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"사회적학습이론" 검색결과 4,561-4,580 / 123,018건

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    한혜민_천재는없다 (독후감)
    한혜민 『천재는 없다』1. 서론『천재는 없다』는 수학 교사 한혜민이 자신의 교육 경험과 수학을 둘러싼 사회적 오해에 대해 풀어낸 에세이로, 수학이라는 학문에 대한 편견, 학습 ... 을 담아낸다. 또한 『죽은 시인의 사회』와 비교해 보면, 두 작품 모두 교육자의 신념과 학습자 중심 교육의 중요성을 강조하지만, 『천재는 없다』는 한국 사회 현실을 보다 밀도 있게 반영하고 있다는 점에서 교육적 현실성과 현장감을 더 갖추고 있다. ... 있다. 본 감상문은 이 책이 제기하는 교육적 메시지를 문학 이론 및 교육 철학의 관점에서 분석하고, 유사한 문제의식을 가진 타 작품과의 비교를 통해 교육의 본질을 재조명
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.06.20
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    3주 2강에서 행동주의 이론에 대해 학습하였습니다. 바람직한 행동을 증가시키거나 감소시키기
    교과목 명: 아동상담론주제: 3주 2강에서 행동주의 이론에 대해 학습하였습니다. 바람직한 행동을 증가시키거나 감소시키기 위한 행동주의 기법에 상과 벌을 사용하는데 오늘날 아동학대 ... 다고 보았다. 행동주의 이론은 외부의 경험 혹은 환경에 의하여 제시가 되는 자극을 능동적으로 조절함으로 인하여 조작적인 조건행동이 학습될 수 있다고 보았다.다음에서는 이러한 이론 ... 경험에 관한 재학습 과정을 통하여 변화되고 수정될 수 있다는 것이다. 그렇기에 행동주의 아동상담이론에 기반해 항동을 변화시키거나 수정시키는 행동수정 전략이다. 파블로프 학자가 제시
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
  • [A+]아동발달 이론 중 본인의 생각과 가장 일치하거나 공감하는 이론 한 가지 선택하여 정리하고 그 이유 작성
    . 본론1. 피아제 인지발달 이론 개요피아제는 아동이 단순히 성인의 지식을 모방하거나 주입받는 존재가 아니라, 능동적으로 환경과 상호작용하며 스스로 사고하고 학습해가는 존재라고 보 ... 발달이론 선택 이유내가 아동발달 이론 중 피아제의 인지발달이론을 선택한 이유는 이 이론이 아동을 수동적인 지식 수용자가 아니라 능동적인 학습자이자 탐색자로 보며, 아동 발달의 본질 ... [ 아동발달 ]아동발달 이론 중 나의 생각과 가장 일치하는 이론과 그 이유 : 피아제 인지발달이론 중심으로아동발달 이론 중 본인의 생각과 가장 일치하거나 공감하는 이론 한 가지
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.12
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    구성주의가 성인학습에 주는 시사점
    에 구성주의는 각각의 인식론과 독립적인 신뢰성을 갖는다.구성주의 교수-학습 이론은 종전의 객관주의 교수-학습이론과 대비되는 새로운 교육 패러다임의 변화라 할 수 있다. 여기서 학습 ... 되며, 개인적 특성과 학습 지원자 및 지역사회의 요구를 고루 반영할 수 있다. 아래의 표는 객관주의 교수-학습과 구성주의 교수-학습의 비교를 나타낸 것이다. 객관주의와 구성주의사회적 구성 ... 학습 분야에서 인지적 도제 제도, 상황에 따른 학습, 반성적 사고 등 구성주의적 요소와 개념이 많이 적용되고 있는 것도 사실이다. 또한 그는 지식이란 개인이 사회적으로 공유하는 문제
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.17
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    1주 2차시 강의에서 생태학적 체계이론학습한 바 있습니다. 생태학적 체계이론의 특징을 정리하고 브론펜브르너가 정리한 인간 환경의 5가지 체계(미시/중간/외/거시/시간)를 학습자 자신을 주인공으로 선정하여, 현재 상황에서 구체적으로 설명하고, 분석하시오.
    [아동발달]주제: 1주 2차시 강의에서 생태학적 체계이론학습한 바 있습니다. 생태학적 체계이론의 특징을 정리하고 브론펜브르너가 정리한 인간 환경의 5가지 체계(미시/중간/외 ... /거시/시간)를 학습자 자신을 주인공으로 선정하여, 현재 상황에서 구체적으로 설명하고, 분석하시오.[목차]Ⅰ.서론Ⅱ. 본론1. 생태학적 체계이론의 특징2. 브론펜브르너가 정리한 인간 ... 하게 적용되고 있는 이론 중 하나가 생태학적 접근이다. 현재 생태학적 접근은 아동발달, 사회복지는 물론이고 다양한 영역과 분야에서 널리 적용되며 인간에 대한 효과적이고 올바른 이해
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.23
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    [심리학개론] 행동수정의 기본원리로 고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 도구적 조건형성에 대해서 기술하고 각 이론이 행동수정에 기여한 점과 한계점에 대해 논하시오.
