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"정신지체장애학습지도" 검색결과 4,521-4,540 / 5,286건

  • 소아간질환자 퇴원교육
    을 치료하지 않을 경우 일어날 수 있는 부작용:학습장애를 초래하고 ,행동장애를 일으키며 다른 형태의 간질로 이행할 가능성이 많다.늦게 진단되어 치료하는 경우 발작조절이 어려울 수 있 ... 다. 정신지체가 동반된 경우를 제외하고는 간질환자들도 정상인과 똑같은 생활을 할 수 있다.단지 주의가 좀 필요할 뿐이다. 학교생활도 주변 사람들의 간질에 대한 상식이 있으면 즐겁 ... 의 소견서 등이 도움이 될 수도 있다. 투여중인 약물의 부작용으로 인해 학습장애가 나타날 수도 있다. 만약 학교 선생님이 이 사실을 모른다면 아이를 학습부진아로 생각할 수 있
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.10
  • [특수교육] 학습장애
    에는 시각장애, 청각장애, 운동장애, 정신지체, 정서장애 또는 환경적 으로나 문화적으로나 경제적으로 불리한 조건에 기인하는 학습문제를 가진 아동은 포함 시키지 않는다.(1) 불 일치 ... 은 것에 기인하는 것이며 아동이 특정학습장애를 가지고 있다고 판별하면 안된다.시각장애, 청각장애 또는 운동장애정신지체정서장애환경적, 문화적 또는 경제적으로 불리한 조건2) 특수교육 ... 자의 학습부진과는 구별된다.학습장애정신지체학습장애정신지체를 구별하는 중요한 준거는 우선 지능을 들 수 있다 정신지체는 IQ75 이하로 규정하는 반면 학습장애는 그 이상을 기준
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.28
  • [특수교육]자폐언어발달 요약정리
    적 결함- 대부분 또래에 비해 전반적으로 능력이 지체되며 자폐아동의 반 이상이 정신지체를 동반- 소수의 자폐아동은 지능이 특이하게 높은 것으로 보고 됨(5) 독특한 신체 사용- 연령 ... 에게 원하는 아이템의 그림을 주도록 지도함으로써 아동들은 사회적 맥락 안에서 구체적인 결과를 얻기 위해 의사소통적 행위를 시작함② 대상- 자폐증, 전반적인 발달장애(PDD), 기타 사회 ... 의 경우에 반드시 둘 다 자폐를 갖게 되지 않고, 둘 다 자폐장애를 갖고 있다할지라도 장애정도가 다른 경우가 대부분이라는 결과들에 의해 이 원인도 자폐를 완전하게 설명할 수 없음(3
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.12
  • 가드너의다중지능이론이특수교육에주는시사점
    되지 못했던 점이 있었다. 지금까지 특수아의 교육은 그들이 할 수 있는 능력을 계발해주는 것보다는 할 수 없는 능력을 보충하는데 중점을 두었기 때문이다. 이것은 같은 정신지체아 ... 라 할지라도 각기 가진 특수한 능력이나 흥미가 있음에도 불구하고 정신지체아라는 틀에 묶어서 정신지체아라는 관점에서만 아이들을 가르치고 교수내용을 선정하였기 때문이다.학교교육 역시 획일화하였다. ... 를 들어 동물을 사냥하고 위험하거나 친밀한 동물을 구분하는 것 등이 포함된다. 이러한 자연주의자 지능은 인간에게만 국한된 지능은 아니다.지능영역정 의학습과제관련 직업언어적지능
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.10
  • [특수교육학] 특수교육기출문제
    고, 각각의 평가항목을 쓰시오.(8점)2000 중등] 7차 교육과정의 고등부 직업교과 중 4가지를 쓰고 각각의 성격을 쓰시오(8점)2001 중등] 정신지체 학생에게 교육과정에 제시 ... ) 청각장애의 음악과6) 지체 부자유 학교의 체육과2000 초등]제 7차 특수학교 교육과정은 '교과', '치료교육 활동', '재량활동', '특별활동'의 영역으로 나누어져 있다. '치료 ... 었다. 찬호에게 있어 점자 지도는 새로운 자신감과 장애 극복 의지를 키우는데 도움이 된다고 하여 점자 지도를 시작하였다. 단계적인 점자 지도 방법을 기초단계, 도입단계, 발전단계
