"한국어문법교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어교육 한국어문법 한국어문법교육론 제2 언어 학습 외국어습득론 한국어수업지도안 높임법 오류> 한국어표현교육론 한국어교원

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"한국어문법교육론" 검색결과 4,461-4,480 / 6,676건

말하기 오류의 유형과 대처방안

고 있는 체계를 잘못 활용한 것에 불과하다고 언급했다. 예를 들어 실수에는 순간적으로 잘못 말한 것, 망설임, 무의식적으로 만들어낸 비문법적인 항목 등을 포함하는데 이는 언어능력 부족 ... 도 인지하지 못하는 것으로서 반복해서 일어날 가능성이 있으며 그 양상이 학습 수준에 따라 가변적이라는 특징이 있다. 또 이를 문법으로 규칙화할 경우 여러 차례에 나타나는 독자적인 ... 을 예로 들고 있다. 또한 교육 과정에 의한 오류로써 교육 자료에 의한 오류와 교수 방법에 의한 오류를 예로 들고 있다. 반면 결과의 판정에 따른 오류의 세부항목으로 범주별 오류

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.29

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[걷다 - 걸어요 / 묻다 - 물어요와 같이 ㄷ 불규칙을 학습한 후에 연습 문제를 풀어보는데 학습자가 닫다 - 달아요 / 받다 - 발아요와 같이 활용하여 쓰고 있다. ] 위와 같은 상황에서 교사의 지도 방안에 대해서 서술하십시오. 불규칙 활용을 하지 않는 규칙 단어들은 어떻게 지도하면 좋을지 서술하십시오

외국어로서의한국어발음교육론주제: [‘걷다 - 걸어요 / 묻다 - 물어요’와 같이 ‘ㄷ’ 불규칙을 학습한 후에 연습 문제를 풀어보는데 학습자가 ‘닫다 - 달아요 / 받다 - 발아 ... 는 것과 같은 규칙으로 글자를 만들어 나가는 방법은 없다. 옆으로 붙이는 형식으로 단어를 만들어 나가기 때문에 사실 한국어에서 이런 발음에 대한 여러 가지 문법과 현상들이 생겨나 ... . 서론Ⅱ. 본론(1)ㄷ불규칙오류지도(2)불규칙활용사용하지않는단어지도방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어를 사용하다보면 한글을 글로 쓸 때와 그것을 말로할때의 발음이 다른 경우가 많

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2018.09.27

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초등영어교육2 한국인에게 영어가 어려운 이유

를 알아내기 위해서 마인드맵을 작성했다. 흔히 들어왔던 /f/, /v/와 같이 우리말에 없는 소리들이 쓰인다는 것, 문법과 읽기위주의 교육으로 인해 말하는 것에 대한 부담감과 두려움 ... 교육의 시작과 함께하는 우리나라의 문법교육은 우리가 영어를 어렵게 여기게 한다. 여러 가지 자료를 찾던 도중 ‘우리는 영어를 ‘외국어(foreign language)'로 배우는 것이 ... 스럽게 조금씩 습득되며 문법교육은 언어가 어느 정도 숙달이 되었을 때, 그러니까 자신의 생각을 어느 정도 표현할 수 있을 때가 되었을 때 시도하는 것이 맞는다고 생각한다. 또한 이러

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.16

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일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술 (1)

) 일반 목적 한국어 교재먼저, 일반 목적의 한국어 학습을 위한 교재에 대한 설명이다.- 책명: 아름다운 한국어 첫걸음- 저자명 : 한국어교육개발연구원- 발행연도 : 2010. 03 ... 의 교육기관에 다니지 않는 외국인 또한 혼자서 쉽게 한국어를 공부할 수 있도록 구성되어 있다.다음은 교재의 자세한 구성에 대한 설명이다. ‘아름다운 한국어 첫걸음’은 한국어 자모 ... 외국어로서의한국어교재론주제: 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.25 | 수정일 2019.03.26

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언어학개론 1장 요약입니다.