    을 변화시키는 데 중요한 역할을 하고 있다. 행동수정의 이론적 배경은 고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 그리고 도구적 조건형성의 세 가지 주요 학습 이론에 기반을 두고 있다. 이 ... 들 이론은 행동이 어떻게 학습되고 변화하는지를 설명하는 데 중점을 두며, 각 이론은 행동수정에 기여한 바가 크다. 행동수정의 개념은 초기 심리학 연구에서부터 발전해 왔으며, 현재 ... 이 환경적 자극에 의해 형성된다는 가정에 기초하고 있다. 이 이론은 생리적 반응이 특정 자극과 결합될 수 있음을 보여주며, 이러한 결합은 학습된 행동의 기초를 이룬다. 따라서 고전
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.09
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    자원봉사자의 봉사활동 참여 동기에 영향을 미치는 행동과학적 접근으로서 이타주의 행동이론
    1. 이타주의적 행동이론1) 사회생물학적 접근2) 학습 또는 모델링 접근3) 사회규범적 접근2. 이기주의적 행동이론1) 개인중심적 이론2) 조직중심적 이론3) 상호작용적 이론Ⅲ ... 위한 이론적 접근으로는 사회생물학적 접근, 학습 또는 모델링 접근, 사회규범적 접근 등이 있다.1) 사회생물학적 접근월슨은 자신의 이론에서 인간을 포함한 모든 동물의 사회적 행동 ... 을 설명할 것이다.Ⅱ. 본론1. 이타주의적 행동이론사회적 행동은 협력과 이타주의로 구분된다. 먼저 협력은 공동의 목표를 달성하기 위해 기여하는 친사회적 행동을 의미하는 것이며 구성원
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06
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    행동수정, 행동수정의 기본원리로 고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 도구적 조건형성에 대해서 기술하고 각 이론이 행동수정에 기여한 점과 한계점에 대해 논하시오.
    하는 행위를 피하는것을 학습한다. 시행 착오적 반복을 통해 실패반응은 약화 되고 성공반응은 강화된다. 일련의 연합과정을 통해 학습은 이루어지는 것이다.행동수정은 이러한 학습이론 ... 의 이론 체계를 바탕으로 두고 있다. 겉으로 나타나는 학습된 부적응적인 행동 자체만을 문제 삼으며 어떠한 부적응 행동이라도 학습에 의해 수정될 수 있다고 믿으며, 이 이론의 특징 ... 의 교수를 강조하였다. 또한 유사성의 법칙을 통해 학습의 전이 과정을 처음으로 제시하였다는데 의미가 있다. 손다이크의 고양이 실험을 통한 발견은 스키너를 통해 더욱 발전되어 행동수정이론
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.04
  • 인간행동과사회환경 ) 인간행동을 설명하는 정신역동이론, 행동주의이론, 인본주의이론이 어떻게 다른지 간략히 설명하고, 이 이론에 대한 나의 생각을 작성하시오. 할인자료
    으로 조작적인 조건형성 및 관찰학습으로 인간은 행동을 습득한다는 것을 초점으로 하고 있다. 대표적으로 스키너의 조작적 조건형성이론, 반두라의 사회학습이론이 포함된다. 조작적 조건형성 ... 이론에서는 특정한 반응에 대해 체계적이며 선택적인 강화를 통해 반응이 일어날 확률을 높이는 것이며 사회학습이론의 경우 사회적 상황에서 행동의 학습에 대한 관심을 바탕으로 행동 자체 ... 인간행동과사회환경인간행동을 설명하는 정신역동이론, 행동주의이론, 인본주의이론이 어떻게 다른지 간략히 설명하고, 이 이론에 대한 나의 생각을 작성하시오.인간행동과사회환경인간행동
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2022.01.23
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    인지학자인 삐아제와 비고스키에 대한 비교 이론 보고서 작성
    주제: 인지학자인 삐아제와 비고스키에 대한 비교 이론 보고서 작성1) 공통점(1) 피아제와 비고츠키의 인지발달이론학습자를 수동적인 존재가 아니라 적극적으로 지식을 구성해 나가 ... 발달 위해 문화, 사회, 역사적인 환경이 잘 조성아 되어야 한다고 주장한다.(2) 인지발달과 학습- 피아제: 발달이 학습에 선행한다고 보았다. 즉, 발달에 기초하여서 학습 ... 을 활발하게 할 수 있는 학습활동을 설계하여야 한다고 주장한다.2) 차이점두학자는 아동과 발달에 관련한 이해, 그리고 인지발달과 언어의 관계, 인지발달과 학습의 관계에 대하여 서로 다른
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.22
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    유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대하여 설명하시오.
