었다. 유사한 가치관을 가지고 있는 사람들을 엄정하게 선발하여, 소정의 전문교육 및 훈련을 거쳐 자격증을 부여하였으므로, 해당 업계에만 통용 ... 았다. 당시 소피스트들의 궤변을 대변한 윤리적 상대주의를 거부하면서, 도덕에는 보편적인 원리가 있다고 생각하였다. 다음은 플라톤이다. 플라톤은 진리의 세계가 곧 이데아(idea)이 ... 다. 이것은 곧 그가 공리주의의 선구자라고 지칭되는 이유이기도 했다. 그는 여러 가지로 분화되는 덕목 중 정의의 덕을 가장 중요시 여겼으며, 정의는 교육과 관례에 의하여 발휘된다고 보
    리포트 | 7페이지 | 3,700원 | 등록일 2016.12.22
  • 고대 그리스와 로마의 교육
    하려는 경향이다.이런 교육적 요구를 충족시켜준 인물들이 있었으니 바로 소피스트와 자연철학자라고 불리는 사람들이었다. 이들 중 자연철학자들은 탈레스학파로부터 시작되어, 자연을 탐구 ... 고대 그리스와 로마의 교육서양 교육사에서 고대 그리스 사회를 살펴보는 것은 매우 큰 중요성을 갖는다. 고대 그리스는 현대 서양문명의 두 축을 이루는 헬레니즘과 헤브라이즘 중 ... 헬레니즘 문명의 발상지이며, 오늘날에 있어서도 현대 유럽 모든 나라의 교육을 형성하는 데 막대한 영향을 끼치고 있기 때문이다.고대 그리스 문화의 특징은 현세적이며 인간중심적이라는 것이
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.23
  • [교육학의이해] 4장 서양교육
    을 지님- 스파르타의 군국주의 교육과 아테네의 자유교양교육- 페르시아 전쟁 이후 소피스트 등장, 개인주의적 상대주의의 시대로 진입로- 소크라테스 : 개인주의적 상대주의에 반대하고 보편 ... 제4장 서양교육사고대와 중세의 교육1) 고대 그리스- 다수의 노예와 소수의 특권계급, 즉 자유 시민으로 구성된 사회- 그리스의 자유교육이 지향한 이상, 陶冶는 인문주의적 특성 ... 타당한 참 지식 확신- 플라톤 : 보편적 진리로서 이데아 강조, 이상 국가 철인통치 국가- 아리스토텔레스 : 인생(과 교육)의목적은 행복, 감각에의한 경험적사실에서 보편적진리
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.27
  • 교육철학 및 교육사 그리스~로마, 중세, 르네상스
    을 위한 고급 수준의 실용적인 지적 욕구를 불러 일으켰다. 소피스트들은 능력과 지성 그리고 정치적 탁월성을 목적으로 지적 탐구와 연설 및 토론을 가르쳤고, 많은 젊은이들은 이들의 교육 ... 교육철학 및 교육사-그리스~로마, 중세, 르네상스-4조1. 아테네의 인본주의 교육그리스는 서양의 인본주의적 문화와 교육의 발상지이다. 그리스인은 인간을 우주에서 가장 중요한 유기 ... 하는 자유주의 분위기에서 교육은 유아기 때는 유모가, 아동기는 보모가, 7세가 되면서부터는 파이다고고스(가정교사)가 주로 담당하였다.아테네에서의 교육은 귀족과 자유시민 만이 누리
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.01
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2025년 08월 30일 토요일
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- 작별인사 독후감