연구는 라틴어의 음운론과 문법을 제시하는 것을 목표로 교육적이고 실용적으로 이루어짐.3. 중세의 내성문법과 르네상스 이후의 유형론* 전기 중세의 언어 연구는 교육적이고 실용적인 ... . 문법은 언어 교육을 위한 실용적 목적이고 외국어 습득은 언어 연구의 중요한 동기가 됨.* 19세기에는 세계 여러 언어의 특성에 따라 분류하는 유형론(‘유형론’이라는 명칭은 20 ... 문법 관계가 결정되는 언어임.는 한국어나 일본어, 터키어처럼 문법적 의미를 가진 형태소들이 결합하여 단어를 구성하는 언어임.는 프랑스어, 스페인어, 이탈리아어 등처럼 문법 의미

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.26 | 수정일 2018.10.31

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통합교재에서 구성 항목들이 유기적인 연관성을 갖도록 하기 위해서는 어떻게 해야 하는지에 대해 논의해 봅시다.

? 통합교재에서 구성 항목들이 유기적인 연관성을 갖도록 하기 위해서는 어떻게 해야 하는지에 대해 논의해 봅시다.한국어 교육을 위해 개발 된 교육 자료의 묶음으로서 그 형식은 종이 ... 원리1한국어 교수.학습목적을 충실히 반영해 교재를 개발해야 한다2학습자나 교육환경을 비롯한 다양한 변인을 고려해 교재를 개발해야 한다.3정확하고 자연스러운 한국어를 익힐 수 있 ... 도록 교재를 구성해야 하다4한국어와 함께 한국문화를 교육할 수 있도록 친근한 교재를 개발해야 한다.5한국어 교재 개발자가 자신의 기준으로 교육항목을 선정하고 교육방법을 결정해 교재

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.07

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외국어 습득 시 오류가 발생하는 원인을 학습자의 모국어에 있다고 볼 때 언어 간 간섭현상이 무엇인지 정의하고 그 예를 제시하며 각 언어권별 간섭 현상을 해소할 수 있는 방안에 대해 서술하시오.

나 구별하지 못하고 종종 혼동하여 발음하기도 한다. 이러한 일본어권 학습자들에게는 일본어의 변이음을 통해 한국어의 경음 발음을 교육하도록 한다. ‘불/풀/뿔’과 같은 최소 대립어 ... 으므로 2음절 이상의 환경 속에서 폐쇄음 받침 발음을 연습시킬 때는 반드시 해당 음운변동의 교육을 병행할 필요가 있다.탄설음한국어에서는 단어 초에서나 (반)모음과 (반)모음 사이 ... )에 의한 오류로 모국어와 목표어의 차이에 의해 발생하는 오류이다. 학습자는 목표어를 배우기 전에 이미 자기 모국어의 문법과 언어 체계가 머릿속에 있다. 이 모국어의 언어 체계

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.01 | 수정일 2023.06.28

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자유선택활동 중 조작놀이영역 언어놀이영역 음률영역 이루어질 수 있는 구어지도 방법

과 새로운 말소리를 재빠르게 연결할 수 있기 때문에 표현할 수 있는 낱말 수를 매우 빠른 속도로 늘려간다. 또한 관계 낱말 습득을 시작하며, 2세 후반기에 한국어 문법 특성에 맞춰 표현 ... 영역, 음률영역에 대해 논의하는 것이 선행되어야 할 것이다.놀이는 어린이의 삶이나 교육과 분리될 수 없다. 어린이의 성장, 발달, 학습에 놀이가 기여한다는 것을 밝히는 논문, 저서 ... , 교육적 실제에 관한 보고는 오랜 시간 동안 축적되어 왔다. 놀이의 중요성에 대해 현재까지 쌓인 증거가 매우 많고 놀이의 긍정적 역할에 대한 연구결과가 일관적이기 때문에 놀이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.12 | 수정일 2020.05.08

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일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 <샘플 단원>을 구성하고 각 구성요소별 개요를 작성하시오.

을 둔다. 이러한 일반 목적 한국어 교육을 위한 교재구성은, 교재의 시각적인 요소들이 언어학습으로 자연스럽게 연계되어 자발적인 말하기가 가능하도록 이루어져야 한다. 본론에서는 의사 ... 외국어로서의 한국어교재론과제 주제 : 일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의을 구성하고 각 구성요소별 개요를 작성 하시오.Ⅰ. 서론한국어를 배우고자 하는 일반 외국인들은 ‘한국어 ... 를 자연스럽게 할 줄 아는 것’을 목적으로 학습을 시작할 것이다. 즉, 의사소통을 목적으로 한국어를 학습하기에 일상적인 생활, 사회적인 생활에서의 한국어 사용 능력을 기르는 데 초점