    의 관 인지발달 특성의 기본 요인으로 보며, 유아의 지식 구성 시 사회 맥락적 요인과 학습의 선행요인을 첨가하여 사회문화주의를 수용하면서 등장한 이론으로, 유아들도 상당한 수학적 능력 ... 하여 수량과 논리적 수량 개념을 통하여 자발적인 학습 자세를 나타내는데 이것은 어른이 되어서 앞으로의 사회생활을 하는데 기본적으로 필요로 합니다. 현실에서 문제해결 능력과 논리력을 습득 ... 를 놓치게 되어 사회적 공유활동과 경험을 통한 학습이 이루어 질 수 없다고 설명하고 있다. 비고츠키는 사회적 맥락이 유아기 무엇과 어떻게 사고하는지에 영향을 주며, 유아의 인지 과정
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.23
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    피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 인지발달이론에 대해 논하고 장단점 및 아동발달에 있어 시사하는 바에 대해 기술
    발달이론2. 비고츠키의 인지발달이론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사회, 문화적인 요인이 아동 발달의 모든 부분에 미치는 영향에 관한 관심은 지난 10년 동안 확산이 되어 오고 있 ... 였으며, 어린이의 학습, 사회적인 경험 사이의 관계에 대한 많은 연구를 남겼다. 어린이가 본인의 주변 세계를 스스로 발견할 수 있는 존재라고 생각을 하는 피아제의 개인주의적인 입장과는 다르 ... 게, 비고스키는 어린이의 사회적인 세계와 심리적인 세계 사이의 중요한 관계에 대해 강조를 하는 새로운 관점을 제시하였다. 본론에서는 피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 인지발달이론
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07
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    이화여자대학교 교육심리학-연구보고서
    행동주의 학습이론인 ‘고전적 조건형성’, ‘조작적 조건형성’, ‘사회인지 학습이론’에서 강화는 각각 다른 의미를 지닌다. ‘고전적 조건형성’에서 조건형성은 무조건자극에 따라 ... . 고전적 조건형성에서는 반복적인 학습으로 습관을 만들어 주는 것으로 외현적 반응과 강화물이 유관하지 않아 강화가 없이도 학습될 수 수있다. 즉 자극과 자극의 연합으로 인해 행동이 조건
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.02
  • 아동복지를 담당하는 사회복지사로서 아동발달이론 중 가장 적용하고 싶은 이론을 1개 선택하고, 선택 이유와 그 이론의 중요 개념과 내용에 대해 설명하세요.
    다. 이론에는 파블로프의 고전적 조건화 이론, 스키너의 조작적 조건화 이론, 반두라의 사회학습이론이 있다.1) 파블로프의 고전적 조건화 이론고전적 조건화는 두 가지 자극, 일반 ... 을 수 있다고 주장했다.3. 반두라의 사회학습이론반두라의 사회학습 이론은 내적과정과 외적과정을 결합한 행동주의학파의 이론이며, 자극. 유기체. 반응. 의 과정을 제시했다. 모든 학습 ... Ⅰ. 서론아동발달이론에는 정신분석이론, 심리사회이론, 인지발달이론, 행동주의의론이 있습니다. 정신분석이론은 프로이드, 심리사회이론은 에릭슨, 인지발달이론은 피아제, 행동주의이론
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.15
  • 학은제 아동과학지도 비고스키의 사회 문화적 구성주의에 대하여 간단하게 설명하고 과학교육방법에의 적용에 대하여 설명하시오.