    시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.09
  • [특수교육] 장애아의 선별 및 배치
    와 같이 눈에 확연히 띄는 장애아동의 선별은 그다지 어렵지 않다. 그것은 누구나 할 수 있기 때문이다. 그러나 장애아동을 선별하는데 문제가 되는 사항은 정신지체, 학습부진, 학습 ... 전문가가 문제의 아동을 2∼3차례 검사하는 시스템 구축을 제안한다.취학전 선별 검사취학전의 학습부진, 정신지체, 학습지진, 학습장애를 판별하기는 매우 어렵습니다. 왜냐하면 이러 ... 에 학습장애를 보일 수 있는 가능한 아동을 판별하여 그들에게 교육적인 치료와 지원프로그램을 조기에 제공함으로서 학습장애아동의 출현을 줄일 수가 있겠습니다.그렇다면 학습부진, 정신지체
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.04
  • [사회복지] 집단프로그램 현황에 따른 문제점 및 개선방안
    문제 해결방안6) 청소년의 이론과의 접목2. 발달장애정신지체의 기본적 이해1) 발달장애에 대한 개념 정의2) 정신지체에 대한 기본적 이해3) 자폐증에 대한 기본적 이해4 ... 은 변화를 가져오고 아동에서 성인으로 나아가기 위한 하나의 전환시기인 청소년을 주 대상으로 선정하고 청소년기라는 특정연령단계에서 ‘정신지체 및 발달장애’ 라는 개인의 장애로 인하 ... 적 자료를 가지고 일하는 능력이 제한되어 있을 뿐만 아니라 상징적 사고가 제한되어 있다.여섯째, 우발학습의 선호로 정신 지체인 들은 우발정보에 더 주의를 기울이는 경향이 있
    리포트 | 58페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.12.20
  • 장애인과 장애인 분야의 자원봉사
    다.(6)의료분야의 지원활동①의료검진 보조장애인들의 의료검진을 실시함에 있어 일반인과는 달리 자폐증, 정신지체, 뇌성마비 등의 장애인일 경우 행동이 자발적이지 않은 경우가 많아서 보조 ... 분야에서 봉사할 수 있다.③특정 기능 훈련 보조장애인을 지도하고 훈련하는 것으로 정상인이 되게 하는 것이 아니라 그들에게 남아 있는 기능들을 최대한 개발 훈련시켜 원래 기능 ... 지도 않았다. 자원봉사를 하는 것은 각 개인이 자발적으로 참여하고 자유롭게 선택하고 결정하는 권리의 행사이다. 더 적극적인 시민정신을 고취하고 지역사회에 참여하는 것이다. 그리고
    리포트 | 42페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.06.05
  • [특수교육]분리교육과 완전통합교육
    비난을 받게 되었는데, 이 주장이 일반교육주도의 특수교육이란 REI로 알려지게 되었다.REI는 경도 내지 중등도 장애학생들의 학습 환경으로 일반학급을 표적으로 삼고있으며, 세 가지 ... 교육적 요소를 포함하고 있다.(Davis & Maheady, 1991)첫째, 협력지도, 상담 및 지원팀 구성은 일반교사, 특수교사 및 보상교사들로 하여 장애 아동들을 도와주 ... 사회 주류속에 들어가는 것이 조사는 정신 지체인에게 실시한 것이지만 이들이 원하는 소망은 가정에서 사는 것, 지역의 일반학교에 다니는 것, 친구와 사귀는 것, 독립적으로 사는 것
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.06
  • [장애인복지] 장애인복지론요점
    : 시각, 청각/언어/정신/정서/학습장애, 지체부자유, 정신지체, 정서장애, 허약자- 경증장애자 :일반학급 또는 특수학급 교육권장,.- 중증장애자 : 특수학급 또는 특수학교 교육권장. ... 에 바탕을 두는 복지형성은 급속하게 추진. 1971년에 유엔은 『정신지체인의 권리선언』을 결의, 1975년에는 모든 장애인을 대상으로 하는 『장애인 권리선언』을 결의하여 장애인은 그 ... ·요루장애 - 일상생활이 현저히 제한되는 장루·요루의 이상6 간질 장애 - 일상생활이 현저히 제한되는 경우2. 정신장애1 정신 지체 지능 지수가 70 이하인 경우로 제한된 지적
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.17
