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"정신지체장애학습지도" 검색결과 4,561-4,580 / 5,286건

  • [사회복지] 언어장애
    게 되므로 정서가 불안정한 상태로 오래 지속되었을 때에도 장애를 일으킬 수 있다. 염색체의 이상으로 오는 다운증후군, 정신지체 또는 자폐아동에게도 언어장애가 수반되어 나타나므로 이 ... 이 97%이상 방해를 받는 말더듬 다. 자음정확도가 30%미만인 조음장애 라. 의미 있는 말을 거의 못하는 표현언어지수가 25미만인 경우로서 정신지체장애 또는 발달장애(자폐증 ... )로 판정되지 아니하는 경우 마. 간단한 말이나 질문도 거의 이해하지 못하는 수용언어지수가 25미만인 경우로서 정신지체장애 또는 발달장애(자폐증)로 판정되지 아니하는 경우 ▶언어장애 4급
    리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.20
  • 도덕 교육 과제: 문제 아동 실제 사례 진술 및 도덕 교육적 원리 분석
    성이 높다. 거짓말은 단독으로 나타나기도 하자만 반항성 장애, 품행장애와 같은 심각한 소아기 정신병리의 한 증상일수도 있다.5. 거짓말을 하는 아동들의 지도 방법①흥분하지 말 ... 가능성일반적으로 지능이 높을수록 거짓말을 잘 하지만 기대만큼 학업 성적과 사회적 성취가 높지 못한 아이도 거짓말을 할 가능성이 높다. 주의력 결핍, 과잉 행동 장애, 학습 장애, 낮 ... 적 행동이나 다른 반사회적 행동과 같은 문제행동의 신호일 수 있다. 거짓말을 많이 하는 아이가 성장 후에 반사회적 인격장애, 경계성 인격장애와 같은 심각한 정신 병리가 발생할 가능
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.24
  • [사회복지] 아동의 문제점과 해결방안
    님이 아교 1학년때부터 특수반에 있었고, 신나는 집에서도 심한 학습장애를 보여서 기관 실무자로부터 의뢰를 받았다. 어머니의 태중에 있을 당시도 상황이 좋지 않아 태교는 커녕 산모가 정신 ... 상담실에서 지능검사를 받았는데 정신지체 3급을 판정만 받고 차후 개입이나 문제행동에 대한 치료를 전혀 받지 않고 그냥 지내다가 기관 실무자의 의뢰로 남부장애인복지관의 아동상담실 ... 하고 학교를 다니지 못하고 있으므로, 초등검시를 위한 학습지도를 병행함으로써 성취도 및 목표의식을 갖게 하였다.5.지영이는 9세임에도 불구하고 출생신고가 되어있지 않음으로 인해 취학이
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.19
  • [보육과정]보육 프로그램의 종류별 특성
    의 배경몬테소리는 영유아가 사물을 만지거나 느끼는 과정에서 가장 잘 학습한다는 원리에 근거해 정신병원에 수용된 정신지체 영유아를 위한 교육방법을 개발하였다. 그리곤 이 교육법 ... 가 자신의 성숙기제에 따라 스스로 학습한다는 자율교육개념을 제시하였다.특히, 몬테소리 이론의 핵심은 민감기와 흡수정신이다.민감기는 결정적 시기와 유사한 개념으로 영유아가 어떤 특정 ... 해 여러측면의 많은 활동을 포함하며 단계1(은물설명), 단계2(묘사), 단계3(활용수준), 단계4(훈련방법), 단계5(교수방법), 단계6(사물의 개념학습 또는 언어를 통한 환상화
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.03.24 | 수정일 2022.09.11
  • 발달놀이치료
    발달놀이치료1. 발달 배경1) 발달놀이치료의 역사발달놀이치료란 발달장애 또는 발달적인 적응문제를 가진 아동을 위한 심리치료다. 이제까지 발달장애아동들에 대한 심리치료의 효과 ... 는 미미한 것으로 보고 되기도 하였다. 그러나 이것은 발달장애아동들에 대한 심리치료가 극히 일부분 실시되었으며 임상적인 연구가 거의 없었기 때문이다. 또한, 발달장애아동들에 대한 심리 ... 치료 방식의 한계 때문에 이런 아동들에 대해서 행동 치료적 방법들이 주로 적용되어 왔다. 행동 치료적 접근에서는 발달장애아동들의 적응을 위해 제거되어야 하는 특정행동이나 습득