    으로 사회문화적 구성주의의 관점에 입각한 대표적인 학습이론이다. 근접 발달 영역이론에 의하면 교사는 기술이나 지식을 일방적으로 전달하는 역할이 아닌 학습의 조언자이자 안내자 역할을 한다 ... 사회문화적 구성주의에서의 마음이란 독립된 개인의 속에 있는 것이 아닌 사회적 상호작용 속의 개인에 있는 것이다. 또한, 이들은 학습을 기존의 사회적인 활동의 속으로 동화되어 가 ... 는 과정으로 보고 있으며, 사회문화적인 과정에 초점을 둔다.비고스키의 발달 심리이론에 근거한 사회문화적 구성주의는 인간의 인지적인 기능과 발달은 인간의 사회적인 상호작용이 내면
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25
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    아동의 인지발달 이론중 piaget의 이론과 Vygotsky의 이론을 비교하시오 할인자료
    며 피드백을 주고 교정을 해줌으로써 학습을 도와주는 역할을 해주게 된다. 3, 비고츠키의 사회문화적 인지이론 장단점 장점 개인의 발달 부분에서 사회문화적 맥락의 중요성을 강조하고 있 ... )을 기초로 하여 사고(마음)와 행동을 통합하여 연구하는 새로운 과학적 학문으로서의 심리학 체계와 관점을 세우고자 하였다 비고츠키 이론의 틀 유아는 지식을 구성하고 있다. 발달은 사회 ... 아동의 인지발달 이론 중 piaget의 이론과 vygotsky의 이론을 비교하시오. 이론들에 대한 평가 1.서론 발달은 인간의 생존에 필요한 기능을 습득하면서 주변 환경에 적응
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.04.18
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    인지행동모델에서 기본적인 개념을 정리하되, 등장 배경을 중심으로 과제를 작성하시오 할인자료
    으로 과제 작성하시오. 등장 배경 인지행동모델은 인간의 사고와 행동을 이해하는 데 관한 이론과 접근법으로, 행동주의와 사회학습이론을 통합한 개념이다. 이 모델은 인간의 내면적 요소 ... 들은 비합리적 신념과 이에 따른 감정을 수정함으로써 클라이언트의 행동을 변화시키는 방법을 제시했다. 이후 Bandura의 사회학습이론은 관찰학습과 모방의 중요성을 강조하면서 내 ... 이 인지 행동 모델이 등장하게 된 배경은 다양한 클라이언트와 복잡한 문제에 모두 적용을 할 수 있는 통합적인 이론이 필요했기 때문이라고 한다. 당시 클라이언트와 환경 사이의 상호작용
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.10.19
  • [교육과정] 강좌수석 A+) 브루너 지식의 구조, 학문중심교육과정 보고서
    의 하버드대 심리학부는 정신물리학이라고 하는 연구 프로그램을 따르는 행동주의자들이 지배적이었다. 브루너는 ‘뉴룩(New Look)’이라는 새로운 인지이론을 내놓으면서 고든 올포트의 사회 ... 에 대한 희열을 느끼고 학습에 적극적으로 참여할 수 있다.이렇듯 학문중심 교육과정은 교육의 수월성과 이론적인 측면에서 철학적 기초를 제공해준다. 그러나 이를 실제로 적용하는 측면 ... 에 두고 있다는 점, 학문중심 교육과정이 학습자를 고무하도록 교과를 조직하지 못했으며, 오늘날 세계가 당면하고 있는 정치, 경제, 사회 문제는 각각 독립된 '학문'으로 해결될 수
    리포트 | 20페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.10.01
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    아동발달이론 중 피아제 이론과 바고츠키 이론을 각각 설명하고 두 개의 이론을 비교하여 유사점을 논하시오
    개념으로 '중개인'(MKO)과 '존재하는 지식'(ZPD)을 제시하며, 이들 개념은 학습자와 교사, 부모 등 사회적 상호작용을 통해 발달되는 지식을 설명한다. 이론은 다양한 문화 ... , 그 중에서도 피아제 이론과 바고츠키 이론은 가장 잘 알려진 이론 중 일부입니다. 피아제 이론은 아동의 인지 발달에 초점을 둔 반면, 바고츠키 이론은 아동의 사회적 발달에 초점 ... 도움이 되며, 교육 분야에서도 많이 활용되고 있다.2.2 바고츠키 이론의 개요, 주요 개념, 발달 단계, 예시바고츠키 이론은 인간의 인지 발달에 대한 이론으로, 인간은 사회
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.18
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    영유아 교수학습 이론에서 행동주의 이론과 구성 주의이론에 대해 각각 설명하고,교수학습방법에 대하여 비교하여 논하시오.
    영유아교수방법론과제주제영유아 교수-학습 이론에서 행동주의 이론과 구성 주의이론에 대해 각각 설명하고, 교수-학습방법에 대하여 비교하여 논하시오.내용1. 서론인간은 탄생 직후 ... 가장 널리 알려진 것이 행동주의, 구성주의이론으로 두 이론에 대해 알고 교수-학습방법에 대해 논하고자 한다.2. 본론■행동주의 이론-인간의 행동은 초자연이 아닌 자연적인 것에 기인 ... 키는 요인이 된다.■두 이론의 시사점행동주의 이론에서 영유아는 습득해야 할 구체적인 학습 목표를 단순화, 위계화, 순서화하여 영유아가 경험하도록 하고 영유아의 자발적 참여보다 반복 연습
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.13
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2025년 08월 29일 금요일
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