  • [특수교육] 특수교육현장논문 요약
    1. 연구의 목적 및 필요성장애아 교육에 있어서 가장 큰 목표는 장애아가 일반 사회에서 자립해 나갈 수 있도록 지원하는 일이다. 생활경험 학습이 강조되는 정신지체 유아에게 놀이 ... 를 형성시켜 준다.본 연구는 지도자가 정신지체 유아의 특성에 맞게 구안한 교사·또래·부모가 펼치는 다양한 소집단 놀이 활동이 정신지체 유아의 사회적 기술 향상에 미치는 효과를 밝혀 ... 는 효과를 구명한다.2. 연구방법a. 연구대상정신지체 특수학교인 부산혜성학교 유치부 5명(남3, 여2)의 모집단 중에서 장기결석 1명과 중복장애 1명을 제외하고 소집단 놀이 활동
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.21
  • 신체 및 운동 발달과 교육
    유아교육기관에서의 교과과정 및 교통공원 등의 현장학습을 통한 교통안전교육은 물론, 부모교육을 통한 교통안전 지도가 함께 실시되어야 할 것이다.*화상화상은 돌발적인 화재의 결과로 발생 ... 되는 경우가 많다. 또한 개인이 경험할 수 있는 최악의 비극적 사건으로 심한 화상을 입게 되면 대부분의 어린이들은 신체적 손상과 더불어 장기간의 치료에 따른 정신 심리적 장애를 겪 ... , 심리적인 불안정, 학습장애를 보이기도 한다. 따라서 아동들이 적절한 영양공급을 통해 바람직한 신체발달을 이루어 나갈 수 있도록 신경을 써야 한다.(4) 문화에 따른 양육방법문화
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.24
  • 정신지체 적응기능을 위한 치료활동, 성교육
    의 비교적 많이 받는다는 점을 고려하여 프로그램이 설계되어 진다면 정신지체아동의 사회성 향상은 물론 다양한 목표를 가진, 기타의 장애를 가진 아동에게도 활용도가 높을 것으로 보인다 ... 었다.② 경도의 정신지체인의 결혼 비율은 국민 전체 평균에 밑돌 뿐이며 여자가 남자보다. 사회에 통합된 사람이 수용소에 있는 사람보다 결혼할 가능성이 높았다.(2) 장애아 출산 및 ... 육아문제① 장애아 출산문제정신지체인이 결혼을 하게 되면 역시 정신지체아를 낳게 될 것이라는 생각은 아직도 정신지체인의 부모나 특수학교 교사들도 갖고 있다. 이는 정신지체는 유전
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.17
  • [특수교육]특수교육을 위한 교사지원
    , 시각장애아 교육, 청각장애아 교육, 정신지체아 교육, 지체부자유아 교육, 정서장애아 교육, 학습장애아 교육교 과 내 용35필수, 선택교 과 교 육9교과교육론, 교과교재 연구, 교수 ... 조 특성, 지도방법을 연수시킨다.⑧ 통합학급 교사와 지속적으로 협력한다.3) 통합학급 교사의 역할① 통합학급에서 장애아동이 학급구성원으로 받아들어져 생활할 수 있도록 지도 ... 한다.② 통합학급에서 장애아동이 수업에 의미 있게(적극적으로) 참여할 수 있도록 지 도한다.③ 장애아동과 일반아동의 상호작용이 잘 이루어질 수 있도록 지도한다.④ 일반아동이 장애아동에 대한
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.01
  • [원격교육]특수체육원격교육설계
    한 재난과 대형사고 등으로 많은 장애인들이 속출하고 있다고 해도 과언이 아닐 것이다.(김정수, 1991).비단 육체적 장애뿐만 아니라 정신적인 장애 환자들이 의외로 많다. 그러나 이 ... 적응 때문에 그럴 수도 있다. 따라서 이러한 문제를 해결하는 것이 바로 장애인들에게 축구를 지도하는 특수체육 지도자들이 가장 먼저 고려해야 할 상황인 것이다.운동규칙 및 방법에 대 ... 『특수체육원격교육설계』【목차】1. 제목2. 학습목표3. 학습자 특성4. 교수 설계5. 평가6. 초기화면 설계7. 전체 tree diagram8. 상호작용9. 본 사이트 운영방법
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.15
  • [정신지체] 정신지체