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.12
  • 특수교육
    1. ADHD의 원인과 특성, 치료, 지도에 대해 기술하시오.연구자들은 아직도 주의력 결핍 과잉 행동장애의 정확한 원인에 대해 의견을 달리하고 있으나 두 가지 사실만은 분명 ... 스러움, 서투른 사회성, 운동 조정 능력의 부족, 어수선함, 변덕, 특정한 학습 장애와 같은 행동이 발견된다.ADHD는 포괄적인 접근을 필요로 하는 질환이다. 200여 개가 넘는 연구를 통해 ... 지 마라으로 나타나는 것으로 모든 정신지체의 80% 정도가 이에 속한다. 이들은 신체적으로 정상적이며, 뇌손상이나 신경학적 결함도 없으며, 지체의 정도 또한 약한 편이다. 이들은 IQ
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.05
  • [교육]독서 부진아 지도
    6. 독서 부진아 지도사회교육과 20030077 류은하가. 독서(읽기) 부진아 지도의 중요성-독서 부진은 그 문제 자체로만 끝나지 않고 다른 교과 학습, 일상 생활에 영향을 끼침 ... 구분-부진아에 비해 선천적으로 능력이 현저히 떨어지고, 그 원인이 신체적/정신적 결함으로 인한 부진 정도가 높은 경우를 지진아로 구별.②독서 영재아→일반아→부진아→지진아→장애아 ... . 교사의 자세한 안내 필요.⑦통합적인 학습 활동 강조-쓰기, 듣기, 말하기 등의 활동을 통합적으로 하는 것이 좋음.→놀이 중심/활동 중심 지도가 필요.⑧실제적 독서 활동 필요-맹목
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.30
  • [특수아교육]<특수아교육> 장애아동의 통합교육에 대하여 논하시오.
    라고 있다는 사실을 알 수 있다. 이것은 발달이 지체된 아동들이 사회성 발달은 일반적 인지 발달 수준보다도 더 심하게 지체되어 있음을 알 수 있다. 즉, 장애아동의 사회성 발달 촉진 ... 을 경험하면서 장애인도 나와 비슷한 점을 많이 지니고 있는 한 사람의 개인으로 수용하게 되며, 학교라는 지역사회가 장애아들도 포함하고 수용해야 한다는 일종의 사회적인 책임감을 학습 ... 이상. 교수 방법보다 나은 통합교육이 이루어지기 위해서는 특수 교사나 치료사 등 전문 교사와 동료 교사의 적극적인 상호 노력이 있어야 한다. 장애아동에 대한 일관된 지도가 가능하기
    리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2005.10.04
  • [특수아교육] 특수아 조기교육에 대해
    간접적인 장애 진단(예: 정신지체, 학습장애, 정서 및 행동장애)은 조기에 단정하는 것이 바람직하지 않을 수 있다. 결과적으로 특수아 조기교육 영역에서는 영역에 적합한 새로운 체계 ... 에 학습할 수 있도록 시기적인 배려를 하는 것은 매우 중요하다는 것이다.둘째, 특수아 조기교육은 장애아동과 그 가족들에게 적절한 보조 체제를 제공함으로써 장애와 관련된 또 다른 부수 ... 시키기가 어렵고 교육 목적을 위해서도 기능적이지 못할 수 있으며, 또한 지체장애나 뇌손상, 장애를 수반하는 질병 등은 의학적으로 조기에 진단이 가능하지만 인지기능이나 행동문제 등을 통한
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.25
  • [장애인 복지]장애인 여가활동개선을 위한 보고서
    다. 이러한 연간 프로그램은 30여명의 정신지체장애인에게 일주일에 한 번씩 예술 워크샵과 프로젝트에 참가할 수 있는 기회를 제공한다. Arts Access는 이 프로그램을 시행하기 ... 하다. 따라서 우리는 이번 탐방기간 동안 1주일간의 체험 학습을 통해 그들에 대한 이해의 폭과 깊이를 한층 더 넓고 깊게 할 것이다.Ⅱ. 탐방 테마의 필요성 및 설정 배경● 한국 장애인 ... 미술 수업매주 토요일 아침 미술 수업은 10년 이상의 기간 동안 Arts Access의 프로젝트로 운영되어 왔다. 지역사회를 토대로 한 미술 연습은 정신지체를 가진 사람
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.20
  • 교육심리-특수학습