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.21

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외국인 유학생 관리 방안

, 문법 교정·첨삭 지도?유학생의 논문 작성능력의 차이와 인정하고 이를 대응하는 프로그램 개발▩ 대학원 입학전형에 기본적인 한국어 능력 및 전공 수학능력을 평가하여 일정 수준 통과 ... 대학원 미용과학과 외국인 유학생 관리 방안외국의 중등교육 과정이 우리와는 상이하고 또한 언어장벽이라는 큰 걸림돌이 있기 때문에 외국인 유학생들은 국내 대학에 적응하는데 많 ... 합니다. 외국의 우수한 인재를 국내에서 교육시키면서 그들이 본국에서와 같이 편안한 분위기 속에서 성공적인 유학생활을 할 수 있도록 배려하는 것이 외국인 유학생 관리의 목적이라고 할

리포트 | 8페이지 | 15,000원 | 등록일 2020.02.21 | 수정일 2020.03.31

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말히기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오

과목 : 외국어로서의 한국어 표현 교육론주제 : 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 글말과 입말 ... 기 능력이 언어를 학습하는 데에 상당히 중요한 의미를 가진다는 것을 확인할 수 있다. 이에 제 2언어로써, 외국어로써 한국어를 교육하고자 하는 분야에서는 글말보다는 입말을 중심으로 교육 ... 다. 이와 관련된 다양한 연구들 역시 끝없이 등장하고 있다. 최근 우리나라의 한국어 교육 분야에서도 입말을 중심으로 하는 학습 및 교수법에 대한 연구가 활발해지고 있다. 이에 이글

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07

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한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능과 그 이유는 무엇인지에 대해 서술하시오.

에 필요한 내용과 활동을 중심으로 한국어를 교육해야 할 것이며, 구어 중심의 교육을 하되, 정확성 배양을 위해 문법 내용도 중요하게 교육되어야 할 것이다. 또한 한국어 직장 문화 ... 들을 고려해야 할 것이다.2. 한국어 교실에서의 교재의 기능한국어 교육 목적에 따라 일반목적의 교육과 특수 목적의 교육으로 구분된다. 일반 목적의 한국어 교육과정일 경우, 대학 ... 목적에 따라 학습 유형은 달라질 것이고, 이로 인해 교재가 갖는 기능도 달라질 것이다. 따라서 한국어 교육과정과 그 교재의 상관성에 있어서, 어떠한 교육과정을 이루기 위해서는 각

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.14

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01.한국어교원(여성결혼이민자대상 한국어 교육의 특징에 대해서 설명_교재종류)한국어교재론

자와 함께하는 한국어 (한국어 교육 대표 교재)- 전체권수 : 6권- 교육대상 : 초,중,고급 대상자- 1,2권 : 반드시 알아야 할 기초 어휘 및 문법 설명- 3,4권 : 실제 ... 외국어로서의 한국어 교재론1REPORT○ 과제내용 : 여성결혼이민자대상 한국어 교육의 특징에 대해서 설명하고,시중에 나와 있는 교재중 여성 결혼 이민자 대상 한국어 교재에는 어떤 ... 것들이 있는지 쓰시오○ 주요내용- 여성결혼 이민자 대상 한국어 교육의 특징 및 현황- 여성결혼 이민자 대상 한국어 교재의 종류주요 내용여성 결혼 이민자 대상 한국어 교육의 의미

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.08.27

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제 2외국어를 어린 시절 배우는 것이 좋을까? 그렇지 않을까? 배운다면, 어느 때에 배워야 하는 것인지, 그렇지 않다면 왜 그렇게 되는지를, 자신의 의견과 수업에 배운 내용을 토대로 근거를 사용하여 설명하시오.

내용을 토대로 근거를 사용하여 설명하시오.[목차]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어교육의 결정적 시기1) 언어습득과 외국어 습득의 차이2) 결정적 시기와 조기교육과의 관련성2. 결정적 시기 ... 에 동의 할 수 없는 이유1) 한국은 L2, 영어공용화가 되지 않았다.2) 언어의 유창함이 아닌, ‘발음’에 집중한 교육3) 제 2외국어 학습에 대한 동기로 성인이 된 후에도 학습 ... 게 하면서 특정 가설인 ‘언어 교육의 결정적 시기’에 집중하고 또 동의하고 있다.다만 아동의 발달 과정에서도 신체적 발달, 정신적 발달의 기간은 나누어져 발달하는 것으로 알고 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.05

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대조언어학(외국인이 자주 범하는 한국어 시제상의 오류와 이를 교정할 수 있는 방법을 설명하시오.)