    Ⅰ. 정의* 한국장애인복지법의 정의"정신지체인은 정신 발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에의 적응이 곤란 ... 학습, 여가의 선용, 직업기술의 영역에서 존재하는 것이 특징이다.- 정신지체는 18세 이전에 나타난다.* 새로운 정의를 적용하기 위한 5가지 필수적인 가정 *① 현재 기능상의 제한 ... 과 같다.① 언어장애지체장애③ 간질/경기(정신지체 아이의 약 20%가 경기를 보임)④ 지각장애⑤ 만성질환(심장질환, 빈혈, 당뇨, 비만, 치과질환 등)Ⅵ. 예후가. 경도 정신지체
    리포트 | 38페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.09.18
  • 특수아 교육
    범위는 매우 다양하며 그러한 다양한 행동을 정상과 이상으로 분류하기 위한 경계가 불분명하다. 다섯 번째 기타장애와의 관계에서 오는 문제 : 경도 정신지체학습장애, 정서 및 행동 ... 게 되고 문제가 있긴 하지만 그에 대해 아무런 조치도 취할 수 없음을 알고 있다. 행동 문제아는 다른 장애아동에게서 발견되지 않는 문제를 일으킨다.우리는 일탈행동에 대해 정신지체아 ... 인데, 이의 기준이 너무 형식적이고 빈약하다는 평을 듣고 있다.2) DSM-IV정서 및 행동장애아동을 분류하는 하나의 체계가 미국정신의학학회에서 나온 정신장애의 진단통계 편람
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.10
  • [특수교육] 각 장애의 정의와 그 장애의 교육적 특성
    을 특수교육대상자로 선정한다1. 시각장애2. 청각장애3. 정신지체4. 지체부자유5. 정서장애(자폐성을 포함한다)6. 언어장애7. 학습장애8. 기타 교육부령이 정하는 장애 (1) 시각 ... , 청각장애, 언어장애, 정신지체정신적 결함으로 인하여 장기간에 걸쳐 일상생활 또는 사회생활에 상당한 제약을 받는 자"로 규정하고 있다. 두 법의 차이점은 첫째, 장애인복지법 ... 도 리적으로 일반 학생과의 특이성을 가지고 있으나 교육의 근본 이념은 일반학생의 학습지도의 원리와 다름이 없다. 그러므로 일반 학생의 학습 지도법에 관한 이론이나 원리위에서 지체
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.27
  • 동작교육 활동계획안
    시킨다.정상적인 운동 경험이 부족하거나 운동발달이 지체정신지체 아동은 초기 학습과정의 기초가 박탈된 것으로 그들의 운동능력과 무능력의 주위 깊은 사정이 필요하며, 계획된 운동 ... 중재와 지도의 준비가 필요하다. 즉, 인간으로서 필요한 행동이 심신의 장애 때문에 제한되어 있는 상태를 될 수 있는 한 감소시키고 발달 가능성을 최대한으로 발휘시켜 적극적으로 사회 ... 사고와 상징적 표현능력을 발달시키는 것으로 정의할 수 있다.유아는 대단히 활동적이고 호기심이 많으며, 학습을 갈망하는 것으로 세상에 태어났다. 그들이 세상에서 배우고 이득을 얻기 위
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.11.29
  • [사회복지]청소년 복지
    장애정신지체출산적 원인4.13.84.98.623.1출생시 원인23.037.615.54.818.1후천적 원인66.245.564.714.529.0원인 불명6.813.115.06.929 ... 하고, 약물과 물질 등 을 남용함에 따라 신체적, 심리적장애를 지니는 장애청소년이 증가하고 있다.장애아의 장애 종류별 장애원인(단위 : %,건)장애원인 장애유형지체장애시각장애청각장애언어 ... .8일차 장애수반65.2계100.0100.0100.0100.0100.01) 지체장애의 발생원인① 뇌성마비는 수태에서 생후 1개월 이내에 생긴 대뇌의 비진행성으로 발생한다.② 소아
    리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.10.26
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2025년 08월 29일 금요일
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