    에서 장애를 나타내는 학생으로서 정신지체, 정서장애, 환경 및 문화적 결핍과는 별도의 영역으로 보는 것이 일반적이다. 학습장애아는 비교적 정상적인 지능을 가지고 있으면서도 학습문제 ... 를 가지고 있는 다양한 아동들을 가르킨다. 학습장애정신지체, 정서장애, 환경 및 문화적 결핍과는 관계없이 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기 및 산수 능력을 습득하거나 활용하는 데 있 ... 기질병, 어머니의 정서적 문제, 영양실조, 약물 등 환경적 요인에 의해서도 발생할 수도 있다.3) 정신지체 학생의 교육방법: 통합교육원리3. 행동장애 학생1) 행동장애의 정의: 사회
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.23
  • [행동수정 ] 행동수정사례(정신지체)
    는다. 셋째. 손가락이나 손바닥을 물어뜯기를 자주 한다.2) 자료의 분석1 대상자 인적사항{장애유형IQSQMA정신지체 2급39323세 미만2 성장과정윤호의 아버지가 정신지체 3급이 ... 생활하였다.3 가정환경a. 가족관계정신지체 3급인 아버지와 정신질환을 가지고 계신 어머니가 계시며 작은 아버지도 계시며 시설에 오기 전까지 작은 아버지 댁에서 생활 하였다.b. 생활 ... 선생님의 지시대로 학습에도 의욕을 보이며 먹는 것도 적당량을 먹도록 지도해 준다면 분명 문제행동이 감소되리라고 본다.5. 실제지도(방향)1) 가정에서윤호의 문제행동인 지나치게 많이
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.07.03
  • [특수교육] 학습부진아
    )은 이전까지 정신지체, 정서장애, 자폐증, 실어증, 품행장애 등으로 분류되었던 아동들을 뇌손상아동 으로 불렀고, 또한 그들은 출산을 전후하여 뇌손상을 받았다고 보았다. 이들이 밝힌 ... 과 손의 협응, 시각 및 청각 자극의 기억, 사고, 언어 등과 같은 능력의 장애를 가리키고, 학문적 학습자애는 적절한 학습지도학습기회를 가졌는데도 불구하고 국어 학습장애 또는 ... 1. 학습 부진아 지도의 필요성 및 목적교육이 추구하는 바가 학생의 잠재적인 능력을 최대한으로 신장시키는 데 있다고 보면 교육하는 과정에서 생기는 학습 부진 학생의 구제는 교육
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.20
  • [장애아동복지,장애복지] 장애아동 복지사업
    장애아동 복지사업장애아동 복지사업목 차1. 장애아동복지사업의 개념2. 장애아동복지사업의 의의3. 장애아동의 분류(1) 정신 지체아동(2) 시각 장애아동(3) 청각 장애아동(4 ... ) 조기 통합교육 및 보육(5) 지체 부자유아동(6) 자폐 아동(7) 언어 장애아동(8) 학습 장애아동3. 장애아동복지사업의 현황(1) 장애아동의 현황(2) 장애아동의 욕구현황(3 ... 을 보이며, 식사장애나 수면장애, 손톱 깨물기, 말더듬, 거짓말, 야뇨증, 수음과 같은 습관성 행동을 보이기도 한다. 의학적 징 후로 신경증과 정신분열증세를 나타내기도 한다.(5) 지체
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.03
  • [아동복지]장애아동의 복지에 관한 고찰
    과제이다. 장애아동의 출생은 본인과 그 가족에게 극심한 정신적 고통을 줄 뿐 아니라 신생아기 성장함에 따라 이러한 정신적 부담은 가중되어 결국 사회에 적응하지 못하고 사회 ... 다. 비로 인하여 발생하는 지체장애아의 수가 지체장애아의 대부분을 차지하였으나, 최근에는 뇌성마비의 중요성이 강조되기 시작하므로써 지체장애아를 수용하는 기관에서 이들의 비율이 가장 높 ... 들이 장애아동과 긍정적인 조기 경험을 할 때 모든 인간은 개인차가 있다는 것을 알고 수용하는 태도를 보이며 둘째, 도와 주고 돌보아 주는 것을 학습할 수 있고 세째, 적절하게 돕는 방법
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.05
  • [평생교육]성인학습의 영역