은 문장 속에 하나 이상의 사건이나 행위가 나타나 있을 때 그들 사이의 시간상의 앞뒤 관계가 어떠한지를 문법 형태로 나타낸 것을 말한다. 한국어의 시제는 ‘과거-현재-미래’로 구분 ... 출처-1. 박동호(2017), 대조언어학, 진흥원격평생교육원2. 호선희(2012), 중국인 학습자를 위한 한국어 시제표현 교육 연구 : 과거시제를 중심으로, 부산대학교 박사학위 논문 ... 3. 원 샤오옌(2012), 중국어권 학습자의 한국어 연결어미 사용에 나타난 시제 오류 분석, 부산대학교 석사학위 논문4. 제몽요(2013), 중국인 학습자를 위한 한국어 과거시제 표현 교육 방안 연구, 한남대학교 석사학위 논문

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.02.28

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어말어미,어말어미의 체계,종결어미,비종결어미,연결어미,전성어미,의문형 종결어미

공저 '국어문법론강의'(1999), 학연사 3. 김기혁 '국어문법연구'(1995), 박이정 4. 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당, 외국어로서의 한국어교육 27권 0호. 2002

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.07

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행동주의와 구조주의를 바탕으로 한 대조분석 가설을 비판하면서 나온 외국어습득이론의 가장 대표적인 크라센의 5대 가설에 대해서 간략히 정리하고 그 가설의 장점과 단점을 본인만의 생각으로 작성하시오.

을 하려고 할 때 일단 한국어로(습득한 지식으로) 그 말을 만들어보고, 영어로(학습한 지식으로) 문장을 만들면서 자기가 아는 영어 문법과 비교 검증해 나가려고 한다.이런 상황 ... 한 습득-학습의 차이점이다.습득학습내재적, 무의식적노골적, 의식적자연스런 상황인위적인 상황감정 문법 사용규칙 문법 사용태도 의존적성 의존일정한 습득 순서단순→복잡 학습 순서 ... 으로 문장을 만들고, 학습한 지식(learnt knowledge)으로 그것이 맞는 지 틀리는지를 생각해보고 수정(monitor)해서 발화한다.이를테면 모국어가 한국어인 사람이 영어로 말

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.02.13 | 수정일 2020.11.26

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구개음화 설명 및 구개음화를 외국인 학습자에게 가르칠 수업 방법 제시

1주 제 : 구개음화 설명 및 구개음화를 외국인 학습자에게 가르칠 수업 방법 제시과목명 : 대조언어학1. 서론본인이 중등 국어 교육시간에 배운 여러 가지 국어문법 중에서 유독 ... 은 바로 구개음화라는 사실만 암기하였다. 하지만 지금 필자는 한국어 교원 2급을 공부하면서 구개음화를 다시 배웠다. 하지만 이제는 국어 점수를 잘 받기 위한 학생이 아닌 외국인 학습 ... 자에게 한국어를 가르쳐야 하는 교사의 관점에서 구개음화를 학습해야 한다. 따라서 ‘굳이’가 왜 [구지]로 발음되는지를 그리고 어찌하여 이러한 현상이 구개음화라고 정의되는지 그 연유

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.03.01

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과제 중심 교수요목의 정의를 정리하고, 과제 중심 교수요목의 장점과 한계점을 제시

2. 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계주제: 과제 중심 교수요목의 정의를 정리하고, 과제 중심 교수요목의 장점과 한계점을 제시해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... ) 교수요목의 정의2) 과제 중심 교수요목의 정의 및 장단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육은 하나의 체계를 구성하여 이루어진다. 사전 계획이 없는 교육은 결국 그의 정체성을 잃 ... 고 표류하게 된다. 따라서 교육의 진행에는 교육과정이라는 것이 반드시 수반된다. 여기서 말하는 교육과정은 교육이 갖는 궁극적인 목적에 비추어 보았을 때 타당한 이유로서 선택된 교육

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.20

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한국어교안 초급 문법 -았-, -었-, -였- PPP모형교안

한국어 교육 초급 문법?았-, -었-, -였- 교안1. 교안 내용과목명초급 문법수업일시학습대상다국적 학습자학습자 인원6~8명학습시간50분학습자 수준초급1학습목표‘-았/었/였

리포트 | 5페이지 | 1,700원 | 등록일 2020.06.29

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