    교육과정 : 발달장애, 정신지체, 성인 정신질환자, 노인, 청소년 등을 위한 음악치 료를 각각 어떻게 접근하는 지에 대한 기능적 실시는 물론 계획, 평가, 진단 등을 깊이 있게 연 ... 를 끌기 쉬우며, 생활영어 찾기, 문법 학습 등 을 한다.현대인의 정신건강 : 현대인의 삶에서 피해갈 수 없는 스트레스의 본질과 그 결과로 나타나는 다양한 정신적 문제들에 대해 이해 ... 을 통해 일본 문화에 대해 이해한다.중국어과정 : 중국어 학습을 통해 중국 문화에 대해 이해한다.자격증과정아동 미술 심리 지도사 자격과정 : 아동의 미술 심리를 연구와 실습을 통하
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.21
  • [직업재활] 뇌병변장애의 이해와 직업재활
    하고 있다 (장애인복지법 제 2조). 여기서 신체적 장애란 주요 외부 신체기능의 장애와 내부 기관의 장애를 말하고, 정신장애정신지체 또는 정신적 질환으로 발생하는 장애를 말 ... 이 현저히 제한되는 만성?중증의 간질정신장애정신지체지능지수가 70 이하인 경우정신장애정신분열병, 분열형정동장애 , 양극성정동장애, 반복성우울장애발달장애(자폐증)소아자폐등 자폐성장애 ... I. 뇌병변 장애의 이해우리나라 장애인복지법에서는 장애인을 정의하기를, “신체적, 정신장애로 인하여 장기간에 걸쳐 일상생활 또는 사회생활에 상당한 제약을 받는 사람”이라고 말
    리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.09.09
  • 정신과 환자 사례 연구 보고서
    이나 과다 수면.(5) 거의 매일 나타나는 정신 운동성 초조나 지체.(6) 거의 매일 피로나 활력의 상실.(7) 거의 매일 무가치감 또는 과도하거나 부적절한 죄책감을 느끼는 경우 ... 년간 앓는 기간 동안 주요우울삽화는 없다.F. 이 장애정신분열병이나 망상장애와 같은 만성 정신장애의 경과 중에 절대 발생하지 않아야 한다.2) 양극성 장애 bipolar ... 있다. 수동적인 정통적인 정신분석에서 벗어나 능동적이며, 지도적이고, 인지가능한 목표를 정하고 치료기간을 짧게 잡는다. 구체적으로 회복하리라는 끊임없는안심의 분위기를 만들고 환자
    리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.25
  • [교육심리 ] 특수한 학습자의 이해 - 영재교육
    한 교육적 처치를 필요로 하며, 하위 2~3%에 속하는 학생들을 특수아라고 하는데 겉으로는 지극히 정상적이나 특정 학습에서 장애를 나타내는 학습장애, 다른 사람들이 수용할 수 있 ... 이 평균보다 낮으며 정신적인 발달이 지체되는 정신지체 등으로 세분 할 수 있다. 본 과제에서는 영재아에 대해서 알아보도록 한다.2.영재의 개념영재를 정의하는 것에 대해서는 그 분야 ... 적 지적기, 지도적 특성 등 세 가지 측면으로 나누어 살펴보면 다음과 같다.1)학습적 특성영재들은 같은 연령층의 아동들에 비하여 사용 어휘수가 많고, 다양한 방법으로 이들 용어를 의미
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.05.06 | 수정일 2018.04.10
  • [교육]직업교육 방안
    는 단순 노동직이나 또는 분리된 보호작업장으로 진출하는 것이 대부분을 차지하고 있는 실정이다(김진호, 2002). 특히 지체장애인이나 청각 ? 시각 장애인과는 달리 정신지체와 같 ... 에서 취업을 한 학생은 499명으로 취업률은 25.3%에 불과하고, 그 중에서 정신지체졸업생의 취업률은 가장 저조한 것으로 보고되었다. 더구나 이들 취업자들의 대다수가 최저임금을 받 ... 의 실습위주의 교육이 이루어진다. 우리 장애우들은 일반인에 비해 상대적으로 학습하는데 걸리는 시간이 오래 걸린다는 점을 감안할 때 비장애 학생들과 처음부터 경쟁이 되지 않는 것이
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.24
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2025년 08월 29일 금요일
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